六年級作文寫事600字
六年級作文寫事600字(精選5篇)
寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目,你就需要根據作文題目去組織材料。這里給大家分享一些六年級作文寫事600字,希望對大家能有所幫助。
六年級作文寫事600字精選篇1
“叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。
很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學自由組合進行各自喜愛的活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……
我遲疑了一下還是加入了我們班同學的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔心被粗粗的繩子砸著。因為學校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細地觀察前面跳過的同學,分析了一下,有的同學不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學看著繩子擺動的方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好???劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。
不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!
在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學樓跑一圈,我和同學們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。
我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經,而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學,這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。
我們的快樂大課間。
六年級作文寫事600字精選篇2
每當看見電視里的籃球明星投籃的颯爽英姿,我就不禁蠢蠢欲動,真想拍拍那只出神入化的籃球,一顯身手。
有一天,我和爸爸站在了籃球場上,原以為我們會“大戰(zhàn)三百回合”,誰知在球星手里仿佛有魔力的籃球,到了我的手里卻怎么都不聽使喚,不是投高了,就是扔低了。球籃也似乎高不可攀,張著“大口”,任憑我滿頭大汗,就是不讓我的球進去。爸爸耐心地教我投籃的動作,告訴我?guī)虻囊?guī)則,我對籃球才有了一點了解。
我的好朋友鄭佳操是我們學校的“籃球高手”。有一次,他約我去打籃球,我哪里是他的對手,剛開場就被打了個8比2。我連忙向他請教,他說投籃手腕的力量很重要,一邊說著一邊壓著手腕給我做示范。從此我們倆有空就到樓下院子里練球,我和他的比分漸漸縮小了,有一次居然打到了10比7,盡管還是他贏,但他夸我投球的腕力大有長進。我越來越愛打籃球了。
在一節(jié)體育課上,同學們練習運球和投籃,輪到我了,我接過老師傳的球,騰空一躍,手臂自如地一伸,籃球飛向籃板,在籃筐邊上轉了個圈,像被施了魔法似的鉆了進去。第二次,我在空中單手將球送入籃筐。不知誰大叫了一聲“好”,我更加有勁了,仿佛借了“上帝之手”。第三次投籃,眼看隊友傳給我的球快要落地了,我大步流星,一個“海底撈月”把球接住,起身奮力一躍,球不偏不倚,徑直飛進籃筐,同學們都為我這個漂亮的“空心球”喝彩。
打籃球真是太令我著迷了,它不僅能鍛煉身體,而且?guī)Ыo我許多快樂,我愛籃球,我是快樂的“籃球小子”。
六年級作文寫事600字精選篇3
今天天氣很熱,城市像燒透了的磚窯,讓人喘不過氣來。蟬在樹上叫個不停,仿佛和我一樣熱得受不了。家家戶戶的空調水滴滴答答地掉到街面上,讓人感到心煩氣躁。
突然,屋里傳來一陣刺耳的電話聲。哦,原來是大媽媽叫我們去游泳。我既興奮又激動,全身每一根汗毛都活躍得跳了起來,腳像踩了彈簧似的,蹦得老高老高。
一路上,我和姐姐弟弟們嘰嘰喳喳地吵個不停。車窗外,一座座高樓,一棵棵大樹一晃而過。我不再感到熱了,仿佛已經進入了冰涼的水的世界。
來到游泳館,我發(fā)現這里的人真多,他們穿著各式各樣的游泳裝在水里嬉戲。我也迫不及待地跳下了水。哇!真涼快,從身上一直涼到了心里。這時,姐姐弟弟們玩起了水上排球,我也興高采烈地參加了進去。當我向右邊走,準備去接排球的時候,沒想到我一腳踏進了深水區(qū)。水迅速地淹沒了我的胸,淹沒了我的脖子,淹沒了我的嘴,淹沒了我整個身子
這時,我驚恐萬狀,六神無主,我的手腳在水中不停地亂劃。但是,一點作用也沒有,我依然被水淹沒著。我想呼吸了,于是我張開嘴,結果,水立刻灌進了我的肚子,我感到難受極了。我想我快死了,我再也見不到我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶了。我真的很后悔,我應該聽媽媽的話不來游泳。
求生的本能讓我在水里繼續(xù)掙扎。突然,我的腳好像觸到了水里的階梯,我使勁往前一蹬,竟出乎意料地上了淺水區(qū)。我爬了上岸,嚇得心都快蹦出來了,我用手使勁地捶打著我的心口,但還是不能平靜下來。我再也不想游泳了,于是我一個人垂頭喪氣地回到了家。
這件事讓我深刻地理解了:要愛惜生命,因為生命只有一次。
六年級作文寫事600字精選篇4
每天除了緊張的學習生活外,我還有自己的興趣和愛好。看書、運動,它們是我的另一片天地。
我愛好看書,家里的書柜上放滿了書。有的書是我用零花錢買的,有的書是親戚朋友送給我的生日禮物。我會經常抽空看書,作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會見縫插針。我從書中認識了才高八斗的`孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅強定會迎來人生的春天。書籍開闊了我的視野,陶冶了我的情操,充實了我的精神生活。
看的書多了,作文也寫得越來越好,這不,成了班里寫作文的尖子。
書看得時間久了,便會傳來媽媽得喊聲:格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運動運動!你們別看我在書桌前斯斯文文,像個淑女,一到運動場上,我可是最生龍活虎得一個。看了好久的書,我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來到碧澄澄的游泳池,我便開始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強項。看,我正在水中遨游呢!我猶如一條輕快的小魚兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點也不感到累。游完了泳,我們經常會騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風的呼呼聲,我們像只自由的小鳥般穿梭在河畔邊,楊柳下,學習的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時,我們會跳皮筋,有時會打羽毛球,有時孩賽跑。運動既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進了我與同學的友誼。
看書、運動已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍藍、水清清的天地,會始終貫穿在我的成長過程中,讓我在充實的生活中走向未來。
六年級作文寫事600字精選篇5
提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事?,F在想起來還記憶猶新。
那天,我和媽媽走在回家的路上,媽媽問:“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知說什么好。前天數學考試后,我聽同學說我只考了64分,開始我以為他在亂說,可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂,我擔心回家后會遭到一場暴風雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄!這時又偏偏遇到了許老師,我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗,臉上也火辣辣的.。我心里緊張極了:這次沒考好,而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的,不知媽媽會怎么懲罰我呢!……
老師走后,媽媽還沒開口說話,我的眼淚就下來了。奇怪的是媽媽并沒有責怪我,而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來,我如實地回答了。媽媽說:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告訴媽媽,我與你一起分擔。這次考試很難,你考試時時間沒把握好。不過,沒有什么能難住我們。”媽媽的話讓我的心里暖暖的。
回到家,我把卷子拿出來,媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍,這一次我全部做對了。媽媽說:“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避,而是要勇敢地面對和積極地戰(zhàn)勝。現在,你不也輕松了許多嗎”
聽了媽媽的話,我明白了:考得不好把卷子拿出來仔細分析發(fā)現問題,爭取下一次考好,但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯了,以后還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰(zhàn)勝它,這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去,但教訓永遠留在了我的心里。