初中人物外貌作文(精選5篇)

從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。小編在這里給大家分享一些初中人物外貌作文，希望對大家能有所幫助。

初中人物外貌作文（精選篇1）

我有一個(gè)好媽媽，我的媽媽非常漂亮，她皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來，非常的好看。

我家隔壁的小紅，經(jīng)常偷偷的告訴我，她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣，會打扮，看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關(guān)心我。有一天早上不想起床，自己賴床了，眼看就要遲到了，所以自己急急忙忙的爬起來，慌慌張張的跑去上學(xué)了，也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說，不吃早餐沒有力氣思考問題，上午的課就會聽不懂了。哈哈，媽媽您真好，以后我晚上肯定早點(diǎn)睡覺，不會再賴床了。

記得還有一次，我們下午上課的時(shí)候突然下起了小雨，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候沒有帶傘，所以自己就淋著雨跑回家了，回到家里媽媽還沒有下班，所以自己去寫作業(yè)了，到家之后一直感覺背后涼颼颼的，自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了，迷迷糊糊中感覺有個(gè)手在摸我的頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字，我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了，一點(diǎn)也不想動(dòng)。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒，燒的特別厲害，媽媽都叫不醒我了，把媽媽嚇壞了，急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒?？吹轿倚蚜耍瑡寢尣潘闼闪艘豢跉?，走過來摸了摸我的頭感覺不燒了，這個(gè)時(shí)候媽媽才算放心了，看著我笑了，還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。

初中人物外貌作文（精選篇2）

我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長。頭發(fā)下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛打人。

倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現(xiàn)在也笑得很自然了，有時(shí)候還會給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時(shí)還會困得打哈欠。

他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

初中人物外貌作文（精選篇3）

我的媽媽很漂亮。你看：一頭波浪般的秀發(fā)隨風(fēng)飛舞，一雙美眸如繁星閃爍，肌膚更是吹彈可破。唯一不足就是——膽小如鼠。平時(shí)，春蠶她都怕，見到一只小小的螞蟻也大呼小叫，可今天太陽從西邊出來了，媽媽竟然要執(zhí)行“滅蟲計(jì)劃”，我非常奇怪的看著她。

我們家角落有許多蟲子，讓我們煩惱了很長時(shí)間，我和媽媽都不敢管他們?，F(xiàn)在媽媽竟然要消滅它們，只見她帶起手套，穿上圍裙，戴上口罩，“武裝”完畢拿出殺蟲劑。這時(shí)一只蟑螂從沙發(fā)下出來，媽媽看到蟑螂就大呼小叫起來，第一次和它正面對視，拿殺蟲劑的手竟不爭氣的抖起來，接下來就開始閉眼亂噴殺蟲劑，把我熏得嗆跑了。唉，媽媽她這還是不行啊!

第一個(gè)回合就死了沒兩只蟲子，媽媽狼狽的走了出去，我趕緊安慰她：“媽媽，別傷心了，你也干掉了幾只蟲子，也不是白忙活?！笨蓩寢寘s說：“不行，它趁你爸爸在外面，欺負(fù)我們了很長時(shí)間，必須要除掉它們?！?/p>

媽媽似乎想挽回面子，昂首挺胸再次沖向蟲子，可看到經(jīng)過殺蟲劑“伺候”的蟲子撲騰著翅膀想要瞪眼反擊，立馬就掉頭回來了。

看媽媽還不死心，我也決定幫幫她，我也拿起殺蟲劑說：“媽媽，我也來幫你把!”媽媽很快就答應(yīng)了，于是我們母子二人去“報(bào)復(fù)”它們了。

只聽屋子里傳來了一陣“乒乒乓乓”的響聲音，我們出來了，里面的蟲子全被我們干掉了。

我不禁拍手叫好：“媽媽，你太厲害了!”媽媽得意的說：“那當(dāng)然!”

初中人物外貌作文（精選篇4）

“姚琛琛，快點(diǎn)交語文作業(yè)!”語文課代表響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中回蕩?！耙﹁¤?，你的數(shù)學(xué)補(bǔ)了幾道題了?”數(shù)學(xué)課代表的聲音也不失時(shí)機(jī)地響起?！爸懒耍懒?，馬上給你!”發(fā)出清脆聲音的正是我們班公認(rèn)的“拖拉大王”——姚琛琛同學(xué)。

她是個(gè)表里不一的人。你瞧，紅紅的臉蛋，像朵含苞欲放的花骨朵，加上那雙忽閃忽閃的眼睛，閃動(dòng)著智慧的光芒，怎么看也不像拖拉的人呀!嗨，可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會兒她正施展她的“磨功”呢，瞧——

只見她優(yōu)哉游哉地坐在自己座位上，悠閑地啃著自己的指甲。我扭頭問她：“作業(yè)補(bǔ)完了?你怎么像沒事人似的玩呢?”她瞪著眼睛白了我一眼，過了一分鐘，才緩緩道：“我不會做，你幫我寫?！编?，無藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻，無可奈何地問：“哪道題不會?”姚琛琛于是慢慢掀開作業(yè)本，漫不經(jīng)心地道：“我一道題也不會做!”同桌驚得一口氣沒喘上來，差點(diǎn)噎住，只得無奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因?yàn)橐﹁¤∈撬谋O(jiān)管“扶貧”對象。

英語練習(xí)課上，她埋頭看著題，就是不動(dòng)手寫，一邊拿著筆蓋玩著扭著，一邊還時(shí)不時(shí)偷偷地把頭抬起來瞟老師一眼。只要發(fā)現(xiàn)老師沒有注意她，便繼續(xù)玩著筆啃著手，直到老師要上交作業(yè)才開始動(dòng)筆。有一次老師忍無可忍地嘆了口氣說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。你智力再好，不肯動(dòng)筆，是永遠(yuǎn)不會進(jìn)步的?！?/p>

初中人物外貌作文（精選篇5）

我從來都不是一個(gè)勇敢的人，勇敢是一樣奢侈的東西，拿得起，可以用來壓制恐懼、嘲諷和譏笑。想必之下，懦弱更廉價(jià)也更容易把握，可會帶來失落。我心中也有熱血，它們充斥著溫暖著我凍得發(fā)抖的心靈，面對它我會緊張、會彷徨，就像面對你。惡人如你，如果你對我的不相信和不肯定不狠扎著我，讓我在你的嘲笑下一蹶不振，盡管我的信念就像動(dòng)脈隱隱地日夜跳動(dòng)，不分我身。

我曾經(jīng)在萬籟俱寂的黑夜里將面巾紙撕得粉碎來表達(dá)我的憤怒、我的不滿，我叛逆的雄獅般的狂野。在那時(shí)我是勇敢的，厚重的黑和眼球眼球盯久了吊燈留下的或紫或藍(lán)的光斑根本嚇不倒我。我想起你彎下腰用深如藍(lán)潮的雙眸憤怒地盯著我：“不準(zhǔn)哭!”巴掌聲同時(shí)響了起來，竟然清涼又悅耳。

其實(shí)你并不對我粗魯只是我犯了在責(zé)罵聲中還喚不醒的錯(cuò)誤才使你用了教育的尾招，即使這樣的教育是偶爾，但也使人夠難過，更何況我是那么敏感的人。我想獲取你期望的醒悟，可是軟弱牽絆著我，讓我在抉擇面前輕松地向生活和學(xué)習(xí)妥協(xié)，你說晨曦中蘇醒于世的屬虎的我注定頹廢如紙。

我漸漸長大，明白了你的用心良苦，你的責(zé)罵，你的巴掌都是我成長的強(qiáng)化劑。我在長大，可你卻漸漸老去，兩鬢的斑白緊緊地揪著我的心，我敬畏又崇拜的雄獅眉眼間多了安逸，肚子也鼓了起來，始終不變的是那清冷的眼神，帶著一種很難看破的溫柔。我開始體會父親的柔情，那柔情不如水而如山，但也并非是懸崖峭壁。在四目相對時(shí)不再深藏不露。父親的年齡越大越安靜、越沉默。如劍般挺立的眉也染上了厚厚的白霜，看什么電視節(jié)目都不挑。吃什么也隨便，對于生活越來越無所謂，再也沒有以往的自我主義。