描述我的理想九年級(jí)作文集錦5篇
每個(gè)人都有一個(gè)遙不可得的“星星”，這就是我們的理想。下面給大家分享一些描述我的理想九年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助。
描述我的理想九年級(jí)作文1
每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。但是，我的理想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變。當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，媽媽總會(huì)問(wèn)我：“你的理想是什么?”我每次聽媽媽這樣問(wèn)我，我只是沉默，沒(méi)有回答。這時(shí)媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有理想就沒(méi)有奮斗目標(biāo)?！?/p>
我聽了媽媽這句話后，我的第一個(gè)理想就是成為一名蛋糕師。每當(dāng)我吃到甜甜的蛋糕時(shí)，心里就涌出一種美好的感覺(jué)。假如我成為一名蛋糕師，我要用我的巧手制作精美的蛋糕。要給人們送去一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的生活增添一些色彩。我知道成為蛋糕師很難，而我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)畫畫，希望以后能在甜美的蛋糕上繪出美麗圖案。假如我成為一名蛋糕師，我會(huì)精心制作一個(gè)特別的蛋糕送給我的老師，感謝她用知識(shí)哺育我成為有成就的人。我要和我的老師分享我成功的快樂(lè)。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名普普通通的人民教師。在我心目中老師的職業(yè)是神圣的，是受人尊敬的。我的每一個(gè)理想都是從老師身上萌發(fā)出來(lái)的。我的老師她年紀(jì)輕輕就開始為祖國(guó)出力，報(bào)效祖國(guó)。她將自己的所有知識(shí)與智慧都傳授給每一個(gè)學(xué)生，教會(huì)每個(gè)學(xué)生做人的道理，卻忘了自己的身心健康。我一直很尊敬老師，她就像那粉筆一樣，為了每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)了自己。教師在有限的生命里，消耗自己，放盡光輝灑向祖國(guó)的每一方大地上的“樹苗”。她一輩子為學(xué)生操勞，卻從沒(méi)有享受過(guò)自己的悠閑時(shí)光。
假如我的理想真的能實(shí)現(xiàn)，我將用自己所有的知識(shí)和智慧教出一批批優(yōu)秀的學(xué)生。到那時(shí)候，我將收獲桃李滿天下的幸福。
在現(xiàn)實(shí)中，要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是那么容易，需要的是時(shí)間和汗水。我現(xiàn)在正在努力地學(xué)習(xí)，除了努力學(xué)習(xí)，我還經(jīng)?？匆恍┯嘘P(guān)教育的書籍，希望能為以后能做一名優(yōu)秀的教師做好準(zhǔn)備。
我的理想有很多很多，也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而改變。但無(wú)論怎么變，我希望自己理想里飽含著的為祖國(guó)出力，為人們貢獻(xiàn)的那一份心不會(huì)變。
描述我的理想九年級(jí)作文2
都說(shuō)理想很偉大，但我的理想，不是天下;也不是富得流油的企業(yè)家，而是擁有一塊牧場(chǎng)。
那是一片種滿著青草的牧場(chǎng)，紅瓦房在牧場(chǎng)的中央，我要讓所有愛(ài)我的親人都住在里面。并且，紅瓦房里古色古香，那里面，有著暖烘烘的爐子，羊毛做的毯子鋪在地上，還有貂皮做的被子。一個(gè)古銅做的鐘掛在墻上幾點(diǎn)了會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響。還有一只小狗蜷在爐子旁安逸的睡覺(jué)。
清晨，當(dāng)小草上還掛著露珠，我便要起來(lái)到不遠(yuǎn)的羊圈里放羊，我要讓毛色奶白的羊羔吃足了草，還要到遠(yuǎn)處的河邊坐下，沐浴著剛剛升起的太陽(yáng)的光芒，看魯賓遜漂流記感受孤獨(dú)的樂(lè)趣，看……當(dāng)然，我還會(huì)把小狗帶來(lái)，與小狗一起玩耍，我還要在正午的陽(yáng)光下，摘幾束河邊的花朵，編成花環(huán)戴在頭上，小狗總會(huì)銜著一根草，追著自己的尾巴跑，還會(huì)與小羊羔嬉戲，時(shí)而張牙舞爪的叫著。
于是，正午過(guò)一點(diǎn)，我會(huì)帶領(lǐng)著羊群回家吃飯。小狗屁顛屁顛的跟在后面，奶奶外婆把剛剛做好的螺絲面端到大伯和哥哥剛剛擺好的桌子上，小狗吃的粉蒸肉也剛剛做好。吃完午飯后，我又隨著爸爸和哥哥去放羊，奶奶和外婆便隨著媽媽到鎮(zhèn)上買東西，回來(lái)時(shí)瞇著眼，躺在藤椅上搖著扇子，睡著了!
這是，閑得慌的媽媽在和爸爸與伯母說(shuō)著話。他們想在3月3去野炊，于是，想著購(gòu)置什么東西，時(shí)間，不知不覺(jué)的過(guò)去了……
夕陽(yáng)西下，我躺在草坪上，撥弄著草，看著變化多端的火燒云映紅了天空，想著明天帶領(lǐng)著羊群去哪里吃草，何時(shí)來(lái)的大車把他們買走，不由得嫣然一笑，生活如此美好……
我的理想與世無(wú)爭(zhēng)，我的青年時(shí)代要努力學(xué)習(xí)，為家人，也為自己贏得一片樂(lè)土。生活在城市中啊!心中空虛，我不想貪，更不想為了得到某種東西弄得死去活來(lái)，我只愿青年之后能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從此歲月靜好。
描述我的理想九年級(jí)作文3
你要問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我們理想就是當(dāng)一名“白衣天使”。
我想當(dāng)醫(yī)生主要是因?yàn)?·12大地震后萌發(fā)的。當(dāng)我看到大地顫抖，噩夢(mèng)襲來(lái)后的慘狀：到處一片廢墟，救援隊(duì)從廢墟里就出了許許多多的傷員，有小孩、有婦女、有老人，悲喊聲、哭聲響成一片。他們都傷得十分嚴(yán)重，有的腳上直流血，紗布都被鮮血給染紅了，有的頭上有一大塊傷，用紗布給包裹得厚厚的，還有的手上被落下的碎片劃了一道道傷痕，有的人甚至整個(gè)半身都被那落下的石頭砸得失去了知覺(jué)，到處都是血淋淋的。他們，該是多么的痛苦呀!我看著這一幕幕的畫面，淚水不禁流了出來(lái)，我是那么想幫助他們呀!可是，我卻無(wú)能為力，我只有默默的為他們祈福，希望他們可以早日脫離眼前的困苦。還有就是源自于爸爸媽媽對(duì)我的希望，他們說(shuō)當(dāng)醫(yī)生不僅可以為自己帶來(lái)方便，更重要的是還可以為大家?guī)ё呒膊〉耐纯?。我的五姨就是一位醫(yī)生，我們只要不舒服就去找五姨，五姨立刻就會(huì)將我們安排好。記得那次，外公得了絕癥，是無(wú)藥可救的了，生命只有四五個(gè)月時(shí)間，五姨每天將大包小包的藥品提回來(lái)，足足延續(xù)了外公半年多的生命。外公的離去，讓悲痛萬(wàn)分，我不想再失去任何一個(gè)親人了。于是，我便暗暗發(fā)誓要當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生，有被譽(yù)為“白衣天使”我覺(jué)得這是一個(gè)神圣而又偉大的事業(yè)。因此，我便有了當(dāng)一名醫(yī)生這個(gè)理想。
口口聲聲說(shuō)想當(dāng)醫(yī)生，但是，如果沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，那可是不行的呀!為了實(shí)現(xiàn)我的理想。我決定首先學(xué)習(xí)成績(jī)一定要搞好，并且還要穩(wěn)定，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步;然后要從個(gè)人衛(wèi)生方面做起，如：早上起床后要刷牙、洗臉、餐前洗手;最后就是要多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，為以后做好準(zhǔn)備。
我堅(jiān)信，只要我肯努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)“白衣天使”的理想!
描述我的理想九年級(jí)作文4
理想就像蔚藍(lán)的天空，一帆風(fēng)順時(shí)，便是晴空萬(wàn)里，光芒萬(wàn)丈;遇到挫折時(shí)，就狂風(fēng)大作，瞬間傾盆大雨;看到希望時(shí)就好像雨后的彩虹，溫馨而美好。老師曾問(wèn)我：“你長(zhǎng)大后想要干什么?”我沉思了一會(huì)，堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“我想當(dāng)一名醫(yī)生!”是的，這個(gè)念頭已經(jīng)伴隨我多年了，它就像一顆耀眼的星星散發(fā)出璀璨的光芒。
如果有人問(wèn)我為什么要當(dāng)醫(yī)生?那么，我會(huì)給他講一個(gè)故事：有一次，班上有一名同學(xué)在玩耍時(shí)，手掌不小心被劃了一道口子，血流不止，我眼睜睜看著同學(xué)手疼卻又無(wú)能為力。那一刻，我真恨我自己，覺(jué)得自己不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)，也就在那一刻，當(dāng)醫(yī)生的念頭就在我的心里發(fā)了芽，開了花。
醫(yī)生是與病魔做斗爭(zhēng)的前線戰(zhàn)士;是為病人在死亡線上解除痛苦的白衣天使;是救死扶傷，不怕危險(xiǎn)，有高度責(zé)任心的人類的安琪兒。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，由于關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個(gè)小小的失誤就有可能釀成大禍。所以，當(dāng)醫(yī)生不僅要有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，而且要有愛(ài)心和高度的責(zé)任心。
為了更快地實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我一有空就觀察當(dāng)大夫的爸爸如何給病人治病。當(dāng)爸爸給病人扎針時(shí)，我在一旁注意他的一舉一動(dòng)，扎針時(shí)先給病人綁上止血帶，在酒精消毒的地方扎針，并準(zhǔn)備好輸液貼，然后爸爸很輕松地就給病人扎了進(jìn)去;當(dāng)爸爸給病人包扎傷口時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著他操作的步驟：先用酒精消毒傷口以及周圍，再用雙氧水消毒傷口，用生理鹽水沖洗傷口保持傷口清潔，最后，用黃紗條和消毒紗布包扎傷口。看著爸爸熟練地給病人包傷口時(shí)，我不斷地想，什么時(shí)候才能和爸爸一樣啊!
只要是和醫(yī)學(xué)有關(guān)的知識(shí)，我都會(huì)去學(xué)習(xí)和研究，因?yàn)檫@是我的理想，因?yàn)檫@是我心中最真實(shí)的想法。為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)付出更多的努力。我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終有一天，我會(huì)成為一名合格的醫(yī)生的!
描述我的理想九年級(jí)作文5
理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮;理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌;理想是一粒幼牙，在堅(jiān)硬土壤中帶著一絲微薄生機(jī)向參天大樹生長(zhǎng);理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠(yuǎn)方蔓延燃放……每個(gè)人都承載著自己的理想，無(wú)論是成功還是失敗，無(wú)論挫折還是困難，這份追夢(mèng)的執(zhí)著都不曾改變。
我的理想是成為一位作家，這個(gè)理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢?聽我細(xì)細(xì)描述吧!
很小的時(shí)候，我就十分喜歡讀書，書中的美好情節(jié)與優(yōu)美語(yǔ)句使我的心靈得到熏陶，就在那時(shí)我便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;同時(shí)，書也開闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時(shí)候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語(yǔ)與色彩絢麗的文章，并創(chuàng)造一本本內(nèi)容美好的書籍，該多好啊!
正因?yàn)橛辛诉@種想法與目標(biāo)，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力，我的讀書偏好是古風(fēng)玄幻，但我明白，這對(duì)寫作雖有一定好處，但對(duì)于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛(ài)的課外書箱時(shí)，我也在吮吸著敘事小說(shuō)、作文書、動(dòng)物小說(shuō)等多方面知識(shí)，從而使自身寫作達(dá)到多方面進(jìn)步。
不過(guò)，讀書固然對(duì)寫作有益處，但是學(xué)好每門功課的作用才更為重要。尤其是語(yǔ)言知識(shí)，不僅要學(xué)會(huì)更透徹的了解文章，還要學(xué)會(huì)了解作者的描寫方法、表達(dá)方法以及積累文學(xué)必要的修辭手法，而且要學(xué)會(huì)課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學(xué)用結(jié)合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。
我就是以這樣的方式來(lái)漸漸實(shí)現(xiàn)著自己的理想，在這樣的方式中，我也在漸漸成長(zhǎng)，一旦我有些困倦時(shí)，想到我將來(lái)若能成為作家，用優(yōu)美的文章使讀者有了感悟、有了對(duì)文學(xué)的一定興趣，我就會(huì)泛起一絲微笑，咬緊牙繼續(xù)投身到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力與拼搏中……
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