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知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字

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知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字(精選5篇)

知識(shí)是符合文明方向的,人類對(duì)物質(zhì)世界以及精神世界探索的結(jié)果總和。下面是小編給大家整理的知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字,希望大家喜歡!

知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字篇1

從小到大,父母對(duì)我們的教導(dǎo)都是:以后要好好學(xué)習(xí)啊,好好學(xué)習(xí)考上好大學(xué),考上好大學(xué)再找個(gè)好工作。就可以多多賺錢了。在我們稚嫩的腦袋瓜兒中,就打上了“知識(shí)決定財(cái)富”的印跡。那么,知識(shí)是如何決定財(cái)富的呢?

知識(shí)決定環(huán)境。在中國,幾乎所有人都寒窗苦讀十二年,一朝高考決定成敗。中國科舉制自隋朝發(fā)展沿用并改進(jìn)至今不是沒有道理的。它幾乎是最公平的成功之路。貧民子弟可以通過它鯉魚躍龍門登上金鑾殿,甚至改變自己后代的生存環(huán)境,而有錢人家的公子哥也會(huì)因?yàn)樽约阂酝暮靡輴簞诟冻龃鷥r(jià)。當(dāng)然,繼承家業(yè)不算在內(nèi)。而人們擠破了頭要進(jìn)高等學(xué)府也不是沒有理由的,一個(gè)好的學(xué)校里面大部分都是志存高遠(yuǎn)、品德高尚的人。在這樣的環(huán)境里,自己也會(huì)耳濡目染。

環(huán)境決定眼界。在高等學(xué)府,平時(shí)接觸的人和事都與一般不同。你擦肩而過一位胡子零亂狀若游民的人,也許就是昨天板報(bào)上那個(gè)多日實(shí)驗(yàn)終于成功的教授。而你每天上的課程,那些講學(xué)的高級(jí)知識(shí)分子給你傳授的思想、見識(shí)又使你每每更新自己的三觀。于是,眼界就此開闊。

眼界決定財(cái)富。當(dāng)你了解了一個(gè)人之于地球,之于宇宙是多么多么渺小,你就會(huì)更發(fā)奮的想去了解一切,探索一切。當(dāng)你知道了最可怕的`事是比你牛的人還比你努力,你就會(huì)全身充滿正能量,一種原始的好勝心油然而生。當(dāng)你處于人生的低谷中苦苦掙扎,賴活著不如好死時(shí),你會(huì)想到那些偉人大家們是如何重攀高峰的,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你所經(jīng)歷的一切不過如此,深陷其中的裂谷在你眼中只是一洼淺灘。再大的困難你都能克服,再大的榮譽(yù)你都受得起?!澳偷米〖拍?,守得住繁華”。財(cái)富便有了。

知識(shí)決定環(huán)境,環(huán)境決定眼界,眼界決定財(cái)富。那么,就讓我們盡情地積累知識(shí)吧,去給自己創(chuàng)造一個(gè)無與倫比的錦繡人生!

知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字篇2

有人問,知識(shí)是什么?知識(shí)又意味著什么呢?

知識(shí)可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實(shí)。知識(shí)也是財(cái)富,有了知識(shí),就可以擁有財(cái)富。世界首富比爾蓋茨之所以富有,是靠他的天賦和知識(shí),才創(chuàng)造財(cái)富。

知識(shí)是什么?知識(shí)就是力量,美國的海倫幼時(shí)因病喪失視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服。最后,知識(shí)使她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

最后,經(jīng)過她的努力,她成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)者和作家。

有知識(shí)的人,會(huì)受到尊重。這是我深有體會(huì)的,我想讀者們也是吧。打個(gè)比方,在學(xué)校里,成績(jī)好的就是權(quán)力的,有知識(shí)的就會(huì)受到尊重;沒有知識(shí)(成績(jī)差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會(huì)在背后說他。當(dāng)然了,成績(jī)差不一定就代表一切,就說我們班吧,成績(jī)差的人倒是有一大堆,但有些人的“名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級(jí)七個(gè)班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!

為什么人們尊重有知識(shí)的人呢?有知識(shí)的人,通常都閱讀過大量的書籍。一些人生的道理、道德在書中都有。人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習(xí),不斷獲取知識(shí)。知識(shí)使人們的精神文明更富足。

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是的,學(xué)好了知識(shí),什么都會(huì)有的。

現(xiàn)在我們是人生中黃金時(shí)代,在這個(gè)黃金時(shí)代,如果不好好利用,虛度光陰后悔的將是你自己。

我想:我以上說的大多人都是知道的,關(guān)鍵是自己,不要被任何物質(zhì)給誘惑,現(xiàn)在我們要知道是,學(xué)習(xí)最重要。知識(shí),就是一切,如果因?yàn)楝F(xiàn)在的虛度光陰,漫不經(jīng)心,最后,便會(huì)一事無成,后悔莫及!

知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字篇3

隨著我們?nèi)缃裆鐣?huì)的進(jìn)步,教育也越來越普及,社會(huì)中涌現(xiàn)了一大批高文憑,高學(xué)歷的人,但卻仍有許多人找不到工作,于是便有了一種質(zhì)疑聲:知識(shí)真的可以改變命運(yùn)嗎?

我相信是可以的。且不說這句話中包含了多少人的人生經(jīng)驗(yàn),在這樣先進(jìn)的社會(huì)中,沒有知識(shí)根本無法生存。就拿我們每日必需的糧食來說,雖是微小的一粒米,卻蘊(yùn)含了基因的自由組合,如何培育優(yōu)良等復(fù)雜的遺傳學(xué)知識(shí),而正因?yàn)檫@知識(shí),才使世界上許多人擺脫了饑餓,同時(shí)也創(chuàng)造了不小的財(cái)富,而這財(cái)富,往往掌握在那些擁有核心技術(shù)的人手中。

可是為什么還有那么擁有知識(shí)的人找不到適合自己的工作呢?我再想這不僅僅與社會(huì)資源分布有關(guān),影響更多的是人的觀念。從小就被父母灌輸思想:你要好好學(xué)習(xí)。將來要當(dāng)公司老總,要當(dāng)官,我們才有光彩,生活也會(huì)變好。于是所有人都這樣想自己將來一定會(huì)做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基層的工作,相反有許多企業(yè)出現(xiàn)用工荒,于是就有了惡性循環(huán),這些有知識(shí)卻眼高手低的人找不到工作,知識(shí)無法變成財(cái)富,那些需要知識(shí)型人才的企業(yè)無法正常用工。

我們所學(xué)的知識(shí)并不一定可以運(yùn)用到生活中,但多學(xué)一些知識(shí)絕對(duì)是無害的。各個(gè)方面都要了解一些,打個(gè)比方吧:朋友在一起談天說地,聊的火熱,而你在一旁卻差不上一句話,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)的重要性。而與人交流可以建立穩(wěn)定的人脈關(guān)系,這難道不是一筆財(cái)富么?仔細(xì)想想,像這樣的例子并不少,只是我們都不在意,這樣隱藏的財(cái)富就與我們擦肩而過。

人類學(xué)習(xí)本就為了生存,而到了現(xiàn)在生存與金錢掛鉤,所以更多的人就直奔金錢了,忽略了學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。古人先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的思想也得不到發(fā)揚(yáng),而真正做到這些的人卻完全不看重金錢,因?yàn)樽约核龅木褪且淮蠊P財(cái)富,為人類造福的財(cái)富。

知識(shí)就是財(cái)富,只有用心對(duì)待,善于運(yùn)用它的人才會(huì)擁有財(cái)富,這財(cái)富不僅是物質(zhì)上,更是精神的財(cái)富。用心對(duì)待它,它必回報(bào)你。

知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字篇4

知識(shí)當(dāng)在隋朝時(shí)期,人們認(rèn)識(shí)了它的重要性后,一個(gè)個(gè)大大小小的學(xué)院、私塾,便如同雨后春筍一般,瞬間覆蓋了中國的大江南北。而一大堆知識(shí)淵博的窮人,也搖身一變,成了一位位受人尊重的先生。而在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一所所專門培養(yǎng)教師的師范學(xué)校也出現(xiàn)了?!爸R(shí)就是財(cái)富”,這句似乎早不再是一句普通的口號(hào)那么簡(jiǎn)單,而是已經(jīng)成為了一個(gè)不可撲滅的真理!

現(xiàn)在是二十一世紀(jì),同時(shí)也是知識(shí)爆炸的年代,這個(gè)時(shí)候,知識(shí)便顯得尤為重要。我國的“雜交水稻之父”_袁隆平也依靠知識(shí)解決了早已影響世界多個(gè)世紀(jì)的溫飽問題。

他小時(shí)候就埋下了理想的種子:他幼年正值“九·一八”事變,日本侵華,并逐步侵占華北和中國內(nèi)地。國破家亡的中國人民遭受日本侵略軍空襲,尸橫遍野。這些悲慘景象,給袁隆平童年的心底,留下深深的民族創(chuàng)傷,也在他腦海里產(chǎn)生了一串串的問號(hào):為什么中國百姓如此被人欺侮,任人宰割?為什么外國強(qiáng)盜在中國如此橫行霸道?面對(duì)國破家亡的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),使袁隆平從小就立志:他要依靠自己的知識(shí),做一個(gè)能使中國富強(qiáng)、不受外國強(qiáng)盜欺侮的人!

終于,他為祖國報(bào)效的時(shí)刻到了:以前,水稻單畝產(chǎn)量都很低,無法滿足我們的需求。當(dāng)1960年那場(chǎng)罕見的天災(zāi)人禍發(fā)生后,嚴(yán)重的糧食饑荒便隨之而來。當(dāng)袁隆平目睹了這一場(chǎng)面后,心里受到了極大的震撼,他于是發(fā)誓要盡快培育出畝產(chǎn)超過20__斤的水稻新品種,讓糧食大幅度增產(chǎn),他要利用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和他自己掌握的知識(shí)來戰(zhàn)勝中國的饑餓!

從此他的創(chuàng)造生涯就開始了,在1964年6 月到1965年7 月,他和妻子鄧則,找到了七株雄性不育的植株。又經(jīng)過八年歷經(jīng)磨難的“過五關(guān)”,到1974年配制種子成功,并組織了優(yōu)勢(shì)鑒定。1975年袁隆平又在湖南省委、省政府的支持下,獲大面積制種成功,為次年大面積推廣作好了種子準(zhǔn)備,使該項(xiàng)研究成果進(jìn)入大面積推廣階段。

1988年全國雜交稻面積1.94億畝,占水稻面積的39.6%,而總產(chǎn)量占18.5%。10年全國累計(jì)種植雜交稻面積12.56億畝,累計(jì)增產(chǎn)稻谷1000億公斤以上,增加總產(chǎn)值280億元,雜交水稻為中國取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。袁隆平也因此曾先后獲得十一項(xiàng)國際大獎(jiǎng),為中國人掙足了面子,讓中國成為世界的焦點(diǎn)!

在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,沒有知識(shí)的人,是根本無法生存的,生活也是寸步難行。街上隨處可見的乞丐,他們可能有的是古時(shí)顯赫一時(shí)的貴族的后代,到后來由于缺乏知識(shí)的緣故,從而逐漸墮落了的。

“活到老,學(xué)到老”,這句最初出自于古代雅典著名政治家_梭倫之口的話,已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國各地也響應(yīng)著這句口號(hào),看!全國各地的老年大學(xué)無處不在,而老年學(xué)員也是數(shù)以萬計(jì)?,F(xiàn)在,家家都奔小康,普通居民們的生活水平也提高了,家家也都富裕了。那些小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,而無法上學(xué)的老年人們,為了滿足自己小時(shí)候上學(xué)的欲望,豐富一下自己的知識(shí)。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué),他們不愿做一個(gè)沒知識(shí),沒文化的人,被別人嘲笑。

古往今來,有無數(shù)名人寫過、說過關(guān)于知識(shí)的名言,像培根的“知識(shí)就是力量”,愛因斯坦的“知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出?!?/p>

隨著時(shí)代的進(jìn)步,知識(shí)這一種人人必備的“特長”,將越來越受到世人的重視。所以,那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)們,快點(diǎn)加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來得及。而那些窮人們,也讓你們的孩子去上學(xué)吧,別讓孩子們重覆你們的路!因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就是力量!

知識(shí)就是財(cái)富初中作文600字篇5

也許大家都聽過“知識(shí)就是財(cái)富”這句話,可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢?從古至今,我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn),從沒有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法:知識(shí)就是財(cái)富。

許多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也像我們說明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥;愛迪生發(fā)明電燈……他們?cè)谟米约旱闹R(shí)造福人類的時(shí)候,同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富,這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過?;蛟S有些人并不像他們一樣對(duì)世界有多大貢獻(xiàn),但是上帝不是偏心的,他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你,他是公平的,只要你付出,就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此,無論你是誰,你都會(huì)獲得財(cái)富。

同時(shí)一些沒有知識(shí)的農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得,這就是為什么近年來家長高度重視對(duì)孩子的教育問題的原因。而對(duì)于那些無知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富,他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足,而獲得的財(cái)富也是少得可憐。

這對(duì)于我們當(dāng)代青年也是一樣的,作為國家新一代,新希望,不僅是為了國家的未來而奮斗,更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里,我們只有用知識(shí)來武裝我們自己,才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波,辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票,為什么現(xiàn)在不努力呢?

沒有知識(shí)就沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;沒有知識(shí),就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的飛天夢(mèng)想;沒有知識(shí),就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉,才能夠展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候,獲得相應(yīng)的財(cái)富,因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富!

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