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怦然心動高中作文

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放眼鄉(xiāng)野,金色的稻田如浪潮般翻滾著,菜地一片的翠綠,割稻機轟隆聲與收農(nóng)的歡笑聲響成一片。城里街市,挑擔(dān)擺攤,肥紅綠瘦,滿眼盡是。這,讓人怦然心動!下面給大家分享一些怦然心動高中作文,希望對大家有幫助。

怦然心動高中作文1

雨淅淅瀝瀝地下著,在朦朧的天地之間演奏著那動人心弦的美妙音符。

我匆忙地打著那藍(lán)如天空般純潔的雨傘。奔跑在回家的溫馨小道,已再沒有那舒暢的心情去欣賞那如絲如縷的細(xì)雨。時光在歲月中一分一秒地流逝。在走到十字路口的拐彎處,只見迎面走來一位身著白衣裙,有著長而迷人的睫毛,纖細(xì)的眉宇和一雙仿佛會說話的眼睛的姑娘。她是那么的純潔,就像一位白衣仙子降落人間,她成為了一道美麗的風(fēng)景線。我來不及多看幾眼,便繼續(xù)踏上旅程。但不盡人意的事總在那不經(jīng)意的瞬間發(fā)生。因為我跑得太倉促,把那骯臟的泥水濺到了她那純白的衣裙上。我停止了向前的腳步,她也停下了,我們雙目對視,此時的我,臉唰地一下通紅,再想想以前,自己也有同樣的事情發(fā)生,人家不是把我罵得狗血淋頭,就是讓我補償經(jīng)濟損失,后果總是一個詞:不堪設(shè)想。

我首先打破了僵局,走上前去,歉意十分地說;"對不起,我不是故意的,如果你想要經(jīng)濟損失,我也無可奈何……只見她輕輕地微笑了一下,無動于衷。

過了一會兒,只見,她的一只手慢慢的向我伸來,一點點靠近,一點點靠近……此時我的心情如洶涌的大海一樣波濤翻騰,心想:不會吧,雖然我犯了一點小錯,但也不至于不可饒恕,還要動用刑法,我可不想自己臉上留下五個細(xì)長的手指印呀!但這是自己掙來的,自作自受,身不由幾呀。但令我不可思議的是,她那纖纖玉手竟落到了我的肩上,此時,我的心像一塊沉重的石頭落了地,她用那天籟般的聲音對我說;"干嘛小題大做,回家洗洗就好了嘛……"說完,她露出了如金色陽光般的微笑,轉(zhuǎn)身離去,她那樸素的語言如一縷溫暖的春風(fēng)吹向了我的心田,使我心里感到無限溫暖……

那一刻,我怦然心動,那感覺來自于那位姑娘的寬容之舉,那是真,善,美,的體現(xiàn),是人與人之間架起的溝通的橋梁。

怦然心動高中作文2

當(dāng)我懷著激動的心情,讀了這篇小說,讀到結(jié)尾處的那一刻,我怦然心動……

這篇小說寫的是傻姐失去弟弟后,整天過著瘋瘋癲癲的生活。在這種情況下,傻姐一家人遇到了主人公的媽媽,又把主人公當(dāng)成弟弟。二年后,主人公上學(xué)了,但是傻姐卻屢次尋找弟弟,主人公為了自己的面子,不理會傻姐的行為。最后,傻姐被飛飛等人推進(jìn)了水里,淹死了……

整篇文章,沒有一句華麗的辭藻,然而,故事中的人物“傻姐”身上卻折射出了任何東西都無法代替的親情,顯示出人世間最淳樸、最美好的情感,扣人心弦,使人深受感染。

人們都說,人類最美好的情感莫過于愛。一直以來,愛總是被人追求著,卻似乎是一種很難得到的東西。但是,當(dāng)我讀完《傻姐》這篇小說,我才深深地體會到:其實,愛一直埋藏在每個人的心里,只要你愿意給予,你就會成為一個擁有愛的大富翁,甚至就是擁有一筆永不枯竭的財富,只要你肯付出,它才會源源不斷的給予。愛就在我們身邊,它可能是一杯甜甜的牛奶,一聲親切的問候,一句充滿深情的祝?!@些都是愛,或許你已經(jīng)生活在一個充滿愛的海洋,但是你卻沒有發(fā)現(xiàn)。

只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們?nèi)ネ诰虺雒總€人心靈深處愛的情感,這樣你才會發(fā)現(xiàn)傻姐對自己弟弟的愛、對父母那種濃濃的愛。我們應(yīng)該懂得去愛身邊的一切,做一個心中充滿愛的人。讓愛融進(jìn)我們的生命,讓愛融進(jìn)我們的生活。只有懂得怎樣去愛的人,他才是這個世界最聰明的人,如果還懂得怎樣去接受別人對你愛的人,他將是最富有的人。

這時,我又一次拿起書品讀,直至結(jié)尾,那一刻,我再一次怦然心動……

怦然心動高中作文3

初次見他,是在擊劍館。

心動,是在圖書館。

春,脫掉外衣滿懷期待地來了,總算熬過來了。周一到周五,我已經(jīng)死在了題海中。

“啊!天氣真好!”我不禁贊嘆。放學(xué)后,我走進(jìn)青羊區(qū)圖書館,尋找那本適合我的書。我匆匆穿過歐洲文學(xué)區(qū),又跑到小說區(qū)。我拿出一本書時,對面書架透出的一個側(cè)臉我極為熟悉。啊!我的心蹦過來蹦過去,這不是他嘛!那個讓我日日夜夜思念的人呀!陽光灑在頭上暖暖的。他的眼睛掃過書架上的書,伸出細(xì)長的手,輕輕地拿開一本書,便看到正在犯花癡的我。

“吳芋盈,你怎么在這兒?”他一臉疑問地看著我,一邊看我,一邊掃視書架上的書。他的嘴巴說話時總是嘟著,像一塊QQ糖,鼻梁高高的,側(cè)臉總是那么好看。

“我……我隨便看看,數(shù)學(xué)題太燒腦了?!?/p>

“哦?!?/p>

他揮了揮手,沖我一笑。那一刻,時間在我這里停止了,我沉浸在他的笑里。透過縫隙,我看到他那眼睛,裝著星辰大海,永遠(yuǎn)那么清澈,還裝著我三年的少女情懷。

我喜歡他,全班知道,就他不知道。

我跟媽媽說了,她只是說現(xiàn)在你們還小,這叫欣賞,不是現(xiàn)在大人們的感情。

第二天,上學(xué)了。我極不情愿地背起沉重的書包,因為我還在他的笑里沒有緩過來。但轉(zhuǎn)念一想,他也要上學(xué)呀!我便沖出家門,到了學(xué)校。

他正在和丁丁打籃球,穿著一件藍(lán)色緊身上衣,灰色的褲子,上面還有某品牌商標(biāo)的字樣。汗水浸濕了他的衣裳,性感極了!我便不去打擾他,只是坐在旁邊靜靜地看著他,在操場上揮灑汗水。丁丁把球運到了他那里,他先一個箭步竄到籃球架下,再一個三步上籃?!癥es!”他大叫道。他轉(zhuǎn)過身來看到我,又是揮了揮手。

不料,那時一個小朋友忽然把椅子甩了過來,剛好砸到了我,我被砸得生疼。我的眼睛飽含淚水,便大吼了一聲:“你有病吧!”那個小朋友也著實被嚇到了。

我忍著痛回到了班級。很多同學(xué)跑過來安慰我,但是沒有一個人問起怎么回事。

他和丁丁回來了。他沖過來問我:“吳芋盈,你怎么了?剛才還好好的啊!”眼神里透露著擔(dān)心。

我第一次被男生關(guān)心!我一五一十地說了。

他便罵道:“那個沙雕!瘋了吧!”

我心里暖暖的。

可惜,你永遠(yuǎn)不會知道我是有多么喜歡你!

怦然心動高中作文4

一縷微光,一支筆,一摞書本,一片落葉,以及一顆怦然的心。這些事物構(gòu)筑而成的,是那個無奇的夜晚,那個平凡的轉(zhuǎn)折。

時間宛若靜止。哪怕是筆尖與紙張之間輕微的摩擦聲也逃不過這夜晚的捕殺,只是被其死死抓住、撕咬、吞噬,無情地拖入不見底的深淵。泛著青色輝熠的月孑然懸掛在夜幕上,與街邊的路燈相映襯著,那光亮卻不帶有一絲暖意。我守著自己僅存的,沒有被倦意抹去的意識,在不盡的冰冷中,一邊奮筆疾書,一邊瑟縮著。我究竟再過多久才能把這個劇本創(chuàng)作完呢?也許永遠(yuǎn)都寫不完吧?紙上的黑白文字仿佛是在嗤笑我的無能,不斷用陣陣尖利的笑聲刺痛著我的耳膜。頃刻,我的思路與我的思緒一同,繞作紛繁的一團(tuán),在百般混亂之中,不可抑制的焦躁與苦痛潮涌而來,我再也無法繼續(xù)寫下去,只得停筆,抬頭。

映入眼中的是那個熟悉的窗,窗外星星點點的光亮,我望著,長久地望著,發(fā)呆失神。

倏忽間,我看見什么東西驟然出現(xiàn)在宛如永恒的天幕中,一點星光正簌簌落落,悄然地降臨在我靜寂的窗前,閃耀著,歡悅著——那是什么?一片在路燈照映下閃著光耀的樹葉?不,不。又一次閃落!啊,那是自天際墜落的流星!我的心雀躍了,我感到它在歡呼,像個孩童一般興奮地吵鬧不停。它怦然地跳動,一種勝過狂喜的喜悅油然而生……

我依舊坐在窗邊,望向窗外,只是我不再為此怔忪,在路燈微弱的光芒下,只有怦然的心。啊,流星!

為何這奇妙的歡愉,會出自這樣微小的事件中?我對自己的內(nèi)心發(fā)問,然而隨即我便從它的雀躍中得出了答案——它讓我看到了不一樣的光亮,瞬間的,卻又是永恒的,在暗夜中給我枯寂的心田劃上了一道光明。震顫的心怦然一動,悲苦便應(yīng)聲化為了逸樂。

再一次地,我拿起筆,在漆黑與冰冷間奮筆疾書。伴著我依舊怦然的心,我仿佛看到,那漆黑與冰冷化作一個飄然落下的光點,歡悅地邁起無聲的舞步。

怦然心動高中作文5

我雖然不是一個鐵石心腸的人,卻也很少被感動過。每當(dāng)看到別人因為某一件事而淚流滿面時,我都會覺得奇怪。但,就是那么平淡的一件小事,改變了我的看法。

同樣平凡的一天,不經(jīng)意地掃過課程表,卻看見了一個讓我崩潰的詞:”信息”。我仔細(xì)地一核對,唔,沒錯,今天的確有信息課,是下午第三節(jié)。下午第三節(jié)?現(xiàn)在已經(jīng)是下午第二節(jié)下課,怎么辦?我的鞋套此時正靜靜地躺在家中呢。我低頭看了看表,還剩兩分鐘!去借肯定來不及了,慌亂之中我想起了上次一位沒帶鞋套的同學(xué)被老師罰站在機房外的事,心里不由地害怕起來。

她就像天使一般,恰到好處地落在我身邊,給予我問候:“怎么了?哪兒不舒服嗎?“我也是病急亂投醫(yī),將原委都告訴了她。她似乎比我更著急,領(lǐng)著我左問右借,可得到的回答只有一個:”我只帶了一雙鞋套,自己還要用呢?!吧险n鈴響了,大家整好隊走向機房,我也只能垂頭喪氣,無可奈何地跟在了大家后面。

她卻不死心,絞盡腦汁地想辦法,差點走進(jìn)了別的班級。她拉住班長等人,陪著我站在外面想辦法?!币痪妥屗爝M(jìn)去吧,反正老師不知道?!安恢l嚷了一聲。她站在講臺上,朝我的位子上看了看,搖搖頭:”不行,她的位置離老師太近了,很容易被發(fā)現(xiàn)的?!按蠹乙捕悸柭柤?,表示無能為力,便都進(jìn)去了;只有她還站在我身邊。老師的高跟鞋已經(jīng)開始”噔噔噔“地響,我急了:”快進(jìn)去吧,老師要來了?!巴蝗唬敛华q豫地脫下一只鞋套:”快穿上,跳進(jìn)去!“我捏著那只鞋套,激動地不知如何是好。她的座位離這兒挺遠(yuǎn)的,單腳跳進(jìn)去太累了??匆娝粤Φ乇奶谋秤埃亲泳褂行┧?,心里有種說不出地感覺。也許,這就是感動吧。我揉了揉鼻子,也跳了進(jìn)去。

現(xiàn)在再看見別人因為某事流淚已不會覺得奇怪了,因為那種怦然心動的感覺值得流淚。


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