童年最美好的往事作文(精選5篇)

童年，汽車(chē)的初始站，你站在剛剛冒芽的柳樹(shù)旁看著春天美好的一切，你無(wú)須被別的什么干擾，在這一站你收獲的是純真的快樂(lè)。下面給大家分享一些關(guān)于童年最美好的往事作文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

童年最美好的往事作文精選篇1

人生漫長(zhǎng)，童年期的人，叫孩子，孩子的天性調(diào)皮淘氣。童年，應(yīng)該是人生最難忘最珍貴的回憶，可是現(xiàn)在我們很多孩子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，被迫喪失了童年，人的一生，只有一個(gè)童年過(guò)去了就沒(méi)有了……

有一些大學(xué)生，他們從小學(xué)忙到初中，從初中忙到高中，從高中忙到大學(xué)，進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)他們沒(méi)有童年，最后只能從書(shū)中尋找童年的影子。很多人都在成年后回憶起自己的童年，他們懷念那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，可為什么家長(zhǎng)沒(méi)有讓我們擁有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年?

楊紅櫻老師認(rèn)為在快樂(lè)的環(huán)境中，更容易讓人積極的學(xué)習(xí)，她自己當(dāng)了七年的老師，若這句話(huà)不對(duì)，她早就放棄了這種想法了，可她沒(méi)有，就說(shuō)明她的說(shuō)法是對(duì)的，可為什么老師家長(zhǎng)，從未有人問(wèn)過(guò)我們快不快樂(lè)?

蘇聯(lián)的肖洛霍夫說(shuō)過(guò)：人是為了自己的希望活著的。但，我們哪一個(gè)不是按照老師家長(zhǎng)的希望活著的?他們讓我們考好的初中，我們就必須努力學(xué)習(xí)，他們讓我們考好的成績(jī)，我們考差的成績(jī)，就要挨打挨罵，但他們，永遠(yuǎn)只在乎失去的分?jǐn)?shù)分是怎么失去的，從不會(huì)在乎我們考出來(lái)的分?jǐn)?shù)，花了我們多少心血，我們永遠(yuǎn)按照老師家長(zhǎng)的希望活著，人不為自己的希望活著，為什么還要活著呢?

印度的泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。現(xiàn)在的我們就是那卵石，渴望水的且歌且舞，卻經(jīng)受錘的打擊，然后我自己的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)，六年級(jí)了，老師都說(shuō)很難，我考個(gè)八十幾分事實(shí)上已經(jīng)是中上的水平了，不可能還像一年級(jí)那樣子，每次都九十，一百的，可我的父母，沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我，沒(méi)有安慰過(guò)我，反正我考80分，就是考的差，他們永遠(yuǎn)只有一句話(huà)-念不好你就不要念了，輟學(xué)算了。這樣逼我們有用嗎?

老師和家長(zhǎng)永遠(yuǎn)只會(huì)在乎成績(jī)，他們不在乎我們快不快樂(lè)，不在乎我們累不累，甚至他們不知道，我們私底下都在討論怎么死。像他們這樣不關(guān)心我們的，有什么資格做父母?有什么資格做老師?

我們還這么小，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，用抽煙，喝酒，打架，早戀這些事情，來(lái)抒發(fā)自己的壓力，我們還這么小，為什么要這么累?我們想要一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年有錯(cuò)嗎?我們想捍衛(wèi)自己的童年，真的錯(cuò)了嗎?

……

童年最美好的往事作文精選篇2

童年，人人都經(jīng)歷過(guò)。有的人過(guò)得單調(diào)卻也美滿(mǎn)，有的充實(shí)而又炫彩，有的過(guò)得……無(wú)論兒時(shí)過(guò)的怎樣的生活，大家都一個(gè)勁兒地圍著“有趣”繞著，不肯脫離，不肯放棄。

我十分有幸生活在一個(gè)和平的時(shí)代，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，這讓我擁有了一個(gè)有趣的童年。這樣吧，我再此給你論一論我兒時(shí)的有趣事情。

從小我的邏輯思維就跟其他同學(xué)有了很大的反差。又是一年一度的端午節(jié)，我恰好在外婆家，半夜，街上無(wú)人煙，家中卻熱鬧不及，我家也不例外。

我一邊吃著外婆親手做的粽子，一邊聽(tīng)外婆講端午節(jié)的由來(lái)。當(dāng)外婆講到村民向河中投粽子時(shí)，我立刻興奮起來(lái)：我只知魚(yú)蝦大多都是食草，怎么會(huì)吃糯米呢?但是萬(wàn)一真吃……明天我不妨試試，我的小腦袋飛快地盤(pán)算著，于是我就這么定了。

第二天清晨，也是魚(yú)蝦大量“出沒(méi)”的時(shí)候，我在家“偷”了個(gè)粽子，在院子里招集了兩名實(shí)驗(yàn)的“助手”，來(lái)到溪邊。真巧，不一會(huì)我就碰到了一只蝦兒，因?yàn)闆](méi)帶漁具，我們的一個(gè)伙伴就赤手空拳地和蝦打了一盤(pán)，最后那蝦斗不過(guò)他，便乖乖上岸。

我們撕了一小塊糯米放在它旁邊。起初他還是頗有一點(diǎn)興趣的，用大鉗子在糯米面前揮舞，見(jiàn)糯米無(wú)動(dòng)靜，便把它夾在雙鉗之中的糯米扔在地上。再次見(jiàn)到糯米既沒(méi)進(jìn)攻，又沒(méi)投降，灰溜溜地走了。

一個(gè)朋友也從家拿來(lái)一張網(wǎng)，從溪中網(wǎng)了很多只魚(yú)，魚(yú)多勢(shì)眾，我便把整個(gè)粽子都放了進(jìn)去，因?yàn)榫W(wǎng)很大，我的助手用手提著浸在水中。

那群魚(yú)見(jiàn)了粽子以為是餡餅從天而降，看來(lái)要開(kāi)始大飽口福了。不料它們能立刻發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)“硬梆梆”的東西，便要撞擊粽子，可粽子卻依然紋絲不動(dòng)。就在大家失望至極時(shí)，有一條大魚(yú)終于啃下了一小塊，可立馬就吐了出來(lái)。原來(lái)，蝦不吃，魚(yú)也不吃。

我回家十分氣餒地對(duì)外婆說(shuō)：“您不是說(shuō)村民用粽子喂魚(yú)蝦嗎?”

“是呀!”“可它們不吃呀!”“那是因?yàn)槟侵皇谴迕裣蚝又型杜疵讈?lái)祈禱讓魚(yú)蝦不要吃屈原的遺體?！薄澳悄鷽](méi)說(shuō)呀!”“誰(shuí)叫你自己不聽(tīng)呢!”“啊!”

這就是我的童年生活。與其相似的還多著呢，比如算“八卦”，猜“樹(shù)謎”……哎呀，時(shí)間不早了，還想聽(tīng)的話(huà)，明日見(jiàn)吧!

童年最美好的往事作文精選篇3

“但我不能放歌，悄悄是別離的笙蕭;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”

——題記

行走在沙灘上，踩著溫暖柔軟的沙子，印下一個(gè)個(gè)歲月的腳步。那些由大到小的腳印，在風(fēng)吹日曬下，很多的腳印被漸漸遮蓋。人生，還有很長(zhǎng)的一段路要走，不知是應(yīng)“往事知多少”般對(duì)過(guò)去的事留戀依舊，還是應(yīng)“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”般瀟灑堅(jiān)定。我轉(zhuǎn)過(guò)身，回首已是千滄百孔的曾經(jīng)，輕輕地抬起腳，沿著模糊的曾經(jīng)的腳印，一步一步地倒退，重溫那過(guò)去，往事的輪廓一一浮現(xiàn)。

往事，如夢(mèng)如幻，如煙如縷，它時(shí)不時(shí)地涌現(xiàn)在眼前，或是暖流涌淌，或是心頭一悸，或是坐立不安，或是熱淚盈眶，或是感觸頗多，或是淺淺一笑，或是平平淡淡地，勾不起一絲感覺(jué)。童年，該是最值得珍藏的往事。童年的云，是彩色的`云，飄蕩著童話(huà)般的故事;童年的雨，是幼稚的雨，滴淋著為糖果玩具的淚珠;童年的風(fēng)，是善變的風(fēng)，那些千變?nèi)f化的承諾;童年的天，是歡笑的天，回蕩著久久不息的笑聲。

童年的世界遠(yuǎn)不同于成長(zhǎng)以后的世界。童年，曾把星星當(dāng)成眼睛，曾把小河彎彎當(dāng)成樂(lè)園，曾把悠悠小船當(dāng)成搖籃?？傄詾樽约旱臒篮芏啵热绨岩律雅K了;總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，比如自己可以洗手帕;總以為自己的事情繁多，比如做完了十個(gè)泥娃娃;總以為自己很聰明，比如會(huì)唱了兒歌。的確，童年把幸福易做的事當(dāng)成苦惱，無(wú)視困難和傷害。童年的世界，是成長(zhǎng)以后的夢(mèng)幻世界，可是飄飄渺渺無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

如今，童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任在成長(zhǎng)中遞增，然而，我們?cè)僖膊豢赡芑氐竭^(guò)去。就像在沙灘上倒退著走，越走就會(huì)越發(fā)現(xiàn)，腳丫已不能與過(guò)去的腳印相重疊。過(guò)去走下的腳印越走越小，稚嫩得可愛(ài)，如今已長(zhǎng)大，不能再與那一串小腳印相疊合了。

再美好的事物也會(huì)褪色，也會(huì)消逝，不要不舍得，而是應(yīng)該側(cè)重于創(chuàng)造今天。五彩斑斕的童年已成為一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法重溫的夢(mèng)。我們?cè)谇娜恢g已成長(zhǎng)，或許悄然地連自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。如果童年是那康橋，正如徐志摩在詩(shī)中深情贊美地那般美，但也應(yīng)該“輕輕地招手，作別西邊的云彩。”

童年最美好的往事作文精選篇4

童年是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，晶瑩剔透的外表下，也有著寒風(fēng)呼嘯而掠的足跡。它在恍惚間鍍亮了某些不為人知的悲傷，就連拔節(jié)的回憶也不肯去開(kāi)出花，就怕被繽紛色彩浸透的雙眼會(huì)睜開(kāi)…

我老家的“鄰居”是條小溪，終年歡快的流淌。所以，釣魚(yú)成了我的“家常便飯”。

我每次去都要拎一個(gè)小桶，一根魚(yú)竿和一盒蚯蚓。一般到了傍晚，我才出發(fā)去那個(gè)我不知道去過(guò)多少遍的小溪。呵，月亮這會(huì)兒都出來(lái)了，純白的月光灑在水面上，幾條小魚(yú)已經(jīng)蹦出了水面，彩色的漣漪一圈圈漾開(kāi)。我熟練地拿出支架插進(jìn)土里，蚯蚓放在一旁，小桶拿出來(lái)舀半桶水。接下來(lái)，把蚯蚓用石頭切兩半，一半掛在魚(yú)鉤上——因?yàn)轸~(yú)太小了，吃不了一條。然后就可以?huà)伨€(xiàn)了，把魚(yú)鉤那一頭的線(xiàn)拿在手里，用力往回扯，直到把柔韌的魚(yú)竿拉彎，再借助彈力將線(xiàn)拋出去，一般都能拋到小溪中間的位置。再把魚(yú)竿插回支架上，坐等魚(yú)上鉤。

等魚(yú)是個(gè)無(wú)聊卻又充滿(mǎn)驚喜的過(guò)程。這會(huì)兒沒(méi)風(fēng)，水面像未磨的銅鏡，被月光照的明晃晃的。只要魚(yú)一上鉤，水面中的月亮就會(huì)偷偷給我“傳密報(bào)”了。四周好安靜，只有云彩悄悄下降的聲音，只有樹(shù)葉慢慢入夢(mèng)的聲音，只有蟋蟀輕輕鳴笛的聲音。倒影的月亮在水中“笑”了，魚(yú)要上鉤了!如果我現(xiàn)在貿(mào)然去提竿，必然打草驚魚(yú)。釣小魚(yú)更需要技巧。現(xiàn)在魚(yú)剛咬鉤，不能確定它有沒(méi)有把鉤吃下去，所以，我特意把釣線(xiàn)再放長(zhǎng)點(diǎn)，讓魚(yú)放松警惕把鉤吃下去。過(guò)了一分鐘左右，我試探性地很輕地提了提竿，有一點(diǎn)重量，說(shuō)明魚(yú)上鉤了。再稍微用點(diǎn)力去提竿，把鉤牢牢地掛在魚(yú)的肚子里。接下來(lái)，就不用再跟它耗時(shí)間了，直接用力起竿。銀白色的魚(yú)鱗在月光中一閃而過(guò)，像銀河中隕滅的星星。我把這條小魚(yú)從竿上取下來(lái)，在月光下欣賞，扁胖的身體，偏紅的尾巴……這是條什么魚(yú)?突然，魚(yú)跳了一下，背上的尖鰭把我手劃破了，手一抖，魚(yú)掙扎著跳回水里了。

現(xiàn)在小溪已經(jīng)被污染了，魚(yú)早就不復(fù)存在了。但是只要心存一溪月色，滿(mǎn)山螢火清風(fēng)就已為你奏出童年獨(dú)特的旋律，讓你踏足而歌。又或者我記得的，向往的也就是這樣一個(gè)短暫但值得收藏的童年。

童年最美好的往事作文精選篇5

清脆的歡笑聲，可愛(ài)天真的臉龐，幼稚卻有趣的游戲……一切的一切都印在我最純真的童年里，那個(gè)我最懷念的時(shí)代。

小時(shí)候騎在爸爸的脖子上，任由爸爸帶領(lǐng)我穿過(guò)車(chē)水馬龍的大街小巷、車(chē)來(lái)人往的馬路上還是寥無(wú)人煙的森林我都不會(huì)感到害怕。爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀像大山一樣給我安全感。小時(shí)候，依偎在媽媽的懷里任由我傾訴心里的委屈，就算遇到再苦再難的問(wèn)題，媽媽那溫暖的雙手就像鎮(zhèn)痛劑一樣讓我忘卻難過(guò)，撫平心傷，給我無(wú)聲的安慰……

如今的我褪去了孩子氣。告別了，我金子般珍貴的童年!

正處于青少年的我，難免會(huì)有些小叛逆。每當(dāng)和媽媽頂完嘴后我便會(huì)一個(gè)人躲在漆黑的被子里，悄悄啜泣。從前那個(gè)給我溫暖，給我安撫的畫(huà)面和感覺(jué)，它就像雨水沖洗后的桂花，失去了原有的清香。睡夢(mèng)里，我依然依偎在媽媽的懷中，可是那溫暖的畫(huà)面卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越模糊，我因失去媽媽而坐在漆黑的角落無(wú)助地流淚…..一陣驚呼，我疲憊地從夢(mèng)中爬起，似乎剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。臉上的淚痕讓我感覺(jué)到那是事實(shí)，而不是夢(mèng)。我輕輕地松了口氣，望了望四周，柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗紗，折射在沾滿(mǎn)灰塵的書(shū)桌上，如同一片波光。不經(jīng)意間，媽媽已站在了門(mén)前，柔軟的發(fā)絲印著晨曦的淡金，疲倦的雙眼似乎徹夜未眠。媽媽也和我一樣的難過(guò)嗎?

然而“此處無(wú)聲勝有聲”，聲聲息息，傳遞著我們母女之間無(wú)聲的愛(ài)。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，暴風(fēng)雨將這個(gè)城市原有的美麗摧殘地不剩半點(diǎn)溫存。放學(xué)后 ，因?yàn)樵缟纤^(guò)了頭，急急忙忙地出門(mén)就忘記拿了雨傘，現(xiàn)在只能接受快變成“落湯雞”的現(xiàn)實(shí)。但剛走到一樓架空層，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?？耧L(fēng)將雨傘吹地東搖西擺，大雨就將媽媽的頭發(fā)淋濕，臉上，身上都掛著水珠。媽媽左顧右盼的眼神很快就找到了我，向我慢慢地走來(lái)。此時(shí)，她只是將我的雨傘遞過(guò)來(lái)，示意我打開(kāi)。只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻不知怎的，在我心中泛起了暖暖的漣漪…..此處便是無(wú)聲，卻勝過(guò)有聲，聲聲息息，傳遞著無(wú)聲的愛(ài)。

鴿子在藍(lán)天中翱翔，我獨(dú)坐窗前，體會(huì)著我們這個(gè)有享受、有生長(zhǎng)、有感悟的年齡。告別童年，讓我們迎接更美好的青年吧!