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以出發(fā)為題的作文高一匯總5篇

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零是一切的起點(diǎn),還是終點(diǎn)?我認(rèn)為零是一切的出發(fā)點(diǎn)。下面給大家分享一些以出發(fā)為題的作文,希望對(duì)大家有幫助。

以出發(fā)為題的作文1

新的一年開(kāi)啟了新的景象。每到新年伊始的時(shí)候,很多人都在制定新年的目標(biāo)和希望。想在新的年歲里克服自身的不足,取得工作和學(xué)業(yè)的進(jìn)步,擁有健康的體魄,掙到理想的薪水,遇見(jiàn)心儀的人等等。生命是由時(shí)間來(lái)衡量的,面對(duì)時(shí)間的流逝,我們會(huì)本能的產(chǎn)生危機(jī)感。時(shí)不我待的恐懼會(huì)隨風(fēng)襲來(lái)。在社會(huì)壓力越來(lái)越大,隱性風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越多,不確定性因素環(huán)繞左右的環(huán)境下,人心極易波動(dòng)、浮躁、焦慮,甚至陷入迷茫和空虛。

年復(fù)一年,日復(fù)一日,今天的我與昨天的我,今年的我與去年的我應(yīng)該是不一樣的。古人有言:茍日新,日日新,又日新。生活最不該丟掉的就是希望。無(wú)論當(dāng)下處在何種處境,只要有希望,有一縷陽(yáng)光照進(jìn)自己的心房,一切都顯得沒(méi)那么糟。

展望新的一年,制定各種各樣的計(jì)劃,滿懷憧憬,應(yīng)該是件好事。的確,不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)大家攤開(kāi)去年的計(jì)劃時(shí),往往不由自主地發(fā)出四個(gè)字的感慨:“一地雞毛”。沒(méi)有任何一項(xiàng)是按照設(shè)想順利完成的。既然這樣,是不是意味著對(duì)新的一年做好規(guī)劃就沒(méi)有價(jià)值呢?其實(shí),寫在紙上的,終究不如刻在心里的。有計(jì)劃的生活才更有方向感,更有安全感,更有質(zhì)量。就算最后呈現(xiàn)出來(lái)的沒(méi)有原來(lái)預(yù)想的那么好,至少努力的線路是對(duì)的。很多付出沒(méi)有立即見(jiàn)效,也許已經(jīng)隱約在影響自己的習(xí)慣和行為,在為未來(lái)儲(chǔ)蓄能量。

換一種思考的維度,或許時(shí)間問(wèn)題會(huì)成為全社會(huì)最應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題之一。在今天的大數(shù)據(jù)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)化面前,每天各種信息撲面而來(lái),人們并非不知道自己想要做什么,能做什么,正在做什么,然而在具體實(shí)踐中經(jīng)常顧此失彼。選擇和平衡兩大難題就擺在面前。如何過(guò)上有品位的生活,演繹出自己的精彩。在回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),把握、利用好時(shí)間幾乎成為一個(gè)擺在首位的答案。一天僅24小時(shí),一年只有365天,人一輩子也就是幾十年至上百年的光景。有人提出把時(shí)間當(dāng)成價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn),讓它清晰化、可視化,進(jìn)入人們的關(guān)注區(qū),是有一定道理的。還有人在探討國(guó)民總時(shí)間(即GDT)的問(wèn)題,像GDP作為指標(biāo)衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展一樣,國(guó)民總時(shí)間也是不可忽視的方面。尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間,不耽誤他人的時(shí)間,利用好自己的時(shí)間,無(wú)疑是一種高貴的品質(zhì)。

2017年已經(jīng)將我們擁入懷中,每個(gè)人都平等地?fù)碛羞@一年。過(guò)好這一年既是心愿又是責(zé)任和義務(wù)。朝陽(yáng)夕露,鳥(niǎo)飛蟲(chóng)鳴,高山流水,樹(shù)繁草榮,面對(duì)美好,讓我們與時(shí)間攜手,向自由出發(fā)。

以出發(fā)為題的作文2

“爸爸,你這輩子最大的夢(mèng)想是什么?”女孩疑惑地仰著頭問(wèn)她的父親,頓了頓,她又繼續(xù)道,“我們老師今天講了夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是夢(mèng)里的云朵?能吃嗎?”父親聽(tīng)到后,目光變得迷茫悵然起來(lái),似有淚花閃過(guò)。夢(mèng)想么?他是有的,但他早已與其分道揚(yáng)鑣,各生歡喜了。

成為一位作家是父親的夢(mèng)想。

小時(shí)候,父親初識(shí)漢字的美,就對(duì)其一見(jiàn)鐘情。他喜愛(ài)形聲兼美的“枍(yi)”,喜愛(ài)太陽(yáng)公公和月亮公公在一起的“明”,還喜愛(ài)令人快樂(lè)的“笑”、二木的“林”、三木成“森”……后來(lái),又因?yàn)檫@些各具形態(tài)的漢字的不同排列組合,構(gòu)成了一本又一本名家著作。無(wú)論是奇思異想的《西游記》還是熱血肝膽的《水滸傳》,這些字里行間的波瀾都讓他深深沉迷于其中,無(wú)法自拔。于是乎,他夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后要成為一位作家,要把他的世界寫進(jìn)故事里,供人傳閱,帶去快樂(lè)。

大學(xué)畢業(yè)后,他不顧家人朋友的質(zhì)疑和發(fā)對(duì),毅然決然地選擇走上這條他期許許久的路。但成為名家的路并非一蹴而就,充滿了艱辛和苦澀。又由于當(dāng)時(shí)寫作的薪資太低,無(wú)法滿足一家人的柴米油鹽。即使這是父親唯一的夢(mèng)想,是他內(nèi)心的詩(shī)和遠(yuǎn)方,也終究抵不住現(xiàn)實(shí)……

“爸爸?爸爸!”女孩輕扯著父親的衣袖,將他從思緒中扯了出來(lái)?!班?爸爸剛剛在思考你的問(wèn)題。”父親用微涼的大手包裹著女兒溫暖的小手,輕聲地說(shuō)“爸爸的夢(mèng)想就是像安徒生一樣寫好多好多童話故事。”“那你寫了嗎?”“還沒(méi)的呢,當(dāng)作家艱辛著呢!”他嘆了口氣,無(wú)奈道,“不是光想著,就能做到的?!薄八裕诔霭l(fā)?”“出發(fā)?是的,爸爸正在出發(fā)后的路上。”父親緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。

月明星稀下,父親緩緩地打開(kāi)電腦,下載了之前的那個(gè)寫作軟件。登錄了塵封已久的賬號(hào),見(jiàn)自己粉絲又多了不少,有些不解,但也沒(méi)多想,他突然發(fā)現(xiàn)自己似乎有部分存稿,一時(shí)心情激動(dòng)的他就隨手發(fā)了出去。誰(shuí)料,立馬就有評(píng)論:幾年前,就有猜測(cè),大大是不是放棄這工作了,嫌稿費(fèi)太低,選擇了其他的工作。或許是其他原因……但我們還是愿意等的,大大的文筆很棒,堅(jiān)持一下會(huì)更好的。作為粉絲,我會(huì)一直支持下去的。他盯著評(píng)論看了許久,眼淚再也忍不住地往下掉……幸好,現(xiàn)在還來(lái)得及。

幾年后,男子實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他也逐漸明白,既然選擇了出發(fā),便只顧風(fēng)雨兼程,不離不棄,夢(mèng)想將不再是一場(chǎng)夢(mèng)。

以出發(fā)為題的作文3

生活,于無(wú)所不在的枷鎖之中,唯有出發(fā),才能走在回家的路上。

高中生活,似乎沒(méi)有想象中那樣的燦爛美好,它很累,甚至讓你每天都充滿著困倦,但它也很直白,這就是我們這個(gè)年齡應(yīng)該經(jīng)歷的。

未來(lái),如此的遙遙無(wú)期,以至于現(xiàn)在的我們總是不知道如何是好,或徘徊,或迷茫。可徘徊是什么呢?是不確定。蘇岑說(shuō):“不知下一步該走向哪里,后來(lái)想想,不知未來(lái)如何是好,那就先把手上的事情做好。”那迷茫又是什么呢?是眼高手低,是不想做眼前的事,只想做天邊的事,是現(xiàn)實(shí)的努力配不上夢(mèng)想。

埃里希·弗洛姆說(shuō):“一個(gè)人能夠,并且應(yīng)該讓自己做到的,不是感到安全,而是能夠接納不安全的現(xiàn)實(shí)?!贝蠹叶荚谶M(jìn)步,只有你一個(gè)人在彷徨,這不是借口,而是你敏感的內(nèi)耗。把猜測(cè)對(duì)方的想法的精力,用在提高自己的不可替代性上,你做不到人見(jiàn)人愛(ài),那是天分,但你可以做到常開(kāi)不敗,這是能力。

生活很艱難,可是我們不能放棄,人存在的意義不止為了自己,太多的責(zé)任需要自己承擔(dān)。紀(jì)德在《人間食糧》中說(shuō):“你永遠(yuǎn)也無(wú)法理解,為了讓自己對(duì)生活發(fā)生興趣,我們付出了多大的努力?!睂?duì)于那些放棄生命的人,我只能說(shuō)是可憐、可悲又可笑。他們沒(méi)有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,生命卑微如螻蟻,所以他們只活在自己的世界里,如同井底之蛙,仿佛那四角的天空就是自己的整個(gè)世界。高考,只是一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn),它不浪漫,甚至不夠美好,卻注定驚心動(dòng)魄。高中三年,幾乎不會(huì)再看見(jiàn)云淡風(fēng)輕的午后,或浪漫如火的黃昏,但請(qǐng)不要言棄,相信塵埃里能開(kāi)出一朵花。

我去過(guò)很多地方,登黃山,教我懂得勇敢;登泰山,讓我懂得堅(jiān)持;去上海,讓我感受都市的禮儀與繁華;去內(nèi)蒙古,讓我領(lǐng)略世界的廣闊與蒼茫;去秦皇島,讓我感慨人性的溫暖與真實(shí)……我很慶幸去過(guò)如此多的地方,也很感激一路陪我的父母。在旅途中,我見(jiàn)過(guò)不同的人,遇見(jiàn)不同的風(fēng)景,不斷地向別人施予援手,來(lái)充實(shí)自己的生活。世界那么大,我想去看看,我想一直走下去,不停止。張奧說(shuō):“別人努力是為了留下,而我努力,是為了有說(shuō)走就走的資本?!?/p>

所以,再次告誡自己,堅(jiān)持!堅(jiān)持!堅(jiān)持!勇毅者、持之以恒者,金石可鏤。不必遺憾。若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。

請(qǐng)相信,面朝大海,終會(huì)春暖花開(kāi)。

以出發(fā)為題的作文4

窗外的景色在暮色中超發(fā)荒涼,我們駛?cè)虢紖^(qū)時(shí),附近已鮮見(jiàn)車影人跡。

為了活躍氣氛,父母有一搭,沒(méi)一搭的閑聊起來(lái)。

“我小時(shí)候,早上得摸黑上山去撿柴。每次我爬上山頂時(shí),父親已背了一筐柴下來(lái)。我緊跑一段追上他,兩個(gè)人就擔(dān)著曉間的晨露,水氣把褲腳都打濕了?!?/p>

“我家里比你爸那會(huì)兒富裕些。我爸爸,也就是你公公,什么都會(huì),手靈巧的很。他閑不下,有個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)跑出去干活。我們家三個(gè)孩子,口袋里是聽(tīng)得見(jiàn)零錢兒響的?!?/p>

“我撿了柴就去上學(xué)。那時(shí)候,兄弟姐妹們都出去打工了,我一人還苦讀著。我自然也想放棄學(xué)業(yè),但父親拖出一口犁,叫我選,要么讀書(shū),要么耕地。打那時(shí)起,我也安心讀書(shū)了。誰(shuí)想耕一輩子地啊!我考上大學(xué),父親送我下山,他從沒(méi)出過(guò)這片山,想著我如今將跨出去了,竟不知說(shuō)什么好。他激動(dòng)地拍著我的肩,‘出發(fā)吧!’最終,他總算憋出句話來(lái)!”

“我猶記得,爸爸總是難得在家。我媽老是夸他,說(shuō)他見(jiàn)過(guò)世面,去過(guò)許多城市。我們幾個(gè)孩子也盼他回來(lái),卻是為了他兜里的糖。我那孩童時(shí)的記憶里,爸爸是淡的,只有一個(gè)飄渺的影兒。年剛過(guò),他又背了包,‘要掙錢啊!’他愧疚似地終是推開(kāi)母親挽留的手,在冬日寒風(fēng)里向手心哈了口氣,‘我出發(fā)啦!’他側(cè)著身子退了幾步,又看了我們一眼,終是轉(zhuǎn)過(guò)身,走了!”

我們到那兒時(shí),一對(duì)中年夫婦熱情地迎出來(lái),父母與他們聊天,我便坐在一邊。

“女兒前幾日,又隨老師去考試?yán)?她說(shuō)想去國(guó)外上學(xué)。很快,這屋子就只有我們兩個(gè)了!以后,你們可要多來(lái)玩,人多熱鬧啊!”

他們聊起女兒,眼里的自豪幾乎溢出來(lái)。

“她現(xiàn)在可獨(dú)立了,我們也不必操心,她已經(jīng)考了幾次,分?jǐn)?shù)都還不錯(cuò),大概很快就要定下來(lái)了吧!”

“那天她出門,本想著是第二日去,臨時(shí)有變,我倆還在外頭上班,回來(lái)便看見(jiàn)桌上留了字條,‘我出發(fā)了!’字跡潦草的很。唉,難得她還記得跟我們說(shuō)一聲。”

我們沉默了許久,叔叔忽對(duì)我笑了笑:“你呢?以后有什么打算?”

很快,很快,就是我出發(fā)的時(shí)候了!

以出發(fā)為題的作文5

今天是一年一度的拔河比賽日,當(dāng)老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),操場(chǎng)上發(fā)出的尖叫聲、吶喊聲此起彼伏,這些喧鬧的聲音告訴我們,拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!

我一眼掃去,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。只見(jiàn)我們班和其它班的參賽選手都在做熱身運(yùn)動(dòng),領(lǐng)操員大喊著:“一二三四,五六七八……”真是要全力以赴的樣子呢!

該我們上場(chǎng)了,我們班的運(yùn)動(dòng)員都滿懷信心地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,每個(gè)人都緊緊握住麻繩,看他們的表情,好像恨不得把自己的手長(zhǎng)在繩子上面永遠(yuǎn)不分離呢!只聽(tīng)一聲哨響,比賽在我們的歡呼聲中開(kāi)始了!

我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)都使出了全身的勁兒,拼命地握緊繩子往后拉,好像前面是陰曹地府似的。第一局我們比較輕松地獲勝了。

也許是贏得過(guò)于輕松,也許是第一局大家都把力氣用盡了,所以,第二局剛開(kāi)始不到三十秒,我們班就輸了,很輕易地給對(duì)手扳成平局。大家都很懊惱,都覺(jué)得這局輸?shù)煤茉贿^(guò),大家都沒(méi)有相互埋怨,都在暗暗鼓勁,決定在最后一局的比賽中一定要拿下!

隨著裁判員的哨響,決勝局的比賽開(kāi)始了!這一次,我們的對(duì)手也拼盡了全力,看起來(lái),他們也非??释麆倮?。我們當(dāng)然也不是省油的燈,再說(shuō),經(jīng)過(guò)了第二局失敗的慘痛經(jīng)歷,隊(duì)員們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都卯足了勁。繩中間的紅布在雙方的拉鋸戰(zhàn)中,一會(huì)向左,一會(huì)向右,難分高低。然而,在我們班這群“勇士”的持續(xù)“奮戰(zhàn)”下,勝利的天秤終于還是往我們這邊傾斜……

向勝利沖刺的滋味真是讓人痛快啊!

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