關于成功作文六年級5篇
荀子曾言道：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。是的，古往今來，沒有一份成功不是靠堅持得來的。下面給大家分享一些關于成功作文六年級，希望對大家有幫助。
關于成功作文六年級1
很小的時候，每當我聽見樓下李愛東老師彈起那優(yōu)美的鋼琴曲時，我都會聽得如癡如醉，甚至想自己摸摸那鋼琴。
我剛滿6歲時，媽媽讓我開始跟李老師學習彈電子琴。報名時，李老師仔細的看了看我的手，然后對我說：“學琴這是一件吃苦的事，你愿意吃苦嗎?”我毫無思索地回答：“我愿意，我會堅持學?！被氐郊?，我高興的一蹦三尺高，從此我就與電子琴結下了不解之緣。
開始時，我非常喜歡學習彈琴，覺得彈琴很有趣，彈起來很好聽。但是，隨著時間的推移，我變得越來越不喜歡彈琴了。因為李老師對我的要求越來越嚴格，學習的曲子越來越難，練習的時間越來越長。我開始后悔了，后悔當初我選擇要學習這個既費時間又費精力的樂器，媽媽知道了我的想法后，嚴厲地對我說：“既然你當初選擇學習電子琴，就一定要學下去，不能半途而廢。”媽媽的話像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭。“我不能讓媽媽對我失望，也要對自己說過的話負責啊!”我咬咬牙堅持了。
自那以后，我不斷地練琴還在網(wǎng)上學習別人彈琴的技巧，觀看李老師發(fā)給我的電子琴演奏曲的碟，認真地聽李老師講課，有錯誤就立即改正，不會彈了曲子找時間就去問老師。每天騰出玩耍的時間堅持練習彈琴，我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個道理。在不斷“刷新”自己的過程中，我的琴技越來越好。當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴4級證書時，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報了，我學琴多年終于也有一個美好的成果了。我回想起媽媽曾經(jīng)對我說的那番話，當時我準備放棄時，如果沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現(xiàn)在這值得驕傲的成績嗎?我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅持學琴是正確的。
我明白不僅學琴需要這種持之以恒、堅持不懈的精神，其實做任何事都需要這種精神。
關于成功作文六年級2
今天，我早早的起來，窗外朦朦朧朧的，空氣特別的濕潤，天氣涼颼颼的。我來到靈芝坡，看見樹上掛著晶瑩剔透的水珠，那水珠在左右擺動，流到中間“啪”的一聲落了下來。我在那癡癡的看著，直到老師讓走我才回過神來。
這次我們走的路很平坦，但是很彎曲，看似很簡單，但是走起來卻很難。開始老師讓走小路，可路上不是被棗刺擋住去路，就是路險難走。我和身旁趙子林一下子落在隊伍后面，我急得像熱鍋上的螞蟻，于是我們邁開大步向前奔去，我們好不容易才追上大部隊。老師讓我們朗誦論語，同學們都熟練的拿出書，認真的閱讀，山上頓時傳來了朗朗的讀書聲。讀完書繼續(xù)長途跋涉。老師還說這次路途遙遠，兩個人之間不許超過兩米，剛走的時候還保持的很好，走著走著的就不行了。我和趙子林同時飲了一些水，繼續(xù)努力往前走，開始我和趙子林抱著一絲希望，借著那一絲不容小覷的力量，超過了幾位慢慢騰騰的同學，這時我們信心高揚，卻汗流浹背，繼續(xù)超過了幾位連說帶笑的慢行者，這時我和趙子林的心情已經(jīng)是滿懷希望，我們大步的向前跨去一步一步，一個腳印一腳印向前奔去。汗水，順著面頰滑落下來，喉嚨像著了火似的，干渴的要命，但誰都沒有喝水，我們知道這是寶貴的一瓶水，一旦喝完就不會再有了，況且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一會兒，我把水杯擰開，遞給了趙子林，趙子林喝了一小口，我也喝了一小口，即使這樣不一會兒我的水也沒有了。我們?nèi)淌苤蹇?，但我和趙子林誰都不想放棄，就憑著這股意志力從倒數(shù)第一走向了第一，這時我和趙子林都不敢想象這就是我們的努力結果。
這時老師讓停了下來，休息一會兒，等一下后面的人。等人到齊了，我們圍成了一個圈，老師站在圈的正中央給我們生龍活虎的講起了《水滸傳》。我卻和趙子林在回想剛才的事，這是多么的令人欣慰，這就是意志力的所在……
自從我參加游學營以后，我成長了很多，我在靈芝坡學到了堅持，懂得了堅持就是勝利，堅持就是成功!
關于成功作文六年級3
在我的印象中，每天都有許多有趣的事，而最令我開心的那一次就是跳繩比賽了。
說起跳繩，我呢?確實有一點兒笨!在三年級達標那一次，我的確不會，只能一個一個地跳，為了不丟人，我在晚上用了三、四個小時，用來跳繩，一直跳到了九點，功夫不負有心人，我不但會跳繩了，還會連續(xù)跳了，一口氣最多可以跳三十四個，對我來說可是一個超大的進步哦!
第二天，哈哈，果然不出所料，我跳了一百零九個!雖然不太多，但是，在我們班可是可以排前二十名的，結果呀!我讓媽媽一看，是第十三名，好開心。
到了五年級，快開運動會了，于是，我的“魔鬼訓練”也就正式開始了呢!還有三周就要比賽了，為了提升一下效果，所以，我每天都要跳一千個。剛開始，我認為很難，生怕完不成，但是呢?我一跳就發(fā)現(xiàn)了，其實只用十五分鐘左右就完成了呢!從這以后，我每天都一定會抽出十五分鐘的時間放松一下大腦，鍛煉一下身體，來練習，我堅持了三周，這對我來說是一個小小的奇跡。
到了老師的選拔賽，我發(fā)揮了自己的實力，跳了一百四十八個，比馬姝敏呀李姝凝呀李佳桐……都跳得多!我也可自豪了。而且，我還是全班男生女生中的第二名。第一名是郭麗珺，只比我多跳十一個!哈哈，這些多虧了媽媽的“魔鬼訓練”才能讓我選上，加油吧!
終于，到了比賽當天，我看著各班的體育健將陸續(xù)出場了，讓我看的眼花繚亂，終于到了我們五三班了，我一個快步跳到了我的二號位置。
開始跳了，我一直在馬不停蹄地跳繩，跳得可好了，有一位叔叔給我“咔嚓、咔嚓”照了好幾張呢!忽然，只聽“嘀”的一聲!結束了，我一個都沒有敗，心想：肯定可以拿上名次，過了大約三十分鐘左右，只聽“第一名……第三名王徐越!”我開心極了。
我感受到了成功的喜悅，用汗水換來的喜悅。
關于成功作文六年級4
人們常說：堅持到底，就是勝利。我們耳熟能詳?shù)挠薰粕降墓适拢钦f的這個道理。古今中外許多著名人物通過堅持不懈的刻苦努力而獲得成功的故事，也比比皆是。
傳說大詩人李白小時候貪玩調(diào)皮，時常逃課，為此常受先生責罰，可他依然故我。有一天他又逃課到河邊玩耍，看見一位老奶奶在河邊石頭上正磨著一支黑幽幽的鐵棒。小李白好奇地走上前問：“老奶奶，你為什么磨這支鐵棒呀?”
“噢，呵呵，我呀要把它磨成一根繡花針?！?/p>
“什么?！毙±畎撞桓蚁嘈抛约旱亩?，“這么粗的鐵棒您得磨到那一天才能磨成針呀?”
“哈哈，只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我每天堅持磨，終有一天會磨成繡花針的。”
李白聽后恍然大悟，從此刻苦用功，終成一代詩仙。
東晉大書法家王羲之的兒子王獻之也是一代著名書法家，他很小就在父親的指導下練習書法，可不久他就有些不耐煩了，于是他去問母親：我什么時候才能練出像父親一樣的一手好書法呢?母親帶他來到院中，指著院墻邊一溜擺放的八只大水缸對他說：“你寫字研墨用完這八大缸水，就連成了?！甭犃四赣H的話，王獻之似有所悟，從此每天堅持練字不輟，終成一代大書法家，與其父并稱“二王”。
大科學家愛因斯坦說：成功，就是百分之一的天才，加百分之九十九的勤奮。愛迪生發(fā)明電燈泡，光是制作燈絲的材料就做了數(shù)千次試驗，經(jīng)歷了數(shù)千次失敗，才最終取得了成功。試想一下，如果當初愛迪生沒能堅持下來，我們現(xiàn)在可能還在油燈下讀書呢。
所以，我們今天的刻苦學習，就是為著長大以后用豐富的知識在各自的工作中做出成就，而要想獲得明天的成功，就必須今天付出堅持不懈的努力。
關于成功作文六年級5
成功，這是每一個人都渴望的事情。大人渴望事業(yè)順利，學生渴望學業(yè)有成，我，也渴望屬于我的成功。
“唉——”，一聲長嘆傳來，這是我第N次被老師留下來練琴了。自打上初中以來，因我學業(yè)繁重，每次練琴時間都不夠，導致譜子背不下來，每次都要被老師留下來，多練個兩三小時。然而，這次老師下了死命令——你下節(jié)課過來，如果這首歌的譜子要是背不完的話，你的作文課就別去上了!在琴房練琴的我，看著這長達3頁的譜子，下定了決心——我要完整地背下這譜子，彈好這首歌。我一定要成功!
回家后，我抓緊一切時間苦練古箏。此時正值盛夏，陽光整日照射著大地，而古箏擺放的地方靠近陽臺，每當我往琴面前一坐，剎那間就會感覺到周圍的溫度直線上升，整個人猶如置身于火爐之中。我不顧炎熱開始練琴，為了成功，必須拼了!
練琴，是一個極為艱難的過程。曲子剛開始是慢拍，比較容易，我用很快的速度順了下來，中途倒也沒出什么差錯。往后便是中板了，中板需要重復兩次，而且兩次的速度還不一樣，一次是d=72，一次是d=80。這就說明開始彈琴時，我速度要起得不同?？晌以趶椙贂r，兩遍的速度把握得一直不是很好，要么一樣，要么就相差太大，就這樣一直反復的練習著。
因為天氣的炎熱，膠布已經(jīng)濕了，濕濕的粘在指尖上是極為不舒服的。我看了看墻上的鐘，又想起了老師的話，不禁咬了咬牙，繼續(xù)練著。終于，功夫不負有心人，中板順下來了。然后，就到了快板的部分了。雖說是快板，但這比中板好練多了，雖然速度較快，但是比較簡單。
經(jīng)過五六個小時的苦練，我按時來到琴行開始上課。我終于完整地彈下來這首曲子，我成功了!
并非所有的事情都能輕易的成功，我們必須要付出努力，堅持不懈地朝著目標前進，渴望成功，成功才會離你越來越近!
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