有關高中作文靈魂
靈魂，隨著人們的心、思想而改變?？辞遄约旱撵`魂，看清前方的道路，成功的大門永遠想你敞開，它靜靜地等待著你……下面給大家分享一些有關高中作文靈魂，希望對大家有幫助。
有關高中作文靈魂1
一個人的靈魂是肯定有的。而有的人卻為了某些利益而不惜出賣自己的靈魂，而又有些人，卻用自己的某些行動來證明了自己是個有血，有肉，有魂的人，自己的靈魂也將被自己的行為所裝飾……
今天，我們學習了《左公柳》一課，文章主要講的是：作者在塞外發(fā)現(xiàn)了一株柳樹，導游講述了樹背后的故事。而這事的主人公，便是剛毅，睿智，將生死置之度外的愛國人事——左宗棠。
想想，如果兒女孝順的老人，在這六旬之時，早已是在家享清福了，哪還會為吃穿發(fā)愁?哪還會擔心國家大事?而左宗棠不同，他在平常人享清福的年齡，卻主動請纓，前往千里之外的茫茫大漠去收復失地。想想，他這一去是抱著必死的決心去的，要不然他怎么會抬著棺材上戰(zhàn)場?他那視死如歸的氣勢又能壓倒多少貪生怕死之徒呀!
想到這兒，我不禁有個疑問：為什么左宗棠一把年紀還要戰(zhàn)場殺敵呢?如果說是誓死保衛(wèi)祖國的每一寸土地，那大臣們都主張放棄，皇帝也開始動搖了，他又何必多此一舉?不僅得罪了那些皇室貴族，也會讓皇帝心里多少有一點不舒服。如果新疆是個聚寶盆，非守不可，他也大可不必主動請纓，自己以年歲已高，行動不便等借口完全可以把這個重擔扔給別人，也不讓自己的家人提心吊膽，又可以不用上戰(zhàn)場拼殺，何樂而不為呢?
可他沒有，在他骨子深處的靈魂，心里一定裝的是國家興亡，百姓安危，這樣的靈魂不正是現(xiàn)在的人正需要的嗎?
有關高中作文靈魂2
我的手指在黑白鍵上靈活地跳躍，一首首美妙的歌曲在我指尖下彈奏著，那是我心中打開杭州大門的鑰匙。
每當彈起鋼琴，我總會想起在杭州的那段時光。在記憶的心扉中，那段無法抹去的記憶恰似一幅流光溢彩的畫面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章?？赡切┟篮脮r光里，卻總夾著一絲淡淡的缺陷。
“耶!”我的心里發(fā)出一聲歡呼，并向姐姐投去得意的目光。姐姐的模樣令我發(fā)笑——她緊握拳頭，抿著嘴巴，那眼神，像是饑餓的狼，眼里射出那種貪婪、可怕的目光。
“三、二、一，開始!”隨著外公一聲下令，歌曲的旋律立刻響起，接著，動聽的'音樂隨著外公的伴奏更加美妙了，歌聲掩蓋了我們的心情，也抹去了一聲聲的吵鬧，，天與地之間，似乎沒有了空間，透過窗戶，飄蕩在空擋的大街上。
我們盡情地彈奏著，歌曲的靈魂，像一個隱形而純潔的精靈在大街上空游蕩，。琴聲仍舊沒有停止。時間靜靜地流過——農民在安睡，院墻旁的旋花中間，一雙雙陶醉在愛情的眼睛對視著;豆田里散發(fā)出淡淡的清香;月光下綠幽幽的麥穗，隨著清風的吹拂如波浪般起伏。當月亮越來越亮的時候，那琴聲，開始低落了，消失了......
每次看到鋼琴，酸酸的滋味涌上心頭——我突然懷念起杭州和姐姐的彈奏時光，突然思念起杭州，思念起外公外婆來了，以前我討厭外公外婆的偏心，可卻一下子懷念起杭州了——
原來是姐姐那顆純真、依戀音樂的心，和那永遠不滅的歌曲的靈魂......
有關高中作文靈魂3
誰說流行音樂沒有靈魂，沒有情感?當我第一次聽到周杰倫的《止戰(zhàn)之傷》和《最后的戰(zhàn)役》時，我完全被那凄慘的旋律征服了。當然最能進入到人的心靈深處，用飛揚的旋律以及人性化的東西刺痛心扉的還是那首《止戰(zhàn)之傷》。
短暫的沉默后，沉重而急促的鋼琴聲象戰(zhàn)爭的爆發(fā)，突然響了起來，當又一遍的和弦旋律響起，我仿佛看到了那一支支x隊踏過麥田和村莊，還有無家可歸的人雙眼里無比的恐懼與無奈。一陣低沉的吟唱，如天籟之音傳來，隨著緊促的伴奏，時間仿佛倒流了――我看到了兒童們天真的嬉戲模樣，還有不時傳來一陣陣天使般純潔的微笑……然而，戰(zhàn)爭卻破壞了一切，家園住所被移為平地，孩子們不知道發(fā)生了什么，純潔的眼神中透出點點憂傷……
當歌唱到“天真在這條路上跌跌撞撞，她被莽草割傷”時，音樂達到了高潮，還是同樣的旋律，可是我心中的情感卻象鴿群升起，雜亂無比，但每一個都滿載著同情與憎恨。歌詞中“她”指戰(zhàn)爭中的國家，經過戰(zhàn)爭野獸般的蹂躪后，支離破碎;與世無爭的樂土消失了，而孩子們本該象童話般的幸福童年被迫終結，蒙上一層揮之不去的陰影;親人在倒下，同胞在遇難，一顆顆如金子般善良的心被戰(zhàn)爭無情地虐殺了……這時，音樂已深化為悲壯的篇章，化作一顆悲痛的心，然而，心卻在戰(zhàn)爭的重錘下輝飛煙滅。
那一天，我看見了一副畫――伊拉克的眼淚……
有關高中作文靈魂4
記得上小學二年級時，我興高采烈地報名參加了國際象棋班。學習下棋的第一天，老師就嚴肅而認真地告訴我們：“人生如弈棋，落子無悔。”雖然當時我似懂非懂，但在老師的反復強調下，我把這句話牢牢地記在了心上。
一開始，我還并不完全理解這句話的含義，便暗自想：這個老師還真是奇怪，教棋也就罷了，還非得和人生拉上關系!但后來，我經常碰壁，果真如老師所說的，我不光是在棋局上常常因一子之疏忽而輸?shù)羧?，在生活中我也經常因大意行事，遭受了許多本可避免的挫折，我不禁開始反思自己的所作所為。我的腦海中呈現(xiàn)出歷史上宋太宗大敗北漢的`畫面，一代帝王不也是因未三思而馬不停蹄又去攻打幽州而招致全線潰敗的嗎?這些不正折射了象棋老師所講的那句話背后所蘊含的道理人生如弈棋，三思后行，方能落子無悔。
于是，我暗下決心，開始改變自己，在一場又一場的棋局中，在一次又一次的挫折中，蛻變，升華。無論對手如何挑釁，我都按兵不動，以靜制動;無論他人如何焦慮，我都告誡自己不要魯莽，淡定從容。因為我深知，人生如弈棋，落子無悔。既然做了，就要堅定;要想堅定，必定三思!就這樣，每次下棋，我都做到了，氣定心閑，彈指間，讓對手灰飛煙滅。
我在這縱橫經緯的棋盤中，在這黑白相間的棋子中，悟棋道，話人生。我早已不再迷茫，而是行事有方。在棋局中，我終得“一飲滌昏寐，情來朗爽滿天地。再飲清我神，忽如飛雨灑輕塵”之感。因為老師的那句話已經深深觸動了我的靈魂!
人生如弈棋，落子無悔!可以說，從學棋的那一刻起，這句話就在我的心上刻下了深深的烙印，深深地觸動了我的靈魂。
有關高中作文靈魂5
他們曾用多少珠玉般的詞匯來形容我的肌膚，那些形容如今在太陽下升騰起無可奈何的火焰，步步緊逼。我白皙的腳踝和長裙布滿血紅的妖法，它們流淌過火的舌尖、你們落下的羽，以及我被禁錮的唇。我小心的牽起衣角，不讓它們污了腳下的蕁麻。
你們都穿著纖塵不染的白衣，一字一句都清晰：“她便是把我們變成天鵝的巫女，燒死她?！?/p>
一生一世，這是個多老套的字眼，被那些溫柔的嘴唇擲出，做了花前月下的鋪墊。那些亙古不變的耳鬢廝磨，或是義正嚴詞的移情別戀，再好看來都微弱得驚動不了他的睫毛一下。一輩子，對于大陰陽師麻倉葉王來說是與永恒之類扯不上關系的。因為他自己，就幾乎是永恒的代名詞，只是那永恒衍生不出幸福罷了。
被背叛了幾次，被殺死了幾次。好從來不計較數(shù)字的積累，他拉緊斗篷坦然走過，步途踩出沿途的血流成河。在他身前，世間一切罪孽拓出一個深淵里的瘦削身影，羸弱的不斷重復。好不低頭，向著逆光的方向投去冷淡的目光，隱忍間不經意帶出堅強。于是那身影一步步延展在他看不見的地方，鋪天蓋地的洶涌著悲哀怨念。
終有一日，好再怎么努力仰起臉也逃不開那世間的`決絕，他的瞳孔便在須臾間淪陷。抬頭故人已逝五百年。
滄海桑田，也是好在六道輪回見習慣了的變遷。他本該收斂笑臉一夢千年，或是顧影自憐。只是一個表情，本可讓他的傷口在瞬間沉淀。而他，卻始終不肯褪下那噬咬他的袍，即使在面頰上挨了響亮的耳光，也不過是十萬分之一秒的落寞掠過低空，然后依舊笑得像那個千百年前峨冠白袍，用修長的中指撫過股宗溫暖的脊背與頸項的少年一樣。
那個少年有著謙和的表情，伸手便使一片火與血蔓延，在不期間碰撞出薔薇色的星點痕跡。寂靜的霧氣披展在他平展的右手，拖曳下人群驚詫的輕呼與猶豫，爆發(fā)出并不連貫的空寂。所有人都看見了被他吞噬的魂魄淌下滾燙的淚水。泛著磷光的事實飄蕩入每一個孩子的噩夢，化為確鑿的證據，而千百年前黑夜里綻出的花，只把鬼魅的色澤吻在好一個人額上。那烙印淹沒在他唇角時，便是生生世世的甸甸奇跡，熠熠的閃著幾世紀不曾有的光。
真真切切的挽住一個人的微笑，一生一世就好。
有關高中作文靈魂相關文章：
有關高中作文靈魂
