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六年級難忘作文600字

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六年級難忘作文600字(精選5篇)

從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目,要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。這里給大家分享一些六年級難忘作文600字,希望對大家能有所幫助。

六年級難忘作文600字(精選篇1)

在五年的小學(xué)生活中,有一位老師最令我難忘。

那就是解老師。別看解老師是個(gè)代課教師,可在教學(xué)卜似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始,我的語文成績較差,是班上典型的“扶貧”對象,解老師就耐心地教我,幫我補(bǔ)課。有一次寫作文,我遇到了困難——開不了頭。解老師看到我為難的樣子,走過來親切地對我說:“怎么了?筆頭不聽使喚了?下課后,你到辦公室去,我給你‘加餐’?!倍嗝礈厝岬脑挵。疫@個(gè)聽?wèi)T了訓(xùn)斥話語的厚臉皮,此時(shí)倒有點(diǎn)難為情了。

期中考試,我的語文只得了62分,全班倒數(shù)第一。面對這62分,我作好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備,可在班會(huì)課上,解老師不但沒有批評我們幾個(gè)成績不好的同學(xué),反而作了自我批評,說自己沒盡到責(zé)任,對不起同學(xué)們。說著說著,她流下了眼淚,這情景,使我只覺得比挨打挨罵還難受。

從那以后,解老師不管多忙,梅天下午活動(dòng)課后都為我們幾個(gè)后進(jìn)生“補(bǔ)充營養(yǎng)”。有一次,她在給我們補(bǔ)課時(shí),忽然用手捂住胸口,眉頭緊鎖,額頭滲出一層密密的汗珠。我忍小住喊出來:“解老師,你……”她連忙微笑著說:“沒什么,有點(diǎn)胃痛,過一會(huì)兒就會(huì)好的?!笨吹浇饫蠋煄Р〗o我們補(bǔ)課的情景,我這個(gè)有名的舉小子第一次在老師面前流下了眼淚。

從此,為了減輕老師的負(fù)擔(dān),我聽課特別專心,作業(yè)的質(zhì)量也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問題,我都會(huì)土動(dòng)向老師同學(xué)請教。終于,期末考試我取得了94分的好成績。我衷心地感謝解老師對我的厚愛,對我的鼓勵(lì),對我的幫助。解老師對我的培育之恩,令我終生難忘。

六年級難忘作文600字(精選篇2)

我總會(huì)在這美麗的校園離開,這兒的每一片樹葉,每一條過道,我都會(huì)銘記在心里,而不能帶去;但是,它們是這樣存在,豐富生命,書寫精彩。

我在這個(gè)學(xué)校里生活了六七個(gè)春夏秋冬,是對這個(gè)學(xué)校有著一種不可磨滅的喜歡的。從某種意義上來講,我是喜歡這個(gè)校園的,雖然在這里要循規(guī)蹈矩,要整天面對無情的考試,要挨老師的訓(xùn)斥,要寫重復(fù)的家庭作業(yè),但是,我還是喜歡她的:喜歡她的.每一天的太陽,喜歡她的每一寸土地,喜歡她的每一簇花草,喜歡她的每一次的“賽跑”。

我知道,考試是一場馬拉松比賽,不可以有一絲松懈,稍不留神,就會(huì)有所謂的“失敗”來敲門。所以,整天在拼命尋找快樂的我,也在這場比賽中不敢抬頭。那段“黑色”的日子里,我曾一度用“痛苦是成長的歷程,殘酷是現(xiàn)實(shí)的見證。”這句話來安慰我自己。我是多么想早一點(diǎn)離開這個(gè)校園啊!然而,校園生活也不僅僅局限于考試,他只是其中的一部分。更多的,是快樂的降臨、幸運(yùn)的敲門、勝利的喜悅、激動(dòng)的淚水。在這一次次的體驗(yàn)中,“校園生活”這個(gè)詞也逐漸能被我所接受了。

當(dāng)我接受校園生活后的不久,我已經(jīng)一天天的長大、不知不覺的長大。一些極其重要的東西,已經(jīng)在我身上消失,但同時(shí),有些是時(shí)光難以消除的,譬如,師恩友情、道德思想、可愛純真、善良愛心等等一切的良好品質(zhì),將是奠定我日后做人的基礎(chǔ)、根本。

事實(shí)往往并不像我想象的那么簡單。具備了這些時(shí),我也從剛開始的“跨入校園”變成了現(xiàn)在的即將“走出校園”。六七年的情啊,都在瞬間化盡,此時(shí)此刻,我是多么想再在這校園多呆幾天啊!可是,注定要失去的,一刻也不能挽留;正如那拖著長長尾巴的流星,瞬間墜落。我真后悔當(dāng)初為什么非要那么想離開她的懷抱呀!現(xiàn)在畢竟是現(xiàn)在,已成為歷史的過去,將永遠(yuǎn)銘記在我未來歲月的腦海里。

再見!美麗的校園!我將會(huì)永遠(yuǎn)記住您!我會(huì)將您的教誨,深深記在內(nèi)心深處!但愿有朝一日,能再相見,在那時(shí),我仍會(huì)像許多年前那樣,再次用小小的眼睛來“拜訪”您!

六年級難忘作文600字(精選篇3)

六年前,我握著母親的手,第一次踏進(jìn)了這陌生的校園;六年前,我背著書包走進(jìn)了教室,睜大渴望知識的雙眸;六年前,我端端正正地坐在座位上,吮吸著知識的甘露……光陰似箭,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要結(jié)束,而我也將要離開這美麗的校園,我多想大喊一聲:“母校,我舍不得離開你!”

我還記得六年前的入隊(duì)儀式,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾,那是我是多么的興奮,因?yàn)槲页闪松傧汝?duì)隊(duì)員。陽光灑在我的身上,陣陣微風(fēng)吹拂著我胸前那條紅領(lǐng)巾。我為能成為少先隊(duì)隊(duì)員而感到光榮。從那一刻起,我就立志要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國!從此我就開始了學(xué)習(xí)之路……

在這六年里,我與同學(xué)一起快樂地學(xué)習(xí),知識的雨露滋潤著我們。在班級里,我交上了幾個(gè)好朋友。每當(dāng)我讀到了好文章,就會(huì)與她們分享;每當(dāng)我有不懂的問題,就會(huì)向她們請教;每當(dāng)我我悲傷的時(shí)候,就會(huì)得到友情的撫慰。六年的時(shí)光,我們在共同進(jìn)步,共同長大。我們之間的友情隨著分別時(shí)日的臨近而變得越來越深厚。即將分別了,朋友,請讓我對你們說一句話:“愿我們的友誼能長久!”

六年中,我的耳畔總會(huì)響起熟悉的教誨,都是您——親愛的老師,無時(shí)無刻不在哺育我的成長。老師,您如蠟燭,照亮我們,燃燒自己。您為把我們培育成祖國的棟梁而奉獻(xiàn)了自己的青春,您為我們美好的未來付出了多少心血與汗水。六年來,您為我們操碎了心,您的眼角里增添了多少皺紋,粉筆也早已染白了您的青絲,您依然默默地奉獻(xiàn)自己,只為培育祖國的花朵。六年即將要過去,再分別之際我想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”

六年來,我的夢里總會(huì)浮現(xiàn)出美麗的身影,是您——親愛的母校,提供給我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我能更好地學(xué)習(xí)。一進(jìn)校門,一棵高大的棕樹映入眼簾,一些鳥兒在上面筑巢,時(shí)常唱歌給棕樹聽。這里的小草是那么的綠,這里的花兒是那么的紅,這里的一切都是那么的美麗!我就在這樣環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我那美麗的母?!?/p>

六年級難忘作文600字(精選篇4)

童年,是充滿陽光、快樂、無憂無慮的,裝著美好而快樂的記憶。童年以一顆童心來觀察這個(gè)大千世界,對許許多多的事情有著我們獨(dú)特的角度。我的童年也是一瓶五味藥,里面包涵著酸、甜、苦、辣、甘。每次總會(huì)遇到“閃電雷鳴”,但是雨后,總會(huì)見到七色的“彩虹”她就是雨后的“彩虹”——老師。

她是我領(lǐng)航的燈塔,帶我們在知識的海洋里遨游;她帶領(lǐng)我們以一顆童心觀看這個(gè)大千世界。她,嘔心瀝血。她是我最敬重的老師——黃老師。

開學(xué)后不久,學(xué)校就要求用雙行本寫日記,而且每個(gè)星期都要寫一篇。這時(shí)我的麻煩可就大了,每個(gè)星期哪有這么多趣事發(fā)生啊?我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦?怎么辦呀?哎呀,急死了,交不到作業(yè),那就得挨批評!我冥想苦思,不如抄作文書吧,可心想:‘躲得過初一,躲不過十五?!瘺r且騙老師,還不等于騙自己?不行,行不通呀!后來,一段熟悉的聲音在我耳邊回蕩著。“其實(shí)每天都有事情可寫,哪怕是雞毛蒜皮的小事,也是有趣的,只要細(xì)心觀察就有材料可寫了。”我恍然大悟,其實(shí)寫作文很簡單,只要細(xì)心觀察身邊的事物,就可以寫出好文章。隨后,我真的按照老師的教導(dǎo)去做了,而且每篇日記得到很好的分?jǐn)?shù)。

她給我們的希望插上翅膀,讓我們在湛藍(lán)的天空中自由飛翔!

我仍然思考著……寫作并不難,其實(shí)關(guān)鍵是你每天是否有認(rèn)真地觀察身邊的事物。

老師,多么神圣的字眼,您是辛勤的園丁,不怕辛苦,一心想著怎樣培育美麗的花朵。老師,您是到死絲方盡的春蠶,把青春奉獻(xiàn)給我們,教育我們成為國家棟梁。老師,您像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的美好前途。

六年級難忘作文600字(精選篇5)

父愛、母愛、友愛都是很偉大的,可是就是這樣,我們還忽視了一個(gè)常被世人忽視的東西:師恩。在生活中,除了與父母常待在一起,還有老師,在我們的童年生活中,缺少不了老師的教導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂?,我的生活不再乏味,因?yàn)橛辛怂覀兊纳畈辉賳握{(diào),因?yàn)橛辛怂覀兊纳罡泳省?/p>

師恩無處不在,青春的腳步永不停歇。而老師會(huì)讓我們走得更加精彩。正如梔子花開,濃濃的香氣飄散開來,洋溢著青春的激情;乳白的花朵,昂揚(yáng)向天,充滿著勃勃生機(jī)。

師恩猶如一杯咖啡,喝著是苦的,心里卻是甜的。老師的嚴(yán)厲,就像這咖啡,讓我們受益無窮。還記得那一天下午,我們早早的準(zhǔn)備放學(xué)回家,而班主任卻怒氣沖沖地走過來。我們被怔住了,急忙跑回教室,坐在座位上,等待著未到來的懲罰。果不其然,由于上午數(shù)學(xué)課太吵,我們被數(shù)學(xué)老師“舉報(bào)”了。班主任來到教室,讓我們罰抄。我一想,這個(gè)方法真是極好,既有助于學(xué)習(xí),又懲罰了我們。早已經(jīng)餓狠了的肚子發(fā)出”咕咕“的叫聲。最終,班主任還是不忍心看到我們這樣,放走了我們。

師恩還猶如冬日的火爐,溫暖在我的心間。最近,由于同學(xué)的失誤,我的臉上多了一塊紅腫,老師則給予了我媽媽般的關(guān)懷,讓我流出了感動(dòng)的淚水。

啊!老師!您猶如一位辛勤的園丁,培育著我們,為我們灌溉著知識,教會(huì)我們做人。俗話說的好,一日為師終生為父。老師們就像父母一樣愛護(hù)著我們。

啊!老師!您猶如一滴露珠,滋潤著我們的心靈。讓我們在你的哺育下,健康成長,成為能撐起祖國的棟梁之才。

啊!老師!您是祖國的恩人,您是社會(huì)的恩人,您更是我的恩人!

師恩猶如清風(fēng)拂過水面泛起的波紋,蕩漾在我的心中。

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