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《城南舊事》讀后感400字10篇

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《城南舊事》這本書(shū),講述的是20世紀(jì)20年代的老北京城和作者林海音在北京城南經(jīng)歷的事情。下面是小編整理的《城南舊事》讀后感400字10篇,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

《城南舊事》讀后感400字一

又是陽(yáng)光明媚的一天。前不久,一本叫《城南舊事》的書(shū)吸引了我。

這本書(shū)主要講了主人公小英子在北京城南的童年生活。講述了“瘋女人”秀貞尋找自己的孩子,一位慈愛(ài)、孝順、可惡的青年……許多故事。這本書(shū)影響好幾代人。

在這本書(shū)中,給我印象最深的是“瘋女人”秀貞。她苦苦尋找著自己的女兒,從未放棄!哪怕別人說(shuō)她是瘋子,也不以為然。她給小桂子做的衣服,那一針一線(xiàn)是濃濃的母愛(ài),是血濃于水的親情!

因?yàn)樾阖懪e止反常,所以沒(méi)有人愿意與她來(lái)往。但在英子看來(lái),她是個(gè)有趣的人。因此,英子也是秀貞唯一的一個(gè)朋友。在英子眼里,生活是奇樂(lè)無(wú)窮的。但是,殘酷的現(xiàn)實(shí)包裹著她。

當(dāng)秀貞找到自己的女兒時(shí),帶著女兒連夜去找自己的丈夫。我被英子的舉動(dòng)感動(dòng)了。她把母親心愛(ài)的手鐲送給了秀貞當(dāng)路費(fèi)!

相比之下,看看我們自己。想要什么就有什么。從來(lái)不懂得珍惜。自己的東西也不愿意分享給別人。我們要好好珍惜眼前優(yōu)越的生活和好好學(xué)習(xí),也要關(guān)心他人。

時(shí)光飛逝,英子的童年一去不返。但,城南的事,永遠(yuǎn)地刻在了英子的心上!

《城南舊事》讀后感400字二

“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……”

《城南舊事》中的林英子是個(gè)單純可愛(ài)的女孩,在童年生活中,她經(jīng)歷著各種各樣的磨難,她堅(jiān)強(qiáng),她樂(lè)觀,她不斷成長(zhǎng)。

默默合上《城南舊事》,林英子仿佛與我相對(duì)而坐,向我訴說(shuō)著童年的點(diǎn)滴。無(wú)論是惠安館的“瘋子”,還是為了供弟弟上學(xué),無(wú)奈做小偷的哥哥,在英子看來(lái),一切都是那么美好。此時(shí)的我,多么羨慕英子快樂(lè)的童年!卻沒(méi)想到在文末,英子父親的死訊打破了她美好的童年。在別人還需要照顧的年紀(jì),12歲的英子挑起了家庭的重?fù)?dān)。

聽(tīng)完英子的含淚訴說(shuō),我有太多的遺憾,小小的英子經(jīng)歷的磨難太多太多。而我呢,每天都被父母寵著慣著,興奮地享受著父母帶給我的一切,缺乏獨(dú)立。在家總是磨蹭,不會(huì)做家務(wù),除了學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,父母對(duì)我是有求必應(yīng)。五歲時(shí),我迷上了鋼琴,父母二話(huà)沒(méi)說(shuō),為我買(mǎi)了一架鋼琴,又騰出一個(gè)房間專(zhuān)做琴房。老師和父母對(duì)我都傾注了許多心血,但是我也是幾分鐘的熱度,沒(méi)彈多久就想放棄了,在父母的勸阻之下,才得以堅(jiān)持。

我與英子比童年,英子小小肩膀撐起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),我有父母的“大傘”為我遮風(fēng)擋雨。今后,我要向英子學(xué)習(xí),做好自己的事,凡事不依靠父母,讓自己的童年一樣精彩無(wú)限!

《城南舊事》讀后感400字三

最近,我看了一本書(shū),書(shū)名叫作《城南舊事》。它是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家林海英女士寫(xiě)的。這本書(shū)描寫(xiě)的內(nèi)容是她的童年生活,是她對(duì)北京的風(fēng)土人情和童年的懷念,也是她最具影響力的作品之一。

這本書(shū)以一個(gè)名叫小英子的小女孩的視角來(lái)展現(xiàn)老北京的故事。其中我最喜歡讀的是“惠安館”的故事,這篇故事是小英子和她的朋友妞兒、“瘋子”秀貞發(fā)生的故事。故事中小英子通過(guò)平時(shí)的仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞日思夜想的女兒——小桂子,而妞兒也在尋找親娘,她幾次逃跑去找親娘,都被抓了回去,挨的打數(shù)不勝數(shù),可是她沒(méi)有放棄,最后終于在小英子的幫助下她們母女團(tuán)聚了。

每次讀到這里我總是想想小桂子,又想想自己,總覺(jué)得自己平時(shí)做事的決心和她比起來(lái)太不起眼了。題目做不出了向媽媽求救,學(xué)騎自行車(chē)摔倒了就哭鼻子……為什么我遇到困難時(shí)總想放棄,不能像小桂子一樣堅(jiān)持到底呢?其實(shí),這些事情咬咬牙也就過(guò)去了,我完成可以靠自己的力量解決的,如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,已經(jīng)是小小男子漢了,所以我要像小桂子一樣,做事的時(shí)候一旦下定決心就要堅(jiān)持到底,不能放棄。此外,我也要像小英子一樣觀察仔細(xì),樂(lè)于助人,要發(fā)現(xiàn)生活中的各種細(xì)節(jié),再也不粗心大意。

《城南舊事》這本書(shū)不僅讓我知道了民國(guó)十五年時(shí)老北京的風(fēng)土人情以及變化,還讓我有了自我省視,了解了自己的不足,讓我有了努力的方向,向著更好的自己邁進(jìn)。

《城南舊事》讀后感400字四

最近我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》這本書(shū),獲益匪淺。

林海音用溫柔的筆觸敘寫(xiě)了英子童年的快樂(lè)與悲傷。英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩,她扎著兩條蜻蜓似的小辮子,她們成了形影不離的好朋友。后來(lái)英子換了新房子,她在新房前面的草地上又認(rèn)識(shí)了許多新的朋友。慢慢地,英子上了小學(xué)。一次學(xué)校里要搞活動(dòng),韓主任說(shuō):“由英子來(lái)當(dāng)小喜鵲,每天留下來(lái)練!”演出的時(shí)候,她快樂(lè)得像一只小喜鵲一樣。

英子有時(shí)候也會(huì)遇到一些不快樂(lè)。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,素貞認(rèn)出妞兒是自己的小桂子,就把她帶走了,英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級(jí)的一天,英子剛寄了錢(qián)回來(lái),就聽(tīng)到了爸爸病逝的噩耗,她沒(méi)有流淚,她感覺(jué)一下子變成了大人。

每個(gè)人有每個(gè)人的童年,我也有我的童年。讓我感到快樂(lè)的事情很多,比如上天天小舞臺(tái)展示自己的字,在班會(huì)上展示自己的主持才能,或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時(shí)吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會(huì)遇到一些不快樂(lè)的事。比如媽媽答應(yīng)我去看電影的,可是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不讓我去了,這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業(yè)時(shí)不很順心,爸爸卻不理解,我感到很委屈?,F(xiàn)在想想,這都是生活的一部分。跟英子一樣,我也會(huì)慢慢長(zhǎng)大,那時(shí)候再回過(guò)頭想想,所有的快樂(lè)和悲傷,所有的微笑和淚水,都是我童年的幸福!

《城南舊事》讀后感400字五

暑假里,我讀了許多課外書(shū),其中有一本叫《城南舊事》。

《城南舊事》這本書(shū)是林海間的代表作品,書(shū)中講述了主人公小英子的童年趣事。在上個(gè)世紀(jì)的老北京,不時(shí)響起小販叫賣(mài)志的胡同、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅……英子慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽?zhuān)瑤缀趺磕甓紩?huì)新添加一個(gè)弟弟或妹妹。

這本書(shū)中所講述的《惠安館》最讓我印象深刻,《惠安館》講述小英子剛到北京對(duì)這里的事物都很好奇,最讓小英子好奇的是惠安館門(mén)口總站著的“瘋子”——秀貞。小英子居然還與秀貞成了好朋友,但她不能完全理解秀貞的遭遇。她在雜貨店內(nèi)結(jié)識(shí)的好朋友妞兒,卻是秀貞日思夜想的女兒。這對(duì)母女終于得以重逢,然而等待她們的卻是更加殘酷的命運(yùn)。

當(dāng)我合上這本書(shū),房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無(wú)法散去。英子童年的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,每一種感覺(jué)都是那么細(xì)致動(dòng)人,我一定會(huì)珍惜屬于自己的童年時(shí)光,讓世間的愛(ài)暖暖的延續(xù)。

《城南舊事》讀后感400字六

這學(xué)期一開(kāi)始,老師就給我們介紹了一本作家林海音的著作《城南舊事》。

用了幾天時(shí)間我把它讀完了,真是感觸多多,讀到最后都快感動(dòng)得哭了,覺(jué)得英子真是了不起。

這本書(shū)主要講了作者小時(shí)候發(fā)生的種.種事情,林海音把她從小時(shí)候一直到六年級(jí)畢業(yè)發(fā)生的事情活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前,小事敘述,大事生動(dòng)。我在讀到最后一篇:“爸爸的花兒謝了,我也不再是小孩子”時(shí),覺(jué)得自己仿佛就看到了堅(jiān)強(qiáng)的英子。是呀!作者林海音有四個(gè)妹妹,兩個(gè)弟弟,爸爸英年早逝,年幼的她除了要照顧弟弟妹妹,還要安慰媽媽。而且我從六年級(jí)畢業(yè)典禮上發(fā)現(xiàn)林海音是所有同學(xué)里考得最好的一個(gè)。

看完這本書(shū),我的感想很多:作者林海音把艱難刨除在外,勇敢地面對(duì)困難,用自己的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)影響著弟弟妹妹,最終創(chuàng)造出一番成功的事業(yè)。她要照顧媽媽和弟弟妹妹,每天還有那么多的作業(yè),她上一年級(jí)時(shí)候也不愛(ài)去上學(xué),但是她最終還是來(lái)到成功的山峰上,看之前走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄童年里發(fā)生的趣事,這本書(shū)真好看,你也來(lái)看吧!

《城南舊事》讀后感400字七

最近,學(xué)校發(fā)了一本書(shū),名字叫《城南舊事》。讀了一下題目,我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感。《城南舊事》,多么樸實(shí)溫馨的名字呀!

小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼,描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合,講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事?;莅拆^傳奇里講了主人公英子瞞著大人,偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她,她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是,英子便幫她尋找著??烧沂钦抑?,是她的小伙伴妞兒,秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。

我非常喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的一句名言:每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥。

是啊,每一個(gè)進(jìn)步,都得靠自己的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單,不就是走路嗎,只不過(guò)換了一雙鞋而已!可事實(shí)并非如此,我像模像樣地穿上溜冰鞋,充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)??蓜傄黄鹕?,腳下的輪子就開(kāi)始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi),保持平衡,可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景,可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀!我可不甘心做“老奶奶”!于是,我甩開(kāi)媽媽的手臂,搖晃地滑著,漸漸地,我竟然能平穩(wěn)地站住了。不知道摔了多少跤,我能開(kāi)始慢慢往前移;不知練習(xí)了多少次,我可以飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著,一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂,感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰,拂過(guò)手臂,拂過(guò)雙腿,拂過(guò)我的頭發(fā),我的頭發(fā)好像也和我一樣,快樂(lè)無(wú)比,跳起了舞,“沙沙”地唱起了歌……

“每一個(gè)進(jìn)步,都靠自己的力量,我以受人憐憫為恥?!泵看斡錾侠щy,耳邊總會(huì)回響起這句話(huà)。

《城南舊事》讀后感400字八

《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),有人說(shuō)這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說(shuō),主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面,不論是形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字,還是敘事角度都獨(dú)具一格。

它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴,主題前后呼應(yīng),既可獨(dú)立也可連綴。但是,它們都是以小英子自己的`經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)敘述。

《惠安館》中,英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒(méi)有說(shuō)明,只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷,在英子和他的幾次交談中了解,他并不是壞人,而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。

“每天他下班回來(lái),我們?cè)陂T(mén)口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭,拿起灌滿(mǎn)了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上?!边@是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話(huà)小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛(ài)花之心,愛(ài)子之意。夕陽(yáng)西下,單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸,在涼爽的風(fēng)的吹拂下,我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。

《城南舊事》讀后感400字九

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。

這部作品由六個(gè)篇章組成:《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春!贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》,全文由英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)作為串聯(lián),以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載了英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著自己微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前,駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上,是那樣的細(xì)致動(dòng)人。

賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤,沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著:這么漫長(zhǎng)的旅程也夠累了,多吃一些草,多在地上臥一會(huì)兒。等交易完了又該上路了。于是,天真的英子望著駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣,唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走,慢慢的嚼,總會(huì)走到的總會(huì)吃飽的?!弊鲆磺械氖虑槎急仨氉袷剡@個(gè)原則,要想做好,就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格,它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞。

“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”花兒落了,英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁。

《城南舊事》讀后感400字十

童年,與世無(wú)爭(zhēng),飛夢(mèng)依舊的年齡是春之?huà)苫?,在天地萬(wàn)物共交融的季節(jié)中,用幼嫩的身軀譜寫(xiě)著生命中最潔凈,最燦爛的篇章。

暑假時(shí)日,在烈日照耀的大地上,我站在樹(shù)蔭下,雙手捧著林海音的《城南舊事》,靜靜地進(jìn)入了這本書(shū)的世界。主人公小英子在上個(gè)世紀(jì)老北京發(fā)生了許多趣味叢生的事情。如:賣(mài)聲的胡同,冒著熱氣的暖爐,西廂房的小油鴨,城南的游藝園……小英子在這些充滿(mǎn)溫情的事物中獲得了愛(ài)。小英子有慈祥又不失嚴(yán)厲的父親,操持著家務(wù)的母親,善良的宋媽……在北京城這個(gè)大圓圈中小英子的天真,童趣填滿(mǎn)了整個(gè)圓圈,用自己的童年創(chuàng)作著一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

《惠安館》是英子童年趣味的集中體現(xiàn),主要講述了:英子與一個(gè)失去孩子而假裝瘋了的秀貞成為好朋友,并在偶然中得知小桂子竟然是她的孩子,母子相遇的故事,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。故事的最后,當(dāng)秀貞帶著妞兒逃出去找爸爸時(shí),慘死在火車(chē)輪下,結(jié)局令人悲傷、惋惜。

我停下了閱讀,從書(shū)中走了出來(lái),我的衣服已被汗水打濕,雙腳已經(jīng)麻木了,只有大腦還未停止思考,我想了好多:小英子的樂(lè)于助人,善良勇敢打動(dòng)著我,書(shū)中的人物都與英子結(jié)下了深厚的情誼。隨著事情的發(fā)展和時(shí)間的流失,形形色色的人由于各種無(wú)法預(yù)料的原因,離開(kāi)了英子,甚至成為永別,我們難道不應(yīng)該向英子那樣永葆一顆天真童趣的心嗎?

現(xiàn)在的我們正由初中步入高中,學(xué)業(yè)之大可能需要我們承受著壓力,但我們要永葆童心,永存快樂(lè),這樣再大的困難也會(huì)解決。

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