小學六年級多彩的活動作文600字十篇
多彩的活動作文要怎么寫好呢?寫的時候既要寫出參加活動人的心情、神態(tài)表現(xiàn)，又要寫出圍觀人的反映，把場內外交織在一起寫，才能更好地烘托環(huán)境氣氛。這也是寫關于活動的一個小技巧。下面是小編為大家準備小學六年級多彩的活動作文600字五篇，歡迎參閱。
小學六年級多彩的活動作文一
秋天是個鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。
今天我們踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風，伴著鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋游活動。這次秋游的目的地，是到位于市區(qū)東部的余家漾公園游園。一路上，看著道路兩旁經(jīng)過園林師傅精心修剪的奇花異草呈現(xiàn)出來的奇型異狀，它們在各自為人們展示著自己不同風格的美!美化了街道的同時也觸動著我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進了如詩如畫的余家漾公園。微風中一股沁人心脾的芳香迎面撲來，不禁使人心曠神怡、精神倍增。“哪來的花香?”同學們興奮地歡叫著。尋香望去，原來是一束束金黃色的桂花在涼風習習的秋風里散發(fā)出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯著動人的豐姿，為整個園林增香添彩，讓人充分體會到了她那迷人的美麗!
來到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風舞動的長長柳枝，像一條條會跳舞的。辮子不停地擺動，為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間，一條魚兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來了同學們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來的零食，有好吃的食物還會拿出來與大家分享，其樂融融、即快樂又甜蜜……
輕松的時光總是過得飛快，伴著集合鈴聲的響起，我們結束了這次愉快的秋游。在這金風送爽的日子里，秋游不僅讓我們領略到了美麗的風光，放松了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識、拉近了師生情、增進了我和同學之間的友誼。
小學六年級多彩的活動作文二
同學們，你們知道什么是趣味運動會嗎?還是讓我來告訴你們吧，趣味運動會的比賽項目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運動會有意思多了。
在我們學校每年都會開展有趣的校內外活動，其中就包含著趣味運動會，這不一年一度的趣味運動會報名時間又到了，同學們爭先恐后地找班長報名，之后練習自己的項目。而我也不例外，盼望著，盼望著，運動會終于來了!
趣味運動賽比賽當天的場面十分壯觀，1至6年級的所有老師和一齊聚在操場上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，共同迎接運動會開始，當老師宣布運動會開始的那一刻，賽場上立刻就沸騰起來，有的同學在拔河，有的同學在托球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過一浪，操場上顯得異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢!比賽規(guī)則非常簡單，班主任拿著一個筐，站在體育老師畫的圈兒內，參加比賽的十位同學，每人拿一個沙包，如果能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只見班主任一個箭步?jīng)_過去，沙包剛好落筐里。“加一分““耶!”聽到這句話，我心中無比興奮，因為我為班級的總團體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級。
到了公布比賽成績的時候了!我們班丟沙包的項目獲得了年級前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動。
運動會讓我們認識到了團結合作的重要性，這不僅是一次激動人心的運動會，更是每個人人生中必修的一課!
小學六年級多彩的活動作文三
在漫長的小學道路上，我經(jīng)歷過數(shù)不勝數(shù)的活動，有淋漓盡致的運動會，有驚心動魄的拔河比賽，有揮汗如雨的長跑大賽。每一次都給我們留下許多回憶。活動如歌，讓你陶醉在優(yōu)美的樂曲聲中?；顒尤绠嫞嫵瞿闵械亩嘧硕嗖?。活動如詩，一篇篇好詩讓你不解其意。那一次的“六一”活動，猶如烙印一般，深深地印在了我的心頭。
今天是個陽光明媚的早晨，今天正是一年一度的“六一”兒童節(jié)，同學們穿著一致的藍色校服，佩戴著鮮紅的紅領巾，女生們把頭發(fā)梳理得整整齊齊，男生們把頭發(fā)剪短了，同學們在這一天個個喜笑顏開。沒有一個人臉上掛著憂愁。把所有的煩惱都拋到了九霄云外。個個精神抖擻，沒有一個人萎靡不振。
不知過了多久，那令人期盼的樂曲聲響了起來，我們馬上排好隊伍，井井有條的來到了操場。一進操場最先映入眼簾的是那跑道中間。跑道中間掛著一面面小紅旗，掛滿了整個操場。顯得非常莊嚴雄偉，氣勢浩蕩。樂曲一停，操場上頓時成了人的海洋。起初是全場吵鬧，只聽見同學們的笑聲和說話聲，只聽見同學們的玩耍聲。可當主持人一講話，全場立刻安靜起來。連一根針掉到地上的聲音都聽得見。大會第一項：給剛入隊的少先隊員系紅領巾。我小心翼翼的接過紅領巾。慢慢的記在了我面前，小女孩的脖子上。在陽光的照耀下，這位小女孩戴上紅領巾后，顯得更加威武，更加成熟了。我們班上的楊建同學還不會系紅領巾呢?他對著面前的小男孩不知所措。他手忙腳亂，都擠出淚花兒了。最后，他隨便把紅領巾系在小男孩的脖子上。大會第二項：歌唱《祖國在我心窩里》，這首歌我們天天練，真是功夫不負有心人，這首歌我們唱的如癡如醉。最后擺出了70周年的圖案。四位老師舉著迎風招展的紅旗。我仿佛看到了那些為祖國犧牲的先烈向我們招手。為的就是今天我們過上了大好的日子。大會結束了，我們井井有條地回到了教室。
時間過得真快啊，幾個小時的節(jié)目結束了，直到今日都讓我記憶猶新。
小學六年級多彩的活動作文四
我們學校經(jīng)常舉辦許多有意思的活動，有激動人心的運動會，有其樂無窮的社團活動，還有豐富多彩的實踐活動等。每一次都讓我們收獲了許多歡樂，懂得了更多的道理。有一次活動令我久久難以忘懷，一切好像就發(fā)生在昨天似的，那就是五年級時舉辦的“學生藝術節(jié)”。
那是陽光明媚的一天，我們班全體師生邁著自信的步伐來到了中學部寬敞的報告廳，我們準備給老師同學們展示我們的成果。為此，我們可緊張地排練了一個多月呢!只見同學們神情緊張地坐在觀眾席上，觀看了其他班級一輪又一輪地精彩節(jié)目，心情更加忐忑不安，老師鼓勵我們說：“加油吧，團結起來，一定能行的?！?/p>
終于輪到我們班了，同學們秩序井然地走上舞臺。此次代表班級參加演出地共有16人，是將三個小節(jié)目整合在一起地串燒節(jié)目。首先是合唱表演，8個同學整齊地站在臺上，看啊，他們臉上洋溢著自信地笑容，聽啊，他們的聲音是多么洪亮，節(jié)奏是多么悠揚。接著是舞蹈表演，5個女生伴隨著悠揚地歌曲上場了，雖然她們沒有說任何一句臺詞，但是卻用豐富地肢體語言表達了歡樂。兩個節(jié)目之間用朗誦連接，兩位同學的語調十分親切，既有交談地語氣，又有朗誦地韻味。他們的語速不快不慢，恰到好處。臺下的觀眾們聚精會神地欣賞著，不時報以熱烈的掌聲。我的任務是在后臺播放ppt，雖然看似十分簡單，實際上卻必須全神貫注地聽著小演員們的話語，決定什么時候播放下一頁，時機要把握得分秒不差。不知道從何時起，我的心撲通撲通地直跳，我甚至都能聽到自己的心跳聲，生怕出一點兒小差錯。
終于，我們的演出圓滿結束了，廳內響起一陣雷鳴般的掌聲。我輕輕地松了一口氣，這次沒有出現(xiàn)任何意外，一切都完美無瑕。
通過這次活動，我深刻地感受到了集體活動中團結努力后所得到的喜悅，這次活動的每一個環(huán)節(jié)都要讓同學們緊密配合，只有所有人一致按計劃完美演出才能達到這樣動人的效果。我們每個人心中都像吃了蜜糖一樣開心，因為團結是最美麗的音符，擁有了最美麗音符的旋律，我們的藝術節(jié)表演怎能不精彩呢?
小學六年級多彩的活動作文五
暑假時，我參加了學校旁一個小區(qū)的社區(qū)活動——書法入門，參加活動的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因為我寫字寫得不好，害怕一寫就成了“畫虎不成反類犬”，我懷揣著復雜的心情去參加了活動。
一進教室，這里真是人山人海，有前來陪孩子的家長，他們個個一臉期待的表情;有來參加活動的同學，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談;還有跑來跑去的教工職員，他們從教師講臺跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。
書法老師走上講臺，清了清嗓子，讓教員給我們發(fā)書法用具，說：“先端正坐姿，再把墨汁倒進硯臺，再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫一個‘人’字。”我端端正正地寫下一個“人”字，老師說：”一撇一捺，是體現(xiàn)人魄力的筆畫，‘人’寫正了，自己就是正的!這就是‘字如其人’!”
“現(xiàn)在，大家互相討論，選擇寫自己喜歡的五個字，寫端正!”老師一聲令下，班里就像炸開了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個小同學大聲討論，“大”、“災”、“火”，都是和“人”差不多的;我前面的幾個女同學小聲討論，唯恐別人聽到;左邊的幾個男同學說：“咱們就寫一到五幾個字吧，好寫!”聽得我咯咯直笑，真是一群淘氣包!
下課時間到了，老師要我們多加練習，我依依不舍地離開了教室。字如其人，字寫優(yōu)美，人才會美，讓我們把字寫好，讓人格更健全!
小學六年級多彩的活動作文六
同學們，你們都參加過什么有趣的活動呀?我可參加過一次特別有趣的活動——元旦聯(lián)歡會。因為臨考前，學校決定給同學們放松放松，元旦聯(lián)歡會也就“誕生”啦!
四年級上學期的聯(lián)歡會在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動、迫不及待了，準備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術的，報名主持的人也不少!
終于盼到了聯(lián)歡會那天，整個場面熱鬧非凡，所有同學都春風滿面、笑逐顏開，克制不住心中的喜悅?！拔倚?，四年級一班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術師”把有三種不同表情面的正方體放進了一個黑盒子里搖晃一番后，隨機挑了一名同學看是哪個面。無論搖到哪個面，“魔術師”總能準確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術師”揭開玄機，原來正方體是長方體，“魔術師”可以分辨出高低，也就知道對應的是哪種表情了。
還有一個女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長長的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰啊?其實她就是我。
時間飛快，大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯(lián)歡會在大家意猶未盡和戀戀不舍中結束了，也成為我的一個美好回憶。
小學六年級多彩的活動作文七
寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰(zhàn)百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。
上午十點半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。
首先，老師先為我們一人發(fā)一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。
老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞?？墒?，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。
老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊!我不禁敬佩起老師來。
下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點?！眲傉f完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。
最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據(jù)自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。
老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。
做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。
回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。
我愛這次活動!
小學六年級多彩的活動作文八
時光流轉與歲月輪回都無可尋跡時，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時光背后，那則是我們夢寐以求的榮譽的起源——努力與汗水。
剛剛結束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”一聲哨響，結束了這一切，廣播告訴我了一個糟糕的結果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開了場地，痛苦地忍受著同學們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人!如果我們練習時一曝十寒，那么將會一無所獲!
令我們心心念念的長繩環(huán)節(jié)終于到了。看，我班體育委員趙建瑤同學，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢飛同學，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過了一個又一個，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過去了，真是扣人心弦呀!
雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光!
小學六年級多彩的活動作文九
嘭!發(fā)令槍一響，運動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過，心也隨之緊張了起來。
那是一場小區(qū)模擬奧運會，每位參賽選手早已就位，個個都摩拳擦掌，等待發(fā)令。
看看別人都身強力壯，我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力，感覺自己就是秋后的螞炸——蹦不了多久了。
發(fā)令槍響起，這一響似乎是一個霹靂，我慌得差點摔倒。一群人飛馳而過，還沒等我反應過來，他們已經(jīng)跑出去十來米了。
我也不甘落后，像獵狗一般追著兔子跑，秋風在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最后只有一米距離……我激動地沖進人群，激烈地跑著。我們是要從江南新區(qū)跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞著，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地沖向終點。
嘩啦嘩啦，我沖在了最前邊，但仍有幾個運動員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒，然后掉落下來。是一只鞋，原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進了我眼里，風兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴，滴在我頭上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的沖刺，我閉上眼，一下子沖了過去，一躍到點，幾乎一氣呵成。
啊!我勝利了，我勝利了!眼里早已溢出了淚花。這次運動會，我勝利了;這次運動會，我努力了;這次運動會，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼著，我雀躍著，這一次運動會，我永生難忘。
小學六年級多彩的活動作文十
多彩的活動仿佛一滴滴甘露，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進行“下面條”比賽，教室里頓時炸開了鍋，一個個交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個口袋，把手伸進口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則:首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊:“我來!我來!”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起 來，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時，一個不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心。
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