六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文
往事如煙,抖落一地的風(fēng)塵,歲月于人們終是落花流水兩無(wú)情,時(shí)光總是匆匆,太匆匆。下面給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文范文7篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文【篇1】
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱?,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認(rèn)真復(fù)習(xí),要看《水滸傳》??墒牵覅s不聽老師的話,在幾天前就開始復(fù)習(xí)的話,這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤小菜??墒俏覜]有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒辦法,只好抓緊復(fù)習(xí),能看多少是多少?,F(xiàn)在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒有用了。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書、復(fù)習(xí),今天就不會(huì)這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒有用的。結(jié)果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文【篇2】
回憶起來(lái),古往今來(lái),有多少詩(shī)人感慨過(guò)時(shí)間的一去不復(fù)返,惋惜和追悔它的悄然流逝,唐朝大詩(shī)人李白曾高唱:“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪?!睍r(shí)間每時(shí)第刻,永不停歇,悄悄地從我伯的談話、吃飯、工作、睡覺中流逝。正如我們小學(xué)學(xué)的一篇課文《匆匆》。這篇課文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子人盆子里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺得他去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮著的手邊過(guò)去……
生命是伴隨著時(shí)間的流逝而消亡的,時(shí)間是一切生命存在的形式之一。他和生命,緊緊融合,結(jié)合一體。失去了時(shí)間,就猶如失去了生命。因?yàn)闀r(shí)間就是生命,生命就是時(shí)間。記得張海迪在深知她的生命比別人短暫的時(shí)候。她曾嘆息到:“假如時(shí)間能夠挽回的話,我將不惜一切重金買回流逝的時(shí)間?!庇纱丝梢姇r(shí)間對(duì)生命有何等重要的意義。
凡是要珍惜生命的人就必須先要珍惜時(shí)間。曾經(jīng)有多少古代詩(shī)人寫過(guò)珍惜時(shí)間的詩(shī)句。古人滑懂得惜陰,那么我們新時(shí)代的少年就更要珍惜光陰,不要一味地懊悔逝去的歲月,不要責(zé)怪時(shí)間老人的無(wú)情。惋惜過(guò)去的光陰是毫無(wú)意義的,因?yàn)樗吘故沁^(guò)去的了。最重要的是要盡量地不要時(shí)間白白地浪費(fèi)。
我們還小,我們要以百倍的熱情去學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,處長(zhǎng)生命,切勿庸庸碌碌的了此一生。我們要切記“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”這句格言。我們要用全身心去抓住時(shí)間,使我們的生命發(fā)出更多的光和熱。
六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文【篇3】
小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要他背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺,常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢的哈哈大笑。然后,他便會(huì)把我一下子扔到空中,一下又把我接住。
小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏、丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……
童年的記憶是那么的美好,那么的讓人懷念,那么的純真。
現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書申那優(yōu)選的情節(jié)、美妙的語(yǔ)言……樂而忘返。
現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鳥兒,渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間,一眨眼的工夫,我,就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候,現(xiàn)在;幼稚的我,成熟的我;愛哭的我,堅(jiān)強(qiáng)的我;不懂事的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。
六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文【篇4】
當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)的那一刻起,我便來(lái)到了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界。那時(shí)候,我是那么小,那么弱。不會(huì)說(shuō)話,不能自理,所有的一切都要依靠他人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我也逐漸成長(zhǎng)。慢慢的學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,也學(xué)會(huì)了自己的事自己做。
歲那年,家里開始送我去幼兒園。陌生的環(huán)境,陌生的老師和所謂的同學(xué)。我緊緊的抓住媽媽的衣角,眼中噙著淚,不斷的打量著四周。我被老師抱著,媽媽轉(zhuǎn)身離開的那一刻,我以為媽媽不要我了,于是放聲大哭。可能因?yàn)槎际切∨笥训年P(guān)系,我漸漸的停止哭鬧,與同學(xué)打成一片。在幼兒園畢業(yè)的那天,也不曉得到底什么叫離別。
終于上了。年的初中生活,讓我學(xué)到了在小學(xué)里學(xué)不到的東西。明白了什么是紀(jì)律,什么是學(xué)習(xí)。也明白了什么是友誼。但媽媽說(shuō),沒有絕對(duì)的友誼。在年級(jí)的時(shí)候,家中變故,瀕臨破碎的邊緣。這時(shí)候,時(shí)間它告訴我,光陰似箭,時(shí)間是不等人的?,F(xiàn)在不努力,更待何時(shí)。然后我努力了,在那個(gè)復(fù)雜的環(huán)境下讓成績(jī)起死回生。時(shí)間它改變了我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大。時(shí)間它讓我變得懂事了,堅(jiān)強(qiáng)了。初中3年,讓我明白了什么是學(xué)習(xí)的壓力,如何把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。升學(xué)的壓力,是目前我最惱火的問(wèn)題。但我也知道,除了努力,別無(wú)他法。在最后的沖刺階段,偶爾也會(huì)想到離別的愁苦。一同學(xué)習(xí)了3年的朋友們,在畢業(yè)之后將各奔東西。時(shí)間,時(shí)間。時(shí)間是無(wú)人能敵的。它改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的嬰孩變成一個(gè)懂事,堅(jiān)強(qiáng)的青少年!
時(shí)間改變了我,我感謝時(shí)間。
六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文【篇5】
讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),告訴我要哭也要忍住,跌倒了爬起來(lái)再走。
讓我懂得珍惜,珍惜著所有,挫折、無(wú)助以及絕望,珍惜未曾有過(guò)的。
讓我變得感傷,腐朽的枯樹,殘敗的木屋,我總幻想著都有怎樣的過(guò)去,不為人知的痛楚。
是誰(shuí)讓我變成這樣?
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝。如藍(lán)天上悠閑自得的云在夕陽(yáng)西下時(shí)被落日渲染,而后有烏黑一片,看不出,等到日出時(shí)又變回了原樣,照樣潔白;像翠綠,生機(jī)勃勃的青草秋后枯黃,可被來(lái)年春風(fēng)拂過(guò)后又冒出草尖,很快又與去年相似。
但是我們又與它們不一,我們能被時(shí)光改變,性格、愛好,舉手手投是之間的動(dòng)作與思想都在悄無(wú)聲息中變化,那個(gè)懵懂的我不知在什么時(shí)候被遺忘在哪個(gè)回憶的角落,渺茫難尋。雖然曾經(jīng)的我被遺忘,新一個(gè)我出現(xiàn),變得堅(jiān)強(qiáng),懂得珍惜,有了感傷。知道淚要涌出的上一刻,把淚忍回去;珍惜,珍惜曾經(jīng)沒有過(guò)的東西,挫折、絕望、無(wú)助,讓這些在生命中出現(xiàn)未有幾次的存在腦子里;看了殘舊的古屋,幻想著足以讓我流淚的故事,讓我感嘆。
‘時(shí)間能改變一切’,人與物在一年、十年、二十幾年還是一樣的嗎?可能吧!老家的屋子現(xiàn)在是熱鬧,但往后,時(shí)間是讓它成為人煙稀少的屋子還是一樣熱鬧非凡的樓房。誰(shuí)又知了無(wú)炊煙的小村會(huì)不會(huì)被時(shí)間改變成一座座高樓大廈。
悠閑的白云、蒼翠的老樹、廣闊的藍(lán)天、清澈的流水希望時(shí)間別改變它們。爸媽挺直的背,烏黑的頭發(fā),健壯的身體,時(shí)間,別改變他們。
“你變了?!薄澳阋沧兞恕!蓖瑢W(xué)與我這樣說(shuō)。
嗯,是變了,不能不說(shuō)是時(shí)間改變了我。
六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文【篇6】
都說(shuō),時(shí)間可以沖淡一切,我認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。
隨著時(shí)間流逝,平房變成高樓大廈,隨著時(shí)間的流逝,黑白電視變成了彩電,隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)谝惶煲惶扉L(zhǎng)大……
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已告別童年,隨著一天天的長(zhǎng)大,不僅僅是身高在變化,同時(shí)也改變了我們的心理,讓我們從無(wú)憂無(wú)慮什么也不懂的年紀(jì),到懂得了如何負(fù)起責(zé)任,從前無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,現(xiàn)在要注重形象;從前無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在卻要擔(dān)心成績(jī);從前天真無(wú)邪,現(xiàn)在如今的我們卻出現(xiàn)早戀;無(wú)憂無(wú)慮的日子在一天天減少,我們的責(zé)任卻一天天的增加。
小時(shí)候,經(jīng)常跟父親撒嬌,父親總是用又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我哈哈大笑,把我拋向空中,又接住。小時(shí)候常常玩丟手絹兒,捉人的游戲,童年時(shí)那么的純真,那么的美好。
而現(xiàn)在,十五年過(guò)去了,我從一個(gè)純真愛撒嬌的小女孩,長(zhǎng)成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了,變成了文靜、懂事又有責(zé)任的女生了,不再是那個(gè)六七歲的小女孩,同時(shí)我也失去了那么快樂的童年,那么童真的童年。時(shí)間改變了我盡管我失去了很多,但也獲得了很多,我懂得了,做人的道理,品行,修養(yǎng),明白了人情事世,明白了如何承擔(dān)責(zé)任。所謂嘆息回味過(guò)去,不如珍惜現(xiàn)在的自己,努力的在更大的舞臺(tái)上揮灑自己的青春,展現(xiàn)出自己的優(yōu)選。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是會(huì)有的,”所以我們應(yīng)該珍惜每一天,每一分鐘,即使時(shí)間一點(diǎn)一滴的改變我們,但是我們還有那美好的回憶。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大,慢慢成長(zhǎng)。
時(shí)間沖淡了一切,也改變了我,造就了一個(gè)新的我。
六年級(jí)如何珍惜時(shí)間的作文【篇7】
盛夏的矢車菊,透析著淡淡哀傷,風(fēng)搖曳著,抖落了蟬。于是,這個(gè)夏,便注定了不平凡——小引。
鳳凰花皺皺地從樹干脫落,隨手寫下了過(guò)去的禮贊,卻被淅瀝的雨打濕了。撐著傘,喜歡在雨中駐足。安靜著,尋著過(guò)去。而你,卻躲在人海里。尋你,不易。
過(guò)去的自己,總能為自己的找一個(gè)富麗堂皇的借口。泛麗的相冊(cè),過(guò)去的自己的還是那么幼稚。曾幾何時(shí),雙眸鍍上了迷離。成熟早已代替了過(guò)去。親手為自己的寫上了廉價(jià)的標(biāo)簽。任他人蹂躪,就這樣,時(shí)間把我改變了。就像丑陋的毛蟲蛻變出最后的美麗。往往這個(gè)美麗,卻是不經(jīng)意的。
將白發(fā)插滿時(shí)空隧道,隨處張場(chǎng)。捕獲時(shí)間的箴言,原來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn),即使過(guò)去可能是美麗或丑陋的。不過(guò),你曾經(jīng)擁有過(guò)它,即使它不存在了?,F(xiàn)在,你需要帶上一個(gè)陌生的面具,因?yàn)槟阈枰淖儭?/p>
如果托爾斯泰不改變,那么他永遠(yuǎn)都不可能成為世界文豪。如果海倫凱勒不改變,那么她永遠(yuǎn)都不可能影響一個(gè)世辦。如果魯迅不改變,那么他永遠(yuǎn)都不可能醫(yī)治舊國(guó)。總體上看,一個(gè)人的改變,往往可以哺育出一個(gè)偉大的奇跡。
“時(shí)間會(huì)帶走一切,長(zhǎng)年累月的會(huì)把你的性格、姓名,包括命運(yùn)都會(huì)改變”——柏拉圖。