生活萬花筒小學(xué)五年級作文13篇范文

生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾。下面小編給大家?guī)砩钊f花筒小學(xué)五年級作文13篇，希望能幫助到大家!

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇1】

生活是豐富多彩的，就如一個萬花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。

生活是個萬花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況，通過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。

大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說錯字，有時還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，不過要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯的，可是現(xiàn)在我不僅成績不怎么樣，而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對我的印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書不過關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時抱佛腳。

現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，但是那些知識總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個萬花筒，包含著酸甜苦辣。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇2】

生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮?！崩蠣敔斅牭搅寺曇?，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個方向走去。

我問老爺爺：“老爺爺，您這是?”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎?”

我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧?！崩蠣敔斶B連夸我!

我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀?！?/p>

老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個盲人，但是卻有著偉大的精神!

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇3】

一年級時，一個星期三的早上，在學(xué)校發(fā)生了一件讓我難忘的事情。

記得那是早上第三節(jié)下課，我和幾個同學(xué)在學(xué)校嬉戲、打鬧的時候，發(fā)現(xiàn)了一個辦公室，我和幾個同學(xué)合力把一名同學(xué)推了撞到辦公室的大門上，將門撞出一聲巨響后就溜之大吉了?？赡苁俏遗艿锰保诠諒澋臅r候被一個男生撞到，頭正好碰在了墻角上，我一點(diǎn)也不擔(dān)心，以為沒多大事，最多起一個包，還想爬起來繼續(xù)玩。但總感覺有什么濕濕的東西從腦門上流下來，我伸手一摸，居然是血，我頓時嚇得“哇哇”大哭起來。旁邊的同學(xué)急忙拉著我向?qū)W校醫(yī)務(wù)室跑去。我一邊走一邊哭，感覺整棟大樓都有我的哭聲。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說“傷口太深，需要縫針……”。然后就簡單地幫我包扎了一下傷口。這時老師也通知了我的家長，爸媽和畢叔叔把我送到了醫(yī)院，我躺在病床上緊張極了，一邊哭一邊說：“叔叔，您輕一點(diǎn)啊!”，醫(yī)生先用棉簽在傷口上消毒，又打了一針，然后就開始縫針了，那可是鉆心的疼啊!媽媽告訴一共縫了四針。我氣呼呼地對媽媽說了一句現(xiàn)在想起來特別可笑的話：“我再也不想到學(xué)校和醫(yī)院這兩個地方了”。剛才還緊張的媽媽立刻被逗笑了：“你以為你不想來就可以不來了嗎?”下午，我們又到防疫站打預(yù)防破傷風(fēng)的針，真是倒霉透了。

至今，我的頭上還遺留著一道疤痕，像是在時刻提醒著我，和小伙伴一起玩耍時一定要注意安全，因?yàn)槲以僖膊幌肟p針了。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇4】

每個人都有自己的趣事，就像萬花筒一樣，你轉(zhuǎn)一下萬花筒就有不同花的形態(tài)，在我印象中最深刻的是第一次吃牛排。

第一次吃牛排是因?yàn)槲姨璞荣惈@得了一等獎，獎品是我自己特別想要的東西，我獲得我想要的東西之后，爸爸說：“你是最棒的?！蔽液荛_心。

不一會兒，跳舞比賽結(jié)束了，爸爸溫柔地說：“我?guī)闳コ耘Ｅ虐?”我高興地跳了起來說：“好呀!好呀!”緊接著，我們來到了一和牛排晚餐店，我們進(jìn)了這家店點(diǎn)了一大盤雞米花和一份兒童牛排套餐、一份胡椒牛排套餐。不一會兒，兩份不同的牛排和一大盤雞米花上來了。我一看我的牛排和爸爸的牛排不一樣。

我的是用雞蛋做成的小房子，小房子兩旁都是面做的小狗，在看護(hù)這小房子，下面才是牛排。剛遞上來時這牛排還吱吱地響，一股熱騰騰的香味飄到我的鼻孔里。我迫不及待地拿起小刀和叉子吃起來。吃的`時候，突然感到很別扭，我不會用刀叉，經(jīng)過爸爸耐心地教我，我現(xiàn)在吃得比誰都快。

接著，我就放慢速度吃了，我一直在品牛排的味道，牛排是那么得好吃，我吃著吃著就沒有了，我意猶未盡，腦海里還回味著牛排的美味。

這是我小時候第一次吃的牛排，而且是我獲獎的獎勵，我吃得比誰都甜，都香。之后，我們也吃了很多次牛排，但也沒有能與當(dāng)時的香甜美味之感相比較的牛排了。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇5】

一天上午，一家人都想吃煎餅，可是大家都提議讓我煎餅。我很怕我自己煎不好，可是家人們鼓勵我：“你要勇敢去做。”我說：“好吧，我試一試吧!”

我拿出來平底鍋，倒了一點(diǎn)點(diǎn)油，再開火。我從冰箱里拿出一塊餅，突然，滑下去了，我拿餅，又滑下去了，我又拿了一次，可是，還是滑下去了。我再來一次，終于，我把餅放進(jìn)鍋里，煎了第一面?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我煎的餅太老了，硬硬的，我只能叫爸爸來指導(dǎo)我煎了。我說：“我一定要煎好來?！?/p>

第二次，我又來煎。不小心，把油倒多了，我心里好難過。媽媽說：“一次次來嗎!這還是你第一次煎呢!媽媽相信你一定可以煎好來?！?/p>

第三次，我倒出油來，不多不少。我又從冰箱里拿出一張餅放進(jìn)鍋，可是還像上次一樣煎得太老了。我說：“我不信，我煎不好，我再來一次?！?/p>

第四次，我又拿一張餅，加一點(diǎn)點(diǎn)油，不多不少。我想，我一定能煎好的，我相信我自己。我開始煎了，我心里好激動，我慢慢地煎，可是我還是怕我煎不好。但我這次煎餅，煎得又香又美味，我真開心，我一蹦三尺高。

從那一次，我終于會煎餅了!

通過這件事，我知道了做每一件事件要慢慢嘗試。只要付出了，一定能做好來的。今后我會一次次地學(xué)習(xí)新鮮的事物。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇6】

前幾天，我和媽媽看了一部電影叫《沉睡魔咒》。

一聽電影的名字，我覺得，一定很好看。之后，我和媽媽買了票在那里等，等著等著我餓了，我對媽媽說：“媽媽，我餓了?！眿寢尳邪职謳胰ベI吃的。媽媽說著，就打了一個電話給爸爸，爸爸接到電話后，就來帶我去買吃的了，我買的是一個炸雞塊小份的，買完后爸爸帶我到電影院，我找到媽媽后問還有多長時間。媽媽回答說：“還有17分鐘?！蔽艺f：“啊!”還有17分鐘，我只好繼續(xù)坐下等，又等了一會，只聽檢票人說《沉睡魔咒》開始檢票，人家剛說完我和媽媽第一個跑了過去，之后媽媽把票給檢票人員看了一下，然后我們就進(jìn)去了，我們進(jìn)去了之后，找了位置坐了下來，人到齊后電影開始放了，開始我看了心里想好可怕啊!就應(yīng)該聽爸爸的看《少年的你》，看到中間部分的時候，我嚇得把身體縮到了椅子上，把手放在腿上，就像一個大肉球，看到最恐怖的地方，嚇得我和媽媽說：“媽媽，我想上廁所。”媽媽說：“好的。”說著就帶我去了廁所，我心想：幸虧這泡尿救了我，不然我就被嚇?biāo)懒?，尿完了，我回到影院，我們繼續(xù)看，看到了最后一部分也很恐怖，但是我也非常開心，因?yàn)橥踝雍凸鹘K于可以舉行婚禮了。

我們回家了，我竟然在車上睡著了，到了家，媽媽叫我都叫不醒，最后只好把我抱回家睡覺了。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇7】

生活就像一個萬花筒，里面有很多有趣的事，下面就讓我一一告訴大家吧。

我寒假會去奶奶家，奶奶家在西昌，我經(jīng)常呆在家里，基本不會出去玩。有一天我聽爸爸說，廬山上有很多猴子，我立馬起了好奇心，嚷著爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。進(jìn)入廬山，我連猴子的影子都沒看見，臉上寫滿了失望。走到半山腰，我發(fā)現(xiàn)了一只猴子，可我還是高興不起來。快到達(dá)山頂時，我看到了一群大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳，超級可愛。我連忙跑到爸爸媽媽中間，怕猴子傷到我。玩了一天，我疲憊極了，爸爸開車帶我們回家，回到家，我一屁股坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺到了晚上九點(diǎn)，我刷好牙，洗好臉，一會兒就睡著了。

還有一次去春游，媽媽送我到學(xué)校就離開了。我等老師帶領(lǐng)我們上車，老師帶領(lǐng)我們上了車，我還沒找好座位，汽車就發(fā)動了，我差點(diǎn)摔了。我坐在車上慢慢的等待到達(dá)終點(diǎn)，突然感到屁股一陣潮濕，我急忙站起來往下看?！疤彀?，我的褲子濕透了!”老師聞聲趕來，我才發(fā)現(xiàn)是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦干，又坐了下來。到了目的地，排好隊(duì)，教官帶我們?nèi)ネ?，我們很聽話，從來不會不聽話，我們玩了將近三個小時才去吃飯。我?guī)Я说俺达?，薯?xiàng)l……吃完飯，我們在草地上休息，我正在看書，突然聽見一聲尖叫，我連忙跑過去查看。哈哈哈，原來是高子俊吐到了范炅榮的書包上。我們的春游時間很快就到了，我戀戀不舍地離開了這里。

這就是我的生活萬花筒，有趣嗎?

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇8】

生活中有很多事情就像一個萬花筒，有很多有趣的事。今天就來說說我們班體育課練400米跑的時候，發(fā)生的趣事吧。

那一天，體育老師說400米算是長跑，剛開始跑的時候切記不可以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用盡全力跑，要么就不跑，所以在跑的時候，一個個用盡了他們所有的力量。

老師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽教師言，吃虧在眼前!”果然，同學(xué)們在第二圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣炎熱，再加上疲倦，有的同學(xué)稍不注意，就摔了一跤;有的同學(xué)把鞋跑掉了;甚至有幾個同學(xué)還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時間，女生們也沒有像往常一樣聊天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨意的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結(jié)束，有些同學(xué)還想逞一下強(qiáng)，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們?nèi)θヅ?，如果累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是2000米呀!最后，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去觀察生活，體驗(yàn)生活吧!

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇9】

我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。

記得上三年級的時候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時候連睡覺都是在一起睡的。正是因?yàn)檫@樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。

但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里?”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆?沒準(zhǔn)是別人的呢。”我很堅信那就是我的筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因?yàn)槲覔Q過，不信你試試?！笨墒峭躅＞褪遣豢显?，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。

“這就是我的筆，你還撒謊!”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。

周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得?！蔽页了家粫汉螅瑳Q心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情!

周一放學(xué)后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧!”王睿飛快地跑了過來，激動地抱著我說：“有你，真好!”

一句話的時間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧!

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇10】

今天，老師給我們布置了一個家庭作業(yè)，向父母詢問自己名字的由來。

我一放學(xué)，就迅速跑回家，有些氣喘吁吁又有些好奇地問媽媽：”媽媽，媽媽，我的名字是怎么來的?”媽媽有些不耐煩地回答：“‘黃思’好像是順著你的哥哥姐姐的名字還是怎樣，‘成’字去問你爸。”我一聽，又趕忙問：“那姐姐為什么有‘黃思’這兩個字?”媽媽像是沒聽見似的，坐在那閉口不答。我沒辦法，只好焦急地等待爸爸的到來。

爸爸終于來了。“快去問他!”我心里嘀咕道。然后迫不及待地開始問“成”字到底是怎么來的。爸爸回答：“這個‘成’，是想讓你成敗呀，原來是要給你取名‘黃思敗’，可你媽不同意，怕有謠言，所以叫思成?！蔽乙宦牐X子里就“鬧”起來：要是被人說成‘黃思敗’，要是被說成敗家子，要是……幸虧我有一位考慮周全的媽媽，不然還不知道我會大家被說成什么。

次日，同學(xué)們都在興致勃勃地分享自己名字的由來，而我卻沒有上臺，也沒這膽子，恨不得直接找個洞躲起來。直到現(xiàn)在，都不敢與其他人談起，希望你能保密。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇11】

生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度也許就會變成一朵綻放的花蕾……

記得前幾天，我們?nèi)パ袑W(xué)的時候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學(xué)們都在教練的帶領(lǐng)下熱情高漲的做訓(xùn)練。但是，有一個叫王假鑫的男同學(xué)，沒給教練打報告就私自離隊(duì)，跑去對面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊(duì)，但是他很沒有禮貌，頭也不回，一直在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批評了他幾句，還告訴他，小朋友在外邊一定要像在學(xué)校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團(tuán)隊(duì)意識，更不能私自離隊(duì)，還是在外地，這樣非常危險……王佳鑫聽完教練的話，意識到了自己的錯誤，臉?biāo)查g紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要認(rèn)識到錯誤就行，下不為例，趕快回對吧！”這時我們都為教練鼓起了熱烈的掌聲。

這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我相信只要選擇正確的一面，就一定會有意外的收獲。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇12】

家，是難舍的親情，是充滿愛的世界，家是沙漠中的綠洲，使黯然失望的人感到久違的希望，是大海中的島嶼，使疲憊的人找到歇腳的地方。但家中偶爾也會發(fā)生爭吵與吵鬧聲。

一個星期六的夜晚，我匍匐前進(jìn)，進(jìn)了爸爸媽媽的房間，像小偷般的偷走了他們的枕頭，就回房間睡覺了。家里就只有兩個枕頭，你們都拿走了，那我睡什么呢？讓你們也嘗嘗睡不著枕頭的滋味?！?/p>

爸爸媽媽突然醒來，躡手躡腳地溜進(jìn)了我的房間，他們將我的枕頭一抽，我醒來時，受到了他們的猛烈攻擊——饒癢癢，我還被逐下了樓，被迫睡沙發(fā)。就這樣，“曹操”被“劉備”、“孫權(quán)”打敗了。我豈會輕易認(rèn)輸，從沙發(fā)上拿了兩個枕頭，以迅雷不及掩耳之勢沖上了樓，跑去了爸媽的房間，用了九牛二虎之力和他們打起來，由于寡不敵眾，再次敗下陣來，就這樣“孫權(quán)”、“劉備”再次勝出，我再次被趕了下來。

看來只能舍棄枕頭了，我腦海中突然浮現(xiàn)一個詭計：將指壓板放在他們的床下，說干就干，我布置好陷阱就去沙發(fā)上睡覺了。

第二天早上，我被爸爸媽媽的慘叫聲驚醒了，媽媽喊著：“李文澤你死定了，??！好痛！”我知道他們中了陷阱，得意得哈哈大笑。

三國戰(zhàn)結(jié)束了，就這樣“孫權(quán)”與“劉備”被“曹操”弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我們家就像三國那樣精彩。

生活萬花筒小學(xué)五年級作文【篇13】

“千萬別站在我后面！”我低聲地說道。咦，這是怎么了？哈哈，我們正在操場上玩“貼燒餅”游戲呢！

今天，我們來到喧鬧的操場上上體育課了。只見老師吹了一聲哨子，讓我們集合，過來做準(zhǔn)備。之后，我們站好，老師清清嗓子對我們說：“今天我們來玩一個新的游戲，名叫‘貼燒餅’?！比嗄憧纯次?，我看看你，一臉疑惑。老師把游戲規(guī)則講了一遍，全班就都聽懂了。

男、女生分為兩隊(duì)，圍成一個圈原地坐下，選一個跑得快的女生來當(dāng)獵人，再找一個當(dāng)逃跑人，兩人圍著大圈跑著，逃跑人累了，就可以坐在另一個女生的后面，前面的女生就開始跑。

游戲開始了。只見方菲一直追著胡鏝嵐，胡饅嵐一直跑，方菲一直追，我們女生一直全神貫注地盯著胡鏝嵐。有的人大聲地說：“坐我后面！”有的人低聲地說：“千萬別在我后面?！庇械娜藙t無所畏懼地坐在那。

突然，胡鏝嵐停下來，坐在了凌平后面，我頓時松了口氣，幸好沒坐我后面。方菲開始加快速度了，只見她兩手不停的前后擺動著，步伐開始加快，突然，凌平不小心滑倒了，方菲趁著這個好機(jī)會，抓到了凌平，全班開心地叫起來。不過，有的人過去扶凌平起來，凌平不服氣地說：“哼，我不服氣，下次再比一次?！狈椒菩χf：“好啊！下次再輸了，就不好意思嘍！”我們?nèi)喽脊笮?。旁邊的大哥哥大姐姐們聽見了，也笑了?/p>

此時，操場上都充斥著笑聲，好像都在為方菲慶祝呢！