愛(Love)，是指喜歡達(dá)到很深的程度，繼而人為之付出的感情。是指人類主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。小編在這里給大家分享一些六年級表達(dá)愛的作文，希望對大家能有所幫助。

六年級表達(dá)愛的作文（篇1）

愛是卑微的，愛是天長日久，愛是體諒。

說真的，我好想好想回到小學(xué)，即便考試上不了90，經(jīng)常回家免不了一頓罵一頓打，可我真的好想時光可以倒流。

小學(xué)四年級是無知的我與一群瘋子在操場上玩耍，一個不小心，別人將我推到了籃球架。我坐在椅子上休息時，就聽見旁邊有人說到：血!老師曹玲玲的耳朵流了好多好多血。一回頭，看見棉襖賞大片的鞋感到耳朵耳朵還在流血，那一刻我不愿相信。我怕，我怕我母親知道，知道了為我擔(dān)心。隨后，老師將我?guī)У叫Ｍ獾纳鐓^(qū)醫(yī)院處理了一下，并說到：玲玲，沒事。并給我的母親與推我的同學(xué)的母親分別打了給電話。中午，連午飯都是同學(xué)幫我打的并端到辦公室吃。許多同學(xué)在辦公室的門外望著我，我知道他們擔(dān)心我。

快中午時，母親與那位阿姨來到了教室，馬上開車將我送到省兒童醫(yī)院。在醫(yī)院轉(zhuǎn)了大半圈，還未找到目的地，當(dāng)時并不知道要去耳鼻喉科。到了耳鼻喉科時，排了好一會兒的隊才到我，醫(yī)生檢查了一下說，先去打破傷風(fēng)，然后馬上過來。當(dāng)時，母親是迷茫的。破傷風(fēng)真的好痛。又到了耳鼻喉科，醫(yī)生將我們一行人帶到了另一個房間，讓我側(cè)躺在床上，說：無關(guān)人員離開，要縫針，關(guān)門。我一聽要縫針，便哇哇大哭腳也不安分?？p完針后，我看到媽媽的眼眶紅了。她還跑過來問我：寶貝疼不疼我搖了頭，她說：真棒，還沒打麻藥呢!或許是苦讓我忘了疼痛，我知道傷在我身，卻痛在母心。

父母之愛，不是理所應(yīng)當(dāng)。我們不能太任性。父母在變老，我們再長大。不要讓他們太操勞，擔(dān)心啦。

六年級表達(dá)愛的作文（篇2）

在我成長的路上，父母是對我們最好的人，他們用全部的愛呵護(hù)著我長大。每一次，在我最需要幫助的時候，是您們用溫暖的手，撫摸著我的頭說：沒事兒，有我呢!那時，藏在我內(nèi)心的所有急躁就會全部退去;那時，藏在我內(nèi)心的所有恐懼就會完全消失。

在上學(xué)的路上必須要經(jīng)過一戶人家，每每路過，總看見一條大黃狗在那兒守著，面帶兇相。我總是非常害怕，不敢走過去。是父親每次都用自己的身體擋住大黃狗，保護(hù)著我走過。父親就像是我這一生中的守護(hù)神一樣，對我不離不棄。不論前面有什么困難，他總是第一個擋在我前面的人。只要有父親在，我就覺得自己是安全的。是父親教會我勇敢，是父親教會我做一個頂天立地的男子漢，永遠(yuǎn)是一個一言九鼎的人。

在放學(xué)回家后，每每做完作業(yè)，母親總會在等下為我檢查，無論是有多晚，無論她有多么疲勞。每當(dāng)我取得好成績時，我總是會第一個想到母親，是她在我的成長路上一直督促著我，教會了我勤勞與努力，教會了我對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)與承擔(dān)。

父母的愛就像是一滴水，在我那成長路上滋潤著我們的心田;父母的愛就像一縷陽光，在我那成長路上照亮了我們心中的黑暗;父母的愛就像一粒粒糧食，在我那成長路上哺育了我一生。

六年級表達(dá)愛的作文（篇3）

使我感動的人就猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，但是每個都閃爍著璀璨的光芒。而之中最美麗的一個，就是我的媽媽。

我這個年齡，正是叛逆的年齡，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事而和父母吵得不可開交。這次呢，僅僅是因為一張紙就鬧得我和媽媽冷戰(zhàn)了兩天。

我買了一包8k素描紙，正在無聊地畫畫。妹妹也不知怎的，突然發(fā)了瘋似的沖了過來一把搶走了我的畫，在我的畫上亂涂亂畫。我怒氣沖天。一把搶過我的畫，吼道：“你干什么!這是我的紙，我畫的畫，你就這么無憑無據(jù)地?fù)屵^我的畫?”我剛說完，妹妹就沒好氣的=地瞪了我一眼，緊接著就哭了起來，那哭的可是驚天地泣鬼神。

果不出我所料，哭聲引來了媽媽，媽媽問了問事情的來龍去脈，不由分說地狠狠的指責(zé)了我一頓，然后用截然不同的語氣安慰了妹妹。由于我的怒氣還沒有下去，一氣之下便和媽媽“絕了交”。

"絕交“的第二天，在我賭氣自己切菜時，一不小心切著手了，鮮血馬上就流了出來，就像涓涓細(xì)流的小溪一般，看來傷的不小。不一會血腥味就彌漫了整個屋子。媽媽來了，見我的手在流血，連忙取出醫(yī)藥箱給我做了簡單的處理，然后用溫和的語氣說：”還疼嗎?以后要小心。"這短短的幾句話深深地觸動了我內(nèi)心深處對媽媽的感激。我的視線模糊了，淚水像斷了線的珠子流了下來，我拭去淚水，緊緊地與媽媽相擁。那三個字我始終沒有說出口，因為我對媽媽的愛是不能有語言來表達(dá)的。

我記憶中沙灘上的貝殼一直閃耀著，無論是哪一個，都深深地印在我記憶中的深處，散發(fā)著璀璨的光芒……

六年級表達(dá)愛的作文（篇4）

或許，你還在埋怨著，埋怨著老師的訓(xùn)斥，埋怨著父母的嘮叨，埋怨著同學(xué)的指責(zé)，但你知道嗎，這也是一種愛。

常聽人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。也許這些陳詞濫調(diào)在你看來不屑一顧，但我卻想說，這也是一種愛。當(dāng)年幼無知的你還不懂得如何在知識的海洋里掌舵時，是老師抓著你的手，告訴了你該駛向何方，可能你穿不過暴風(fēng)雨，可能你飄不過大西洋，可能你跨不過日月潭，可能你摘不到彼岸花，但請記住，老師那位曾經(jīng)的船長，她訓(xùn)斥著告訴你哪岸是遠(yuǎn)方，可去幽暗森林還是水天一方，卻是你自己的選擇。他的愛，已經(jīng)到達(dá)。

有人說過，最偉大的愛，莫過于母親的愛。也許你會說，只是平凡的小事何能談得上偉大?但我卻想說，這也是一種愛，當(dāng)任性無禮的你發(fā)著牢騷挑三揀四，是母親牽著你的手，滿足著你一個又一個愿望，可能你已經(jīng)能將那些話倒背如流，可能你已經(jīng)想要振翅高飛，可能你不再想要像個孩子一樣被抱在懷里，但請記住，母親，那位一直充當(dāng)著管家的母親，他已用她的嘮叨哺育了一個健康的你，他為你筑建了一座城堡，為你打造了一個避風(fēng)港，可你要飛去何方，她卻無從決定，她的愛已收入行囊。

她們唱過，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。也許你還會煩惱你身邊的朋友不夠完美，但我卻想說，這也是一種愛，當(dāng)一波三折的你不知所措時，是朋友們拉著你的手，陪著你慢慢成長，可能你們并沒有一摸一樣，可能你們彼此還有所隱瞞，可能你們并不能同舟共濟(jì)。但請記住，朋友，那個永遠(yuǎn)的洋娃娃，她已用她的指責(zé)告訴你應(yīng)該怎樣，可你要變成怎樣，她無權(quán)干涉，她們的愛，已放在心上，帶上她們的愛，牽著她們的手，張開翅膀，背著行囊，去摘下那成功的彼岸花!

六年級表達(dá)愛的作文（篇5）

今天，老師留了一項作業(yè)，讓同學(xué)們回家后對媽媽表白。我心想：如果我對媽媽表白了，媽媽的表情會怎么樣呢?如果我對爸爸表白了，爸爸的表情又會怎么樣呢?

我既不能回家，又不能出校門。該怎么表白呢?我只好打電話了。我第一次鼓足了勇氣，打了媽媽的電話，可我剛準(zhǔn)備說話時，媽媽卻說：“琦琦，有什么事嗎?”我的嘴好像突然中了什么法似的不聽使喚，急忙說：“沒……沒什么事!”然后就把電話掛了。這次，我吸取了上一次教訓(xùn)，再一次鼓足了勇氣，準(zhǔn)備給爸爸打電話，我撥完了號，對爸爸說：“爸爸，嗯……嗯……!”我支支吾吾地說不話來?！澳阌惺裁词侣?”“我……我……”爸爸又說：“有事嗎?”爸爸一而再，再而三地問我。我只好說沒什么了。

誰讓我剛才的勇氣都跑到九霄云外去了呢!唉!我這次可徹底絕望了，兩次表白都失敗了呢!我只好回宿舍睡覺了。我心想：如果我回去了，明天的作文怎么寫呢!就在這緊急關(guān)頭可不能掉鏈子呀!于是，我便使勁想，用力想。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于想出了一條絕妙計策。對!我給媽媽發(fā)信息。于是，我便邊上樓邊發(fā)信息。我發(fā)的信息內(nèi)容是：“我愛你，媽媽!請回信?！眿寢尰匦耪f：“我也愛你!”這時，我不禁感到非常幸福。

當(dāng)我把這句話說出來時，心里覺得頓時舒服多了，只是覺得臉就火辣辣地燙!