初三描寫選擇的作文
初三描寫選擇的作文(精選7篇)
“堅(jiān)持”就是這么美好的一個(gè)詞,崇高的精神!沒有你,人類社會(huì)不可能有如此繁榮。小編在這里給大家分享一些最新初三描寫選擇的作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
初三描寫選擇的作文(精選篇1)
我曾看過一個(gè)故事:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說不清過了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象還生。梢公說道:“小船負(fù)重,客官必須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?!笨茨悄贻p人哪一個(gè)都不舍得丟棄,梢公又說:“有棄有取,有得有失?!闭垎枺骸澳銜?huì)丟掉哪一個(gè)?”
這個(gè)問題引起了我的思索,這七個(gè)背囊,是人生之路上不可缺少的一部分啊!
既然這么難丟棄,那我們就選擇有用的留下吧。
選擇健康,身體是革命的本錢,只有擁有健康,我們才能為后事打起初。它比誠信更重要,沒有健康,其它留者還有什么用?!
選擇誠信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙子,他每日只知弓著黝黑寬闊的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;俗話說:“人,以誠為本,以信為天?!睕]有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?!
選擇機(jī)敏,因?yàn)樗炔艑W(xué)更有用,它就像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思敏捷,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張,在人生劇本里,這比一個(gè)老實(shí)的演員更加受觀眾青睞。
選擇才學(xué),它比榮譽(yù)更容易贏得眾人的贊賞。在今天這種科技時(shí)代,才學(xué)當(dāng)前,無才之人,在社會(huì)上會(huì)無足之地,得為眾人而已耶?!
選擇榮譽(yù),它比美貌更吸引人。榮譽(yù)是人生旅途上最美的一片風(fēng)景,是人生中的牡丹,它可以使人在困難只受到鼓勵(lì),為榮譽(yù)的光環(huán)努力奮斗。
選擇美貌,因?yàn)樗冉疱X更具有誘惑力,上世紀(jì)的選美女皇還有演員夢露,因?yàn)槟敲利悾鴵碛杏弥唤叩呢?cái)富,得到了與潘安,西施相同的美稱。
有一句話,是這么說的:“錢不是萬能的。在這七個(gè)包囊中,只有金錢是我心中的末項(xiàng)。雖然說沒有錢是萬萬不能的。但是,其它的六項(xiàng),是人生中最重要的,也是最有用的,它們是你輝煌的地基。
初三描寫選擇的作文(精選篇2)
前天下午,老師在語文課上帶我們做了一個(gè)選擇游戲,至今讓我難以忘記。
老師讓我們拿出本子和筆,寫出五個(gè)你最喜歡的人?!斑@個(gè)好寫啊!”我提筆寫上了爸爸、媽媽、外婆、外公、爺爺。接下來要干什么?我以期待的目光注視著老師。
老師讓我們劃掉其中的一個(gè)人,劃掉他就等于拋棄了他?!鞍职帧寢?、外婆和爺爺?shù)年P(guān)愛比外公更深一點(diǎn)?!蔽乙贿叒q豫,一邊劃掉了外公。
老師讓我們再劃掉一個(gè)人。這回我劃誰呢?我想,“外婆給我天天做飯,在家里打掃衛(wèi)生,外婆好辛苦啊!”于是,我一筆下去,劃掉了爺爺。我看了看黃若晗,她還在猶豫呢!我趕緊又把目光移向老師。
老師讓我們還要再劃掉一個(gè)?!鞍职置刻炫赍X供我上學(xué),媽媽又把我從小帶到大,我……我還是劃外婆吧!”想了半天。我劃的很慢,好像筆上注了鉛一樣。劃到一半,好像怎么也抬不起手似的。我的金豆豆從眼眶里蹦了出來,蹦到了本子上。這些淘氣的小家伙,濕潤了我的眼睛。想起外婆天天給我做飯吃,睡覺怕我熱著,給我扇扇子。我突然覺得,自己真的好沒良心。
老師讓我們再劃,只留下一位你最愛的人?!鞍?還要?jiǎng)澭?”我想,“那……那劃誰呢?爸爸媽媽缺誰都不行!”我凝視著紙上的名字,怎么也做不出這個(gè)選擇。曾德豪也都哭了,我一時(shí)更不知道劃誰了。老師在倒計(jì)時(shí),他快數(shù)完了,我把筆尖輕輕地放在爸爸的斜上方?!安?,我不能不要爸爸,我不能拋棄他呀!”最終,我忍痛劃到了爸爸。那種感覺,真是心如刀絞。失去親人的感覺是很不好受的,好像自己的肉被割下來似的。
初三描寫選擇的作文(精選篇3)
天再陰,雨再大,鳥兒不會(huì)怕,因?yàn)樗咧x擇的路;浪再大,風(fēng)再猛,魚兒不會(huì)怕,因?yàn)樗咧x擇的路;天再冷,雪再大,小熊不會(huì)怕,因?yàn)樗咧x擇的路;希望再渺茫,前路再坎坷,我也不會(huì)怕,因?yàn)槲乙舱谧咧疫x擇的路。
生活,促使著我們選擇,一個(gè)人的選擇不同,結(jié)局更是天差地別。但熱愛可抵歲月漫長,人們還會(huì)堅(jiān)持、堅(jiān)守自己選擇的路。
時(shí)光滴答,我選擇的路已經(jīng)走了大約十之二三,余下來的又要如何抉擇呢?答案,在未來的生活中。
逝者如斯夫,不舍晝夜。想起當(dāng)年的我,也是像這樣的天真吧
別看我現(xiàn)在的身材十分高大,性格十分開朗,但以前的我可不是這樣子的。當(dāng)時(shí)的我還小,雞毛蒜皮的事已經(jīng)記不得了,只有那一天的事我還印在腦子里。
天氣晴和,我還跟往常一樣,行走在寬敞的街道上,看見有一群比我大幾歲的孩子在欺負(fù)一個(gè)跟我差不多大的孩子,我想上去幫忙可人多勢眾,我是那么渺小,我第一次感覺自己是那么沒有用,我只能在那兒干瞪眼兒,心里想著:怎么辦,怎么辦呀,周圍有什么可以幫忙的東西嗎?好巧不巧的發(fā)現(xiàn)一個(gè)拇指大小的石頭,于是,我即刻拾起來,朝他們?nèi)尤?,正好砸到他們的背上,就這樣有著“好運(yùn)氣”的我也被欺負(fù)了。從那時(shí)起我就下定決心一定要長得高大些,旁人就再欺負(fù)不了我了,長大了些,我才發(fā)現(xiàn)高大并沒有什么用處,要有腦子才行,然后我就下定決心要成為很聰明的人
我在我的人生中立了許多標(biāo)志,我不會(huì)在我選擇的道路中放棄,我會(huì)一直堅(jiān)守我選的道路。
有的人說夢想是靶子,而你的選擇就是你射箭的力道,有了那一往直前的力量,我相信你也會(huì)發(fā)光發(fā)亮!
初三描寫選擇的作文(精選篇4)
人生中處處有選擇,雖然一個(gè)選擇不能決定人的一生,但在很大程度上影響了一個(gè)人的心情。當(dāng)我們面對(duì)選擇時(shí),心態(tài)往往是不同的。而我,則是當(dāng)機(jī)立斷。
清晨,沒有聽到小鳥的叫聲,它們都好像沒睡醒似的。陽光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開眼睛,急忙洗漱穿戴完畢。出了門,家中的小狗照例跟在身后,依依不舍般地,直到走出大門外。它的兩只眼睛眨巴眨巴地望著我,似乎有什么想說的話,我也沒多在意它。它忽然停下了腳步,我想它也許已回家了,便徑直走開了,可是回頭瞧瞧,它似乎迷路了,走的不是回家的路,我本想上前拉住它的,可是看了看鐘表,還有十幾分鐘的時(shí)間,擔(dān)心上課遲到,也就沒有搭理它,狠心的丟下了它。
放學(xué)回到家,傳來了一個(gè)不幸的消息,那只小狗自從早上出了門以后,就再也沒有回來過。聽到這個(gè)消息,我的鼻子里有一絲酸意,回想著小狗和自己在一起時(shí)的快樂時(shí)光,過了一會(huì)便痛哭起來,想著今早自己的行為,真是后悔極了。如果回頭了,就算遲到幾分鐘又怎么樣,這樣的痛苦總不比失去愛狗的痛苦強(qiáng)吧!如果當(dāng)時(shí)再三考慮,考慮到后果,也不會(huì)失去愛狗。哎,越想越痛苦。
母親聽到抽泣聲,連忙出來探望,看到我傷心的樣子,一邊撫摸著我的頭一邊對(duì)我說:“人生中處處有選擇,你今天雖然做錯(cuò)了選擇,但你仍然可以從中學(xué)到道理,這僅僅是你人生的一個(gè)縮影,以后的選擇還很多?!甭犕赀@些話,心里不再那么傷心了,就像母親說得一樣,這只是人生的一個(gè)縮影,將來會(huì)有更多地選擇等待著我們。
初三描寫選擇的作文(精選篇5)
今天下午,我和好朋友上完課后,坐著25路公交車準(zhǔn)備回家,可是車上的人實(shí)在是太多了,我們倆只能站著。
在其中一個(gè)站停靠時(shí),上來一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子,大的孩子差不多五歲了,理著小.平頭,充滿著活力,小的孩子只有幾個(gè)月大,還需要人天天抱著,樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階,他們一上車,四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕,廣播里響出一聲溫柔的女聲“請為有需要的人讓個(gè)座,謝謝?!翱墒?,廣播響后無一人給阿姨讓座,可能還需要等等吧,可是到我都要準(zhǔn)備下車了,還是沒有人給阿姨讓座,懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫,旁邊的哥哥露出了煩躁的神情,抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊,仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。
這一切,我看在眼里,相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面,其中不乏坐著的人,但無人讓座,這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外,一個(gè)穿的破破爛爛,頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討,他站在馬路中間,任誰看都膽戰(zhàn)心驚。老人拿著一個(gè)破瓷碗,里面只有少得可憐的硬幣,老人敲打著車窗,希望能給予一些硬幣,可是那輛車卻無情的開走了。老人失望地敲打著第二扇車窗,車主好心的給了一些硬幣,老人深深的鞠了一躬,任誰看都有一種像哭的沖動(dòng),一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬,按正常的情況來說,這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕。
這時(shí),我想到了小學(xué)英語老師教導(dǎo)我們的,假如你在街上遇到了乞討者,不管他到底是不是真的,先給他幾元錢,畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討,從事情的背后都投射出人們走不出自私的小我,缺少信任。我不愿做這樣的人,哪怕被人嘲笑,我也要選擇美好與善良。只有自己邁出這一步,才能帶動(dòng)身邊的人都邁出一小步。
初三描寫選擇的作文(精選篇6)
我一直認(rèn)為,每個(gè)人最愛的是自己。直到讀到《頭朝下的逃生者》之后,我被震憾了,原來,母愛可以超越一切,甚至自己的生命。
故事講的是某縣城一座木質(zhì)樓房起了大火,一半居民剛逃出火海,樓梯就被燒塌了。消防隊(duì)長讓幾個(gè)人張開一張?zhí)鹤?,讓被困的人從最高層背朝下往下跳??墒?,有一個(gè)女人遲遲不敢往下跳,在大家不停地催促下,在萬分緊急的情況下,她忽然頭朝下,像一枚炮彈似的垂直的落了下來。因?yàn)槊旱氖芰γ娣e小,所以“嗤”的一聲爛了!女人嗑的頭破血流,最后大家才發(fā)現(xiàn),婦女原來是個(gè)孕婦。她之所以頭朝地,是為了她肚子里的孩子啊!
那個(gè)母親在危急關(guān)頭,把自己的生命置之度外,把孩子的安全放在了第一位。難道孩子的生命比自己的生命還要重要嗎?不,自己的生命也是很寶貴的!可那位女人為什么會(huì)棄自己生命于不顧呢?那是她對(duì)孩子比山高比海深的真摯母愛呀!
“把最危險(xiǎn)的留給自己,把最安全的交給孩子,這就是天底下的父母時(shí)刻在做或者準(zhǔn)備做的選擇?!敝灰⒆幽軌蚱桨残腋?,父母可以獻(xiàn)出自己的青春,自己的一切甚至生命。真是可憐天下父母心啊!深深感動(dòng)之余,我想,除了這位母親,普天下哪位母親又不是這樣!在關(guān)鍵時(shí)刻,把死的危險(xiǎn)留給自己,把生的希望留給孩子。如果換成我的媽媽,我相信她也會(huì)這么做的!因?yàn)?,媽媽愛我,勝過愛她自己。
在“5.12”地震中,一位廢墟中的母親給女兒寫道:“只要看著你,我的心中就有了幸福?!倍嗝锤腥说脑挵?在地震中,還有一位母親,把她剛出生不久的孩子緊緊抱在懷里,用她的血肉之軀為孩子筑起了一座生命之橋!她在手機(jī)上為孩子留下了最后一句話:“孩子,媽媽愛你!”聽到這句話的時(shí)候,我的心就好像狠狠震了一下一樣,久久停不下來。
初三描寫選擇的作文(精選篇7)
選擇與放棄,是一種心態(tài)、一門學(xué)問、一套智慧,是生活與人生處處需要面對(duì)的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇,明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演。只有學(xué)會(huì)選擇和懂得放棄的人,才能贏得精彩的生活,擁有海闊天空的人生境界。本書是對(duì)前兩本《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》的再次提升與集結(jié),承接了之前睿智、精煉、清麗的風(fēng)格。通過一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含生活哲理的故事,簡約而鮮明地說明了選擇與放棄對(duì)于生活、工作、人生的重大影響。在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷蔓延的形勢下,做好每一個(gè)抉擇,走好每一步,才能真正把握當(dāng)下,活在當(dāng)下。
讀書,是現(xiàn)代人日常生活中不可缺少的活動(dòng)。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睍拇_能給人帶來很多很多。
其實(shí),生活就像玩具方塊,你想拼好它,必須要學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄。
聰明的農(nóng)夫知道老鼠會(huì)來偷吃糧食,所以就事先設(shè)一個(gè)可讓老鼠空腹進(jìn)去的小洞,想讓老鼠隨便吃一點(diǎn)糧食就鉆不出來,到時(shí)侯就可以“甕中捉鱉”。老鼠不知道農(nóng)夫的計(jì)謀,見到有便宜可占,就狠心餓了兩天。它順利鉆進(jìn)倉庫,可美美一頓后卻爬不出來了。幸好農(nóng)夫疏忽了,老鼠忍餓兩天就順利鉆出小洞,逃之夭夭。
人生,其實(shí)也是一樣。別以為放棄是很傻,放棄是選擇的跨越。生活不是單純的取與舍,不要斤斤計(jì)較失去的,有時(shí),得到的比失去的更可貴。如果你選擇一棵樹而放棄整片森林,那不是叫可惜,而是另一種的珍惜。
在這里,我想感謝一本書——《學(xué)會(huì)選擇,懂得放棄》。是它,教會(huì)我,輕松選擇,享受放棄;是它讓我懂得在生活上如何取舍;是它,讓我懂得放棄是為了更好地選擇得到,在拋棄中進(jìn)行新一輪的進(jìn)取,絕對(duì)不是三心二意。