小學(xué)珍惜當(dāng)下作文700字
無數(shù)次的思考，然后無數(shù)次地下定決心繼而又是無數(shù)次的放棄，好似正視了自己的內(nèi)心，卻又惶惶不知所措。珍惜當(dāng)下，不讓自己留下遺憾，一個(gè)不切實(shí)際的幻想，一次心靈的寄托的遐想。下面給大家分享一些小學(xué)珍惜當(dāng)下作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
小學(xué)珍惜當(dāng)下作文700字1
暑假的一天，我正在想象著另一個(gè)世界。突然“啪”地一聲，抽屜開了，里面發(fā)出刺眼的亮光，我的身體越來越小，轉(zhuǎn)眼間我被一鼓力量吸進(jìn)了抽屜里，越來越遠(yuǎn)，我的眼睛漸漸適應(yīng)了抽屜內(nèi)的光線，我開始環(huán)顧四周，這里空間很大，像一個(gè)秘密通道。咦?我好像看到了那抽屜的盡頭，我飛奔過去，難以控制自己想逃離這里的激動(dòng)心情，我的耳邊傳來了“呼呼”的風(fēng)聲。
我好不容易跑出抽屜，轉(zhuǎn)身一看，那個(gè)隧道漸漸變小，最后消失了。我滿腦疑惑：這是哪兒?難道真的是另一個(gè)世界嗎?我抬頭望去，一碧如洗的天空飄著幾朵白云，這兒綠樹成蔭沒有一點(diǎn)兒污染，真美!
我走向一個(gè)路人，客氣地打聽道：“美女姐姐，請(qǐng)問這是哪兒?”那個(gè)女人狡黠一笑：“是天堂啊!”然后大笑兩聲揚(yáng)長(zhǎng)而去。我真是丈二和尚摸不著頭腦，只好又走向另一個(gè)路過的中年男人。他答道：“是一個(gè)水國(guó)呀!”然后冷笑了幾聲。
這時(shí)，我的肚子開始“咕咕”叫了起來，我一摸，身上還有幾十元錢，便走進(jìn)了一家名“超市”的店里，哎?不是超市呀!是警察局呀!我的心中畫了一百二十個(gè)問號(hào)。
我看到一個(gè)像我一樣也疑惑不解的人，我便走上前去和她搭話：“嗨!我是才來到這里的，你呢?”她向我使勁使眼色，把我拉到了一個(gè)沒人的地方，這才悄悄地告訴我：“我也才來到這兒一年，小妹妹，這兒是說謊的世界，這里法律規(guī)定，不得有一句實(shí)話，所警察局說成醫(yī)院，醫(yī)院說成超市……小妹妹，我今天講的話務(wù)必不要告訴別人!”說完，她就急匆匆地離開了。
沉思了許久，我開始懷念自己生活的那個(gè)真實(shí)的世界，它是多么溫馨啊!每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，熱心善良，想到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了。
咦?突然，一道亮光出現(xiàn)在我的眼前，那個(gè)隧道又出現(xiàn)了，呀!我回來了，我又回到屬于自己的世界了。原來不是每個(gè)世界都那么美好，我們要珍惜當(dāng)下!
小學(xué)珍惜當(dāng)下作文700字2
我曾是一個(gè)膽小、不會(huì)珍惜時(shí)間的人……
每一次老師提問我總是不會(huì)舉手，甚至連“加一等于幾”這種問題我也不敢舉手。是因?yàn)閱栴}太難，我回答不上來嗎?我想不是的，只是因?yàn)槲夷懽犹〔桓遗e手吧。
我記得那一次，在老師講完課堂內(nèi)容后，給我們出示了一道很難的幾何題，說誰解出來了就可以去辦公室領(lǐng)一份小禮物。這種意外的驚喜，我們總是對(duì)其毫無抵抗力。于是，我懶洋洋地抬起總是耷拉著的頭，一驚，這不是我前幾天才做過的一道原題嗎!本來我只是抱著隨便解解題，反正也解不出來的心態(tài)抬頭，但此時(shí)，成功就在我的眼前，觸手可及。我望向周圍的同學(xué)，一個(gè)個(gè)不是抓腦袋就是扶額在冥思苦想，但是沒有一個(gè)人舉起了自己的手，我又望向老師，她帶著尋覓又期待的目光望向同學(xué)們，仿佛下一刻就會(huì)有人把手舉起來一樣。我又望向自己的手，只要它舉起來，就能碰到成功，就能獲得喝彩。
我心里無盡的糾結(jié)，最后我下又巨大的決心，緩慢地把手慢慢抬起，我注意到老師的目光已經(jīng)鎖定在了我身上，帶著鼓勵(lì)與期望，我也注意到有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來，看著我，眼里充滿了崇拜與驚訝。我手心已經(jīng)布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，我閉上眼睛，深吸一口氣，想要勇敢的把手舉起。但在最后一刻，理性勝過了感性，我手一軟，垂了下來。
我趴在桌上，不敢抬頭，我不敢面對(duì)老師失望的眼神和同學(xué)們黯然下來的目光，沒過多久，下課鈴聲如同一只歡快的鳥兒唱響，老師說：“很可惜，沒有同學(xué)解出來了，下次加油!”明明老師的語氣平淡自然，但我依舊從中聽出一絲失望。
我把頭深深地埋在雙臂中，不肯抬頭，直到一位同學(xué)拍了拍我的后背，對(duì)我說：“數(shù)學(xué)老師叫你去她的辦公室一下。"我心里咯噔一下，可千萬別是上節(jié)課的事啊!
我拖著沉重的腳步走進(jìn)辦公室，老師一見到我，臉上就溢滿了笑容，難道是什么好事?“給我講講上節(jié)課最后的那道題吧!”果然是因?yàn)檫@件事啊，我張口正想否認(rèn)，沒想到老師又開口：“不要否認(rèn)，我知道你會(huì)。”老師的臉上再次浮現(xiàn)出鼓勵(lì)的笑容，我長(zhǎng)舒一口氣，松了口。
講完，老師拿出了一個(gè)小小的禮物念盒，說道：“這個(gè)小禮物就給你啦，我希望你能改掉這個(gè)上課不愛發(fā)言的壞毛病，畢竟發(fā)言的機(jī)會(huì)說一次少一次，要珍惜當(dāng)下的每一次啊!”
謝謝你，老師，畢竟你讓我明白了珍惜當(dāng)下，把握現(xiàn)在，才能更好的迎接未來，使未來的每一天都自成風(fēng)景。
小學(xué)珍惜當(dāng)下作文700字3
“媽，你看你又臭美什么呀!換好衣服就走啦，要遲到了!”
“知道了，”媽媽對(duì)著鏡子理出了幾根白發(fā)，轉(zhuǎn)過身來，“哎，媽媽老了，連白頭發(fā)都有了?！?/p>
我突然鼻子一澀，但仍笑著對(duì)她說：“哪里有，我還沒長(zhǎng)大呢!你怎么會(huì)老了呢?”
我害怕她老了。
其實(shí)，很多人都曾羨慕過我與我媽媽親如姐妹般的關(guān)系，但她們卻不知，我也曾討厭過她。
每當(dāng)我興高采烈得與她分享在學(xué)校里發(fā)生的趣事時(shí)，她總會(huì)說：“整天就知道關(guān)心這些，不知道將時(shí)間多花一些在學(xué)習(xí)上嗎?”反復(fù)幾次后，我再也沒和她分享過諸如此類的事了，甚至還曾暗暗發(fā)誓，再也不要理這個(gè)“老巫婆”了。
可是，后來上了初中后，我與她之間的關(guān)系緩和了許多，或許是因?yàn)槲医K于能夠開始體諒她了，畢竟天下每個(gè)母親愛子女的方式都不一樣。
初一時(shí)，我曾嘗試著與媽媽溝通，本以為她會(huì)劈頭蓋臉地把我訓(xùn)一頓，卻沒想到她沉默許久后，也向我表達(dá)了她的看法。從那以后，她再也不會(huì)因?yàn)槲谊P(guān)注學(xué)校中的趣事而訓(xùn)斥過我，我們漸漸地，都向彼此敞開了心扉，變得無話不談?，F(xiàn)在她認(rèn)識(shí)我所有的好朋友，知道我所有的秘密。
自從寄宿后，每一次回家我都覺得她又老了一些，她不再像曾經(jīng)那樣威嚴(yán)得像一個(gè)女王，而是很自然的向我請(qǐng)教她不懂的問題：如何使用微信、如何發(fā)語音、如何視頻通話……
有一天晚上，我起來上廁所，經(jīng)過父母房間門口時(shí)，我聽見媽媽對(duì)爸爸說：“我這幾天腰有一點(diǎn)疼，唉，看來我是老了?！蔽椅孀∽?，淚水早已浸濕了眼眶，或許說媽媽是真的老了，我不知怎的突然感到很難過。
我有多害怕他們老了，畢竟一輩子不長(zhǎng)，時(shí)間也過得很快，我沒辦法預(yù)料接下來會(huì)發(fā)生什么，或許哪一天，他們就會(huì)離開我。而我卻無法，卻沒有能力去阻止時(shí)間的流逝，我只有珍惜當(dāng)下的時(shí)光，多陪陪他們，多讓他們開心，不要再因?yàn)橐恍┬∈露ヂ裨埂⒂憛捤麄?，一輩子能有多長(zhǎng)?它經(jīng)不起我們?nèi)宕蔚睦速M(fèi)與揮霍。所以，請(qǐng)珍惜吧，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，珍惜任何一個(gè)與家人相伴的日子!
小學(xué)珍惜當(dāng)下作文700字4
秋風(fēng)拂落秋葉，枯葉片片凋零;晚霞照映落花，落花傾盡芳華。驀然回首，不禁感嘆擁有的時(shí)光是如此短暫，只有你好好珍惜，才能將它定格在落葉歸根和落紅化泥的那一刻。
現(xiàn)在的人總是在拼命追逐自己沒有的東西，卻總是忘記自己所擁有的一切是多么美好。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一只小猴子在森林里安家，可是遇到了下雨天，它心里想著：“今天下雨，不方便搭房子，不如就等到明天不下雨的時(shí)候再搭房子吧?！庇谑?，它在心里默默祈禱著?？墒堑搅说诙?，雨還在下，它對(duì)自己說：“明天天晴了再搭房子吧!”懷著這個(gè)想法，它在心里向上天祈禱著。第三天，第四天，雨還在下，而小猴子依舊在祈禱著不下雨?？商炀拖窈退^不去一樣，一直下著雨。有一天，一位獵人進(jìn)入森林打獵時(shí)，碰巧看見了這只小猴子，便把它抓走了。小猴子被捉了之后，后悔當(dāng)初為什么不建一個(gè)房子躲一下呢?可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
故事中的小猴子就沒有珍惜當(dāng)下，反而一直期盼著明天，這樣不僅事情沒有完成，自已也在拖延中送了命。
讀小學(xué)時(shí)的我們，是否因作業(yè)太多，成為不想寫作業(yè)的的理由，而浪費(fèi)了當(dāng)時(shí)許多的時(shí)光。在快交作業(yè)時(shí)，才手忙腳亂的胡寫一通，嫌作業(yè)麻煩而不想學(xué)習(xí)。到了后面，學(xué)習(xí)越來越吃力，因?yàn)樽约旱膽卸瑁チ藰s譽(yù)和成功的機(jī)會(huì)。失去了便不可能再得到，所以，永遠(yuǎn)不要放任現(xiàn)在的自己，將希望寄托于明天會(huì)更好。因?yàn)?，只有你珍惜了?dāng)下，捉住機(jī)會(huì)，才會(huì)為自己創(chuàng)造更好的明天。
世界上有兩種人：一種人在進(jìn)取的路上徘徊不前，另一種人就是把握當(dāng)下不斷進(jìn)取。前者只會(huì)一味的嘆息，惋惜逝去的過往，止步于失敗的陰霾中;后者重拾了信心，珍惜眼前，燃起新的希望和幸福。
曾幾何時(shí)，我也很迷茫，一個(gè)人沉浸在過往的失敗，或者幻想著未知的遠(yuǎn)方。后來，我才明白，人要活在當(dāng)下，如果你不曾擁有現(xiàn)在，即使再美好的明天，也會(huì)迷茫在虛無的鏡花水月中。
知名主持人蔡康永曾說過：“15歲覺得游泳難，放棄游泳;18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說：‘我不會(huì)’。18歲覺得英文很難，放棄學(xué)英文;28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但是要會(huì)英文的工作，你只好說：‘我不會(huì)’?！比松捌谠绞窍勇闊?，越懶得學(xué)，后來就越有可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過新的風(fēng)景。
珍惜當(dāng)下，把握機(jī)會(huì)，活出最精彩的自己。人生最悲哀的事情，不是我不行，而是我本可以。
小學(xué)珍惜當(dāng)下作文700字5
一天偶然翻閱英語書，“呼啦啦”的一下，書頁竟跳轉(zhuǎn)到最后一個(gè)單元，但再仔細(xì)想想，好像也只有英語有這么感人的主題單元了。
大概是關(guān)于初中同學(xué)十年之后再相聚時(shí)對(duì)初中美好生活的回憶吧，即使有許多語法被束縛在條條框框里，即使這里全都是英文，卻依然有一句話撥動(dòng)了我的心弦——Wonderful·memories·of·our。我們美麗的回憶。
不可避免的，我竟想起以前的生活。
剛進(jìn)來軍訓(xùn)時(shí)，與父母不舍得分別，眼中噙著淚水，揮揮手作道別;在烈日之下喊響我們的口號(hào);即使勞累不已，休息時(shí)，也會(huì)露出會(huì)心的笑容;偷偷喝水時(shí)，平常嚴(yán)厲的教官會(huì)幫我們擋住;即使曬得全身黝黑，卻有著別樣的感受。
第一次段考，為了激勵(lì)我們，桌子的右上角貼著自己的目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每天望著它暗暗努力，成績(jī)出來時(shí)全班緊張的氣息仿佛觸手可及，聽到成績(jī)時(shí)，有成功的喜悅，也有與之相反的嘆息。
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然十月，卻有絲絲冬天的氣息，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)們?nèi)荚?50米的跑道上奮力拼搏，雖然比較累，但有汗水淌下的喜悅。運(yùn)動(dòng)征文一篇又一篇傳上主席臺(tái)，一篇比一篇更激動(dòng)人心。
第一次藝術(shù)節(jié)，學(xué)校里竟一反常態(tài)，打扮得五彩斑斕，眼睛竟有著看不過來的感覺;校園歌手大賽，沒有所謂的唱功好壞，有的，只是感情在歌聲中一波又一波的傳遞。
圣誕晚會(huì)，是藝術(shù)界的閉幕式，也是出乎我意料的十分隆重，各式花樣的裝飾與音樂;各種令人不斷嘆服的精彩表演，是我這一生，所沒見過的隆重。
但這一切，早已是回憶的泡影，時(shí)間不等人，就像在跑一場(chǎng)盛大的馬拉松，時(shí)間跑得這么快，卻絲毫沒有累的感覺，精力依然那么旺盛。一轉(zhuǎn)眼，初三就這么悄然來臨，說什么還有一年，真正算起來，也就兩百多天，想到畢業(yè)典禮后的分別，鼻子竟不自覺地泛酸。
我哪里舍得和你們分別呢?
多收集一些關(guān)于你們的記憶;多和你們會(huì)心的說話;多和你們一起捧腹大笑，可能就是對(duì)現(xiàn)在生活最好的珍惜了——畢竟以前的生活早已過去，成了令我記憶猶新的回憶。
我們不要因?yàn)槭ザ奁?，珍惜?dāng)下吧，留下美好的記憶，因?yàn)椋f不定這是我們最美的年華。