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雨中的花作文五年級(jí)

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雨“滴滴答答”的下著,這是大自然美妙的音樂,小草和花朵在風(fēng)中搖擺,這是大自然的舞姿,雨天是這樣的優(yōu)美而平靜,讓人沉靜在這美好的時(shí)光里。而有一朵花,開在雨中,實(shí)屬讓人難忘。以下是小編精心收集整理的雨中的花作文五年級(jí),下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

雨中的花作文五年級(jí)1

天色,陰暗。

大片大片的烏云飄過來,遮擋住頭頂?shù)墓饬?,也同樣堆積在我的心里,壓抑是馬上要下雨的前奏。

我加快腳步,在雨傾盆而下的前一秒鐘進(jìn)到車站的頂棚下長舒一口氣,四周雨珠肆意的打擊著萬物,面前是凌亂的雨簾。大自然的演奏家,夏季交響曲卻如此雜亂無章。

我抬眼向四周望去,遠(yuǎn)處的樹近處的草在風(fēng)雨中搖曳不定,他們挨的更近了,而那野花在夾縫中生長頑強(qiáng)的挺立,卻是獨(dú)自面對風(fēng)雨。

風(fēng),刺骨。

我裹緊外套,雙眼被風(fēng)吹的干澀,再抬眼看向野花瘦弱的花徑被風(fēng)壓下身軀,渾身抖動(dòng)著,它向四周彎下身軀,無數(shù)次垂下高傲的花罐,但最終總會(huì)回歸向一個(gè)地方向天直立。他的花冠生來就該高高昂起,即便大自然從來不會(huì)輕易許可。

我也曾介懷花的高傲,他們生來就像是高昂著花冠,從來不肯輕易屈服。

我聽著震耳般的響聲,身心被擊打著,雨斜下,打向我的手背,那么重,記憶中水的溫柔頓時(shí)變得不真實(shí),我伸手感受雨,那么鋒利,只一下便縮回手。

野花似乎抖動(dòng)的更厲害了。

我沉思著,記憶回到昨天。也是這個(gè)時(shí)候,昨天的我剛剛經(jīng)歷了一次失敗,從小到大總會(huì)有人夸獎(jiǎng),說的無一不是畫畫好,然而昨天的我,剛剛被美術(shù)老師打上了一個(gè)c。我不解,像被潑了一盆冷水,心中對繪畫的熱情在一瞬間熄滅了。我同情那朵野花,生活本就是逆流而上。我盯著它,無神,那瘦弱的莖下,是抓住泥土的根吧?它抓的那么牢,像是生怕自己一松手,便會(huì)飄向未知的世界,唯有牢牢的抓住泥土才不會(huì)被風(fēng)雨所阻,才能才有逆流而上的勇氣。有時(shí)候想嘲笑花,連去探索世界的勇氣都沒有,現(xiàn)在想起,我真的沒資格?;ǖ挠職?,是無畏風(fēng)雨,遙望太陽,努力生長,它的一生都在為實(shí)現(xiàn)那個(gè)初衷而奮斗,無論大自然多么冷酷無情。

雨中的花作文五年級(jí)2

一夜秋雨。

清晨。立秋之后。天色果然有了恬淡的秋意。一眼瞥見在街的一角冒出一口大鍋,匠工用鐵鏟和著砂子不停翻動(dòng)劃出軌跡。鍋里會(huì)冷不丁爆出“噼里啪啦”的聲響,嚇得人一驚一乍。糖炒栗子!我眼前一亮,不由叫出聲。濃稠的甜蜜的氣息,這大山深處青青的毛刺刺小“土妞”,進(jìn)城駐店后分明變身城市的當(dāng)季“網(wǎng)紅”食品??晌沂冀K覺得,它依舊帶著山里的透明山里的快樂?,F(xiàn)在,它固執(zhí)的繞鼻不息,留下陣陣甜甜的氣息棲在胸前的新?;丈?,裹挾匆忙的腳步想挽留我這個(gè)“新生”?一只小蜻蜓飛過來,伸手,它竟穩(wěn)穩(wěn)地停在我的掌心。是把我當(dāng)成一朵花了?還是一顆樹?

雨潤濕小城,頃刻間大街撐開傘花無數(shù)。淋雨的我急急趕往軍訓(xùn)地---黃山南路58號(hào)。

那是我的新學(xué)校,新的求學(xué)路。新航程,新加油站。我一路奔跑,無暇顧及小路旁的竹、木槿、紫薇,還有些別的樹。一枚紙片從口袋滑落,撿起一看,是媽媽給我抄的的歌詞,娟秀的字體工整而清晰,“軍中之軍鋼中之鋼,我們是祖國的熱血兒郎。我們特別能吃苦,我們特別能打仗,我們的戰(zhàn)旗指向前方?!笨桑夷苄袉?我考的不算好,中考只進(jìn)了職業(yè)學(xué)校。我看見母親的眼神暗淡下去,好像一本書合上了,一盞燈關(guān)上了,一朵花蔫了。我知道我貪玩耽誤許多該做的功課,因?yàn)椴欢聜^母親的心。

我一路奔跑,回想母親獨(dú)自撫養(yǎng)我。撐傘在校門冷冷的路燈下等我,提著飯盒給我送暖暖的自習(xí)餐。可我光顧著玩,光顧著玩。我想起她凝視我,對我的盼念,“羽兒,你要進(jìn)空軍飛行班啊,外公就在那兒上的學(xué),參的軍,保的家衛(wèi)的國。”“我知道,媽?!笨晌夜忸欀妫欀?,心玩野了,也玩散了。

“跑步走,一二一,立定!”教官的口令嚴(yán)肅不容置疑。雨絲鉆進(jìn)我的發(fā)梢,順著額頭密密麻麻逼近眉毛,慢慢流進(jìn)眼眶。內(nèi)心脆弱的部分被喚醒,剛想伸手去擦,猛然覺察后背爬滿教官冷酷的眼神?!耙粋€(gè)人動(dòng),全體操場罰跑50圈!”雨越下越大分不清是淚還是雨。我努力睜大眼睛,一朵平常的小花映入眼簾。不知道它的名字,風(fēng)搖動(dòng)花瓣,雨似乎要把它撕裂。我確定,它懷著自己的信念和希冀,執(zhí)著著,等待著,積蓄著。輕輕抖動(dòng)小小的身子,迎陽光、沐秋雨,一旦云開雨停,太陽劃破云層,它就將盡情舒展開來,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿校園,展示出蓬勃的生機(jī)。

“軍中之軍鋼中之鋼,我們是祖國的熱血兒郎。尖刀拔出鞘炮彈壓上膛,只等沖鋒號(hào)吹響?!蔽业亩舷肫疬@首軍歌,心里想到2個(gè)字:堅(jiān)持。

軍訓(xùn)一天天過去,我的皮膚曬得黢黑,我的脊梁愈加挺拔。即使不做一棵參天大樹,做一朵雨中花吧,像雨中花一樣,浸透汗水,執(zhí)著堅(jiān)持。我淋著,我笑著。我要勇敢走下去,走下去……

雨中的花作文五年級(jí)3

風(fēng)刮,雨刷,雷鳴,它們開了。

一朵朵顏色不統(tǒng)一的花,在街道、小路上開滿了。這些顏色絢麗的花給灰沉沉的大地以獨(dú)特的裝點(diǎn)。這些花扎根在人們的手里,只在陽光熱烈、細(xì)雨飄起的天氣盛開。它們就是晴雨時(shí)被人們緊握手中的傘。

傘,各式各樣:傘面花紋不一,傘柄樣式有二:折傘和直傘,支架分可折和不可折,抓手有直立型和彎鉤型。雖外形不一,但結(jié)構(gòu)作用卻都一致。傘,跟人體一樣,身體各部分連接在一起,由統(tǒng)一的傘嘴上下運(yùn)動(dòng)決定傘的開合,而其他部分則跟隨其一起進(jìn)行伸縮運(yùn)動(dòng)。在這一上一下、一伸一縮的合力中,花開花謝。

傘柄是傘中最瘦弱、體態(tài)最平凡的一員。直直落落,上升下落。別人彎曲它直挺,人家艷麗它樸素。但是,出力時(shí)它卻是主力隊(duì)員——一個(gè)瘦弱的身軀卻頂起寬大的傘,有時(shí)甚至需頂風(fēng)而行。用不著時(shí),它得將身體縮到那鐵殼里,憋他個(gè)幾天甚至幾月才能“閃門出戶”。一用著,就又在風(fēng)雨中直直地挺著。

傘的支架弟兄眾多,少的六個(gè),多的十二人團(tuán)團(tuán)圍住傘柄,均勻排列。它們?nèi)硕嗔α繀s薄弱,不過是傘柄的幫襯而已。拿折傘來說,傘柄往上升,它們就往兩邊靠;傘柄一收縮,它們弟兄也齊齊跟著把身子縮成一團(tuán)。但是沒有它們可真不行,傘柄雖是個(gè)大力士,但若無他們左右相幫扶統(tǒng)一行動(dòng),那也絕不可能將一朵傘花撐起來的。

傘面可是天生的“美人坯子”,各種花紋,各種圖案,各種顏色,一傘一世界,也絕不是夸張之辭。傘下之人的品味個(gè)性習(xí)慣也全在這一面上昭昭然了:簡約之人傘多純色,愛美之人必愛花傘,喜凈之人傘也干凈……以此說來,傘面亦臉面,千人千面。別看它備受人寵,但它可不是嬌滴滴的公主,而是雨中的花木蘭。你看,風(fēng)雨中它始終抬頭,任雨水沖擊,隨大風(fēng)撲打。

傘雖平凡,但它們卻將人們罩在了身下,一切風(fēng)雨全由自己承受。所謂舍己為人,不計(jì)出生與美丑,在撐開的那一剎那就已成為一朵雨中盛開的花!

雨中的花作文五年級(jí)4

兩年過去了,許多事情在我腦海中漸漸淡忘,可是,媽媽在雨中為我送的那把傘,卻像一朵美麗的花,時(shí)時(shí)綻放在我的記憶中。

那天清早,爸爸送我去上學(xué),對我說:“今天我有事要回鄉(xiāng)下去一趟,下午放學(xué),如果媽媽沒來接你,你就自己回家?!?/p>

“好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了。

可是下午,天一下子陰沉起來,到將近放學(xué)時(shí),傾盆大雨從天而降,那密集的雨點(diǎn),茫茫的雨霧,將整個(gè)世界籠罩在一片迷蒙之中,天像黑了一樣。很快放學(xué)了,但大雨卻像瘋了似的,根本沒有要停的意思。我們坐在教室里,等待著各自的大人來接。那些來了的大人將自己孩子的書包提在手里,而我的那些同學(xué)則打的打傘,穿的穿雨衣,跟隨著大人興高采烈地離開了教室。我望著教室里越來越少的人,著急地想,我什么時(shí)候才能回去呢?爸爸回鄉(xiāng)下了,媽媽清早就出去做工了,他們一個(gè)都不可能來呀!大雨依舊在“嘩嘩”地下著,豆大的雨點(diǎn)射箭般射在地上,濺起一朵一朵白白的水花,瞬間開放,瞬間消失,它們完全沒顧及到教室里還有一個(gè)不能回家的我呢。

我呆呆地站在窗戶邊,望著外面迷蒙的一片世界,心,一點(diǎn)一點(diǎn)地墜向絕望的深淵。“芳芳,拜拜?!弊詈笠粋€(gè)同學(xué)跟我說了這句話,就歡天喜地地跟著她爸爸走了。等他們的身影消失在雨幕中后,我再也忍不住了,眼淚奪眶而出。

我一邊無聲地哭著,一邊望著外面空曠的操坪。突然,在大雨中出現(xiàn)了一把傘,一把紅紅的雨傘,就像一朵開放在雨中的鮮花!那朵“鮮花”正快速地向我們教室這邊移動(dòng)。

“不會(huì)是媽媽吧?”一剎那,我激動(dòng)得屏住了呼吸。我趕緊抹干了淚,眼光緊緊地粘在傘上,隨傘而動(dòng)。

傘近了,果然是媽媽!“媽媽--”,我站起身來大聲地叫喊著。媽媽一腳跨進(jìn)走廊,把傘從頭上移開。

“孩子,等急了吧?”媽媽說著,有點(diǎn)愧疚地看著我。我望著媽媽,只見她穿著一雙有點(diǎn)破舊的綠色涼鞋,褲管高高地卷起,小腿上全是被雨濺起的泥,一邊肩膀也濕了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚又不爭氣地流了出來。

“別哭,孩子,”媽媽用濕濕的手擦去了我的淚水,溫和地對我說,“咱們趕快回家吧?!?/p>

于是,我穿上雨衣,偎依在媽媽的身側(cè),媽媽一手打著傘,一手摟著我,我們母女一同鉆進(jìn)了茫茫的雨幕中。我們頭頂上那把紅紅的雨傘,在傾盆大雨中開成了一朵世上最美麗的花……

現(xiàn)在,每當(dāng)下雨的時(shí)候,我就會(huì)想起這件事,而那朵開放在雨中的“花”,蘊(yùn)含著媽媽對我濃濃的愛,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中!

雨中的花作文五年級(jí)5

剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間竟下起了大雨,使我原本就不悅的心情變得更差了。雨越下越大,好像在嘲諷現(xiàn)在的我。沒辦法,家總是要回的。無奈之下,只好向同學(xué)借了一把傘,拖著沉沉的步子,慢慢地向著家的方向走去。一想到,回家又要忍受爸爸媽媽的“嚴(yán)刑逼供”,步子就越發(fā)沉重了,哎……

偶然路過一片草地,其間一朵不知名的野花分外惹眼。早從書中見識(shí)過野草頑強(qiáng)的生命,可此刻在我看來,它們不過是讓風(fēng)雨肆意地折磨罷了,沒有一絲的反抗。倒是總被詩人諷為柔弱的花兒還在“負(fù)隅頑抗”,這小小的花苞承受著她全部的希望,怎能輕易被這風(fēng)雨卷走了呢?一次又一次,好容易挺直了腰板卻又讓風(fēng)吹歪了,讓雨打濕了。但她從未放棄,等待了一季的花期,決不能讓綻放化為泡影。

看了這情景,我心中不禁暗暗罵自己,竟比一朵無名野花的覺悟還低!這么點(diǎn)小小的失敗有什么好沮喪的,人生的路還長著呢!想到這兒,我打起精神,邁開步子向家走去……

幾天后,不經(jīng)意間又路過那片草地。正是晴天,空氣中氤氳著一股沁人心脾的芳香,卻不知是什么花。我循著這氣味尋找,晃然間發(fā)現(xiàn),這不正是那日大雨中的小花苞嗎?我大吃一驚,沒想到她竟熬過了那場風(fēng)雨的侵襲,開出那么香那么美的花朵。

早晨的陽光輕輕柔柔地灑在她的花瓣上,四周像是有一層金色的光暈,似夢似幻。那花瓣上似乎還有昨夜的露水,這一切,把她襯托得更加可愛。

是的,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,但是只要我們挺過了那挫折與磨難,就也能綻放出生命中最美的花朵。我想,在每個(gè)人心中都該有那么一朵雨中的花。

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