有關(guān)感謝作文六年級(jí)5篇
感謝給予我?guī)椭娜?，在我困難時(shí)總是適當(dāng)?shù)胤鑫乙话?，讓我不用墜入深谷的黑暗，再次感受世間冷暖。在我無(wú)奈迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_(kāi)辟了新的道路，讓我看見(jiàn)了不一樣的風(fēng)景。下面給大家分享一些有關(guān)感謝作文六年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)1
親愛(ài)的老師、同學(xué)、父母，在我的心里，一直有一句話想說(shuō)：“感謝你們!”你們讓我變得充滿知識(shí);讓我變得開(kāi)心快樂(lè);讓我變得生機(jī)勃勃。
感謝您，我敬愛(ài)的老師。您讓我信心滿滿;讓我腦海里充滿知識(shí);讓我將您的模樣刻在心尖。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是您的鼓勵(lì)讓我重拾勇氣，擁有戰(zhàn)勝困難的信心和力量;當(dāng)我因考試沒(méi)考好而灰心喪氣的時(shí)候，是您的耐心講解讓我重獲信心;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，是您苦口婆心的教誨讓我痛改前非。但美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，六年就從我們的眼前跑過(guò)了，在這六年間您總是不厭其煩地教導(dǎo)我，讓我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有大智慧的人。感謝您，我無(wú)比敬愛(ài)的老師，我會(huì)將您銘記在心。
感謝你，陪伴我玩耍了六年的同學(xué)。你總是會(huì)在我傷心的時(shí)候幫助我，是你讓我的生活變得心情愉快，讓我和你一起歡樂(lè);你和我一起分享知識(shí);你和我一起玩游戲。但“天下沒(méi)有不散的宴席“，終于，我們將要在這個(gè)學(xué)期分開(kāi)，但我不會(huì)忘記你。感謝你，我希望我們還會(huì)在一起歡笑。
感謝您，我的父母。每當(dāng)我放學(xué)回家，伴隨著香味的空氣流入我的鼻腔里，讓我趕緊放下書(shū)包走進(jìn)廚房，饑腸轆轆地望著那香氣撲鼻的排骨，就是我回家的動(dòng)力;每當(dāng)我生病的時(shí)候，您總會(huì)在身邊輕聲安慰我;每當(dāng)我受傷的時(shí)候，您總會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷我。感謝您，感謝您為我做的一切。
感謝你們，你們對(duì)我的指導(dǎo)我會(huì)記住;你們給我的幫助我會(huì)刻在腦海中;你們和我在一起的時(shí)光我不會(huì)忘記。因?yàn)槟銈?，我的未?lái)將充滿溫暖的動(dòng)力。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)2
我要感謝的人有很多，比如家人、老師、同學(xué)、朋友。還要感謝所有幫助過(guò)我的人，因?yàn)橛辛四銈兊膸椭梢允刮腋斐晒?。也要感謝那些鞭策過(guò)我的人，因?yàn)槟銈兛梢宰屛腋斐砷L(zhǎng)。
不過(guò)我最要感謝的是爸爸媽媽，因?yàn)槟銈兩茵B(yǎng)我，沒(méi)有你們就沒(méi)有我。感謝媽媽給我無(wú)微不至的照顧，感謝爸爸讓我成為一個(gè)小男子漢。爸爸媽媽給我的關(guān)心與教育時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)在生活中，有一次中午的時(shí)候爸爸媽媽還有我出去吃飯，桌上有一道我愛(ài)吃的牛肉，也有我不愛(ài)吃的青菜。我光吃牛肉，但發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一口都沒(méi)吃，于是問(wèn)他們“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁床怀耘Ｈ獍?”他們說(shuō)：“兒子，你吃吧，爸爸媽媽不愛(ài)吃?！钡搅送砩希瑡寢屧诩易鲲堄纸o我做了牛肉，還做了火腿腸，這一次我光吃火腿腸，牛肉只吃了幾口，但發(fā)現(xiàn)上午不吃牛肉的爸爸媽媽此刻正在津津有味的吃著牛肉。這一刻我終于明白了原來(lái)爸爸媽媽并不是不愛(ài)吃，而是因?yàn)殛P(guān)心我，想讓我多吃。這時(shí)爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，吃飯不能挑食，要什么菜都吃才能營(yíng)養(yǎng)均衡，尤其是小菜一定要吃，吃菜不要喜歡吃哪樣就只夾哪樣，不要表現(xiàn)出猴急的樣子，好像怕別人搶掉你的菜似的，吃相要優(yōu)雅一點(diǎn)，更要做一個(gè)有教養(yǎng)有修養(yǎng)的人，長(zhǎng)大才能做一個(gè)有用的人。”
爸爸媽媽感謝你們，謝謝你們對(duì)我的付出，謝謝你們讓我生活在一個(gè)有愛(ài)的、幸福的家庭中，我一定不負(fù)你們希望，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)3
陽(yáng)光雨露使我們得到滋養(yǎng)，值得感謝;父母長(zhǎng)輩養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，值得感謝;師長(zhǎng)同學(xué)長(zhǎng)大，值得感謝……我身邊就有許多值得感謝的人，而那個(gè)人給了我很大的幫助，他，就是我的堂哥。從小我們就在一起玩，像是親兄弟一般無(wú)話不談，后來(lái)因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒嗜チ瞬煌某鞘?，只有?jié)假日能夠聚在一起。
堂哥長(zhǎng)我兩歲，在南京讀書(shū)，比我見(jiàn)多識(shí)廣，而且他也是一個(gè)積極向上、興趣廣泛的人。每次我倆相聚我總能從他那里收獲許多快樂(lè)和驚喜，我對(duì)他總有點(diǎn)小崇拜。
我是一個(gè)懶懶散散、缺乏耐心的人，以前做事總是三分鐘熱度，堅(jiān)持不了多久，而且一遇到挫折就會(huì)勇于放棄。因此從沒(méi)有學(xué)成過(guò)什么興趣愛(ài)好。但是自從玩起了penbeat，我就悄悄地發(fā)生了改變……
記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假，哥哥來(lái)我家玩。我和爸爸去車站接他，剛一見(jiàn)面我們就快樂(lè)的聊了起來(lái)。突然，哥哥對(duì)我說(shuō)：“弟，我要給你展示一項(xiàng)我新學(xué)的本領(lǐng)，到家給你看。”一到家，他就迫不及待地掏出兩支筆。說(shuō)：“LOOK”。我好奇地問(wèn)：“這是啥呀?”他神秘地說(shuō)：“LISTEN。”不等我說(shuō)完，他用那兩支筆，跟著音樂(lè)表演起來(lái)。那兩支筆好像突然有了生命，在哥哥的手中隨著節(jié)奏上下飛舞。看著哥哥如癡如醉的樣子，我也摩拳擦掌，躍躍欲試。哥哥看我羨慕的樣子，說(shuō)道：“這叫penbeat，p-e-n-b-e-a-t。是來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)的酷眩表演，是用筆的不同部位產(chǎn)生不同的聲音，從而打出b-box的節(jié)奏……”于是我有了興趣，跟著他學(xué)了起來(lái)。漸漸地我學(xué)會(huì)了一些基本的打法。暑假已經(jīng)接近尾聲了，哥哥也不得不回南京。走前他還特地囑咐我：“只要你堅(jiān)持練習(xí)，就能和那些網(wǎng)絡(luò)大佬一樣厲害?！?/p>
哥哥走后的一段時(shí)間我還每天比劃兩下，每天時(shí)不時(shí)的練個(gè)幾十分鐘。漸漸的熱度褪去了，沒(méi)人提起這事，我也把這件事忘得一干二凈。就這樣過(guò)了兩個(gè)月，哥哥和我QQ聊天，突然問(wèn)我最近練得怎么樣，我這才想到這茬，支支吾吾地編了個(gè)理由說(shuō)我因?yàn)槭痔劬蜎](méi)練。他仿佛看穿了我的心思說(shuō)：“呵呵，是懶得練吧。其實(shí)你練得好與不好并不重要，關(guān)鍵是你沒(méi)有把這件事放在心上，也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。我覺(jué)得你可以把他作為一個(gè)小小的目標(biāo)，考驗(yàn)一下自己的毅力，看看能不能獨(dú)立的做成一件事。這種堅(jiān)持到底的態(tài)度對(duì)你的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。”聽(tīng)了哥哥的話，我慚愧起來(lái)，暗暗下定決心：“哥哥說(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持?！庇谑?，我找出了我的道具，每天練習(xí)起來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)的，我把這兩支筆也玩得很溜，在同學(xué)面前也得瑟了幾把。
Penbeat成了我第一個(gè)堅(jiān)持下來(lái)學(xué)成的興趣。哥哥不僅在興趣上給我引導(dǎo)和鼓勵(lì)，在學(xué)習(xí)上也帶給我更多的幫助，每當(dāng)我煩躁、無(wú)助的時(shí)候，跟他講講總能得到他的疏解和指導(dǎo)，我要感謝他。
有關(guān)感謝作文六年級(jí)4
回顧過(guò)去三年經(jīng)歷過(guò)的種.種往事，有些人，有些事，讓現(xiàn)在的我回憶起來(lái)感慨萬(wàn)千。
感謝學(xué)校
當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門，便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力，那股書(shū)香之氣縈繞在我的周圍久久不能散去。感謝學(xué)校三年來(lái)為我營(yíng)造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。
感謝老師
初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無(wú)微不至的照顧。難忘語(yǔ)文老師上課的出口成章，讓我們感受到文學(xué)的魅力，品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩;難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格，讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來(lái)不一樣新世界;難忘英語(yǔ)老師上課的幽默語(yǔ)言，就像一列快車帶我們領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)的文化和語(yǔ)言，感受世界文化的異同。
難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨，一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除，使我們思想健康;難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力，去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來(lái)的影響與啟示;難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地，從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來(lái)的獨(dú)特吸引力;難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界，神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。
忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬(wàn)物的頑強(qiáng)生命力;忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國(guó)大好河山，以及世界的自然風(fēng)貌;忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……
可以說(shuō)沒(méi)有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，辛苦了老師們，感謝三年來(lái)對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。
感謝同學(xué)
學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題，每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴，他們陪伴我共同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。
眼看著就要離開(kāi)八十六這個(gè)大家庭了，莫名有些悲傷，但更多的是對(duì)未來(lái)生活的向往和對(duì)這三年幫助過(guò)我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過(guò)我的人!
有關(guān)感謝作文六年級(jí)5
母親，她伴著你一天天的成長(zhǎng)，她操持家務(wù)，我們時(shí)常感謝母親：在母親節(jié)時(shí)為母親制作卡片，贈(zèng)送鮮花。但，父親卻常常被遺忘。
春雨滋潤(rùn)著大地，給每一個(gè)心靈帶來(lái)寧?kù)o?，F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我佇立門口，等待著那一個(gè)背影的出現(xiàn)，在雨中出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，那個(gè)人就是父親!
他有一雙小小的眼睛，閃射出溫和的光。爸爸今天沒(méi)有帶雨衣，他是淋著雨來(lái)接我的，雨水早已浸濕爸爸的衣服，爸爸招手讓我過(guò)去。我把手舉起來(lái)。遮擋雨。爸爸怕我淋雨感冒，不能學(xué)習(xí)，果斷地將自己的外套脫下來(lái)，披在我的肩上，自己卻只穿一件短袖，我連忙推辭：“爸爸，你披著吧!我現(xiàn)在年輕，身體很好，所以還是你披著吧!放心!”爸爸瞪了瞪我：“聽(tīng)話，趕快披著!”我只好披上外套。
雨還在下著，我緊緊地抱著爸爸，偶然抬起頭，爸爸的頭發(fā)上有一根白發(fā)，它在烏黑的頭發(fā)上十分明顯。那一根白頭發(fā)是艱辛維持家庭操勞的，那一根白頭發(fā)是日夜操勞我學(xué)習(xí)的，那是日積月累的艱難，它記錄了父親對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。不知怎么地我突然潸然淚下，父親的苦我無(wú)法深深體會(huì)到，但父親的愛(ài)卻被我銘記于心。
還記得有一次，爸爸在搬東西時(shí)，手受傷了，我買了創(chuàng)可貼給爸爸貼上，但當(dāng)我撕開(kāi)，正要貼上時(shí)，爸爸的手已經(jīng)裂開(kāi)了許多口子，手上還有一層厚厚的老繭，手背上的皮上布滿了皺紋，我的心好像被什么東西觸動(dòng)了一下，淚水又在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我趕緊貼好傷口，跑到屋內(nèi)，淚水一滴滴地滴下，到了最后，是干脆涌了出來(lái)。
同學(xué)們。爸爸已經(jīng)漸漸老去，他們也終會(huì)有離開(kāi)的一天，與其失去了爸爸才懂得珍惜，不如現(xiàn)在就珍惜與爸爸相處的每一天，多體諒體諒他們，用你的行動(dòng)來(lái)告訴父親你是有多么地愛(ài)他。
回家后去好好看看為我們遮風(fēng)擋雨的父親，他的哪一個(gè)皺紋、白頭發(fā)不是因?yàn)槲覀兌?哪怕他們有時(shí)很兇，甚至還要打你，但請(qǐng)你牢記爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)我們。
沉默的“如山父愛(ài)”!
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