小學(xué)六年級(jí)啟示600字作文(精選5篇)

要寫出好作文，先要做一個(gè)思想豐滿的人。也就是說(shuō)，想要寫出好文章，孩子首先要有自己的觀點(diǎn)和判斷，要有自己的感受和情緒。這里給大家分享一些小學(xué)六年級(jí)啟示600字作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

小學(xué)六年級(jí)啟示600字作文精選篇1

生活中發(fā)生過很多事情，但有一件事讓我終生難忘，受益匪淺。

有一次，我數(shù)學(xué)考試得了97分，我心想：如果媽媽知道我考了這么好的成績(jī)，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我蹦蹦跳跳回到了家，從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷，興奮地跑到媽媽面前，把試卷給了她。媽媽一看，露出驚訝的表情，對(duì)我說(shuō)：“你真棒!要不，今天就不用晚讀了?”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎?”媽媽說(shuō)：“你自己決定吧!”于是，我飛快地寫完了作業(yè)，玩起電腦來(lái)了。

第一天、第二天、第三天……我都沒有晚讀。一天，媽媽見我老是看電視或者玩電腦，便問我：“你還不快去晚讀?”我高傲的說(shuō)：“數(shù)學(xué)都考這么好了，還用晚讀嗎?”媽媽沒有理我，我還是一如既往的打開電視，津津有味地看起來(lái)。

一周過去了，老師沒有通知我們復(fù)習(xí)就考試了。我一看，心里沾沾自喜，這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單呀!我飛快地把試卷寫完了，不但沒有檢查，還在一邊畫起畫來(lái)?；氐郊遥覍?duì)媽媽說(shuō)：“這次的數(shù)學(xué)考試可簡(jiǎn)單了，我一下子就把試卷做完了?！眿寢層靡苫蟮匮凵窨粗?，說(shuō)：“真的那么簡(jiǎn)單?看明天試卷發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧?！?/p>

第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我驚呆了，居然才67分。我的臉色馬上沉了下來(lái)，心里有種說(shuō)不出的滋味回到家，我紅著臉從書包里拿出試卷，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，這次才考了67分，被老師批評(píng)了。”媽媽頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，告誡我說(shuō)：“這下你應(yīng)該明白了吧，一時(shí)的`成功不代表永遠(yuǎn)成功!”聽了這番話，我羞愧地低下了頭。

媽媽的告誡讓我懂得了：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。

小學(xué)六年級(jí)啟示600字作文精選篇2

馬上就要考試了，我不禁想起以前期中考試的情景……

那次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥(我們的語(yǔ)文老師)評(píng)價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆?，見者流淚，慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊?古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒?！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完!”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。

拿起試卷一看，觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣!

小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊!這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲!

努力吧，剩下的時(shí)間不多了……

小學(xué)六年級(jí)啟示600字作文精選篇3

大家發(fā)現(xiàn)了沒有?兩個(gè)人面對(duì)面在一起時(shí)，通常只能發(fā)現(xiàn)對(duì)方外表的缺點(diǎn);而只有在自己照鏡子時(shí)，才會(huì)看見自己的缺點(diǎn)。有一個(gè)童話故事是這樣說(shuō)的：從前有一只癩蛤蟆，總是喜歡嘲笑別人。有一天它來(lái)到森林，碰到一頭雄獅，它便說(shuō)：“你的頭發(fā)怎么又長(zhǎng)又多，真丑啊!

”過了一會(huì)兒，它又看見了大象，于是又說(shuō)：“你的鼻子好長(zhǎng)，耳朵好大，樣子真蠢啊!

”它一會(huì)兒說(shuō)河馬的嘴巴不好，一會(huì)兒又說(shuō)鱷魚的皮膚粗糙。終于，動(dòng)物們被激怒了，他們合力找來(lái)一面鏡子，放在癩蛤蟆跟前。哇!

鏡子里的這個(gè)家伙是誰(shuí)呀?寬寬的嘴巴，鼓鼓的眼睛，還有一身凸起的疙瘩。當(dāng)?shù)弥@竟是自己時(shí)，癩蛤蟆不說(shuō)話了，慚愧地低下了頭。一個(gè)人不能只看到別人的缺點(diǎn)，而應(yīng)該盡力去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，但是對(duì)待自己，就應(yīng)該經(jīng)常用“鏡子”去照一照，努力改掉自己身上不好的毛病和習(xí)慣，做一個(gè)品德高尚的人。名師點(diǎn)評(píng)：文章通過一則童話故事來(lái)闡明鏡子帶給人們的啟示。有時(shí)候我們也會(huì)像故事中的那只癩蛤蟆一樣，只看到別人的不好，而忽視了自己的缺點(diǎn)。文章的開頭第一句就很吸引人，“兩個(gè)人面對(duì)面在一起時(shí)，通常只能發(fā)現(xiàn)對(duì)方外表的缺點(diǎn);而只有在自己照鏡子時(shí)，才會(huì)看見自己的缺點(diǎn)?！遍_門見山就點(diǎn)明了主題，人要通過“鏡子”才能看到自己的不足之處。

文中的鏡子其實(shí)并不是指真正的`鏡子，而是自我反思。真正的鏡子只能看到外表上的不足，而內(nèi)心的反思卻能看到自己內(nèi)在的不足。文章的條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，最重要的是寓意很深刻。讀者從這篇文章中領(lǐng)悟到了“一個(gè)人不能只看到別人的缺點(diǎn)，而應(yīng)該盡力去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，但是對(duì)待自己，就應(yīng)該經(jīng)常用‘鏡子’去照一照”的道理。

小學(xué)六年級(jí)啟示600字作文精選篇4

生活中的每一件小事都像大海里的魚兒在我的腦海中游來(lái)游去，其中有一件事讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛叶昧?，不管做什么事都不能馬虎，不然就會(huì)后悔莫及。

那天是期中考試，同學(xué)們都帶著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校，而我也是其中的一位。我坐在座位上拿出語(yǔ)文書開始復(fù)習(xí)語(yǔ)文生詞，馬上就要考試了，我的心緊張的“砰砰”直跳?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們?cè)揪o張的心跳的更快了，只見老師走了進(jìn)來(lái)，抱著一大疊的試卷，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行語(yǔ)文單元測(cè)試，”說(shuō)完就給每個(gè)人發(fā)了試卷。

同學(xué)們一拿到試卷就開始奮筆疾書，有的同學(xué)正在抓耳撓腮，好像遇到了什么不會(huì)的問題。我做完考試卷后，想到前一天復(fù)習(xí)時(shí)聽寫得了滿分，就沾沾自喜的以為自己會(huì)考的很好，飛快地看了一遍試卷后，玩起了手中的橡皮，與其說(shuō)是檢查考試試卷，還不如說(shuō)是對(duì)試卷視而不見，心早已飛向即將到來(lái)的暑假生活了。

下課后，同學(xué)們都在聊著考試的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)緊張的情緒，十分在意自己的分?jǐn)?shù)，而我卻在走廊和別的同學(xué)玩游戲，我想著自己肯定會(huì)考的很好，根本就不用擔(dān)心分?jǐn)?shù)這個(gè)問題。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，我回到座位上看到了試卷，才89分，我簡(jiǎn)直不敢相信，心想：“早知道就好好復(fù)習(xí)了，不然就不會(huì)考的那么差，”我低下頭留下了埋怨的眼淚。之后每次考試的前一天我都會(huì)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，考試之前我也會(huì)仔細(xì)的去看課本上的錯(cuò)題，考試的時(shí)候我會(huì)細(xì)心的檢查試卷，考完試卷后，我還會(huì)認(rèn)真仔細(xì)總結(jié)，就算考好了，我也不會(huì)驕傲，有時(shí)候還會(huì)向其他同學(xué)請(qǐng)教不會(huì)的問題。

雖然這只是一次小小的考試，但是通這件考試的小事，使我明白了不管做什么事情都不能馬虎，都要認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待，不然就會(huì)后悔莫及。

小學(xué)六年級(jí)啟示600字作文精選篇5

在我的記憶深處，有一件事對(duì)我的印象非常深刻，使我終生難忘。這件事帶給我的啟示讓我永遠(yuǎn)銘記。

這件事發(fā)生在四年級(jí)的一天，數(shù)學(xué)老師要對(duì)我們第一單元學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行測(cè)試。在這之前，我復(fù)習(xí)是不是一般的認(rèn)真，對(duì)第一單元的知識(shí)掌控也不是一般的淺。試卷發(fā)下來(lái)了，我只是瞅了一眼試卷，就得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“切，這么簡(jiǎn)單的題目根本難不住我，就是小菜一碟嘛!”前面的題目不是一般的簡(jiǎn)單，我?guī)追昼娋透愣恕Ｍ蝗唬恢弧皵r路虎”跑了出來(lái)，這道題怎么從來(lái)沒做過呀!我反復(fù)地回想，就是沒寫過的題目，就是不會(huì)寫啊!怎么辦?眼看快下課了，我把這道題先跳了過去，先做后面的題，后面的題也十分簡(jiǎn)單，我很快就寫完了。我跳回來(lái)思考這一道題。忽然，我靈感一來(lái)，“唉，想出來(lái)了!”我高興地低喃著。我狂妄自大地想：“我怎么這么厲害啊!這么難的題我都可以想出來(lái)了。”于是，我把我這個(gè)“天才”的思考出來(lái)的答案寫了下去。離下課還有僅剩的三分鐘，我沾沾自喜地想：“我既然這么厲害，就不檢查了吧，反正我做錯(cuò)的題，班里的人幾乎也答不上來(lái)，而且我的成績(jī)一直都是名列前茅呢!哈哈!”交卷了，我得意忘形地交了考卷，并用驕傲自大的眼神望著別人：“哼，我肯定又是第一名!”

兩天后，老師發(fā)試卷了。老師先念九十分以上的人：“張雪97分，徐浩98分……”就是沒有我，我問老師：“老師，那我考多少多少分?”老師生氣地說(shuō)：“琪琪，你太馬虎、粗心了!單單計(jì)算題和單位就扣了十幾分，還沒寫了兩題，你才考了80分!這根本不是你的水平!”我聽了，仿佛天都塌了……

通過這件事，我的啟示是：做任何事，一定要認(rèn)真、細(xì)心，不能驕傲自大，更不能一心兩用。