立意就是確立文章的主題，主題是作者在一篇文章中表現(xiàn)出來(lái)的思想認(rèn)識(shí)，它體現(xiàn)了一個(gè)作者對(duì)寫作對(duì)象(寫進(jìn)文章中的材料)認(rèn)識(shí)的高度。你會(huì)寫中學(xué)七年級(jí)下作文考試題嗎?下面小編給大家?guī)?lái)中學(xué)七年級(jí)下作文考試題，希望大家喜歡!

中學(xué)七年級(jí)下作文考試題（精選篇1）

一位年輕人問(wèn)老者：“我怎樣才能成功地攀登到夢(mèng)想的山巔?”

老者微微一笑，從地上撿起一張紙，疊只小船放在身邊的小河，小船不喧嘩，不急躁，借著水流，一聲不吭地駛向前方。途中，蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿，它不為所動(dòng)，默默前行。

老者說(shuō)：“人的一生，金錢、美色、地位、名譽(yù)、誘惑太多。選定了奮斗目標(biāo)，途中因思謀金錢而駐足，因貪戀美色而沉淪，因渴求名譽(yù)而浮躁，因攫取地位而難眠，故難以像小船一樣，不為誘惑所動(dòng)，向著既定目標(biāo)默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢，不能成功的原因。”

年輕人恍然大悟，打點(diǎn)起行囊，迎著風(fēng)向山頂爬去。

中學(xué)七年級(jí)下作文考試題（精選篇2）

每個(gè)人都能擁有幸福，每個(gè)人都有權(quán)利擁有幸福，但并不是每個(gè)人都能享受幸?！，F(xiàn)在的我，很幸福，所以我要曬出我的幸福。

家庭

我的家庭很幸福，有我，媽媽還有爸爸。每天早晨，我去上學(xué)，爸爸媽媽出去工作，我們總會(huì)互相說(shuō)一天好運(yùn)，開(kāi)開(kāi)心心。晚上，我放學(xué)回家，爸爸媽媽總會(huì)提前在校門口等我，我走在爸爸媽媽中間，手牽著手，向家的方向走去。從我們身旁駛過(guò)的校車，時(shí)不時(shí)按響喇叭，我們總會(huì)齊齊地望過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)車內(nèi)的人也在看著我們，看著走在人行道上談笑風(fēng)生的一家人，幸福的一家人。而第二天，也總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，昨天晚上是不是我和我們一家人，我也總會(huì)用洋溢著微笑的臉龐望著他，說(shuō)：“當(dāng)然。”

校園

我一天生活的時(shí)間，大多數(shù)在校園，而幸福也肯定少不了!有人說(shuō)：校園就像是監(jiān)獄，只是可以自由活動(dòng)的監(jiān)獄。我想，不是。課堂上，老師帶你探索你未知的世界，了解你從未涉及過(guò)的領(lǐng)域，你會(huì)感覺(jué)到一種心靈上的滿足與幸福。課間，與同學(xué)們?nèi)宄扇旱臄D在一起，談?wù)搳蕵?lè)頭條，哪個(gè)班的男生女生長(zhǎng)得很帥長(zhǎng)得很漂亮，誰(shuí)又被誰(shuí)惡作劇了……這些看似平淡普通的校園常態(tài)，其實(shí)中間包含了濃濃的師生情，同窗情，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些竟是那樣珍貴，讓你平淡無(wú)味的學(xué)習(xí)生活能夠充滿歡聲笑語(yǔ)。

心靈

生活不可能總是充實(shí)的，總有閑下的時(shí)候，你可以出門看看春日里的櫻花，盛夏的荷花，深秋中的楓葉，隆冬時(shí)的梅花，亦或是捧一本書(shū)，品一盞茶，彈一首曲，身體和心靈至少有一個(gè)在路上。其實(shí)我算是身體和心靈都在路上的那種人。在我閑暇之余，我會(huì)帶上耳機(jī)走進(jìn)田壟，走在阡陌，享受自然所給予的，閉上眼，心中有種說(shuō)不出道不明的滿足感和幸福感。

我真的很幸福。

過(guò)去介意的事，漸漸的不以為然，過(guò)去不介意的事，也忘了為什么不介意。我知道被理解很難，但我可以不解釋，聰明很難，但我可以不裝傻。我也知道，痛苦很容易，但我——曬出我的幸福，希望你可以幸福。

中學(xué)七年級(jí)下作文考試題（精選篇3）

俗話說(shuō)：“不怕飛機(jī)、大炮，就怕考試、匯報(bào)?！边@話還真有味道。在班級(jí)里，很少有人喜歡考試，都有“考試恐懼癥”，最害怕聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞了。有一天，我們剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)“考試情報(bào)員”在大聲宣布：“告訴你們一個(gè)壞消息，今天語(yǔ)文課就要考試了!

請(qǐng)大家及時(shí)做好準(zhǔn)備!

“啊?”同學(xué)們異口同聲，“我們都還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!

”話音剛落，就響起了“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲。那情景一點(diǎn)不亞于菜市場(chǎng)的熱鬧非凡。瞧，同學(xué)們有的讀的搖頭晃腦，有的在互相背誦課文，但是更有幾個(gè)不太自覺(jué)的同學(xué)繼續(xù)盡情地玩耍頗有臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問(wèn)那個(gè)正在玩耍：“你真‘勇敢’，難道不怕考砸了，屁股遭殃，耳根磨繭嗎?”那仁兄倒挺有成竹在胸之勢(shì)，理直氣壯地回答：“哼，這有什么好怕的，大不了考差回家挨罵唄，我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，習(xí)以為常了?！薄Ｍ瑢W(xué)們聽(tīng)了，無(wú)奈地?fù)u搖頭，又默頭復(fù)習(xí)起來(lái)時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，上課了。“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)兒恐怖和深悶的味道，拉開(kāi)了考試的帷幕。老師慢慢地走進(jìn)教室，開(kāi)始了例行公事的演說(shuō)：“同學(xué)們，大家應(yīng)該都知道，單元測(cè)試，就是衡量每個(gè)同學(xué)掌握知識(shí)是情況如何，所以每個(gè)同學(xué)必須公正地對(duì)待考試，不要弄虛作假?！闭f(shuō)完，就把試卷發(fā)了下來(lái)。()頓時(shí)，喧鬧的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒嘈雜的聲音，只有“怦怦”的心跳聲。緊張的氣氛，變得那么凝重?？諝庖菜坪跄塘?。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們有的手不釋卷，馬不停蹄，奮筆疾書(shū)，才華橫溢;有的則像一只長(zhǎng)頸鹿，目光一直停留在別人的試卷上，搜索目標(biāo);還有的`就像一個(gè)“常勝將軍”，悠然地?cái)[弄著手中的橡皮……時(shí)間一分一秒地飛逝，終于熬到了下課。鈴聲又“叮鈴鈴”地響了起來(lái)。心中的一塊巨石總算掉了下來(lái)。教室里像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乜吭谝伪成蠈?duì)著答案，不時(shí)地傳來(lái)幾聲嘆息聲……考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“晴空萬(wàn)里”，這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。

中學(xué)七年級(jí)下作文考試題（精選篇4）

前幾天，我們期終考試了。

因?yàn)槔蠋熞?，所以我們放了一天假。這一天，我覺(jué)得太漫長(zhǎng)了，我心里忐忑不安，生怕自己考得不好。

第二天早上到了學(xué)校以后，老師公布分?jǐn)?shù)，我竟然兩門都考了一百分。我喜出望外，要不是在座位上坐著，我早已經(jīng)一蹦三尺高了。我們班同學(xué)也很佩服我，都向我投來(lái)了羨慕的目光。

我這次考試考得好原因有幾個(gè)，第一是我平常上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)地做筆記，積極發(fā)言。第二是課外回家閱讀了大量的課外書(shū)，提高了我的閱讀和寫作水平。第三是考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)每道需要計(jì)算的題我都在紙上驗(yàn)算了一遍，連在卷子上已經(jīng)列豎式計(jì)算的題我也在紙上驗(yàn)算了一遍，語(yǔ)文我仔細(xì)閱讀，認(rèn)真答題，直到讀懂了為止。

我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次都取得優(yōu)異的成績(jī)!

中學(xué)七年級(jí)下作文考試題（精選篇5）

周圍靜了，一陣暖和的春風(fēng)吹來(lái)，我思緒著剛剛發(fā)生的一幕。那就是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)不同尋常的考試，一場(chǎng)人格洗禮的考試……

一個(gè)周日下午，風(fēng)暖日麗，春意盎然。我一邊哼著《春天的故事》一邊來(lái)到綠茵茵的草坪上。瞧著路邊的白玉蘭正在風(fēng)的吹動(dòng)下張揚(yáng)著自己的潔白，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處楊柳樹(shù)上傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲，感受著一景一物在春姑娘的梳妝打扮下所散發(fā)出的光彩?？粗@一簇簇的景色，不僅使我想起了看過(guò)的一首樂(lè)府詩(shī)：“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香.枝頭好鳥(niǎo)亦朋友,落花水面皆文章。”正當(dāng)我沉迷于詩(shī)中的時(shí)候，一陣稚氣的童聲由遠(yuǎn)而近。只見(jiàn)一位五六歲大的男孩跳著唱著地跑來(lái)，突然跌倒在地，接著便是一場(chǎng)哭聲，看到這一幕，我愣住了，到底該不該去攙扶那位小男孩?攙吧，心里覺(jué)得別扭，因?yàn)樗惺钟心_，自己是可以爬起來(lái)的，不用我攙扶。再說(shuō)他的父母都那么不負(fù)責(zé)任，讓這么小的孩子一個(gè)人在外面玩?？捎窒?，我身為一名少先隊(duì)員，有義務(wù)去助人為樂(lè)，有職責(zé)去幫助弱小，正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，一位跟我差不多大的男孩，快步走上前，扶起了摔在地上哇哇大哭的小弟弟，并安慰著他。頓時(shí)，一種無(wú)地自容的內(nèi)疚涌上心頭。為什么在小弟弟最需要幫助的時(shí)候，我沒(méi)有伸出援助之手?為什么遇到這樣的情況我會(huì)有那么多的想法?為什么……

孟子說(shuō)：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。這句古訓(xùn)告訴了我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子，并在全社會(huì)形成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng)。這難到不也是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任嗎?

俗話說(shuō)：“不怕人有錯(cuò)，就怕不改過(guò)?！?通過(guò)這件事，我知道了只有做到德、智、體全面發(fā)展才配做一名少先隊(duì)員，只有這樣才能真正體會(huì)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在以后的生活道路上，我將滿懷誠(chéng)摯的微笑，飽含一顆善良之心，對(duì)待每一件事，對(duì)待每一天!

周圍依舊如剛才那樣寧?kù)o，天依舊像剛才那樣藍(lán)，花兒、草兒依舊在陽(yáng)光下炫耀奪目……