小學五年級作文：從游戲中學到的

　　【本文作者：佳木斯市光復小學，五年三班，宮含笛 ,指導教師：齊廣賀(微信公眾號：教科語文之家)】

　　在八十年代時它叫魔棍，是高自由度的智力玩具，可隨意變化，自由組合，開發(fā)智力，鍛煉耐心。你知道這是什么嗎?沒錯，就是魔尺，光是三十六節(jié)的就可以變成一百多種精美的圖案，有天上飛的小鳥，地上跑的長頸鹿，水里游的小鴨子，地面爬的小烏龜，還可以變成鴕鳥、籃子、球、十字架、小蛇、駱駝、麥克風、槍、湯勺。小女孩喜歡的王冠、愛心、鉆石、兔子等。

　　看到說明書上介紹的好玩極了，我便拿起手中的魔尺，開始玩了起來，這個大家伙可真長呀!有一百五十多節(jié)呢，玩起來真是麻煩，我把它拿好，左右左右的擰著，我一擰，它一動，好像在說你永遠也控制不了我。好多次都打到我的臉上，慢慢地，我開始學會了怎么去控制它了，最后，我完成了一個形狀，那就是“塔”，這個“塔”是我花了一個多小時的杰作，長二十六厘米，寬八點五厘米。后來，爸爸讓我打亂重擰，記住這個是怎么擰的，我試了一次又一次才記住這個方法，我現(xiàn)在擰這個“塔”只要用十分鐘或二十分鐘就能完成了。

　　真的像說明書上說得一樣，只要有耐心，堅持的人才能懂得這其中的神奇。

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