關(guān)于擁有陽(yáng)光作文八年級(jí)合集5篇
陽(yáng)光，它是一個(gè)暖洋洋的詞，在大多數(shù)人們的眼中，它就單單只是太陽(yáng)發(fā)出的光，一縷縷的陽(yáng)光打在背上，溫暖如此。下面給大家分享一些關(guān)于擁有陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于擁有陽(yáng)光作文1
湛藍(lán)的天空，因?yàn)橛刑?yáng)的點(diǎn)綴變得更加美麗;粼粼的海面，因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀更加茂盛;我們的心，因?yàn)橛嘘?yáng)光的溫暖更加明凈。在太陽(yáng)下，接受陽(yáng)光的沐浴，享受舒服的光芒，彌漫在空氣中，去呼吸，去感知。洗禮昨天的不幸，讓心靈得到永恒的撫慰。大地與天之間，在神話中，有高聳的柱子在支撐。陽(yáng)光是從遠(yuǎn)在天上的太陽(yáng)散發(fā)出的迷人的光線，這縷光線，穿過(guò)云層的遮蔽，透過(guò)霧氣的阻撓，灑下來(lái)，流進(jìn)每個(gè)人的心房。
也許你，遇到了困難與挫折，在冥思苦想中得到朋友一個(gè)肯定的眼神，所有的苦悶隨即化為烏有;也許你，遇到了挫折，卻得到了親人的鼓勵(lì)，重新振作，笑對(duì)人生;也許你，碰到了尷尬，在不知所措中，得到同學(xué)的解圍，感到萬(wàn)分感激與激動(dòng);也許你，遭到命運(yùn)的玩笑，在走投無(wú)路時(shí)，得到路人的幫助，你會(huì)覺得，其實(shí)生活如此美好。只因?yàn)椤惆l(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光還在閃爍著。
太陽(yáng)是無(wú)私的，它使每個(gè)人都能擁有陽(yáng)光，在心中溫暖了你、我、他。而善良，勤勞的人們也是慷慨大方的，他會(huì)在你失去希望，萌發(fā)絕望的念頭時(shí)給予你最大的幫助，賦予你希望，為你打消絕望。這份“陽(yáng)光”必須是彼此的，是互相的，這樣，溫暖會(huì)彌漫整個(gè)世界，幸福會(huì)灑滿花園。
陽(yáng)光下美好的景物，會(huì)在人間親情、友情、愛情中得到無(wú)限的放大，甚至占據(jù)原本屬于自然界的東西。
我想催人奮進(jìn)的便是這一抹淡淡地，卻溫暖人心的“陽(yáng)光”，如果這束“陽(yáng)光”在每個(gè)人的心中萌芽，那么天上的太陽(yáng)所彌漫的陽(yáng)光，可能已經(jīng)不在那樣耀眼了，因?yàn)椤藗兊男母右?
關(guān)于擁有陽(yáng)光作文2
也許你是一朵殘缺的花，沒有人注意，但你擁有陽(yáng)光，它正在慢慢孕育你成長(zhǎng)。
也許你是一個(gè)沒加工完的燒瓷瓶，沒有亮麗的紋路，只是一個(gè)再普通不過(guò)的陶瓶。但你要想，世界上那么多的藝術(shù)品，不也是在平凡中出奇的。
也許你是這世界上，最平凡的人，沒有光環(huán)，沒有掌聲?？墒悄銘?yīng)該去努力追趕太陽(yáng)，擁有屬于你自己的陽(yáng)光。
貝多芬在耳朵失聰后創(chuàng)作了他一生中最出名的曲子;那個(gè)男孩叫劉偉，因?yàn)橐馔馐鹿适チ俗约旱碾p臂，卻依然堅(jiān)持這自己的音樂夢(mèng)想，每天堅(jiān)持用雙腳練琴，最終登上了維也納的金色舞臺(tái)。那些在面對(duì)挫折永不放棄，始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想的人們。不是因?yàn)樗麄儽任覐?qiáng)，而是他們有一種驚人的毅力，堅(jiān)持去尋找有陽(yáng)光的的地方，并擁有它。這并不困難，只要你心中擁有它，你就會(huì)感受它。堅(jiān)持你的夢(mèng)想，不管遇到什么挫折，都努力去追尋，陽(yáng)光的溫暖正在等著你。堅(jiān)持做完每一件事，不管成功與失敗都要完成它。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一檔節(jié)目《超級(jí)演說(shuō)家》，其中有一句讓我記憶尤深“失敗并不可怕，我們要做到的是不后悔，只要你做完了，努力了，這樣即使不成功，你的人生也是完整的。”
所以不管做什么都要堅(jiān)持，這樣我們收獲的就是過(guò)程，因?yàn)檫^(guò)程比結(jié)果重要。在這過(guò)程中也許有風(fēng)風(fēng)雨雨但是我們要相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹就會(huì)有陽(yáng)光。就這樣懷著這樣的信念做事吧!
或許上了高中的我們，還會(huì)抱怨著每天這樣機(jī)械的生活，可是只有抱怨怎么能行。為了不辜負(fù)自己的理想，不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望，不辜負(fù)這三年的青春與奮斗。我們都應(yīng)該努力，克服所有的困難，奔向有陽(yáng)光的地方。在這個(gè)世界上，上帝不會(huì)眷顧到每一個(gè)人。但是每個(gè)人都有選擇的權(quán)利，我們應(yīng)該選擇面對(duì)困難，迎難而上。
我的心中會(huì)一直擁有那縷陽(yáng)光，會(huì)用心去感受。那朵殘缺的小花重新蛻變了，在經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨后，因?yàn)樗男睦镉肋h(yuǎn)住著太陽(yáng)。那個(gè)陶瓶，終于有人發(fā)現(xiàn)了它的特別之處，重新印上了美麗的紋理，因?yàn)樗鼪]有放棄。
滿天星河的塵埃我們是比這還要渺小的存在?？墒俏覀儞碛嘘?yáng)光，依舊會(huì)發(fā)光發(fā)熱，不管哪里都有我們。
也許，也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過(guò)客，不會(huì)吸引人的半點(diǎn)目光和驚嘆，但只要你擁有陽(yáng)光，你就能照耀自己，走向夢(mèng)想的盡頭。
關(guān)于擁有陽(yáng)光作文3
雨落，隨陣風(fēng)飄斜，點(diǎn)滴附著在綠瑩瑩草葉上，又被接踵而至者擠跌，繼而剔透地滾落。它們是云的孩子，風(fēng)的朋友。
在鄉(xiāng)間尋了些花籽，也就是牽牛花的種子，帶回家曬著。另一邊是上個(gè)冬天凍死的蘭花，已枯萎得很徹底。我想著換土給新種子，目光卻聚焦在脆而蔫的蘭花身上。扭曲的葉不經(jīng)一握，碎成粉末，看起來(lái)像是微觀世界中的一片沙漠。
當(dāng)初決定要養(yǎng)它的時(shí)候，說(shuō)過(guò)不會(huì)讓它挨渴受凍?？墒牵障聦W(xué)時(shí)天已漆黑，早把盆栽忘到九霄云外。當(dāng)初父母把蘭花全權(quán)交與我時(shí)，也許早已料到我的不經(jīng)心了吧。沒有甘霖，沒有溫暖，沒有陽(yáng)光，沒有肥料，更沒有主人的關(guān)懷，有的只是鋪天蓋地的風(fēng)雪，它如何挺了那么久?
風(fēng)起，撲面而來(lái)的塵土氣息打斷了我的思緒，也沖淡了我的愧疚。我再次灑下全新的花籽，填蓋上肥沃、松軟、黝黑的泥土，噴好植物肥后，定定地望向天空。
植株離不開雨露，更離不開陽(yáng)光。風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)照過(guò)來(lái)，不是嗎?
關(guān)于擁有陽(yáng)光作文4
“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽(yáng)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾愿衤裏?，不太愛說(shuō)話，所以總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫作業(yè)。反正不會(huì)有人主動(dòng)找我說(shuō)話。
但是，她出現(xiàn)了。她主動(dòng)找我說(shuō)話，和我一起玩，一起學(xué)習(xí)。漸漸地，我變得開朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。
而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴(yán)格與溫柔。嚴(yán)格嚴(yán)在教學(xué)，而溫柔則是在對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。
記得那時(shí)候，在一節(jié)課上我玩著手中的鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對(duì)著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿了淚水。老師見我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說(shuō)把我抱起，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課自習(xí)，苗苗你幫我管一下啊!”
然后就走出了教室門。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里，讓人家護(hù)士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因?yàn)榕挛姨郏蠋熅徒o我講故事，轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書包，看見里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的;一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)教室，我舒心地笑了。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服!
關(guān)于擁有陽(yáng)光作文5
很多人都喜歡陽(yáng)光，尤其寒冷的冬日那一縷柔和的陽(yáng)光，頓時(shí)讓整個(gè)人暖洋洋的，感到無(wú)限的愜意。陽(yáng)光，是光明和溫暖的使者，如果自然界沒有陽(yáng)光，萬(wàn)物將無(wú)法生存;如果生活中沒有陽(yáng)光，人與人之間的心靈剩下的只有冷漠。只有擁有陽(yáng)光，才能擁有溫暖，擁有快樂!
星期天，媽媽帶我去寧波看眼睛，由于多次坐公交車，我已經(jīng)算得上經(jīng)驗(yàn)豐富了。一見車靠站，馬上鼓足勁跑上車，一見有位子，就以最快的速度把那位子搶過(guò)來(lái)?！昂?，有座位真好!”此時(shí)我心里的大石頭算落地了，車廂里再擁擠我都熟視無(wú)睹。
我舒服地坐著，看著一撥又一撥的人流上來(lái)下去。那扇自動(dòng)門又打開了，只見幾位頭發(fā)花白的老奶奶，相互攙扶著顫巍巍地上了車。她們扶著把手，走路很吃力，隨人流緩緩來(lái)到車廂的中間。這時(shí)，媽媽和旁邊的阿姨趕緊起來(lái)讓座，媽媽攙扶著老奶奶入座，老奶奶露出一臉慈祥的笑容，連聲說(shuō)謝。可車廂里還有幾位老人站著，媽媽示意我起來(lái)，我故作沒看見，在我心里一直有個(gè)錯(cuò)誤的意識(shí)，我是小孩子，不用讓座，車廂里不是還有那么多大人嘛。
這時(shí)旁邊的小弟弟也起來(lái)讓座，此時(shí)我顯得有些尷尬，臉也一下子紅到了脖子根，不知所措地望著媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)有老的一天，都會(huì)需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，你已經(jīng)長(zhǎng)大，也明白尊重老人的道理，何不用行動(dòng)表示呢!”我猶豫著，緩緩站起來(lái)，微笑著說(shuō)：“奶奶，您請(qǐng)坐?！崩夏棠虆s笑著讓身旁的另一位奶奶坐，兩位老人就這樣相互禮讓著，后來(lái)旁邊的一位叔叔也把位子讓了出來(lái)，兩位老人這才坐下。老奶奶對(duì)我笑了起來(lái)，直夸我是個(gè)好孩子，還不停地說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì)真好，人人都尊敬老人……
老奶奶給我的笑容是最甜美的，雖然站著人有些累，有些不自在?？煽粗切┳屪氖迨?、阿姨、小弟弟、還有媽媽都站著，心中涌上一種莫名的感動(dòng)，我突然覺得整個(gè)車廂都充滿著快樂和溫暖!
下了車，沐浴在那一縷柔和的陽(yáng)光中，此時(shí)感覺陽(yáng)光更加明媚，溫暖如春!生活需要陽(yáng)光，陽(yáng)光存在于生活中每一個(gè)細(xì)小的感動(dòng)!今天的一幕在我心底閃耀著一抹燦爛的光輝。
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