描寫合作高二作文700字
“合作”是一個(gè)響亮的名詞，它有巨大的威力和潛能。它讓我們中華民族數(shù)千年綿延不息?！昂献鳌毙〉揭灰痪湓?，“合作”大到國(guó)家與國(guó)家相連。可以說(shuō)，每個(gè)人都曾參與過(guò)合作。都感受過(guò)合作的力量。以下是小編精心收集整理的描寫合作高二作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
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這個(gè)世界上有很多事情都需要靠團(tuán)結(jié)協(xié)力一起合作完成的。有些人總想著覺得自己一個(gè)人辦得好，但是其實(shí)不是這樣的團(tuán)結(jié)協(xié)力，其實(shí)我們可以做得更快，更好。
我們對(duì)新的寒假作業(yè)非常好奇，所以我們都很想快點(diǎn)搬到寒假作業(yè)，看看新的寒假作業(yè)是什么樣子。忽然發(fā)書的老師手上拿了一疊寒假作業(yè)問(wèn)誰(shuí)先把這些寒假作業(yè)搬走，我們看到了老師手上拿的那些寒假作業(yè)。就一起沖了上去把手舉得高高的說(shuō)：“給我、給我、給我?！卑⒁套詈蠼o了程笑，我們看著程笑那高興的樣子，自己心里越來(lái)越著急了。忽然老師說(shuō)：“桌子上的你們自己去分吧，看你們這么著急的樣子?！眳侵久敉耙粵_，雙手張開扒到寒假作業(yè)本上去了。衛(wèi)心成指著吳志敏說(shuō)：“嗯——你一個(gè)人拿這么多??！眳侵久粞b作沒(méi)聽見一樣，拿著許多本子就跑。我們也沒(méi)去追他，可惜剩下的就這么點(diǎn)了，我們一人只能拿四五本了。走出這個(gè)房門看到吳志敏一個(gè)人拿那么多，心里很不過(guò)癮。過(guò)了一會(huì)兒吳志敏一路走一路掉，他發(fā)現(xiàn)自己后面地上有那么多本寒假作業(yè)，就一個(gè)個(gè)的撿，沒(méi)想到越撿掉的就越多。吳志敏看到我們已經(jīng)趕上了，就說(shuō)：“幫幫我?！蔽覀兓卮鸬?，“誰(shuí)讓你剛剛一個(gè)人拿那么多，自找的，我們才不忙呢!”吳志敏說(shuō)：“真是的，對(duì)不起、對(duì)不起幫幫我嗎，我下次不拿那么多就不好了嗎!”“好吧，就原諒你一次啊，下次你要再這樣，我們可就不幫你了?！?/p>
就這樣，我們放下自己手的寒假作業(yè)本，大家一起來(lái)幫吳志明把作業(yè)本一本一本地?fù)炱饋?lái)，然后我們把它分成七份。吳志敏來(lái)發(fā)，每人差不多有十幾多本。最后我們這幾個(gè)人一起同心協(xié)力地搬到了老師的課桌上，剛放下本子，吳志敏就拿手擦了一下自己的汗說(shuō)：“同心協(xié)力，果然快多了，如果我一個(gè)人搬那么多，不知道搬到什么時(shí)候才能回來(lái)。”
果然團(tuán)結(jié)的力量誰(shuí)都比不了，所以無(wú)論干什么事，大家都要團(tuán)結(jié)。
其實(shí)我們需要團(tuán)結(jié)一起合作，這樣看似是不是會(huì)更快一點(diǎn)呢?
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我們常常會(huì)在日常生活中碰到一些自己無(wú)法解決的困難，這時(shí)候找人合作，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力，也許就會(huì)成功了。
合作適用于許多方面。比如軍事，在中國(guó)歷史上有過(guò)太多太多合擊抗敵的例子。曹劌幫助魯莊公在長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中以弱勝?gòu)?qiáng)戰(zhàn)勝齊國(guó);赤壁之戰(zhàn)，孫權(quán)與劉備合作打敗曹操;廉頗與藺相如之“將相和”……
政治歷史如此，同樣，文壇也是如此，中中國(guó)四大名著之一的《西游記》大家想必都看過(guò)，此書就讓我們清晰地看到了合作的重要性。觀音菩薩受佛祖之命，來(lái)到大唐找到唐僧，讓他前往西天取經(jīng)，一路上唐僧收了孫悟空、豬悟能和沙悟凈為徒，四人一路西行，向著天竺進(jìn)發(fā)。在取經(jīng)途中經(jīng)常會(huì)碰到妖怪，三徒齊心協(xié)力、相互合作打敗了一個(gè)又一個(gè)的妖怪，雖然在途中也有想要放棄、互相抵觸的時(shí)候，但是最后還是選擇合作，并且最終幫助唐僧成功取得了佛經(jīng)。
寫到這里，讀者也許會(huì)說(shuō)，你說(shuō)的這些無(wú)論史實(shí)還是文學(xué)，都已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在的社會(huì)都主張獨(dú)立自主了，合作就顯得沒(méi)那么重要了吧?確實(shí)如此，我們并不反對(duì)獨(dú)立自主，但獨(dú)立自主與團(tuán)結(jié)合作并不矛盾，試想一下，如果在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上，再加上一點(diǎn)團(tuán)結(jié)合作，結(jié)果可能就會(huì)事半功倍。
我們的日常生活中，往往更能看出合作的重要性。我自己就有這樣的經(jīng)歷，那是有一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，同組的同學(xué)說(shuō)我有一步做錯(cuò)了，我不服氣，反駁他說(shuō)沒(méi)有做錯(cuò)，我認(rèn)為自己就是按照老師說(shuō)的去做的，而他并不能接受。鬧到最后我們兩個(gè)就各自做自己的?？墒俏易隽撕镁脹](méi)有做出來(lái)，于是悄悄地看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他也一樣沒(méi)有做出來(lái)，于是我倆又重新湊到一起說(shuō)：“算了，我們還是合作吧!”，最后我們齊心協(xié)力，有商有量，不僅成功地將實(shí)驗(yàn)做出來(lái)了，并且做得是最快最好的。
無(wú)數(shù)事例告訴我們，一個(gè)人真的無(wú)法解決所有問(wèn)題，而團(tuán)結(jié)在一起，合作處理各種問(wèn)題，往往就會(huì)取得更大的成功。
描寫合作高二作文700字3
自古以來(lái)，我國(guó)便有“單絲不成線、獨(dú)木不成林”的說(shuō)法。由此可見，在集體合作的偉力面前，個(gè)人的力量就顯得十分渺小了;同樣的，個(gè)人難以解決的困難在合作面前也能輕松解決。人類歷史發(fā)展至今，尚未出現(xiàn)過(guò)單個(gè)人真正意義上能掌控一切的傳說(shuō)。所以，合作也就成了人類文明發(fā)展的必然選擇。
在文明誕生以前的遠(yuǎn)古時(shí)代，尚未開化的先祖?zhèn)儽阋讯煤献鳎汉媳娙酥灰矮F以將其捕獲裹腹，最終在漫長(zhǎng)的時(shí)代中存活了下來(lái)，并不斷延續(xù)至今。兩千年以來(lái)，在世界的各地，文明的圣火正被點(diǎn)燃——西漠之地、尼羅河畔、雄偉的金字塔在太陽(yáng)的照耀下熠熠生輝;歐亞交界、黑金寶地，奇幻的空中花園在巴比倫城中巧奪開工;遙遠(yuǎn)東方，六國(guó)歸一，壯觀的秦長(zhǎng)城在北境御敵于外。這難道是一已之力可以完成?很顯然，不是。這些古代世界奇觀，無(wú)一不是勞動(dòng)人民以自己的智慧合作建設(shè)的。
時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，時(shí)至今日的我們，在重大工程之中仍要依靠合作的力量。比如外太空的國(guó)際空間站，是全世界諸多國(guó)家千千萬(wàn)萬(wàn)科研工作者合作建造的。可以說(shuō)，人類文明的發(fā)展史是對(duì)于合作的一次次精益求精而成的。
歷史尚且如此，在當(dāng)下，面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，我們舉國(guó)抗疫：湖北封城、各地戒嚴(yán)、疑似人員主動(dòng)隔離、各地醫(yī)務(wù)人員馳援湖北、建設(shè)工人在火(雷)神山上夜以繼日建設(shè)醫(yī)院、各省乃至各國(guó)向湖北捐款捐物……在全國(guó)人民的通力合作下，終于在來(lái)勢(shì)洶洶的疫情面前，迎來(lái)了確診人數(shù)連續(xù)下降的喜訊。故然，這一切要?dú)w功于國(guó)家的正確部署，但同樣不能忽視各地人們?cè)谶@場(chǎng)危機(jī)中與各自屬地的合作、與政府的合作。若是人人自求自保，或不顧疫情我行我素，就將致使疫情難以控制，讓局勢(shì)變成難以想象的糟糕。故，任何時(shí)候，我們的生活都離不開合作。
總之，合作的力量，使國(guó)家更強(qiáng)大、使社會(huì)更和諧、使生活更美好……
描寫合作高二作文700字4
合作是愉快的。在生活中，大家都會(huì)和別人合作弄一件東西，如：飛機(jī)模型，玩具模型，做黑板報(bào)……而我記憶猶新的，是我和媽媽一起制作的一個(gè)蛋糕。
那天是外婆的生日，媽媽想來(lái)想來(lái)去也不知道送什么好，我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿!不如做一個(gè)蛋糕吧!我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了也頻頻點(diǎn)頭，直稱好。
我們說(shuō)做就做，我先從家里找出了所需要的材料：面粉、雞蛋，還要一壺?zé)崴?，一個(gè)蘋果和幾顆葡萄。我先找來(lái)一個(gè)碗，一個(gè)攪蛋器，媽媽先把一些面粉放進(jìn)碗里，再打了3個(gè)雞蛋進(jìn)去，我就開始用攪蛋器把雞蛋和面粉打均勻，我一直用力地轉(zhuǎn)著，手一直動(dòng)，不一會(huì)兒，額頭上就冒出幾顆汗珠，手也累了，媽媽見我停了下來(lái)，說(shuō)：“很累吧，再攪一下就可以了，堅(jiān)持!”我想：對(duì)，為了給外婆一個(gè)驚喜，一份禮物，加油!我又一次開始工作起來(lái)，時(shí)不時(shí)擦擦頭上的汗水。
“好，可以了!”媽媽看了看我攪的雞蛋和面粉，她接過(guò)我手中的碗，然后用手抓起一點(diǎn)糖灑了進(jìn)去，“你現(xiàn)在可以烤蛋糕了，你先把烤爐扭到一小時(shí)那里去，然后小心地把蛋糕放進(jìn)去，關(guān)上門，再按開始?！眿寢屩笇?dǎo)著我。我照著做了?！澳悻F(xiàn)在去洗手，然后來(lái)幫我把水果切成一片片。”我洗完手后，拿起蘋果和刀，小心翼翼地切起了蘋果，我邊切邊想著外婆收到蛋糕時(shí)的心情，是那樣的開心，幸福。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，蛋糕熟了，水果也切好了，我開始在蛋糕上放水果了，我把蘋果放成一個(gè)心形，再加上幾顆葡萄，美麗極了!
當(dāng)我把蛋糕送給外婆時(shí)，她的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)，我知道，那蛋糕有著媽媽和我的汗水，外婆一直說(shuō)著好吃。
合作能讓人快樂(lè)，不一定是大合作，只要你用心去做，對(duì)待每一件事，別人也一定會(huì)快樂(lè)的!這次做的蛋糕并不美觀，但它含著我和媽媽的辛苦，我們見外婆吃得高興，我和媽媽的心里也甜滋滋的。
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為期的三天曹王社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束了，但那些令人迷醉的一幕幕，卻至今還歷歷在目。三天，雖然短暫，但我們卻收獲了很多。這么多件事當(dāng)中，令我印象最深刻的就是那回用紙來(lái)搭建大樓了。
上課了，當(dāng)老師說(shuō)我們要用紙搭建大樓時(shí)，整個(gè)班都沸騰了。同學(xué)們七嘴八舌的談?wù)撝?，不停地暢想著自己心目中的心儀的建筑。老師見我們熱情高漲，迅速給我們講述了一下要求和注意點(diǎn)便宣布開始了。
我們每四個(gè)人組成一個(gè)小組進(jìn)行比賽，誰(shuí)的大樓高而美并且能立起來(lái)才算贏?？墒俏覀兘M的四個(gè)人包括我都不會(huì)做手工，這可把我們給難倒了。大家莫衷一是，遲疑中別的組都做了一半了，我們這邊還沒(méi)有動(dòng)手呢。沒(méi)辦法，我只好只好硬著頭皮上了。果斷的分工，兩個(gè)人做底座，兩個(gè)人做做上面的。過(guò)了半小時(shí)左右，我們終于做好了。我將它放在桌子上，可是它的底座太小，上面太重，于是便東倒西歪，活像一個(gè)大頭娃娃，惹得隔壁組哈哈大笑，我們一個(gè)個(gè)面紅耳赤。
“大家加油，時(shí)間還有15分鐘呢，只要我們齊心協(xié)力，一定能成功?！贝蠹翌D時(shí)偃旗息鼓，都有點(diǎn)想放棄。我振作精神安慰道?！皩?duì)，還有時(shí)間，不到最后一刻，我們絕不能放棄?！币环ハ啻驓庵?，我們開始重新著手制作底座。
吸取了上一回失敗的經(jīng)驗(yàn)，這次我把底座做得很大，這樣就不會(huì)再出現(xiàn)那種情況了。還有2分鐘的時(shí)候，基座終于制作成功。我看了看，我們組是最高的，關(guān)鍵就是看它能不能立起來(lái)了。我們的心里頓時(shí)緊張起來(lái)了，我們將所有的希望寄托于它的身上。我小心翼翼得把它立了起來(lái)，它開始搖晃了，我們心都提到了嗓子眼，終于，它立住了。
“時(shí)間到!”老師大聲宣布?！耙?”那一刻，我們興奮極了。我也長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
合作，讓一切可能變成現(xiàn)實(shí);合作，讓我們更有凝聚力;合作，讓我們收獲成功的喜悅。