小學生插上科學的翅膀飛作文
小學生插上科學的翅膀飛作文(精選5篇)
在寫插上科學的翅膀飛作文時,結尾要將未來和現在聯(lián)系起來,照應開頭,突出對未來的向往之情。下面是小編整理的小學生插上科學的翅膀飛優(yōu)秀作文五篇,希望能幫助到大家!
小學生插上科學的翅膀飛作文精選篇1
我從小就喜歡一些關于太空、外星人的知識。正是對這種知識的癡迷,讓我夢里也有了與外星人的交集。
那天,我夢見自己和好朋友璇璇在一個公園里散步,突然,一個飛碟一般的東西從天而降!飛碟底下散發(fā)著綠光,周圍散發(fā)著奇怪的紫色光,飛盤上方就像有個通往太空的通道,看上去很神秘,就像一根會發(fā)光的柱子。
公園里的人都傻了眼,不明白是什么東西。我還沒看仔細,好朋友璇璇就快速把我拉到一塊大石頭后面躲起來。
“我們都不知道它是什么呢,不會是什么怪獸吧?”璇璇害怕的說道。
我說:“不會的,這應該是個飛碟?!?/p>
就在這時,從那個飛碟里面走下來兩個奇怪的東西,它們長著大大的腦袋,大大的眼睛,身體很矮,細長的手臂,頭上還長著兩根天線,我懷疑它是個外星人。
它聲音古怪地對我們說:“你好,通過我的隱形掃描機器,發(fā)現你們了。地球人,你們不用害怕,我們不會傷害你們的,如果你們想進來看看我們的飛碟,可以隨便進去看哦。我們保證不會傷害你們地球人的。
我們從石頭后面繞了出來,慢慢走進去,我看到里面很大,很高,有五六層樓那么高。飛碟里面有好多屏幕、電腦,還有很多奇形怪狀的外星人用品。我還驚奇的發(fā)現,它們都是用它們的個人屏幕進行交流,從來不面對面說話。外星人還用中文向我們介紹道,這里是他們的家,他們每天工作、生活都在這里面。
“果果,起床啦,再不起就遲到啦?!蔽殷@得一下坐起來,發(fā)現是媽媽在叫我起床,原來是一場夢啊,不過我竟然夢到我外星人的飛碟上參觀了,還是很開心呢!
小學生插上科學的翅膀飛作文精選篇2
公元23世紀20年代的第2年2月,也就是2222年2月,人均水資源占有量已不足500毫升,全國下達了淡水危機紅色預警,要求派億噸級運輸艦“拯救者”號一百艘,深入南極,搜尋冰山,并將冰塊帶回。
我意外領命出發(fā)了,面對的是未知的海域,我作為船長,心中忐忑不安。
出發(fā)當天,船只即將啟航,我一點按扭,甲板周圍升起了一層玻璃,接著一個機器聲音:“螺旋槳加電,燃料準備就緒?!皢⒑?”我一聲大喊,載著全國人民的希望,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
開始的路程還算順利,越靠近南極,行動起來越困難。機動裝置冷卻,動力失效都是家常便飯。一次,巨浪滔天,幸好有玻璃阻隔,否則我們那些室外精密儀器早就被沖壞了,還有觸礁的時候,整艘船被徹底摧毀,就在這有一日沒一日的艱難歲月中,我們挺近了南極。到了南極,航程還是不順,不知道多少次被冰塊包圍,寸步難行,還是破冰船利用水下鋼刀劈開冰塊,開辟道路;不知道多少次大船左右搖擺,人心惶惶,是堅定的信念支撐了我們,乘風破浪,克服了一個又一個困難。在風暴的“洗禮”下,出發(fā)時的100艘船,如今只剩下了80艘,多么殘酷的考驗啊!
經歷了暴風驟雨,來到了們目的地——南極大陸。興奮的血液沖進了我的大腦,我連忙按下灰色按鈕,兩只灰色大型機械臂伸出;按下綠色按鈕,一把激光刀放在了機械臂上,經過操控,使用等離子切割技術,“嗞嗞”一塊塊巨大的冰山切割了下來,并利用先進技術將巨大冰塊的質量壓縮至最小,幾個船員將壓縮后的小冰塊抬回冷凍室,一切妥善后,船隊返回大陸,經過為期3個月的工作,終于將數以萬計,重量為億噸的冰山經過反復處理加工,成為人們可飲用的淡水,作為船長,我十分自豪,我喝到了我們的“辛苦付出”啊!
我的行為受到了全世界的贊揚,我也因此得到了“諾貝爾奉獻獎”,但我也不會忘記,這些水是我們以20艘船、以上萬名船員的生命為代價換來的。是這些船員犧牲了自己,為全國人民帶來了幸福生活,難道他們不應該被傳頌嗎?難道這不是壯舉嗎?
小學生插上科學的翅膀飛作文精選篇3
50年后地球爆炸了……
而我成長為一名科學家。在爆炸前,我?guī)еH人和工作人員,乘坐著我發(fā)明的核動力飛船,來到了荒無人煙、寸草不生的火星上。
火星環(huán)境十分惡劣,雖然它的地質特征與地球十分相似,但是沒有水、沒有食物、最可怕的是沒有人類賴以生存的氧氣,人類根本不可能在此地繁衍生息。
即使通過努力改變了火星的環(huán)境條件,但是仍然抵擋不住宇宙射線的輻射。人類的生理極限在這種極端的條件下顯得那么不堪一擊,這樣的環(huán)境,我們該如何生存呢?
就在眾人議論紛紛時,我提出了一個方案——用一個巨大的玻璃罩,罩住能滿足目前人口生存的區(qū)域,然后制造一個重力控制器,和一個能夠產生氧氣的機器,讓人類永久地生存在此地。科研人員聽了之后,有人贊同,有人反對,實在是我們目前遇到的科技難題太多了。
但大部分人贊同我的計劃,于是,我們開始著手研制重力控制器。我們克服重重困難——穿著笨重的重力服,勘測火星地質,繪制火星地貌,用計算機模擬火星內部的結構。經過我們的日夜努力,三年之后,重力控制器開始批量生產,解決了重力的難題后,其他問題就不在話下了。隨后建筑人員開始在巨大的玻璃罩中建造房子,一切都有條不紊地建設開了。
一段時間之后,我們在玻璃罩外圍開采火星上被凍結的水,電解得到氧氣,氧氣的問題也解決了。我們在玻璃罩內種植農作物,保證生存所需的食物。這樣一來,我們就可以在火星上生存了。
十年之后,火星上有了地球的原始生態(tài)。人類終于可以在火星上自由的地生存了,我們和后來的繼任者,不斷地改變環(huán)境,人類開始了全新的火星生活。
小學生插上科學的翅膀飛作文精選篇4
這天,風和日麗,街上人山人海,和平常相同,似乎沒有什么事情發(fā)生。突然,前面有許多人圍在一起,我跑過去一看,天吶,一個人竟死在街上。
“這個人為什么這么眼熟呢?”我正想著,突然,所有人都像看僵尸一樣看著我,我只覺得眼前一黑,就昏了過去。
一覺醒來,“哎呀,我怎么被關進牢房里了?為什么這里一直有聲音傳出來?啊!這里有個機器人,是干嘛的呢?”我突然發(fā)現墻上寫著:如果著火,就按這個按鈕!我一按,哇,我竟然到了門外,就迅速逃離了這個鬼地方,也不知道后面會發(fā)生什么事情……
一出現,眼前是一片沒見過的風景,腳下一片空白,但不會掉下去。好神奇!我猜,這一定是未來!我竟然穿越了,趕緊回家看看吧!
我找到自己家,哇!家竟然變成一棟高科技大樓了,門變成了指紋門。打開門一看,家人都在里面,看了一圈后,我就繼續(xù)出去參觀這個神奇而又奇怪的世界。
我來到了學校,學校竟然沒有大門,直接坐著電梯進入的。校園里,老師們一個個在辦公室里拿著平板上課,教室里,學生也拿著平板在上課。這是什么操作?
我來到了大街上,車子竟然都在天上飛,我到了一家商店里,買了個小玩意做紀念。我剛走出店,就看見一群人圍著,呀!原來又是一個人死在街上,而且可怕的是這個人跟我長得好像!這時,一個不見臉的神秘人丟了個袋子,就走了,我又昏過去了。
一覺醒來,我疑惑地望著四周,我為什么在醫(yī)院里,醫(yī)生見我醒來對我說:“你那天不知道什么原因‘死’在了馬路的街上?!蔽掖蟪砸惑@,原來,我看見的人就是我自己。醫(yī)生又說:“你爸媽知道了,馬上去看,傷心至極,一個不見臉的神秘人丟了個袋子,里面放了一張卡、一顆藥和一張紙。紙上寫著:‘吃掉藥,手術四年,錢都在卡里’?!蔽易屑毜鼗貞浟艘幌?,我剛好去了未來四天,四年就過去了,而且場景還一模一樣,我又找了全身,那個小玩意還在,我頭一下子痛極了,外面還是一樣繼續(xù)下著大雷雨。
“不!不!不!這是怎么回事?我到底怎么了?這是真的還是假的?不!”我惶恐地叫道。
至今,這件事還是一個謎,人們一傳十,十傳百,全人類陷入了沉思……
小學生插上科學的翅膀飛作文精選篇5
在公元二十四世紀,我制作出了微型書包,這是運用了納米材料制作出的一個書包,我們稱之為微型書包。
普通書包不僅壓住了孩子的背,更壓痛了母親的心。這種情況下我發(fā)明了微型書包,微型書包重量如一個雞蛋,別小瞧這個書包,作用可大了,書包里已經分好了各種書目的芯片,只用將芯片插入書包口,在包上就會投影出芯片里的內容,這樣就可以隨時隨地的學習了。父母還可以在手機上控制這個書包,書包有GPS定位、視頻通話、電話與各種各樣的益智游戲,如果孩子玩時間太長了,家長可以禁止學生繼續(xù)玩手機。
當這個書包橫空出世的時候,其影響力遍及了全世界。那個時候學校已經不復存在了,孩子們在家里就可以學習,只用將芯片插入書包口就可以投影出來各類學科,有時候老師還可以進行現場直播,零距離進行作業(yè)輔導。
這書包對小孩的作用可大了,老師講課時,如果有重要的內容會自動輸入,這樣無論學生在哪兒,都可以隨時隨地的學習。
真希望每個人都可以擁有這個書包,這樣媽媽就不會因為孩子的駝背而擔心了,孩子也可以快樂地學習了。