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風(fēng)景作文高中700字

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風(fēng)景,無處不在。古往今來,人們一直喜歡看風(fēng)景??达L(fēng)景是人生中短暫的停留,是不再煩心的散步。古來的隱士,歷史上的文生,都有看風(fēng)景的習(xí)慣。下面給大家分享一些風(fēng)景作文高中700字,希望對(duì)大家有幫助。

風(fēng)景作文高中700字1

在歲月的長河里,總有一些人或物讓我們難以忘懷,它們像圓潤的珍珠,在記憶深處散發(fā)著耀眼的光芒,美得無與倫比。

夏日的夜晚,被烈日炙烤的大地終于迎來了一絲清涼。然而我坐在書桌前,卻絲毫感受不到晚風(fēng)的清涼,內(nèi)心滿是沮喪和焦躁。桌前平攤著兩張?jiān)嚲?,幾何圖形攪得我心煩意亂,不知如何下筆,幾天前老師的責(zé)備仍在腦海中回響,更令人頭疼。

正當(dāng)我低頭沉思時(shí),耳邊不時(shí)傳來“當(dāng)當(dāng)”的撞擊聲,我聞聲望去,原來是只不知何時(shí)飛進(jìn)來的小飛蛾。那可憐的家伙生得如此瘦小,灰白相間的翅膀、瘦弱的身軀,真丑陋至極,不知道造世主為何將它與蝴蝶相提并論。

此時(shí)的小飛蛾正在一次又一次奮力向風(fēng)扇飛去,它到底在干什么?是什么令它如此不要命般地追求?我向它飛去的方向望去。那是一盞吊燈,在房間里發(fā)出淡黃色的燈光。

可是,它生得如此瘦小,又怎么可能飛過風(fēng)扇?想要越過這個(gè)根本不可能越過的困難,簡直癡心妄想!還不如趁早放棄,何必浪費(fèi)力氣?

不知是焦躁還是懷有想要惡作劇的心理,我將風(fēng)扇開到了最大,看著小飛蛾因受到強(qiáng)大的氣流而狼狽逃竄的樣子,我以為它放棄了飛過風(fēng)扇,飛向吊燈的夢想,便向它嘲諷般地笑笑。

可是,正當(dāng)我再次埋首于題海時(shí),耳邊的“當(dāng)當(dāng)”聲又一次響起,又一次向它望去時(shí),我驚住了。

它的翅膀微微張開,擺出飛翔的姿態(tài),備力展翅飛翔,強(qiáng)大的氣流差點(diǎn)兒又一次將它沖走,但它毫不害怕狂風(fēng),一個(gè)俯沖,趁著扇葉之間的空隙飛過了風(fēng)扇,飛向了吊燈,在燈光下劃出了一道美麗的弧線,落在吊燈上。小飛蛾終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,在一片光明中時(shí)而翩翩起舞,時(shí)而擁抱吊燈,幸福地扇動(dòng)著翅膀。

我被這一幕深深震憾了。是啊,小飛蛾憑著毅力終于走向光明,那我呢?在困難面前沮喪?止步不前?原來在小飛蛾面前我是如此渺小,它并不丑陋,在我眼中,它才是最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文高中700字2

溫暖的春風(fēng)拂過大地,喚醒萬物。小草迫不及待地探出小腦袋,柳兒隨風(fēng)舞動(dòng),小鳥歡快地歌唱,譜寫成一曲美妙的春樂。

春天的公園里一片綠意,樹兒換上了新衣,花兒也忍不住綻放自己的笑容,蝶蜂在花叢中飛舞著……吃完早飯,漫步在公園里,全身心地陶醉在春景里。走在湖邊,微風(fēng)拂過臉龐,給我?guī)砹艘唤z寧靜,仿佛心中的一切煩惱都隨風(fēng)而去。學(xué)習(xí)的壓力,老師的叮囑,父母的嘮叨拋之腦后,美美享受這一刻的寧靜。沿著小路走到公園中央,找了一塊石頭坐下,把自己埋在濃濃綠意中,傾聽耳邊不時(shí)傳來的鳥鳴聲,仿佛自己融入自然中,儼然成了一棵綠草。

“嗚……”耳邊鳥鳴聲混入了絲絲哭泣聲,我好奇地探出頭,看見公園長椅上有一個(gè)母親帶著孩子,孩子死死地抓住母親的衣服,眼淚像斷了線的珍珠,一顆一顆地滾落下來。母親的眼里充滿了心疼,卻狠狠心把孩子放在一邊,自己站在另一邊。溫柔地說:“寶寶,走到媽媽這兒,不怕,乖,快來?!毙殞毸坪跏裁炊悸牱ㄟM(jìn)去。只是一味地哭,口里還不清楚地叫著:“媽、媽……”母親看著痛哭的孩子,十分心疼,卻沒有伸手抱過他,“乖寶寶,媽媽在這,別怕”。母親聲音輕柔充滿了心疼。片刻后,寶寶大概哭累了,看了一眼面前的媽媽,邁出了艱難的第一步后,小寶寶越來越有勇氣,勇敢地走向自己媽媽的懷抱。撲進(jìn)媽媽的懷抱后,媽媽一把抱住他,在他臉上親了幾口,緊緊地抱住他說:“真棒,寶寶!”小寶寶開心地咯咯笑。

這一刻,我的腦中閃過無數(shù)畫面,心里想曾經(jīng)媽媽也是這樣讓我學(xué)會(huì)了走路,讓我學(xué)會(huì)了拿筷子……,讓我有了許多第一次,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在我怎么被一次小小的挫折就打敗,是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

綠意盎然的公園里,大手牽著小手,漫步在公園小路……

多美的一道風(fēng)景呀!

風(fēng)景作文高中700字3

“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同?!薄八拿孢吢曔B角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。”這些詩詞都運(yùn)用了融情于景的手法,像這樣的詩詞不勝枚舉。雖然它們所表達(dá)的情感不一定相同,但它們都離不開一個(gè)字——景。風(fēng)景是古人創(chuàng)作的靈感源泉,古人對(duì)風(fēng)景的重視程度遠(yuǎn)不是沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代人可以相比的。風(fēng)景能洗去浮華,沉淀內(nèi)心,提高自身。

風(fēng)景是一個(gè)很奇妙的東西。當(dāng)你登上高山,俯看山下時(shí),你會(huì)發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感慨。當(dāng)你到大海邊,看到“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的景象時(shí),你的心跳會(huì)隨著波濤拍打在海岸上,而一下又一下強(qiáng)有力的跳動(dòng)。所以,當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候,看一些寧靜而幽美的風(fēng)景,能夠幫你沉靜內(nèi)心,去除外界的干擾。

風(fēng)景不一定指的是自然界的風(fēng)景,風(fēng)景也可以是記錄了你生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面。從小時(shí)的咿呀學(xué)語到現(xiàn)在的自己,有無數(shù)個(gè)風(fēng)景。打開相冊,看到照片上那個(gè)因擁有父母的寵愛而笑得燦爛的自己。所有的煩惱壓力便一掃而空,剩下的便只是純粹的自己。我們每天與父母生活在一起,有許多溫暖的風(fēng)景,可我們卻從不肯花時(shí)間去欣賞這樣的風(fēng)景。沒有注意過母親在廚房為自己做飯的風(fēng)景,卻總是挑剔母親為自己做的飯菜。沒有注意過父親每晚回家勞累的臉色,卻總是抱怨自己的家庭條件沒有別人家的好。

風(fēng)景也是我們?nèi)松飞系娘L(fēng)景。人的一生就像是坐車,在到達(dá)終點(diǎn)之前會(huì)到達(dá)一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)。有的人只是為了到達(dá)站點(diǎn)和終點(diǎn)而坐車,對(duì)于窗外的風(fēng)景他不屑一顧。車窗外的風(fēng)景代表了我們的經(jīng)歷和閱歷,觀看這些風(fēng)景便是觀看現(xiàn)實(shí)生活中的自己。通過這些風(fēng)景,我們能夠深刻的反省自己,意識(shí)到自身的不足之處,從而提高自己。人生也如絢麗的煙花,美好而短暫,在空中綻放,留下一道亮麗風(fēng)景后便消失在無盡的黑夜。試問這樣的風(fēng)景怎能錯(cuò)過。煙花雖只能綻放一瞬間,但那美麗的風(fēng)景卻能夠在人的心中永存。

風(fēng)景作文高中700字4

我們的身邊有許許多多美麗的風(fēng)景,而那副“風(fēng)景”卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

周日,我們?nèi)胰ス珗@游玩。來到一片小樹林,我們仿佛與自然渾然一體,坐在路邊的大石上休息,側(cè)耳傾聽鳥兒們的歡鳴,心中一片愜意。我閉上了眼睛,頭枕在爸爸的肩膀上,享受著這大自然的“恩惠”。耳邊那鳥兒的鳴叫似那夜里獨(dú)奏的小夜曲令人陶醉,林間除了鳥兒的歡鳴,還時(shí)不時(shí)傳來人們的呢喃細(xì)語和歡笑聲,充滿了安靜與祥和……

這時(shí),耳邊突然傳來雛鳥的悲鳴,打破了林間的寂靜。我心一驚,猛的一睜眼,定睛一看,原來是一窩雛鳥鳥窩已從樹上落下,那叫聲仿佛是一道閃電,刺穿了我的耳膜。我的心一緊,環(huán)顧四周的游人,希望有人能幫助雛鳥。可是出乎意料的是沒有一位游人站出來幫忙,有些甚至視而不見。難道這就是人心?我眉頭一皺,準(zhǔn)備去幫助小鳥,卻被爸爸拉了回來,我不解地看著爸爸,爸爸搖了搖頭,用手指了指,只見一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小男孩,顯然他也是和爸爸媽媽來游玩的。

他們?nèi)似つw黝黑身上都是臟兮兮的,一看就是外地人,與這美麗的風(fēng)景顯得有些不協(xié)調(diào)。正當(dāng)我想入非非時(shí),只見他眼光落在了雛鳥上,眼里滿是同情。他突然快步走向鳥窩。把它捧在手里,然后走向大樹,顯然這男孩是想幫助雛鳥。游人們都停止了歡笑,不約而同地吧目光投向小男孩,每個(gè)人的眼中都充滿了驚奇和慚愧。男孩一手扶樹,一手則端著鳥窩,頭不時(shí)地側(cè)過來察看小鳥是否安全,那感覺就像捧的是原子彈,稍有一個(gè)不小心,它就會(huì)爆炸。男孩敏捷地爬上小樹丫,然后滑下樹,抬頭看鳥窩確定安全后一溜煙地跑了。

我的心暖暖的,心想:這不就是“最美的風(fēng)景”嗎?雖然男孩身上臟臟的,會(huì)被別人瞧不起,但卻擁有世間最美好的東西——一顆純凈的心靈,如這“風(fēng)景”因融入了幫助弱小的可貴品質(zhì)而更吸引人。這“風(fēng)景”連同那弱小的小男孩永遠(yuǎn)烙在我的心里,伴我一生。

風(fēng)景作文高中700字5

“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢?!鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景,有自然的也有社會(huì)的,有藝術(shù)的也有文化的,有歷史的也有……

人們尋找不同的風(fēng)景,最終,是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,讓自己耳目一新的心靈。

在夏日慵懶的光景里,過往的時(shí)光放輕了腳步,如水的暖金色透過玻璃,悄然起舞。翩翩悠然,不著痕跡。在夏日的眼眸里,七月的心底,那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗,那是來自夏天,來自那小小的生命,來自小小生靈心底的種.種。

“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起,叩打著心窗,雜亂地疊交著,綴落了一地,每天總是這般,蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起,又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí),悄然散去,但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影,有繾綣的陰翳下,迎著微弱的月光和依稀的黎明,嘶啞著嗓子,放聲歌唱,它的歌聲誠然不很動(dòng)聽,在這充斥著光景,彌漫著清芳,零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何,風(fēng)拂不過過往的煙云,只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底,一波靜水,千波起,泛起漣漪。

蟬兒在地下潛伏五年,在陽光下歌唱五個(gè)星期,只為證明它的存在,只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧,我們曾渴望命運(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外,我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇,卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí),帶上對(duì)未來探知的心理,踏上前方的道路,前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧!其實(shí)旅行的意義,絕不是見到多少人,去過多少地方,見到多美的風(fēng)景,而是在一個(gè)際遇下,重新認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,找到屬于自己的風(fēng)景。

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