描述黑暗小學(xué)作文600字
有人說(shuō)，黑暗，代表了邪惡;有人說(shuō)，黑暗，代表了陰沉;更有人說(shuō)，黑暗，代表了死亡;而我相信，黑暗，那是孤寂，那代表了我的內(nèi)心，也表明，我的內(nèi)心，并沒(méi)有光明存在……..以下是小編精心收集整理的描述黑暗小學(xué)作文600字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
描述黑暗小學(xué)作文600字1
“十、九、八……三、二、一，來(lái)電了!來(lái)電了!來(lái)電……”小區(qū)里蕩漾起歡快的聲音。
以前，我害怕一個(gè)人在黑暗中呆，哪怕是微風(fēng)吹動(dòng)窗簾發(fā)出了的一點(diǎn)聲音，我也會(huì)不安地望望，以為是有穿著隱身衣的小偷，正不懷好意地從窗戶中翻進(jìn)來(lái)。
還記得在幾個(gè)月前的一個(gè)傍晚，因?yàn)閶寢尦霾睿职旨影?，只剩下我一個(gè)人在家里。馬上就要天黑了，我的心像十五只吊桶打水——七上八下。我吃完自己做的飯，做完作業(yè)后到小區(qū)里玩，七點(diǎn)半我回家的`時(shí)候，只見(jiàn)單元門(mén)口貼了一張通知：“親愛(ài)的小區(qū)住戶，本小區(qū)將于20------年11月5日20點(diǎn)至22點(diǎn)停電，由此給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解?！笨匆?jiàn)此消息，我心里很害怕，這怎么得了，因?yàn)槲易钆潞?。我要上去找到蠟燭，點(diǎn)亮一絲光芒。于是我三步并作兩步，快速回到了家中。
我翻箱倒柜找蠟燭，結(jié)果沒(méi)有找到，我快崩潰了。過(guò)了一會(huì)兒，我又燃起了希望的火苗——可以用手機(jī)來(lái)照明，我開(kāi)心地跳了起來(lái)?？墒鞘謾C(jī)也是個(gè)沒(méi)用的東西，才照一個(gè)多小時(shí)又沒(méi)電了。唉，老天真對(duì)我不好!天這么黑，我該怎么辦呢?心里暗暗給自己打氣：不要害怕，再堅(jiān)持一會(huì)兒就會(huì)來(lái)電了。
大概九點(diǎn)過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)了轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖的聲音，我的心一陣涼，難道真的是小偷?我按捺不住，一直盯著門(mén)口。門(mén)開(kāi)了，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“劉灌沂，我回來(lái)了”。是爸爸，我開(kāi)心的大叫起來(lái)。“我回來(lái)前給你打電話，結(jié)果你手機(jī)關(guān)機(jī)，上樓時(shí)看見(jiàn)了停電通知，想到你會(huì)害怕，就趕快上來(lái)陪你了”。爸爸拿出蠟燭，點(diǎn)燃了，我也拿來(lái)一個(gè)鬧鐘，在昏暗的燭光中倒計(jì)時(shí)，等待來(lái)電是多么的漫長(zhǎng)啊。終于來(lái)電了，光明剎那間充滿了整個(gè)屋子，此時(shí)我比過(guò)年還開(kāi)心，因?yàn)槲业摹昂诎瞪睢币呀?jīng)結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也不怕黑暗了。因?yàn)槲覐闹形虺鲆粋€(gè)道理：“一切困難，只要你不怕它，鼓起勇氣去面對(duì)，其實(shí)它也就變得不可怕了”。
描述黑暗小學(xué)作文600字2
人們都喜歡鮮紅。因?yàn)樗巧母?，是中華民族精神的代代相傳。人們都喜歡金黃，因?yàn)樗秦S收的象征，是勝利的標(biāo)志。人們都喜歡綠色，因?yàn)樗菫l臨絕境的生命曙光，是絕望時(shí)的希望。然而，人們唯獨(dú)不喜歡黑暗，因?yàn)樗幌衿渌伾菢咏k爛。人們認(rèn)為它給予人民的只有哀痛和絕望。
我曾經(jīng)也深深地拒絕和討厭過(guò)黑暗，但現(xiàn)在，我卻不知不覺(jué)愛(ài)上了黑暗，并與它為友。記得在與朋友分離時(shí)，我就對(duì)朋友說(shuō):“你就把黑暗當(dāng)做我吧，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你的身邊和你一起成長(zhǎng)?！?/p>
黑色，沒(méi)有白色的清純，沒(méi)有紅色的艷美，沒(méi)有黃色的喜悅，沒(méi)有綠色的希望，但它卻有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)，質(zhì)樸與寧?kù)o。
在太陽(yáng)下山之后，我坐在窗前，獨(dú)享黑暗。
在伸手不見(jiàn)五指的世界里，除了黑暗，沒(méi)有任何色彩。看不到自己的存在，更看不見(jiàn)他人的存在。我可以在高興時(shí)縱情歡笑，在傷心時(shí)放聲痛哭。
不用擔(dān)心別人看到自己真實(shí)的一面，在此時(shí)只有黑暗與你同在，黑暗是你唯一的朋友，在此時(shí)你可以把心里最寶貴的.東西掏出來(lái)，與黑暗同分，與黑暗共享。
獨(dú)享黑暗，黑暗讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得自信，在黑暗中取得自由，在黑暗中得到更多的力量——堅(jiān)強(qiáng)。
獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是樂(lè)觀成功者深邃的雙眸。
獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的厚實(shí)，獨(dú)享黑暗的質(zhì)樸，獨(dú)享黑暗的寧?kù)o。
描述黑暗小學(xué)作文600字3
曾這樣想過(guò)：每個(gè)人都是一座孤立的島，而人心又均有其漏洞，豈不終有一日這島將遁入深海的黑暗之中?
沒(méi)有暖陽(yáng)的和煦普照，亦無(wú)法面朝那畔春暖花開(kāi)，似乎生活從此陷入灰赭的地帶。我們被命運(yùn)所安排，被挫折所玩弄，被生命所嘲諷，是否只能此般混沌地過(guò)活一生。當(dāng)我們踏上了征途，前難達(dá)岸，后又遠(yuǎn)離了岸，只有無(wú)我而超脫的人的所謂“回頭是岸”，可實(shí)際上根本不復(fù)存在。何來(lái)岸?我們只能在黑暗中奮力劃槳，乘著那艘破舊不堪的木船，堅(jiān)韌度日。
而那片無(wú)垠而深邃得荒誕的黑暗，成了我們重要的一部分。成日的陽(yáng)光，令我們被灼傷，分解，熔化，久而久之，我們都失去了最本真的自己。而待在晦暗的角落里，反而能反省，沉淀和包容，似乎無(wú)所抗拒。畢竟這世上，還有什么能比孤身的落寞更可懼的呢?我們褪去一身華麗糖衣，卸下那虛榮偽善的面具，甚至連影子都落荒而逃。這就是黑暗的.力量。
人們總說(shuō)黑暗將被光明殆盡，是不能存在的怪物?？烧l(shuí)又能不經(jīng)歷黑暗而直升成佛呢?所有的光明都銜雜著污穢，而所有的黑暗卻不全都污穢。究竟詩(shī)人有何本領(lǐng)，得以領(lǐng)悟黑暗的全部?難道他們就沒(méi)有在無(wú)月的黑夜流下過(guò)熱淚嗎?
我們應(yīng)在黑暗中享受這世界的美好。韓寒曾義憤填膺地說(shuō)：“你懂的越多，就越像這世界的孤兒?！蔽以鴺O力剖析這句話的內(nèi)涵?？山Y(jié)果是沒(méi)有結(jié)果。也許這并不取決于你的大腦，而取決于你的內(nèi)心。抗拒的越多，你才會(huì)越接近孤兒。黑暗與日光同行，在時(shí)間的洪流中教會(huì)我們成長(zhǎng);長(zhǎng)大些，我們抗拒黑姑娘的溫柔撫摸，將光明喻為潔白的圣女。誰(shuí)也不知道，在這看似正確的抉擇中，我們究竟失去了什么。
也許我像極了一個(gè)怪人。因?yàn)槲覉?jiān)信黑暗也是美麗的，她與世上的一切等值，而我卻比任何事物更想去擁有她。
荒蕪與無(wú)情是黑暗，挫敗的理想也算黑暗，而生命中未知的坎坷更算黑暗。若這些都不曾與生命交集，那么我們究竟剩下什么?
所以說(shuō)，黑暗難道不是一種無(wú)與倫比的美麗嗎?
描述黑暗小學(xué)作文600字4
年輕人，為何如此悲傷——題記
眼前讓我出現(xiàn)讓我分不清的黑白色，時(shí)而黑，時(shí)而白，卻怎么也看不著那五彩的顏色。暴風(fēng)雨來(lái)了，來(lái)的很威猛，打在身上。我無(wú)法躲開(kāi)這暴風(fēng)雨的襲擊，我只能在暴風(fēng)雨中等待這場(chǎng)雨停止的那一霎那!然而，暴風(fēng)雨來(lái)的越來(lái)越威猛，我無(wú)法避開(kāi)這場(chǎng)風(fēng)雨大戰(zhàn)，我該怎么辦?我究竟該怎么辦?有誰(shuí)能伸開(kāi)臂膀幫我一把?這如同針一樣的雨珠打在身上，我只能哭泣，哭泣這老天對(duì)我的不公，連老天都折磨我，終于，暴風(fēng)雨停止了他的興風(fēng)作浪，可這刺骨的寒風(fēng)卻還沒(méi)消散，我凍得直抖，直抖，我心中的憤懣與不滿，可是我會(huì)找誰(shuí)去訴說(shuō)，找誰(shuí)去撒火，我摸索著，摸索著生命的'源泉，可這凄涼的地方，讓我去哪找那求救的方法，難不成讓我過(guò)上原始人的生活?曾經(jīng)的殿堂再也閃耀不出它金色的光芒，如今等待它的，只有廢墟，跟隨我九年的工具也要離我而去，心中的痛究竟有誰(shuí)會(huì)知道，我的痛誰(shuí)又能感受的到?
雷聲轟響，響徹整個(gè)云霄，我的耳朵早已被那糟蹋的雷聲震的稀巴爛了，老天啊!你究竟想怎么樣?我接受不了你的狂風(fēng)，我也接受不了你的雨打，不要嘲笑我，不要為難我，因?yàn)槲沂莻€(gè)人，是個(gè)正常的人，是一個(gè)經(jīng)不起折磨的人，我渴望明天，我渴望日出，什么時(shí)候能讓我看到雨過(guò)天晴?什么時(shí)候能讓我看到那七色彩虹?時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)嗎?不要讓我等得太久，我怕支撐不到那天。
雨聲漸漸小了，今天對(duì)我的折磨應(yīng)該夠了吧!我趴在冰冷的地方，閉上眼睛好好的睡一覺(jué)吧，等待明天的又不知道會(huì)是什么?慢慢的，我睡著了，微微地笑了，睡覺(jué)真好，真想一直睡下去，一直微笑下去!
描述黑暗小學(xué)作文600字5
愿你一生努力，一生被愛(ài)。想要的都擁有，得不到的都釋?xiě)选?/p>
你怕黑嗎?僵硬的大門(mén)，站立不動(dòng)的尖角四方桌，微微反著床外燈光的黑色電視機(jī)。踩上去吱呀作響的木地板，細(xì)細(xì)碎碎摩擦著的衣服，撲通撲通的心跳，一切都在黑暗中蓄勢(shì)待發(fā)。就像有些什么在夜色里滋長(zhǎng)，。站在這靜默里，沉默著摸索燈的開(kāi)關(guān)。
你想改變嗎?掙脫黑暗帶來(lái)的恐懼，就像毛毛蟲(chóng)痛苦地掙脫蛹束縛變成蝴蝶沖向天空。你想嗎?嘿，想就聽(tīng)我繼續(xù)說(shuō)。
走夜路要拽著身邊人的手，一有點(diǎn)聲響就慌得以五十米沖刺的速度跑走，路燈下一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短的影子總能把我嚇得半死。
這是以前的我。這些讓人難為情的事情都終止在一年前的一個(gè)晚上，一個(gè)沒(méi)有月亮的晚上。
媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，交給我一個(gè)小男孩，一個(gè)六歲的父母有急事出門(mén)的小男孩，然后就出門(mén)了。門(mén)被媽媽帶上，屋子里一片安靜。我試探著問(wèn)：“你想看電視嗎?”他搖搖頭。又是一片很長(zhǎng)的安靜，他底氣不足地開(kāi)口：“姐姐，我想出去玩?！?/p>
換成你，你會(huì)拒絕嗎?
我鎖好門(mén)，轉(zhuǎn)身看著他：“你想去哪玩啊?”他小心翼翼地指了指小區(qū)游樂(lè)設(shè)施的方向。我牽起他的手就往那走。突然停下，他一臉疑惑，我咬著嘴唇看著面前的沒(méi)有人走的水泥路不說(shuō)話。他見(jiàn)我不動(dòng)，扯了扯我的袖子。我盯著他不解的眼睛，深吸一口氣，英勇地邁開(kāi)了腳。腳步有些發(fā)抖，抓著他手腕的右手也不由自主地捏緊。走出第一步，樹(shù)叢里似乎有什么東西在動(dòng)，腳步頓了頓，然后馬上加快。突然的加速扯得身邊的'他差點(diǎn)摔倒，他又用濕漉漉的眼睛看著我，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，放慢了腳步。走出第二步，樹(shù)叢里又有細(xì)碎的聲音，加快的腳步剛要邁出又收回，我抱著“死就死吧大不了二十年后還是一條好漢”的念頭，惡狠狠地盯著樹(shù)叢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里只有一只貓飛快地跑了。走出第三步，身后似乎有人跟上來(lái)。剛想逃但不知是哪里來(lái)的勇氣讓我艱難地回頭。是隔壁的老奶奶。我定了定神，繼續(xù)牽著他往前走。
第四步，第五步。
我終于從黑漆漆的小道，走到了滿目燈光的地方。
嘿，你看完了。還怕黑嗎?沒(méi)有人會(huì)怕黑的，大家都只是怕黑暗中自己的想象。你可以帶著一個(gè)不會(huì)嘲笑只會(huì)相信你的孩子，牽著他的手走過(guò)黑暗。就像毛毛蟲(chóng)帶著希望度過(guò)漫長(zhǎng)的黑暗破繭成蝶一樣，溫柔堅(jiān)定地?fù)肀Ч狻?/p>
愿你一生清澈明朗，不怕黑暗，了解太陽(yáng)。