自然小學(xué)四年級(jí)作文(精選5篇)

同學(xué)們只要經(jīng)過(guò)不懈的努力寫(xiě)作能力一定會(huì)更上一層樓。機(jī)會(huì)只光顧那些有準(zhǔn)備的人。你會(huì)寫(xiě)自然小學(xué)四年級(jí)作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)自然小學(xué)四年級(jí)作文，希望大家喜歡!

自然小學(xué)四年級(jí)作文篇1

抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手;清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接?！安艅偝酝觑埬?，小心撐破肚皮!”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼!只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來(lái)。

自然小學(xué)四年級(jí)作文篇2

今天傍晚，我們一家去逛超市，買(mǎi)些我們周末出游的食品和飲料。這超市可真大啊，樓上樓下一共三層，每一層面積能有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大，超市里衣食住行樣樣齊全，貨架上商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。

我們推著小車(chē)，穿梭在貨架中間，像是在走迷宮，左轉(zhuǎn)右拐的。來(lái)到玩區(qū)，

我看到花花綠綠的貼畫(huà)，有公主的，有喜羊羊和灰太狼的，有海綿寶寶的······太多花樣了，我看到一張最喜歡的——喜羊羊和灰太狼，印刷精致，色彩鮮艷、圖案精美?？墒菋寢屨f(shuō)道：“不買(mǎi)，貼畫(huà)能有什么用呀!不能吃，不能穿，還是一次性的，不如買(mǎi)幾個(gè)英語(yǔ)本還能記單詞呢!”看來(lái)沒(méi)有希望了，怎么辦呢?央求爸爸，我知道爸爸最疼我了。爸爸向我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕說(shuō)：“去拿一張吧!”媽媽聽(tīng)到瞪了爸爸幾眼，沒(méi)有阻攔，于是我飛一般跑到放貼畫(huà)的貨架處，拿起剛剛放下的那張貼畫(huà)，蹦蹦跳跳地跑回爸爸媽媽身邊，怕折了我的貼畫(huà)，始終像寶貝一樣拿在手中。

回去的路上，我還不時(shí)借著車(chē)燈欣賞貼畫(huà)，喜歡得不得了，我一定會(huì)好好保存它，把它粘到我最喜歡的書(shū)上。

自然小學(xué)四年級(jí)作文篇3

看完題目你也許會(huì)感到奇怪，人也會(huì)長(zhǎng)尾巴嗎?確實(shí)，人是不可能長(zhǎng)尾巴的，但我的媽媽卻很特別，雖然那是以前的事了，但我不怕告訴你，我媽媽確實(shí)有條名副其實(shí)的“尾巴”。

話說(shuō)以前凡是到了星期六日，我每天纏著媽媽。媽媽上街帶著我，辦事也帶著我，上樓我也要跟著。一會(huì)兒看不見(jiàn)媽媽我就要“媽媽，媽媽”地狂叫著，到處找媽媽。媽媽無(wú)奈之下說(shuō)：“煩死人了，真是條小尾巴，惱了拿把刀把尾巴切了，看你還跟不跟?”我也不甘示弱地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是壁虎的尾巴，切斷了還能長(zhǎng)出來(lái)。”聽(tīng)了我的話，媽媽是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。 不過(guò)，我當(dāng)媽媽的尾巴也不光是給媽媽找碴，我也有做好事的時(shí)候。

有一次媽媽在廚房生產(chǎn)美食，我在一旁聚精會(huì)神地看著。媽媽的手藝真是高超啊!一會(huì)兒把切菜，一會(huì)兒煮湯，一會(huì)兒又?jǐn)囯u蛋，一會(huì)兒又炒飯……忙得不可開(kāi)交，用三頭六臂來(lái)形容此時(shí)的媽媽真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分。正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備洗魚(yú)的時(shí)候，打開(kāi)水龍頭，發(fā)生了一件“不得了”的事――沒(méi)有水了。媽媽真是丈二的和尚――摸不著頭腦：現(xiàn)在又不是缺水，為什么水會(huì)停住呢?這時(shí)突然飄來(lái)了一陣“香氣”，“不好，菜快燒焦了。”媽媽神經(jīng)質(zhì)似的叫起來(lái)。說(shuō)完急忙去炒菜。我在一旁看著，突然有了一個(gè)念頭，“我平時(shí)總是搗亂，現(xiàn)在該是我顯顯身手的時(shí)候了，我可以幫媽媽修修水龍頭。”

說(shuō)干就干，我戴上工用手套，然后走到出水處的開(kāi)關(guān)仔細(xì)的檢察著。一秒鐘過(guò)去了，二秒鐘過(guò)去了，三秒鐘過(guò)去了……我急得滿頭大汗，要知道媽媽可是在等水呢!終于工夫不負(fù)有心人，“__”原因讓我給找出來(lái)了，原來(lái)是開(kāi)關(guān)被淘氣的表弟關(guān)掉了，水傳送不進(jìn)來(lái)，自然就沒(méi)有水了。于是我急忙以訊雷不及掩兒的速度打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。這下，媽媽又可以洗魚(yú)了。

媽媽看完我的舉動(dòng)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我這個(gè)小尾巴還真有點(diǎn)用處!

自然小學(xué)四年級(jí)作文篇4

成功，也許會(huì)給你帶來(lái)喜悅，但始終無(wú)法溫暖你的心;金錢(qián)，也許會(huì)送給你所謂的一切，但始終無(wú)法彌補(bǔ)你心靈上的空虛;而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風(fēng)般溫暖。

有這么一雙手，伴隨著我的成長(zhǎng);有這么一雙手，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。這雙手格外的“凹凸不平”關(guān)節(jié)極其粗大，顯得粗大有力，手指邊也有了許許多多的繭子，就如長(zhǎng)了刺一般，誰(shuí)碰著了，準(zhǔn)會(huì)扎出血似的。那就是父親的手。這雙手是我挨了不少打，因此，對(duì)這雙手有著由生的一番敬畏，而有那么一件事，改變了我的看法。

正值暑假，我和表妹一起待在家里看電視，父母都不在家。原先和樂(lè)融融的景象，一下子就給打破了，原來(lái)是我與表妹發(fā)生了分歧——各自想要看的節(jié)目都開(kāi)始了。我心里暗想：我是老大，就該聽(tīng)我的話。于是，我隨即一伸手將遙控器奪來(lái)，她也不甘落后，就在這你爭(zhēng)我搶中，意外發(fā)生了，我拉，她扯，一個(gè)不小心，我撞到了爸爸最心愛(ài)的茶具，沸騰的熱水濺了起來(lái)，向我和表妹“發(fā)射”，妹妹經(jīng)不住疼痛，已嚎啕大哭了。

正當(dāng)我要收拾殘局時(shí)，我從窗戶看到爸爸回來(lái)了，“該怎么辦，怎么辦呀?”火熱的疼痛早已被混亂的思緒壓迫了。正當(dāng)我束手無(wú)策是，腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：不如嫁禍給表妹吧，反正老爸最疼她了。于是，我準(zhǔn)備著將計(jì)就計(jì)，爸爸一進(jìn)來(lái)，我便跑到爸爸面前，殷勤地說(shuō)：“爸爸，那茶具是表妹弄壞的?！倍砻弥活欀蓿蟾攀翘蹓牧?，所以沒(méi)有反駁，但爸爸卻朝妹妹的方向走去，問(wèn)候情況。剎那間，我的淚水似噴泉般涌了出來(lái)，心中總有一股說(shuō)不出的滋味。深深的歉意，使我我又再一次走向爸爸面前，說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈，沒(méi)想到，這是爸爸伸出他那龐大的手，好似要打我時(shí)，卻落到了我的頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)我知道這件事是你做的，只不過(guò)看看你是不是敢承認(rèn)罷了，你要知道，犯了錯(cuò)絕對(duì)不要逃避，勇敢地面對(duì)才是解決的方法。”那刻，我能感受得到那雙手的溫度，既沒(méi)有像夏日那樣的熾熱，也沒(méi)有像寒冬般的酷冷，卻有著春天般的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我的心。我的淚仍不止，享受著父親那雙簡(jiǎn)樸的手，給我?guī)?lái)的溫馨。

歲月已在父親的臉上刻下了深深的痕跡，幾根白發(fā)已在他的頭上扎根了，但始終不改的是那雙質(zhì)樸的手，那雙能夠給我溫暖的手，我愛(ài)那雙給我撫慰的手，但我更愛(ài)有著給我撫慰的手的爸爸。

自然小學(xué)四年級(jí)作文篇5

音樂(lè)對(duì)于不那么熱愛(ài)它的人來(lái)說(shuō)，可能有些多余，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是我形影不離的好伙伴。

有次放學(xué)，沒(méi)人來(lái)接我，學(xué)校離家那么遠(yuǎn)，別的同學(xué)都紛紛回家了，也沒(méi)人和我玩，身上沒(méi)帶一分錢(qián)，沒(méi)法坐公交車(chē)，我到底該怎么辦?我六神無(wú)主的思考著。

踏著堅(jiān)硬的水泥路我又回到學(xué)校，可校門(mén)已經(jīng)鎖了，我有一種念頭油然而生：走回家去，不管有多遠(yuǎn)。

我邊走邊哼起了歌，開(kāi)始還是美妙的音樂(lè)，后來(lái)就成了帶著哭腔、噪音一樣的聲音，我還是唱著，盡管只有我一人在聽(tīng)……我想起家中的溫暖，想起媽媽平時(shí)做的可口的飯菜，可這會(huì)兒……雙眼漸漸涌出了淚花。滴滴——滴——滴……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。

我又累又餓，能在家睡一覺(jué)，吃些飯，在這時(shí)已是我的愿望，音樂(lè)卻不疲倦，和我緊緊貼在一起……

音樂(lè)，隨身跟著我的好伙伴，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老，沒(méi)有年齡的界限，它永遠(yuǎn)陪著我，就在那一次，音樂(lè)為我指引了回家的路，給了我勇氣，讓我平安回到家中。