六年級形形色色的人滿分(精選5篇)

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。不要給與過多的約束和限制，不要給予太多的標準，想怎么寫，就怎么寫。小編在這里給大家分享一些六年級形形色色的人滿分寫作，希望對大家能有所幫助。

六年級形形色色的人滿分（精選篇1）

大家總說媽媽愛嘮叨，可我家卻有個愛嘮叨的哥哥。

“要多吃蔬菜，少吃肉……”每到開飯時間，哥哥就會開始了他的嘮叨，眉頭揚起，眼睛透出一副嫌棄的神情，說：“你看看你，都這么胖了，還吃這么多肉，以后就越來越胖，胖成個大肥球!長大了沒人要……”

哎，哥哥總是越說越離譜，說個話還要繞這么多彎，為了讓哥哥快點停止嘮叨，我只好把肉放回去，夾來許多的蔬菜，哥哥這才停止了嘮叨，露出了勝利的微笑。

“唉，終于可以輕松一下啦!”當我坐在電視機前想消遣一下，輕松身心時，哥哥又皺起了眉頭，一把奪過我手中的遙控器，“啪”一聲關掉了電視，不出我所料，又嘮叨了起來：“林海璐，快來運動!懶死了!”我不情愿地說：“我不要……”還不等我說完，哥哥又開始嘮叨：“你整天不運動，免疫力也會下降，現(xiàn)在很多人就是因為不運動才容易感冒，而且老師都要求你們一天至少鍛煉半小時?！?/p>

“好了，我鍛煉啦!我聽你的還不行嗎?”我極不情愿地放下遙控器，拿起跳繩，鍛煉了起來，哥哥這才滿意地停止了嘮叨。

六年級形形色色的人滿分（精選篇2）

一雙水靈靈的眼睛，一彎又長又黑的眉毛，一張猶如櫻桃般的小嘴，湊成了一副書生氣十足的小秀才，他就是我們班的書蟲——謝呈瑞。

書是他的家常便飯。記得有一次，我們在餐廳吃中飯，每個人正津津有味地吃著。他呢?一個人默默地蹲在墻角邊聚精會神地看著書。旁邊似乎地動山搖都沒法把他從書的世界里拉回來。他完全沉醉了，有時候他用嘴巴咬咬自己的指甲，有時候皺起眉頭，有時候又眉開眼笑，另一只抓著筷子的手插在餐盤里半天了，沒見移動位置。

直到菜涼了，飯也冷了，餐廳里的同學一個接一個走了。他像突然驚醒了一樣，胡亂地吃了幾口飯，就把剩下的菜和飯全給倒了。餐廳靜悄悄的，他拿著那像寶貝似的書本慢吞吞地走了出來，那眼神又被書本勾住了。

還有一次放學了，吳問濤興致勃勃地來到了操場說：“謝呈瑞，你要不要去玩抓壞人的游戲呢?”周圍的人都覺得謝呈瑞會答應——吳問濤在班里是個大名鼎鼎的人物，他主辦的游戲有些人想玩都玩不了呢，謝呈瑞被邀請到，這可是天大的福氣呀!可謝呈瑞的舉止超出了我們的意料。吳問濤的話像風在他耳邊擦過，他連頭都沒抬，只管自己往前走，一步一步地走向了教室，完全沒把吳問濤看到眼里。

六年級形形色色的人滿分（精選篇3）

她個子不高，長得精瘦精瘦的，一頭烏黑光亮的長發(fā)，藏著看不透的腦袋瓜，那黑葡萄似的眼珠子，一閃一閃的，笑得時候眼睛瞇成了一條縫，眼睛前還架著一副眼鏡。她的名字叫季依蕾，一看就知道是一個機靈鬼。

一次美術課上，輪到季依蕾說說自己寫的故事了。她擺出一副超人的威武姿勢，踮起兩條腿，隨后擺起跳拉丁的動作，嘴巴彎得像月牙，一字一頓、一本正經(jīng)地說：“一群大媽，在，跳，廣，場，舞!”當場，大家被弄得苦笑不得。她的文章越長，同學們已經(jīng)快“笑死了”。

還有一次，我叫他一起玩游戲。話沒說完，她一溜煙就跑了!等我追上她時，她就擺出一副“上知天文，下知地理”的樣子。只見她夸張地一叫：“大俠，放過小人吧!”接著，又來了一聲“妖嬈”的叫聲，那聲音細得像唱京劇似的，動作又似八腳魚，點一點，點一點，共八點，好比天花板上射下勁爆的燈光，她頓時熱舞起來，把我逗得快要窒息了!

我跑到季依蕾身旁，于是她那“嘴”緊追著喉嚨，那話語就像奔流不息的泉水，嘩啦啦流個不停。

六年級形形色色的人滿分（精選篇4）

那一只紫色的“蝴蝶”，天天停留在她彎曲的頭發(fā)上。彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，眼睛里還有一顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，極外的明亮。櫻桃般紅的嘴唇，一笑起來，就露出了兩個甜甜的酒窩。美麗如她!這就是我的好朋友雨萱。

下課了，我默默地坐在位子上，皺著眉頭，思考著數(shù)學本上的那道難題。她看見我愁眉苦臉，走過來，問：“你怎么啦?”我趴在桌子上說：“這道題，我想了好久都想不出來，怎么辦吶?”“我來教你吧!”她笑著說，那笑似陽光灑落我心里。

一遍又一遍，一步又一步，總是不厭其煩。每說完一步，就停下來問一下我懂了嗎?如果不懂，她就會問我哪里不懂，再一點一滴地講解，直到我會。我心想：我這樣來回地問，你不煩嗎?顯然她一點也不介意，還是那么耐心的指導我。好久好久，這道題，我終于弄懂了。

這次考試，我又考砸了。她見我不開心的樣子，馬上猜到是成績影響了我的心情，就安慰我說：“沒關系的，佳佳，下次考好點就可以了，別傷心啦!”我的心情好了那么一點，她又用手把我的嘴角往上翹，她笑了起來，露出了她那甜甜的酒窩，我也笑了。

六年級形形色色的人滿分（精選篇5）

我有一個伙伴，叫謝紫杭，她吃飯慢，寫字慢，做什么都很慢，所以我給她取了一個外號叫“老慢”。

有一次數(shù)學考試，所有人都寫完跑教室外面玩了。我也交了試卷呆在教室門口等她一起玩。剛開始還看她咬著筆頭，不一會兒，她突然停下，我以為她寫完了，沒想到，她只是把自己的鞋子脫了下來，抓抓自己的腳丫子，然后，一直把自己的手抓來抓去。我拼命朝她擠眼睛，她看看我，又繼續(xù)寫了，只是寫字的手好像永遠停在一個地方不動!我等得實在有些不耐煩了!

“丁零零!”上課鈴響，已經(jīng)第二節(jié)課了，我跑過去看她的試卷。天哪!我都快暈了!四頁的試卷，還有一頁是完全空白的。我說：“你怎么這么慢啊!”

寫作業(yè)慢，她是班上出了名的，可是她吃飯更慢，簡直是蝸牛的升級版。

每次同學們都吃完了，她還在那里一粒一粒地把米飯往嘴里夾。吃幾粒飯，就吃一大口菜。每次菜吃完了，碗里的飯幾乎一動不動。旁邊的同學吃完了沒，走了沒，似乎跟她一點關系都沒有。我經(jīng)常又要等她很久。我瞄了一眼，呀!這飯都冰了，硬了!我實在不想等了，說：“我有一個好辦法，你先把湯倒到飯里面，然后，連湯一起把飯喝下去?！彼諛幼隽耍K于，飯全都被她吃完了。