寫聲音的作文七年級合集5篇

時間：2020-08-26 09:12:16 美欣0由分享

聲音，許是那小泉叮咚，泠泠作響;也許是萬物沉眠，不知是哪只冒失的鳥兒，驚叫了一聲，吵醒了萬物。下面給大家分享一些寫聲音的作文，希望對大家有幫助。

寫聲音的作文1

陰風(fēng)。凄雨。灰天。黑地。山路漫漫，思魂幽幽。又是重陽時節(jié)，我撐著藍傘，一步一步來到爺爺墳前，就如當(dāng)初他撐著這把藍傘帶我一步一步走回家園。恍惚中，我抬起頭，還是這片藍色的天，一把聲音從內(nèi)心深處涌上了耳邊。

童年的路長長的。早年時父母工作常年在外，我成了名副其實的留守兒童，于是我的接送任務(wù)便落在了70歲的爺爺身上。從我家到學(xué)校，要走過一個菜市場，轉(zhuǎn)過兩個拐角，經(jīng)過三條街巷。有一次，經(jīng)過那個拐角的屋子時，一位老人對我爺爺說：“一個女孩兒讀書再多也是要嫁人的，天天接來接去的多麻煩，干脆別上了?！敝挥涳?，不知為啥，爺爺冷著一張滿是皺紋的臉，拉著我一聲不吭地越了過去，走出老遠，才低著頭輕輕對我說：“瀅瀅，要爭氣，女孩讀書更強!”童年的路，再長，那把聲音始終在身邊。

童年的雨下在記憶里。我已忘了下過多少場雨，也記不清在雨中走過多少回了。但，我仍記得相依的體溫，依然記得雨中的細(xì)語，記得那多少次抬頭看到的藍色傘底，那深沉而包容的藍色，遮蔽了外面世界的灰暗。于是，我的世界便全是藍的。曾多少次，當(dāng)我的目光滑過爺爺?shù)念^頂，上面卻又是另一種色彩。半邊充滿暖意的藍色中，居然有半邊冰冷的灰白。僅在我的目光與那片灰白交織的一剎那，藍色仿佛變得更深遠。我停下腳步：“爺爺，傘歪了?！本驮谀且豢?，話音停止的那一刻，爺爺?shù)难酃庵醒鹆艘荒ü?，“傻孩子，傘沒歪呀?！庇谑撬{色罩著半老一小繼續(xù)向前移動，漸漸隱沒在那片雨的清輝中。童年的雨，再冷，那把聲音總讓我安適。

童年的酸澀盈在心間。那年年三十，也是這樣的蒙蒙雨天，我吵著鬧著要去找遠方的爸爸媽媽。執(zhí)拗地，我守在街頭的小路邊，任細(xì)雨飄灑在頭尖，寒冷我的心田。爺爺打著那把藍傘，氣喘吁吁地追來，嘴里不停地喊著：“回吧，回吧，別淋壞了。”頭上，又是那抹藍色，但卻是憂郁的藍?！盃敔?，我要爸爸媽媽呀!”我哭抱著爺爺。爺爺顫了顫嘴巴，一手緊緊地拽著傘，一手緊緊地回抱著我，重重地在我耳邊嘆了聲：“孩子，咱回家，爸爸媽媽很快就回家了!”回到家，爺爺為我熬了一碗姜湯?？刹痪?，爺爺卻倒下了……那年的童年，那把聲音不在了，那酸便成了苦。

爺爺頭七那晚，我做了個夢，夢里還是那個雨夜，長街，霓燈。我與爺爺撐著藍色的傘走在昏沉的雨霧里。不同的是，我已長大，握著傘的，是我的手。一個熟悉的聲音在回蕩，“孩子，傘歪了……”時間便凝固了。

人們在雨里靜默著，那把聲音不在了，它藏到了我心里，在我心里發(fā)芽開花……睜開雙眼，還是那塊冰冷的石碑。臉上有什么在滑過，“爺爺，傘沒歪呀，雨下大了?！?/p>

寫聲音的作文2

“嘭!”“嘭!”……

接二連三的響聲不約而同地響起，匯成一曲歡快的歌。曲終，只聽嘖嘖聲此起彼伏，那是同學(xué)們拆開棒棒糖吮吸的聲音。這顆棒棒糖可不簡單，它是鄭老師獎勵同學(xué)們暑假高質(zhì)量完成作業(yè)的禮物。窗外，路過的同學(xué)看到這情景捂嘴偷笑，等著看我們被批評的窘態(tài)?？伤麄兤骋娮诮淌覞M臉微笑鄭老師時，他們只能投來羨慕的眼光，加快腳步灰塵溜溜地走了。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴……”

上課鈴響了。同學(xué)們戀戀不舍地舔著棒棒糖，向鄭老師投去焦急的目光。鄭老師似乎明白同學(xué)們的心思，善解人意地說："沒事，你們繼續(xù)吃吧!"此刻這早已聽?wèi)T的聲音卻如天籟般悅耳、動人。同學(xué)們興奮地舉糖歡呼，沒一會兒便默契地停下來繼續(xù)上課。課上同學(xué)們含著糖不再發(fā)出吸吮聲，而是專心致志投入課堂。講評完古詩，老師居然讓同學(xué)們齊讀一遍。這要求是多么苛刻，畢竟誰也不想離開甜甜的棒棒糖，一分一秒也不行。本以為一定會是多聲部混合音效，可入耳的卻聲音整齊劃一，頗有韻致。"此物何足貴?但感別經(jīng)時……"放眼望去，棒棒糖不知何時已在同學(xué)們手中緊握。老師鼓勵的力量居然如此之大，好一個“此物何其貴”啊!

"叮鈴鈴!叮鈴鈴……"

又是一陣鈴聲，下課了。雖然只剩下棒子，同學(xué)們卻舍不得把它丟掉。窗外仍是人來人往。同學(xué)們把空棒子放在嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的聲音，好似還在品味，他們不時往窗外看看，仿佛在炫耀什么……

寫聲音的作文3

這幾天放學(xué)很晚，回來時，只有我一個人還未吃晚飯了。

家中的晚餐是奶奶做的，待我做在餐桌前時，飯菜還是溫?zé)岬?。奶奶連忙給我盛了滿碗的米飯，又趕去廚房端溫著的湯，擺在我的面前。隨后擦擦手，坐回一旁的沙發(fā)上。

在吃晚餐的這一段時間內(nèi)，我往往也是忙碌的，忙著讀口語，忙著看數(shù)學(xué)視頻，忙著看新聞聯(lián)播……反正總有點事要做，忙得很。而這時，奶奶總是會和我聊聊天。

“停?！蔽矣忠淮未驍嗔四棠痰脑捳Z，眼睛未從電視屏幕上挪開：“奶奶，小點聲兒，我聽不見新聞聯(lián)播了?！蹦棠蹄刂棺×嗽掝^，也轉(zhuǎn)頭去盯著電視上播的新聞。

沒過一會兒，我又聽見了奶奶的聲音，很低。她問我：“今天的湯好喝嗎?”我敷衍地點點頭，并未說話。奶奶復(fù)又道：“今天買的白菜嫩一些，肯定比昨天弄的湯要好喝……你明天想吃什么?炒肉吃不吃啊?我今天還買……”“噓——”我轉(zhuǎn)頭對奶奶做了一個“安靜”的手勢?？蛷d再一次安靜下來，只有電視中女主持人的聲音回蕩。

我繼續(xù)吃著飯。繼續(xù)看著新聞聯(lián)播。奶奶也一直沒再說話。我過了一會，突然有些不習(xí)慣，偷偷瞥了一眼奶奶，發(fā)現(xiàn)她也正盯著我。我一愣，問她：“您怎么一直看著我?”奶奶還是背著光看著我：“我就想看著你吃飯?！薄捌綍r你不是上學(xué)就是窩在書房里寫作業(yè)，只有吃飯時能多看看你，和你聊幾句?！蹦棠探忉屃艘幌?。

對啊。奶奶也只有吃飯時能看看我，和我聊幾句。我為什么還要打斷她呢?這不是，讓奶奶和我親近親近的唯一途徑給阻斷了嗎?我也應(yīng)該多關(guān)心一下奶奶啊，她也只是想多和她那整日忙于學(xué)習(xí)的孫女聊一聊罷了。

下一次，我會調(diào)小電視的音量，和奶奶，好好聊聊天。

寫聲音的作文4

我被它包圍著;而且似乎已經(jīng)習(xí)慣了如此。

它時而窸窸窣窣，時而震耳欲聾;它會在某時忽然竄進我的生活，又在不知何時藏匿起來。

于是我問它，你這神奇的精靈，振動的靈魂，你究竟是什么呢?

周遭無處沒有它的身影：鉛筆劃過紙上的沙沙聲，翻紙的嘩嘩聲，窗外傳來風(fēng)聲和蛐蛐兒歌聲交織在一起的旋律，伴著輕微的行人腳步聲作為鼓點。然而人們早已習(xí)慣了它的存在——它如影隨形，清晨你還未睜開雙眼，它便已問候你日安;深夜，當(dāng)你獨自置身于黑暗，它仍固執(zhí)的伴著你。

它是世間最平凡的東西，是每個人熟悉到忽略的老朋友，永遠不會棄任何人而去。

再大一點，回到我的生活。我像獵人一樣用雙耳捕捉著它們：有時我是收件人，但更多的情況下我是小偷，順走一些他人對話中的喜怒哀樂;還有一種情況，我成了拾荒者，在夜深人靜的小巷和末班車經(jīng)過的地鐵站收集無人接收的它們，或許是寂寞的狂喜，或許是爆發(fā)的悲傷。祖先們在沒有紙筆的數(shù)萬年前，就開始用喉嚨寫出這種最原始的信;于是它又成了感情的使者，或許還是時間的見證人。這真是一種奇妙的變化。

然而若是再大一些，它便變得更加奇妙——在這個一切都能用科技造出的虛假表像遮掩的時代，耳聽反而成了實。任何一部電影，沒有好的音效和配樂便是沒有了靈魂;P圖軟件可以任意美化照片，然而變聲器卻難調(diào)出真實的歌喉。我曾在電視上看到警方根據(jù)嫌疑人語氣破案的實例，我不是警察，聽不出那么多，然而總能聽出點什么。

讓我們接著把鏡頭拉遠一點，讓復(fù)雜的社會也縮成一個小點。整個人類文明展現(xiàn)在眼前，起點則是萬年前第一個不再是鳴叫的音節(jié)。人腦有著動物沒有的語言中樞，這小小的文明之源將思想搓成線，放入名叫聲帶的織布機中;而千萬匹精巧的織物則構(gòu)成了一幅布滿世界的文明圖畫。一個個靈感通過布匹的經(jīng)線和緯線傳遍世界，又轉(zhuǎn)瞬成為一個個奇跡。于是它理所當(dāng)然地成了文明的種子，也是文明的土壤;人類懂得如何更好地駕馭它，于是人類成了萬物之靈。

接著文明又回到了它的母親腹中：生命充斥于這個世界。叢林中的動物，草葉下的昆蟲，石塊下的真菌，水流里的微塵……總有那么一雙耳朵，能聽見它們每個個體真真切切的存在。動物們有心跳的律動，它們用它表達對生命的熱愛;微生物們有呼吸，微不可聞的聲音宣告著它們的渺小和偉大。植物更有意思，風(fēng)兒拂過樹葉，野兔踏過青草，仿佛一曲曲歌謠——還有發(fā)芽的聲音，生長的聲音，開花的聲音，落葉的聲音，仔細(xì)聽能聽盡它們的一生。生命充斥于自然時，它也充斥于自然;而寂靜便宣告著死亡。

它便是生命的象征;它便是生命本身。

時間回溯到幾億年前，年輕的地球還只有被稱作自然的裝飾品。然而這當(dāng)中也藏著韻律的美：運動。運動必然產(chǎn)生振動，有了振動……它驕傲地在生命之前的世界里宣告著自己的存在，用每一次冰河融化，每一次潮漲潮退，每一陣風(fēng)吹過，每一場雨落下。只有真空才能消滅它，但真空沒了它只剩下一片虛空;于是它又成了宇宙中最原始的美，有了它，宇宙便不再冰冷，不再空曠、荒涼。

然而若是再往前，回到那無際的虛空之前、一切的起點呢?

……

一個奇點孤獨地懸浮在虛無之中，埋葬著所有的希望和未來。

然而這小小的奇點像是忽地下定了決心，用一場亙古最大也是最偉大的爆炸將它無限的質(zhì)量釋放出來。這場絕美的史詩中一定是有劇烈的振動的，盡管它被禁錮在虛空之中，無法肆意地生長;可就在這一刻，什么都沒有的宇宙里有了它。于是萬千星辰和蕓蕓眾生都誕生在了它的后面，它告訴自己它是萬物之先——或許也是宇宙中最平凡而偉大的造化。

寫聲音的作文5

古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時。”表現(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多的讓人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是牽動你內(nèi)心深處的聲音呢?是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨?是心碎的爆竹，還是夢中的短笛……

對于我來說，最觸動我心靈的，是教室里傳來的朗朗讀書聲，因為它讓我在嘈雜的社會雜音中得以平靜讓我波動起伏的思緒得以安寧。

對于我來說，最觸動我心靈的，是風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲。當(dāng)我在林陌小道漫步時，聽著猶如樂曲般動聽的聲音，用手接住一片在風(fēng)中打旋的樹葉，仔細(xì)觀察葉紋脈絡(luò)，指頭輕撫粗糙的葉面，感受它的生命與活力。這是多么令人欣喜的場景啊!

對于我來說，最觸動我心靈的，是在涼爽的夏夜，祖孫二人躺在竹椅上，祖母輕輕搖著蒲扇，充滿歲月哼唧的臉上盈滿笑意。在她的懷里。小孫子安然熟睡著，睡夢中還伴隨著祖母盈盈身為笑聲……

對于我來說，最觸動我心靈的，是海燕振翅飛過蔚藍色大海，微微刮起一陣海浪的風(fēng)聲。而現(xiàn)在，這些聲音都在我的聽了范圍內(nèi)漸行漸遠……

曾經(jīng)美妙如樂曲的樹葉沙沙聲，如今，隨著蔥蘢大樹的倒下而消失殆盡。

曾經(jīng)少年少女們的朗朗讀書聲，如今，隨著學(xué)校商店的不斷增加而被掩蓋了。

曾經(jīng)祖母慈祥的面孔和盈盈笑聲，隨著祖母的逝去，只剩下了小孫子撕心裂肺般的哭喊聲。

曾經(jīng)暢快淋漓的呼嘯風(fēng)聲，曾經(jīng)廣闊蔚藍的大海，也如褪了色的相片逐漸泛黃，海燕也不愿在這多做停留，振翅離去，帶走了那一片微微刮起的海浪聲。

許多美妙的聲音都在時光的沖刷中，人們的破壞中悄然離去。所以，為了守護它們，我們一定要從現(xiàn)在開始做起，保護身邊的環(huán)境，愛護我們的家園，守護我們的未來!

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