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描寫苦難的五年級(jí)作文

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人生在世,免不了要遭受苦難。所謂苦難,是指那種造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括個(gè)人不可抗拒的天災(zāi)人禍,例如遭遇亂世或?yàn)?zāi)荒,患危及生命的重病乃至絕癥,摯愛的親人死亡,也包括個(gè)人在社會(huì)生活中的重大挫折。下面給大家分享一些描寫苦難的五年級(jí)作文,希望對(duì)大家有幫助。

描寫苦難的五年級(jí)作文1

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!睂?duì)于這點(diǎn)我一直深信不疑——生活中的苦難是人最好的老師!

苦難是一把雙刃劍,如果能很好地面對(duì)它,它會(huì)讓弱者變得更加強(qiáng)大,相反也會(huì)摧毀一個(gè)強(qiáng)大的人!

張海迪是與苦難斗爭的不屈戰(zhàn)士。張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還被譽(yù)為“80年代新雷鋒“和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。張海迪并沒有留戀這些榮譽(yù),而是開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學(xué)校》,創(chuàng)作了《向天空敞開的窗口》和《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。那是怎樣的勇氣鼓舞著她,那是怎樣的毅力支撐著她,讓她一步步走向成功的頂峰!

如果說生活的苦難是一條通往成功的必經(jīng)之路,那張海迪就是開在苦難路上的一朵艷麗的玫瑰;如果說苦難是一次歷練,那苦難帶給張海迪的就是堅(jiān)強(qiáng)和不屈;如果苦難是鞭打在弱者身上的皮鞭,那對(duì)于張海迪而言傷口就是勝利的徽章!

但是苦難除了可以讓嬌嫩的花朵怒放,也可以讓強(qiáng)壯的參天大樹頃刻倒塌!面對(duì)苦難,好的心態(tài)很重要!

竹林七賢之一的阮籍在政治和文學(xué)上都有著很多突出成就,文學(xué)造詣也特別高,本來應(yīng)該有更多的文學(xué)成就,但是卻走不出苦難的心理陰影最終成為歷史上的一個(gè)簡略的注腳!

他在政治上因?yàn)楹统械乃抉R氏不和,加之他又鄙視禮法,在政治斗爭中一直處于不利地位,被貶官后的阮籍就因此而一蹶不振,整日以酒澆愁,荒廢了辭賦。如果他能夠正確對(duì)待生活中的苦難,那他留給后世的文學(xué)作品將是不可估量的寶貴財(cái)富!正是因?yàn)閷?duì)待苦難的心態(tài)不對(duì),所以阮籍最后也只會(huì)淪為生活的奴隸!

苦難是生活賦予我們的一次考驗(yàn),苦難也是一把雙刃劍,只有我們正確對(duì)待苦難,做生活的強(qiáng)者,我們才會(huì)扼住苦難的咽喉。

讓我們正確對(duì)待苦難,做生活的強(qiáng)者吧!

描寫苦難的五年級(jí)作文2

人生百年,沒有人能夠一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種.種苦難。再回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)走過的路是神圣的,苦難竟是人生中的一筆財(cái)富,閃耀著金色的光芒。

苦難是財(cái)富,它激勵(lì)著人前進(jìn)。孟子曾說,“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”不錯(cuò)的,人要有所成,必先經(jīng)歷苦難。司馬遷遭受宮刑卻著出“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,苦難,定是立下汗馬功勞?;蛟S,若不是此等苦難,司馬遷只不過是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小史官罷了。人都是有惰性的,而安逸的生活則如纏綿的流水,會(huì)漸漸磨淡人的大志,而苦難則是刺骨的冰水,使人保持頭腦清醒,心靈明知方能成就大業(yè)。正因如此,才有越王勾踐臥薪嘗膽,才有孫康的映雪苦讀??嚯y的金色,照在理想的路上,使歧路暗淡無光,使人毫不猶豫地向前走。

苦難是財(cái)富,它磨礪人的品質(zhì)。古語云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。當(dāng)人經(jīng)受過磨難,就會(huì)如脫胎換骨一般?;艚鸾?jīng)受著輪椅上的苦難,使他意志堅(jiān)強(qiáng),智慧超群,從而為人類開辟了一片新的星空;貝多芬經(jīng)受著耳聾的苦難,他學(xué)會(huì)了“扼住命運(yùn)的咽喉”,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。苦難的金色,曾照著人的身軀;洗盡懶惰、狹隘、不思進(jìn)取等鉛華之色,給人留下如玉般的品質(zhì),留下人生該有的本色。

總是有人誤讀了苦難的色彩,有人說苦難是黑色的,于是他們屈服了,他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖;有人說苦難是灰色的,于是他們逃避著,不曾得見人生的真面目;然而我說苦難是金色的,它是煉金的烈火,使淘沙的巨浪,是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙粒,是人生的一筆大財(cái)富。正是如平原不出駿馬,陡崖間方見騏驥;小林中多見寒鴉,山頂端可尋鸞鳳。苦難是閃著金光的財(cái)富,它使人生絢麗,使人生達(dá)到目標(biāo),而無所悔恨。

所以,我們要善待苦難這筆財(cái)富,讓人生同它一樣,閃耀著金色的光芒。所以我們要昂首帶著笑迎接苦難,有了這筆財(cái)富,人生的目標(biāo)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

描寫苦難的五年級(jí)作文3

誰說苦難就一定是一件壞事,一定是丑陋的呢?在弱小的人的眼里苦難大概就是這樣的概念。而在龐大堅(jiān)強(qiáng)的人的眼里苦難就是一件好事可以磨煉他們的意志。

我從小就很調(diào)皮搗蛋,對(duì)什么事物都有強(qiáng)烈的好奇心,對(duì)什么事情都好一個(gè)刨根問底,愛打破沙鍋問到底。有一次我放學(xué)回來,在路上我聽到一些比我大的大哥哥在討論“苦難”是什么樣子的。我心想:苦難有這樣一個(gè)東東嗎,我還是回去查查電腦吧。想到這我飛快地跑回家里去,來不及放下書包就直接把書包放在一旁打開電腦就開始查“苦難的樣子是什么?”可是答案眾說風(fēng)云,答案都不一樣,于是我又覺定等爸爸媽媽回來去問他們吧,他們應(yīng)該會(huì)知道這個(gè)答案吧,畢竟他們肯定經(jīng)過了許多的苦難才走到這里的老齡將軍吧。正想到這的時(shí)候爸爸媽媽就回來了,我趕緊跑過去“爸爸媽媽,苦難是什么樣子的?”我問道。爸爸媽媽正在沉思著,而我正在旁邊等著他們的答案,過了一會(huì)兒爸爸說:“苦難是丑陋的,是無底的深淵的,是可怕的?!苯又鴭寢屢哺胶偷馈拇宋揖蛯?duì)苦難不敢正面去對(duì)待他。直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候無意間想起了這個(gè)問題。于是我懷著強(qiáng)烈的好奇心對(duì)語文老師問道:“老師,苦難是什么樣子的?我很想知道這個(gè)問題?!薄芭叮嚯y啊,其實(shí)很簡單,她是非常美麗的,只要你敢永于面對(duì)她,挑戰(zhàn)她,她其實(shí)很美麗;如果你逃避她,不敢挑戰(zhàn)她,只想跟他妥協(xié)的話,那么苦難就變成了兇狠殘暴的魔鬼,所以面對(duì)苦難要勇敢的面對(duì),去挑戰(zhàn)苦難,不要懼怕苦難,苦難就是懼怕你的,要做苦難的強(qiáng)者?!闭Z文老師意味深長地說。我點(diǎn)點(diǎn)頭,從此我就不再懼怕苦難了,我要挑戰(zhàn)苦難,成為強(qiáng)者,不再懼怕苦難,因?yàn)槲乙蔀榭嚯y的強(qiáng)者。從此語文老師的話印在了我的腦海里。

我從此不再懼怕苦難,因?yàn)槲乙蔀榭嚯y的強(qiáng)者。

描寫苦難的五年級(jí)作文4

苦難在成長中是的確存在的,它與每個(gè)人打著交道,無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著人們。

或許有許多人都會(huì)抱怨苦難,抱怨它總是阻礙我們前進(jìn)的道路,總是在不經(jīng)意間給我們重重一擊。學(xué)習(xí)中,生活中,它與我們形影不離。

但即使是面對(duì)苦難,有一些人卻選擇勇敢面對(duì),與風(fēng)浪搏擊。他們堅(jiān)持不懈地拼搏,最終站上成功的頂峰,成為勝利的佼佼者。而對(duì)于那些懼怕困難的弱者來說,則如同掉進(jìn)萬丈深淵,不能自拔。這些人,注定不能成長,他們將會(huì)成為永久的`失敗者。

其實(shí)苦難是人生的一筆財(cái)富,是上天的恩賜。那些偉大的人,無一不是苦難的學(xué)徒,無一不是歷經(jīng)千辛萬苦才能成就輝煌。苦難能磨練人的性格和毅力,能教會(huì)人們?nèi)绾螌?duì)付成功的辦法。一個(gè)人要想在事業(yè)上有所建樹,必須準(zhǔn)備迎接困難的挑戰(zhàn),不斷在實(shí)踐中豐富自己,提高自己的能力,才能達(dá)到自己向往的目標(biāo)。不經(jīng)歷磨練甚至失敗,一帆風(fēng)順的只想成功是不可能的。即使成功,也不會(huì)久遠(yuǎn)。

古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比魏蔚耐昝蓝疾皇琼樌删偷?,而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比,是因?yàn)樗?jīng)過千百次的擊打,無數(shù)次的研磨。梅花之所以散發(fā)出沁人心脾的芳香,是因?yàn)樗晃穱?yán)寒,以頑強(qiáng)的生命力在冬季得以生存。

成長就是一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難的過程。

沒有那一片大海,沒有波浪?沒有那一座大山,沒有峰谷?成長道路上即使苦難頻頻造訪,我們也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力戰(zhàn)勝困難。我們要在磨練中成長,構(gòu)造出雨后最美的彩虹。

描寫苦難的五年級(jí)作文5

苦難不是像小說中的情節(jié)起伏跌宕。不像散文那樣優(yōu)美壯麗。不像詩歌那樣抽象晦澀。它其實(shí)很平凡,平凡得像一杯白開水,只要你細(xì)細(xì)品讀,就會(huì)領(lǐng)悟到其中的真諦。

品讀苦難,是從苦難中汲取營養(yǎng)??嚯y不是沼澤,只要你置身其中就很難全身而退。越王勾踐,不也置身其中嗎?可他在苦難中汲取營養(yǎng),臥薪嘗膽,一舉滅吳,一雪前恥;漢朝的司馬遷,不也置身其中嗎?可他在監(jiān)獄的痛苦中汲取營養(yǎng),勇敢面對(duì),終成“史家之絕唱,無韻之離騷。”苦難,并不可怕,只要你勇敢面對(duì)它,從中汲取營養(yǎng),終有一天你會(huì)從苦難的陰影中走出,看見明亮的陽光。

品讀苦難,是從失敗中獲取教訓(xùn)??嚯y是烏云,有的人只見烏云蔽日,而有的人卻能撥開烏云,看到美麗的曙光。林肯總統(tǒng)在他的人生無疑是烏云蔽日,中年喪妻,幾次競選都失敗,在他的人生中,好似總在失敗中度過,不過他沒有就此泄氣,不斷從失敗中獲得教訓(xùn),終于成為美國著名的總統(tǒng)??嚯y,并不可怕,只要你勇敢面對(duì)他,在失敗中獲取教訓(xùn),終有一天你會(huì)從失敗中走向成功。

品讀苦難,是在成功之后學(xué)會(huì)珍惜。在苦難中走向成功,你若不會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,不斷進(jìn)取,最終苦難會(huì)再次來臨。微軟公司是世界最大的軟件公司,可總裁卻說微軟永遠(yuǎn)離失敗18個(gè)月。微軟公司無疑是成功的典范,而它卻不斷進(jìn)取。成功中學(xué)會(huì)珍惜成功,不斷獲得更好的成績,憑誰問,這樣會(huì)失敗嗎?

其實(shí)人生何處沒有苦難,它們或許讓我們歷經(jīng)人世的辛酸,或把我們推向人生絕望的深淵,然而我們還是要感謝苦難,感謝這些苦難給我們的人生帶來巨大的財(cái)富。

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人生在世,免不了要遭受苦難。所謂苦難,是指那種造成了巨大痛苦的事件和境遇。它包括個(gè)人不可抗拒的天災(zāi)人禍,例如遭遇亂世或?yàn)?zāi)荒,患危及生命的重病乃至絕癥,摯愛的親人死亡,也包括個(gè)人在社會(huì)生活中的重大挫折。
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