愉快的勞動(dòng)節(jié)作文5篇
從開(kāi)年到現(xiàn)在，忙忙碌碌好幾個(gè)月的勞動(dòng)者在今天終于可以好好休息了!——今天是國(guó)家規(guī)定的假期——“五一”勞動(dòng)節(jié)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愉快的勞動(dòng)節(jié)作文，歡迎閱讀。
愉快的勞動(dòng)節(jié)作文一
“五一”節(jié)，我和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)去了五大連池，觀(guān)看了五大連池的美景。
五大連池是由火山噴發(fā)把一條河流阻斷分成了五個(gè)湖泊，形成五個(gè)池子而得名的。池子周邊有火山噴發(fā)而形成的猿石、火山彈、熔巖等……，還有含有豐富礦物質(zhì)的火山泉，我喝了好幾杯礦泉水還沒(méi)有過(guò)癮。五大連池已開(kāi)發(fā)七大游覽觀(guān)光區(qū)、八大奇觀(guān)、一百多個(gè)景點(diǎn)。七大游覽觀(guān)光區(qū)包括：新期火山奇觀(guān)觀(guān)光區(qū)、世界著名冷礦泉觀(guān)光區(qū)、火山堰塞湖觀(guān)光區(qū)、古火山遺跡觀(guān)光區(qū)、火山熔巖冰雪洞游覽區(qū)、古火山石寨科考觀(guān)光區(qū)、火山民俗文化觀(guān)光區(qū)。八大奇觀(guān)有雄峻陡峭的山巔火口、波瀾壯闊的翻花石海、造型奇絕的噴氣錐碟、霜花似玉的熔巖冰洞、碧水一泓的天池勝景、云霧蒸騰的石龍溫泊、鬼斧神工的龍門(mén)石寨、景色如畫(huà)的群山倒影。我非常地喜歡五大連池，我真希望暑假再去一次，那應(yīng)是另一番美景。
愉快的勞動(dòng)節(jié)作文二
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是多久的放假，都會(huì)是“福”，絕對(duì)沒(méi)人會(huì)提到“禍”這個(gè)字眼。工人以及其它職業(yè)的人也不會(huì)例外，可是為什么我會(huì)在此提到“禍”這個(gè)字呢?
“五一”放假，對(duì)于在家休息的人們，那就是福了，而對(duì)于出門(mén)旅行的人來(lái)說(shuō)，可能就是禍了.那么為什么呢?答案僅有兩個(gè)字，那就是“人多”。就拿電視上的一則新聞來(lái)說(shuō)吧。幫宮那里，全都是人，仿佛是人的海洋。每個(gè)人都是緊挨著的。怎么擠也擠不過(guò)去，有的人因此受了傷，有的人，大老遠(yuǎn)來(lái)到北京，可是都沒(méi)怎么好好地觀(guān)賞故宮，真是浪費(fèi)錢(qián)呀!
你看那張長(zhǎng)城的圖片，人山人海，看起來(lái)那些人正在拼命地推擠，一直擠壓著旁邊垛口的地方.我覺(jué)得這么多的人，推著長(zhǎng)城，我們這古老的長(zhǎng)城究竟能撐多久，會(huì)不因此倒下呢?大家多多小心呀!
商場(chǎng)里的環(huán)境也跟長(zhǎng)城，故宮等的差不多.排隊(duì)買(mǎi)單的人數(shù)不勝數(shù)，有許多人都是等了好幾個(gè)小時(shí)才排到.有些沒(méi)耐心，丟下商品走了“五一”放假，收銀臺(tái)的工作人員都放假了，余下的幾個(gè)怎么忙也忙不過(guò)來(lái)。啊，真是禍?zhǔn)?
不過(guò)凡事都是有禍也有福，那些在家里休息的人們，不用到旅游的地方跟別人推擠。在家里才不費(fèi)勁，不費(fèi)錢(qián)，不費(fèi)神。
我并不是說(shuō)放假就不好，也不是說(shuō)旅游不好。我的意思是我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)剡x擇一些比較少人的旅游地去享受一下生活。而不要非去一些名勝古跡游玩不可。這樣既費(fèi)神，又費(fèi)錢(qián)。
最后，我明確兩點(diǎn)，如果你聽(tīng)了我的勸告，那么“五一”放假就是福，否則就是禍!
愉快的勞動(dòng)節(jié)作文三
今天是五一勞動(dòng)節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個(gè)村子去摘枇杷。
我們?nèi)r(shí)是在高速公路所以我不會(huì)暈車(chē)，后來(lái)到了村子那里，路很陡車(chē)不停地?fù)u動(dòng)覺(jué)得十分不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識(shí)的老太太的琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀!枇杷都像趕集似的聚攏來(lái)。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)長(zhǎng)得可高了，葉子和普通的葉子差不多。為什么枇杷要用報(bào)紙包起來(lái)呢?原來(lái)是為了不被蜂鳥(niǎo)吃掉啊!
我先摘一個(gè)吃了起來(lái)，呀!好酸。后來(lái)就和一個(gè)阿姨在籃子邊吃其它人的勞動(dòng)成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
愉快的勞動(dòng)節(jié)作文四
盼望著，盼望著，“五一”假期來(lái)了。
我們?nèi)襾?lái)到桂林玩，沒(méi)想到卻被卷入了“五一”狂擠風(fēng)暴。
我們隨著人流擠進(jìn)了“kfc”(肯德基)。朝里面一看，哇，擠死了!一個(gè)挨著一個(gè)，你不讓我，我不讓你，人群成了一團(tuán)團(tuán)的。唉，誰(shuí)叫大家都挑著五月一日這個(gè)日子來(lái)購(gòu)物呢!
在“kfc”擠擠就算了，在電梯上居然也是人山人海!長(zhǎng)的不高的人就吃虧了，被高的在前面一擋，你連自己到了沒(méi)都看不見(jiàn)。這樣可太危險(xiǎn)了，等會(huì)到了還沒(méi)把腳踏出去就慘了……
“狂擠”并沒(méi)結(jié)束，電梯出口那涌出一片人，全擠在電梯口動(dòng)彈不得。從電梯上一下來(lái)，就得隨著人流慢慢地挪動(dòng)，氣都透不上來(lái)。
早飯沒(méi)吃，肯德基沒(méi)吃上，大家都有點(diǎn)餓了，于是上微笑堂六樓的好大媽餐廳吃飯。到了那一看，不用說(shuō)，座無(wú)虛席，人滿(mǎn)為患，送菜的服務(wù)生時(shí)不時(shí)得說(shuō)“請(qǐng)讓一讓、請(qǐng)讓一讓”。我的心里冒出一個(gè)疑問(wèn)：我們到底是出來(lái)玩的，還是來(lái)數(shù)人頭的?
好不容易從微笑堂里擠了出來(lái)，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我們左擠右擠，擠到了正陽(yáng)步行街的“kfc”那兒。看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)，立馬可以用一個(gè)字形容――擠，除了這個(gè)字再不能想到另外一個(gè)字來(lái)準(zhǔn)確形容，我真切感受到了“13億”有多么龐大。既然大家都那么愛(ài)擠，那我就陪你們擠，看誰(shuí)擠得過(guò)誰(shuí)!好不容易擠進(jìn)店里，我用火眼金睛“盯”到了一個(gè)空位!，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)擠過(guò)去坐下，哇，終于舒服地吃了一頓。
愉快的勞動(dòng)節(jié)作文五
今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來(lái)了，可是，我覺(jué)得我的假期似乎沒(méi)有那么美好了。
傍晚放學(xué)前邊，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)：兩張報(bào)紙，把寫(xiě)字薄從二十四面寫(xiě)到四十面，整整十頁(yè)，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問(wèn)我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說(shuō)“不多，不多!”有意見(jiàn)也不敢說(shuō)，你知道這是為什么嗎?這可有個(gè)小故事。
上上個(gè)禮拜一的下午，數(shù)學(xué)課上，實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè)，不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話(huà)，實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句，還是有說(shuō)話(huà)的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長(zhǎng)把數(shù)學(xué)老師叫來(lái)。數(shù)學(xué)老師來(lái)到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說(shuō)話(huà)，就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過(guò)的定義共十五條一個(gè)寫(xiě)十遍，一共一百五十遍。老師的話(huà)音剛落，我們就呆了，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢反駁。
那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫(xiě)完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊，班主任老師來(lái)了，告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話(huà)，同學(xué)們不要再寫(xiě)了。我們上課沒(méi)有講話(huà)的同學(xué)當(dāng)然生氣了，有種被耍的感覺(jué)，有的同學(xué)都很想扁老師。
經(jīng)過(guò)那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒(méi)有好果子吃的。
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