關于放棄的作文初中5篇
在生命中，我們應當學會放棄，放棄不是失敗，而是能讓我們更加接近成功。下面給大家分享一些關于放棄的作文初中，希望對大家有幫助。
關于放棄的作文初中1
脆弱的銀杏樹瘋狂地搖晃，玻璃被雨點敲打得如同古老城墻般斑駁。大風大雨似乎將整個城市顛倒，處處積水的道路異常冷清。
我的額頭緊貼在窗戶上，焦慮、惶恐、憤怒充斥著我的身體，比這天氣還要糟糕?；蛟S是因為心情，我竟喜歡上了這狂風暴雨，對記憶中那些所謂的春光明媚心生厭惡。墻上貼著一張被揉皺的白紙，紙上潦草的寫著五個英文字母：“I QIUT”——“我放棄了”。其實，從期中試卷宣告我在數學和英語兩個學科的徹底失敗的那一刻開始，我就已經放棄了。我只想一個人發(fā)呆，就一個人。
不過，未必只有我一個。
狂風暴雨中，一個身影出現在了街角處。只有一個身影，一個弱小的身影。又是他——“三條腿”。他是我們院子里的一條殘疾的流浪狗，只有三條腿。他常常在附近的街道上徘徊，總有好心人為他送食物，他似乎也常用那一瘸一拐的步態(tài)道謝。
然而，灰暗的蒼穹下，狂風暴雨中，他沒了依靠，只能無奈地踏上泥濘。幾個小時的大雨讓他饑腸轆轆，殘疾的他在坑洼的路面上一次次跌倒。那被大雨排擠的小屋檐，卻儼然成為了“三條腿”的天堂。他一步一步靠近屋檐，盡管步履蹣跚，卻從未停下腳步。最終，他成功“爬”了過去。蜷縮著的他無依無靠，卻教會了我太多。
正所謂“成王敗寇”，放棄只能淪落，堅持才有可能成功，生活就是這樣殘忍。我轉身在墻上又寫下了幾個小的字母。“I NEVER QUIT”——我從未放棄。
用心靈執(zhí)筆寫下自己的堅持，揮拳打破這籠罩天空的灰紗、籠罩心靈的灰紗。
我從未放棄。
關于放棄的作文初中2
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運險峰的人。
--題記
窗外綠樹成蔭，我呆呆地坐在家里。這時爸爸對我耳語的一番，我立即精神抖擻地沖了出去。
我騎著車，哼著小調，兩旁的樹飛快地向后倒退，知了在演奏著一曲《夏日交響曲》。山頂應該更美麗吧!我點點頭，向山上疾馳而去，如同一匹脫韁的野馬，將父親遠遠丟在后頭。
風依然那么涼爽。昂望天空萬里無云，如平靜的海洋。
山中時，我的力氣漸漸消失，到最后，車輛竟像醉漢一般，在路上左右搖擺。我覺得四肢無力，兩腿已漸漸使不上勁。我抬著頭看了看我老前面的父親，咬咬牙，繼續(xù)騎著。
忽然，一輛電動車從我身邊呼嘯而過，我一驚，龍頭飛快地向一邊打去，而斜坡使我向后駛去，我中心不穩(wěn)，向右一到，碰的一聲巨響，我連車帶人一起摔在了地上。我用僅剩的一點力氣將車推開，便躺在地上。
云向太陽漸漸的靠近，風更猛烈了些。
我大口大口喘看粗氣，向兩邊看著，周圍無人。連蟬聲也無，飛鳥在空中盤旋，山中死寂般安靜，我看著被鮮血染紅的潔白的襯衫，嘆了口氣。我捋起袖子，兩手撐地，但隨后又軟了下來，無力地垂在地上。我向爸爸伸出手，他看都不看："自己起來，長大以后誰會扶你"?我呆住了，我的心如同放入了冰窖，我只好咬著牙關，搖搖晃晃地站起來。我心中也深深地烙印著兩個字"放棄"!我踉踉蹌蹌地走到車旁，大吼一聲"我不干了"!
云遮住了天空，天氣驟冷，剎時間，狂風努吼。
“不干就不干，毅力如此的差，可惜了山上的風景!”他的聲音在簌簌中若隱若現，一向爭強好勝的我也忍不住了，覺得全身的血液一下子沖到了我的腦中，大叫誰"說我毅力差了"?我的狂吼聲將風聲壓制住了，他的臉上依舊毫無表情，"放棄"二字在回聲中漸漸被沖垮，在一瞬間煙消云散。
風柔和下來了，云漸漸向四邊散去。
到了山頂，碧綠的湖水反射的山巒，我高呼到“我沒有放棄!”身后的云霧繚繞，如他入仙境一般，回聲一聲接一聲的響著，我暗慶本可以放棄，幸虧我沒有放棄。
瞬間風刮過我的臉，帶走滴滴汗水。
關于放棄的作文初中3
小時候，我在學騎自行車時不小心摔了下來，之后就一直不敢試著學，但是現在我已經跨入了六年級的大門，看著同學們自由自在地騎著自行車隨處轉悠，我的心也癢了起來，于是我便讓爸爸教我騎自行車。
來到小區(qū)的圓形花園旁，我深吸了一口氣，按照爸爸的指示坐上自行車，先兩只腳都放在地上，然后用腳蹬地，使車向前行進。我這樣蹬了三圈后，覺得沒什么用，便對爸爸說：“爸爸，你直接扶著我騎吧，這樣蹬能有什么用?”“先讓你蹬是為了讓你找到平衡感，你要是直接騎肯定不行。”“哦?！甭犃税职值脑?，我只好繼續(xù)。又蹬了很長時間，爸爸又讓我單腳蹬，盡量讓腳離地，等我蹬地很熟練時，爸爸終于同意扶著我騎了。
當我真正雙腳都踏上踏板騎時，我才發(fā)現騎自行車并沒有我想象的那么簡單，雖然爸爸扶著我，但我的重心總是往一邊倒，總是剛騎了幾下，就不得不停下。爸爸耐心地教我，說當我覺得重心偏的時候，就把車柄向上另一邊微微地轉一點，又讓我再試試，可是我每次轉得幅度都有些大，所以騎了很長時間都沒有進展，我急得直冒汗，對爸爸說：“算了，我不學了，回家吧?！卑职致犃宋业脑?，有些生氣，嚴厲地對我說：“不行，像你這樣容易放棄能干什么事，繼續(xù)學!”我只好調整了呼吸，想著平時人們騎自行車的樣子，緩緩地騎了起來，竟然騎了一圈都沒停?爸爸見我學得有起色，便換了場地，繼續(xù)教我……一天下來，我在沒人扶的情況下，也能騎出很遠的距離了。
其實做任何事，只要不輕易言敗，總有一天會成功的。
關于放棄的作文初中4
幾年前，我因一個偶然的機會接觸了籃球?；@球的進攻，防守都讓我深深的沉迷其中。當時是暑假，時間很空閑，父母也就放手讓我去打。父母還說這門運動對我非常有利，讓我多去打，強身健體。
打得多了，技術也突飛猛進。六年級時，我被老師選入了籃球隊?？苫@球隊每天要訓練，再加上籃球占用了我不少課外補習的時間。一向以學習為第一的父母給我下了“最后通碟”：必須放棄籃球。
可打了這么久籃球，我的心完全在籃球上。每次打完球的酣暢淋漓，都讓我離不開這項運動?，F在我眼前有兩條路：要么聽從父母的指令放棄籃球，好好學習。要么聽從自己的內心，堅持并繼續(xù)打下去。在兩者之間我必須選擇。因為這，關系到我這段時間學習時間的分配。
我一向是一個十分聽話的“乖乖寶寶”?？蛇@一次，我決定聽從自己內心的聲音，將籃球繼續(xù)堅持下去。這門運動使我感到快樂，并且我在運動中可以達到強身健體的目的。而堅持下去，對我也是一種挑戰(zhàn)，如何合理的安排打球與學習的時間，使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅持。輕言放棄，絕不是一個勇士。
于是，我頂住了父母所帶來的壓力。每天下午去球場隨隊訓練。而對于每一次的訓練，我更是一絲不茍。每一次投籃，運球，我都盡全力發(fā)揮到最好。而我一滴一滴汗水，換來的是我球技的光速增長?，F在的我，已經在訓練和比賽中嶄露頭角了。
現在看看，本來可以放棄，可我堅持了下來。當初所堅持的，努力的，總會收獲一些你意想不到的驚喜。對于當初的選擇，我只能說：我不后悔!
關于放棄的作文初中5
古人有云：“魚和熊掌不可兼得!”由此，我想到：在同時進行的兩件事中，也許就會有一件事要放棄。
一次足球比賽中，球員福勒為了不讓守門員西曼受傷，他放棄了一次射門的機會，放棄了一次成功的輝煌。但球員福勒關愛他人的精神同時得到了人們的夸贊與喝彩。
現在的我，已經是六年二期的學生了，面臨的將是嚴峻的考驗——升學。誰不想考上一個重點中學，但到那兒去可不是一件容易的事情，必須擁有好的成績。因此，從現在開始我必須認真學習，也不得不放棄一些東西。
雖然現在學習任務繁重，但有的同學的玩心也越來越重。星期天不是組織集體去滑冰就是去閑逛。有一次，一位同學約我去滑冰，他說這一次是集體活動。我心里很想去，可那天我正好要去學習，經過我的再三考慮，我放棄了出去滑冰的機會，因為玩耍只能讓人快樂一時，但學習卻能讓人受益一生，快樂一生。雖然我放棄了鮮美的“魚”，但我卻得到了又營養(yǎng)又鮮美的“熊掌”。
偶然，我在書上看到了一篇文章，字數雖不多但意義十分深刻：一個老頭在乘車時，一不小心把新買的一雙鞋的其中一只掉了下去，那個老頭沉默片刻，把另一只鞋也扔了下去。別人問他為什么，他說：“留下一只鞋有什么用?倒不如把它們全丟了，撿到的人還能湊成一雙，何樂而不為呢?人有時是要放棄一些東西?！逼渌寺牶鬅o語，我看過后也陷入了深深的沉思。
其實，我們在放棄一些東西的同時也總會得到一些東西，往往，得到的東西要比放棄過的更加美好。
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