與勇敢同行初二作文(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的與勇敢同行初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與勇敢同行初二作文（精選篇1）

種子不落在肥土而落在瓦礫中，有勇敢的種子絕不會為命運的不幸而悲嘆，因為有了阻力才有勇敢去沖破。

站在山腳下的我，顯得極為渺小;從來沒有爬過山的我，感到了壓力，不自覺的開始不相信自己。一個人上去真的可以嗎?心里猶豫不決。高聳是山像云霧一樣朦朧了眼前的路，我沒有像名著里的偉人一樣沒有絲毫猶豫就義無反顧的開始攀登，我在小路口躊躇著，手里的相機(jī)是我的動力。我一定要拍下人生中最美的日落，暗暗下定決心。有了勇敢的我，一步一個腳印，扎實的走在小路上。

一路上花花草草真不少，也許是路人太少的緣故;我沒有太多時間欣賞，草草的拍了幾張圖，畢竟這不是我這一行的真正目的。

越往上野草越不友善，開始變得不討人喜歡，纏著我的腳裸;一路的小石子頑皮的鉆進(jìn)帆布鞋里，難受極了，還沒到半山腰看到一塊大巖石就坐下了，有種想要放棄的沖動，燥熱的天氣，擾亂著心里的想法。坐在巖石上的我不停的糾結(jié)著。

一朵小花映入眼中，白色的花瓣，黃色的花蕊。環(huán)顧四周，滿地都是綠油油的野草，唯獨有一朵白花點綴著——生長在巖石邊上的小雛菊。我不知道她的經(jīng)歷，也許剛出生不久，就像未經(jīng)世事是嬰孩。但她著實享受著耀眼的陽光，甘甜的露水，巖石給予的遮蔽……也許飽經(jīng)風(fēng)霜，以自身的勇敢和堅韌不拔扛住了多少風(fēng)雨的洗禮。我不得而知。

小雛菊，靜靜的挺立在巖石邊上，任憑微風(fēng)輕撫，花瓣舞動，我看不到她背后的故事。漸漸地，思緒開始清晰，我想我應(yīng)該堅持下去，不應(yīng)該被害怕遮擋住心底的愿望。在一步步前行的我，聽見鳥兒在枝頭啼鳴，陽光透過樹枝灑在身上，在樹蔭下前進(jìn)，也是一件不錯的事情呢。

剩下的一路上，哪怕是野草藤蔓纏住前行的腳步，我也可以微笑著耐心解開……登上頂，望著云際邊快要消失的夕陽，拿起相機(jī)，拍下勇敢的見證。

拿起勇敢，沖破看不見的屏障，你將不再迷茫，勇敢使你充滿前進(jìn)的動力。哪怕是在逆境中生長的種子，也可以強(qiáng)大的挺立著。

與勇敢同行初二作文（精選篇2）

人的一生有多少次輪回，我并不想去猜測，我不相信有下輩子，我也不愿意把今天的夢寄托在明天，我們青少年正如八、九點鐘的太陽，我們的夢想剛剛要起航，我們對外面的世界充滿了無數(shù)個幻想，我們渴望追求自由，追求真理，追求理想，為此我們要勇敢地走下去。

追求完美自我，追求我們心中所向往的那個夢，理想的道路并不是一路平坦、寬暢，途中不免出現(xiàn)你意想不到的障礙，使你無法跨越，但請你堅持繼續(xù)走下去，在你放棄夢想的那刻往往是快達(dá)到目標(biāo)的時候，那時候只要你再勇敢地向前跨出一步推開擋在你眼前的這一扇門，或許推開那一扇門的背后，呈現(xiàn)在眼前的事物會是你不惜一切也要得到的東西，所以請勇敢繼續(xù)堅持自己所追求的，不要被眼前的困難所嚇倒。

我不知道人有沒有下一輩子，但我可以斷定的卻是在我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗時，一定會有阻礙，我們要學(xué)會在困境中逆風(fēng)而上，在挫折中讓自己變得更加堅強(qiáng)，勇敢，成熟。

曾經(jīng)看過這樣的一句勉勵名言，至于作者是誰我也記不清了，但他卻說出讓我同樣感到堅信的話。他說道：“世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人”，從始至終，我也是這樣堅信的，不管是現(xiàn)在還是以后，我都相信世界上最富有的人是跌倒次數(shù)最多的人，世界上最勇敢的人是每次跌倒都能夠爬起來的人，請你們抱著心中那個夢勇敢堅持下去，不為別的，只為在今后不有愧于自己，至少努力過了，在努力的過程中你得到的或許不是成功，但你已得到比成功更加珍貴的東西，它陪伴你走過挫折，走過悲傷，走過許多你意想不到的事，那便是你那顆勇敢、堅強(qiáng)的心。

與勇敢同行初二作文（精選篇3）

我們是一群令人羨慕的中學(xué)生。中學(xué)生的夢，純潔浪漫，未必成真;中學(xué)生的歌，婉轉(zhuǎn)動聽，未必悠遠(yuǎn);中學(xué)生的詩，熱烈奔放，未必永恒……在這如歌如詩的年華中，我們充滿夢想、激情與活力，然而一旦遇到困難或挫折，也易猶豫、動搖、退縮。

父母長年在外，自小沒人可依靠的我，各方面的能力自然超出了同齡人。而認(rèn)識我的人常常夸我是“女中豪杰”，然而他們都只看到了我堅強(qiáng)的表面，其實，外表堅強(qiáng)的我也有脆弱的時候。

自從步入初中大門，我對數(shù)學(xué)就不感興趣。每次數(shù)學(xué)考試，我的成績總是不理想。于是，漸漸地，我與數(shù)學(xué)更疏遠(yuǎn)了。

初一時的數(shù)學(xué)老師是一位口碑很好的教師，可我那不太理想的數(shù)學(xué)成績似乎與他的名聲不大匹配，因此經(jīng)常引來他的批評。有時，一些調(diào)皮的男生便會跟著指手畫腳，冷嘲熱諷。一向要強(qiáng)的我，每當(dāng)此時便恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。次數(shù)多了，我想到了放棄。

可是，一次偶然的發(fā)現(xiàn)卻徹底拯救了準(zhǔn)備自暴自棄的我。

暴風(fēng)雨過后，一只蝴蝶在泥濘中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有余而力不足。在一次次地努力失敗后，我想它大概要放棄了，而它卻一再地鼓起了勇敢，經(jīng)過一次次地試飛，終于離開了泥潭，揮動著帶著泥點的.翅膀在陽光中飛舞。

它僅是一個小生靈，卻有如此大的毅力，我呢?我慚愧了。于是我重新鼓起了勇敢。世上無難事，只怕有心人。只要我不輕言放棄，又有誰敢說我學(xué)不好數(shù)學(xué)呢?

我開始調(diào)整自己的心態(tài)。我自認(rèn)智力并不比別人差，數(shù)學(xué)學(xué)不好，主要是因為我對它不感興趣。我先買來一些資料，強(qiáng)迫自己多做多練，不懂的題目就請教同學(xué)。上課時，我提醒自己全神貫注，保證每節(jié)課的聽課質(zhì)量……漸漸地，我有了些進(jìn)步，雖說我還會時常受到老師的批評、同學(xué)們的嘲笑，但每當(dāng)遇到這種情況，我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶，我相信，只要我堅持下去，總有一天，我也會像那只蝴蝶那樣，迎來振翅飛舞的一天。

期末考試快到了，我堅信這次自己一定會成功，因為我有永不言敗的勇敢。即使再次失敗，我也不會氣餒，因為堅強(qiáng)的我已有勇敢面對成長歷程中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

與勇敢同行初二作文（精選篇4）

從出生的那一刻起，我們每個人每天每分每秒都在成長。我們的成長，不僅體現(xiàn)在年齡的增長、個子的增高和體重的增加，還體現(xiàn)在知識的增長、閱歷的豐富、特長的養(yǎng)成和心智的成熟。在我們的成長道路上，并非一路陽光，總是伴隨著辛酸與煩惱。面對成長的挫折，我們需要與勇敢同行，在磨礪中化繭成蝶，成為更好的自己。

我從小就非常熱愛舞蹈，經(jīng)常站在客廳的茶幾上跳舞。于是，媽媽將三歲的我送去了舞蹈興趣班。在學(xué)習(xí)舞蹈的時間里，我感受到了舞蹈帶來的快樂，也收獲了不少的獎項和榮譽(yù)?？傻搅擞變簣@大班時，在一次意外中，我不小心摔倒了，手臂骨裂，包著雪白又厚重的石膏。那一次，我?guī)缀跏バ判牧耍驗橹皼]生過什么大病，以為骨折很嚴(yán)重醫(yī)不好了，整個心涼了半截。為什么這么不注意?怎么會把手都弄骨折了，還能不能繼續(xù)跳舞呢?如果不能跳舞，我將失去人生的很多樂趣，我該怎么辦?不過，一個信念，一個理想給了我足夠的勇敢，那便是我對于舞蹈的熱愛與當(dāng)時的理想，我立志做一名舞蹈家。這個堅定的信念促使我每天鍛煉自己的手臂，希望我的手臂盡快恢復(fù)。

此時，我的心化身成一個充滿勇敢的小天使。每當(dāng)我疼痛不已時，這個小天使總會鼓勵我：“加油!要有勇敢!有了勇敢，你一定可以勇敢地打敗疼痛，打敗困難?！庇谑?，我每天都微笑地、勇敢地去面對困難，堅持每天進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練。漸漸地，我的手臂好了起來，我又重返我心愛的舞臺，繼續(xù)堅持訓(xùn)練，堅持跳舞，堅持在舞臺上展現(xiàn)我優(yōu)美的舞姿。這個過程中，是勇敢與我相伴，幫助我克服困難，在我成長的道路上激勵我奮勇前行。

正如籃球巨星——科比所說：“當(dāng)你想要放棄時，想想當(dāng)初是什么讓你來到了這里?！被厥孜疫@一段成長的經(jīng)歷，在我經(jīng)歷挫折想放棄時，是勇敢讓我堅持走下去。讓我更加清晰地認(rèn)識到，每個人在成長的過程中都會遇到挫折，在這時，勇敢是你最好的精神導(dǎo)師，只有自己給自己足夠的勇敢和信心，你才不會被打敗!在最困難的時候，一定記住用自己那勇敢的心去溫暖自己，才不至于被挫折打敗，才能承擔(dān)起成長過程中的艱難困苦，才能最終破繭成蝶，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，綻放出絢麗的生命之花。

與勇敢同行初二作文（精選篇5）

只有敢于嘗試的人，才有機(jī)會獲等成功。

-------- 題記

有人曾說，勇敢是推人前進(jìn)的帆;勇敢是解除病魔的良藥;勇敢是使人快速長大的催化劑。作文

勇敢，看上去平平無奇的他，竟有這么打的威力。看來任何東西都不能只看外表，也要看他的本質(zhì)。他附在正直的恩人的身上，被人們使用的淋漓盡致。希望他能依附在我的身上，讓我變成一個一個勇敢的人。我是一個軟弱的人，對于一些事情不能勇敢的應(yīng)付。我想象我變勇敢的時候，那是，我將打敗那些阻礙我前進(jìn)的挫折與困難，讓它們在我眼前消失;我將站在我班的一方勇敢的回答老師提出的問題;我將在那競爭激烈的賽場上，勇敢拼搏。

加油，加油，我想自己只要克服自己的心理障礙，哪那勇敢久就會不請自來。作文

我不禁想起了上次的元旦會演。我班的一個同學(xué)自告奮勇報名參加主持人。我當(dāng)時就驚呆了，沒想到某某同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，而且這么的勇敢。瞧!她那不高的個子，唉，真是真人不露相啊!現(xiàn)在，她和我是好朋友，在她的身上我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點，都是我所缺少的，我需要向她學(xué)習(xí)，真希望友誼天長地久，我和她能同在一起學(xué)習(xí)賽場上競爭，等著吧!

勇敢是個活潑的精靈;是個堅強(qiáng)派來的使者;是個與軟弱為敵的詩人。

勇敢，加油!勇敢，加油!