形形色色的人450字五年級(jí)作文題目(十篇)
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目參考(十篇)
在大千世界中有形形色色的人，在這些人之間有著善惡美丑，我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就會(huì)遇到很多的人，或好或壞，或善或惡。下面是小編為大家整理的形形色色的人450字五年級(jí)作文題目，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目一
【負(fù)責(zé)的警察叔叔】
在生活中有各種形形色色的人讓我敬佩，警察叔叔就是其中之一。
在十字路口處，有一位交通警察，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒，他一會(huì)兒指向東，一會(huì)兒指向南。來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。當(dāng)車開過他身邊時(shí)，我才看清楚：這位叔叔年近四十，眉毛和胡茬上掛滿了霜花，那雙炯炯有神的眼睛不停地掃視著來往的車和過馬路的人，確保所有車輛和行人都能暢通直行。
在烈熱炎炎的夏日，他不怕酷熱，站在十字路口，揮動(dòng)著雙臂，指揮著交通的安全，這時(shí)的他，衣服早已被汗水給濕透，頭上的汗水像斷了線的珠子，不斷地滴落下來;在寒風(fēng)凜廩的冬天，他不怕寒冷，依然站在十字路口，指揮著交通的安全，這時(shí)的他，臉已被風(fēng)吹得通紅通紅的。
別看他樣子不兇，但凡只要有人違反交通規(guī)則，他就像獅子一樣吼起來：“請(qǐng)遵守交通規(guī)則!”“請(qǐng)配合我的工作，出示您的駕照!”“如果再影響執(zhí)行公務(wù)，我將采取其他措施!”只要他在崗，人們沒有敢闖紅燈，違反交通規(guī)則!
是他給了我們暢通的道路，是他守護(hù)了我們的道路安全!他的堅(jiān)持與負(fù)責(zé)值得我為他點(diǎn)贊!
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目二
【我的二哈朋友】
砰，砰，砰…… “嘿，小紅，我來找你玩，快快開門”。哈哥說。
哎，真讓人頭疼，我氣呼呼地說：“這門會(huì)讓你踢壞的，別忘了，我家上個(gè)門就是你破壞的?！敝灰娝?，雙手叉著腰，眉毛成倒掛八字形，鼻子黑直呼氣，臉紅的像-個(gè)紅彤彤的蘋果，說：“不就一破門嗎，哼!”我翻了白眼：“誰稀罕啊!”
一張厭世臉，粗而濃的眉毛，塌塌的鼻柔上架著一副黑框眼鏡。他有一頂蓬松的頭發(fā)，水汪汪的眼晴，一對(duì)斗雞眼，沒錯(cuò)，他就是我們的“哈哥”?！肮纭边@名兒可不是白吹的，他成斗雞眼時(shí)像極了二哈，加上他靈活的肢體，無疑是二哈轉(zhuǎn)世。
“嘿，想什么呢?”他一驚一乍問，我大聲回應(yīng)：“你像個(gè)二哈?！庇谑牵懔ⅠR做了斗雞眼，加上他浮夸的演技，真成了二哈?！斑@哪兒的小伙子，前途無量啊!”媽媽從廚房走來?！芭九九?，厲害!”爸爸說。我心想：我最討厭當(dāng)著我面，夸別入家孩子!這家伙，真是……無語。反倒，哈哥眼睛笑成了月亮，笑著都合不攏嘴，樂開了花。一口一句“謝謝夸獎(jiǎng)”。不過，還真挺好笑的。哈哥好比就是真正的哈士奇啊!
“哈哥，哈哥，哇，回家了嗷。”哈哥說。“再見，祝你一路順風(fēng)!”我說。
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目三
【我的老師“老黃?！薄?/p>
我有個(gè)老師姓黃，我和同學(xué)們都戲稱他為“老黃?！薄?/p>
“老黃?！币浑p小小的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一口帶著煙漬的黃板牙，這就是“老黃牛”的形象。
“老黃牛”平時(shí)嘻嘻哈哈的，基本上每節(jié)課都會(huì)給我們講笑話，不但對(duì)我們笑，他自己也笑笑起來的聲音就像只牛在哞哞叫。這也是“老黃?！钡挠蓙?。但是如果有同學(xué)上課時(shí)調(diào)皮搗蛋，“老黃?！北銜?huì)對(duì)他的頭來一記“降龍十八掌”。
我是常常挨“老黃?！贝虻?。他只對(duì)我一個(gè)人“按摩”，每當(dāng)我調(diào)皮時(shí)，他便走過來捏著我的肩膀的筋，一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黃牛，饒了我吧，我再也不敢了!”他就這么松了手，可到了明兒我又忘了昨天的痛苦，依舊調(diào)皮，一學(xué)期下來差不多被他捏了個(gè)100次都不止。
但是“老黃?！币灿幸活w寶貴的童心，記得有一次外面下起了大雪，“老黃?！卑讶嗤瑢W(xué)都分到了操場(chǎng)上，和我們一起打起了學(xué)長，我們的進(jìn)攻對(duì)象當(dāng)然是“老黃?！绷恕Ｎ颐闇?zhǔn)了他的頭用力一扔，可不想他正好彎下腰揉雪團(tuán)，飛過他的頭頂，擊中了班主任。于是，“老黃?！币埠臀覀円黄鸨涣P站到教室前。
這就是我的老師“老黃?！?，你羨慕嗎?
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目四
【不一樣的平凡老師】
小學(xué)中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的老師，他們幾乎都很嚴(yán)歷很平凡，但四年級(jí)的班主任——丁老師，卻是一位不一樣的平凡老師......
說她平凡，是很平凡。上課時(shí)板著臉，臉上那一顆痣也冒著冷氣。時(shí)不時(shí)冷眼相對(duì)或火冒三丈。
說她不一樣，確實(shí)不一樣，一到下課，她總是面帶微笑，要么耐心和一些調(diào)皮的同學(xué)談話，要么邊批改作業(yè)邊和一些同學(xué)聊天。
原本我以為丁老師的不一樣和平凡就這么多。直到那次意外之后：三年級(jí)時(shí)的一次課間，我們正準(zhǔn)備好自己的東西想去別班上作文課時(shí)，我無意中發(fā)現(xiàn)地上掉了一本精致可愛的本子，我剛彎下腰去撿?；秀遍g，只覺天旋地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)摔倒在地，只好用手撐住地，才勉強(qiáng)站了起來。
一陣劇痛從手時(shí)襲來，我疼得受不了，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，喉嚨里發(fā)出委屈的“嗚”聲，丁老師趕過來時(shí)。我正捂住手時(shí)，小聲抽泣著，她撫摸著我的頭，輕聲安慰：“別害怕，老師送你去醫(yī)院!”
也許正是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，以至于我在醫(yī)院一次也沒哭，即使疼得睡不著也只是緊緊咬住嘴唇，不說話!過了半個(gè)月后，我正在家里看書突然家中來了兩個(gè)“不速之客”：丁老師和韓老師。
丁老師還是如往常一樣，只是臉上的那顆痣?yún)s微笑起來.....
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目五
《我們班的運(yùn)動(dòng)健將》
我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個(gè)小元寶。大家都覺得他很可愛。
只要是體育競(jìng)賽，一定少不了他。有一次，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢(shì)不容樂觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì)兒就超過了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場(chǎng)上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖啊!”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點(diǎn)，獲得了第一名。“哦，我們贏了!“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來欽佩的目光。
論速度，沒人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目六
【我的雙面老師】
在我們的學(xué)校有一個(gè)手和長臂猿一樣長的老師，我們班好多同學(xué)都經(jīng)常在他背后暗暗地叫他“魔鬼”老師，班級(jí)里百分之八十的同學(xué)都不喜上他的數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)課對(duì)我們班大部分人來說簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)一般的存在，當(dāng)“惡魔”老師走進(jìn)教室時(shí)，班級(jí)里的溫度仿佛一下子降了十多度，瞬間教室里變得像冬天一般冷，班里也便沒人敢再騰。接著他就像打開了固定程序似的開始說：“先理好東西再出去玩!”從來沒有人敢違抗他說話。然后，他就開始用他那雙激光一般的眼睛在班級(jí)里進(jìn)行“大掃蕩”那目光掃到他們身上，那些人都會(huì)不約而同打個(gè)寒戰(zhàn)。上課時(shí)，他在黑板上寫題目，有些同學(xué)就想趁這個(gè)空子講話，但是“魔鬼”老師腦袋后面仿佛還長了一對(duì)眼睛似的，而且這對(duì)眼睛還自帶透視功能，同學(xué)們?cè)谒澈笞龅囊磺行?dòng)作都逃不出他的法眼，而且他的耳朵仿佛比天線還要靈敏，不管是多么小的聲音他都能聽到，所以我們上他的課就好像在煎熬一般，更令人崩潰的事是，他還經(jīng)常拖課，每次只要是他的數(shù)學(xué)課，那么就注定了課間會(huì)消失。
其實(shí)，大家都知道他這么做，是想讓我們?nèi)〉酶玫某煽儯€經(jīng)常熬夜做視頻給我們看。
這就是我們的雙面數(shù)學(xué)老師——鄭老師。
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目七
《“大問號(hào)”妹妹》
“姐姐，天空為什么就藍(lán)色?燈為什么要掛的房頂上?為什么是這樣的?為什么就那樣的?……”我快要被這些為什么淹沒了，哎，你到底有完沒完啊，我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了，因?yàn)轱埩勘容^大，所以她全身都是肉嘟嘟的，特別是她的小臉蛋兒，紅撲撲，胖乎乎的。她的眼睛又大又圓，好像黑寶石一樣閃亮。我的這個(gè)小妹妹有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛問為什么，她每早晨一睜開眼，就開始這一天的為什么。
五一假期，爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。我們剛一下車，妹妹像一陣風(fēng)似的沖到商店去挑選風(fēng)箏?！鞍职?，風(fēng)箏是用什么材料做成的?為什么風(fēng)箏可以飛起來?風(fēng)箏飛這么高它不害怕嗎?“妹妹開始問問題了，爸爸耐心地回答。風(fēng)箏選好后，我們飛快地沖向公園的草坪上，我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線，這時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，我們焦急地四處張望。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)妹妹蹲在一棵參天大樹下，仔細(xì)地觀察一個(gè)螞蟻窩。
“姐姐，螞蟻有幾條腿啊?螞蟻有媽媽嗎?它們每天都做什么呢?螞蟻也會(huì)放風(fēng)箏嗎?”妹妹低著頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著地上的螞蟻窩問道。爸爸笑著搖搖頭說：“你妹妹真是咱們家的大問號(hào)啊!”
你們說我的小妹妹是不是一個(gè)大問號(hào)呢?
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目八
《嘮叨是奶奶的關(guān)心》
我的奶奶一天操心這操心那，所以我最不缺的就是奶奶的操心了。
早上一起床就聽到旁邊的房間傳來一聲:“曉丹，起了沒?今天有點(diǎn)熱，不要穿厚了。你弟弟的褲子呢，昨天才穿又拿去洗了?都沒臟!”一大早上起來就聽老人家說這說那的，唉!
我準(zhǔn)備吃早餐了，奶奶又說:“你吃什么?說了我給你做。哦，你還要上課，那你先上課，待會(huì)兒我給你拿來?！?/p>
一位老人時(shí)常的嘮叨，卻給了我無比的關(guān)愛。
下午，弟弟從外面和鄰居家孩子打鬧回來，弄得一身臟，兩只小手像小黑炭，臉上也臟臟的，變成了小花貓。
這時(shí)被奶奶撞見了，奶奶先驚了一下，立馬又說:“你又去哪里瘋了?玩得那么臟，一點(diǎn)也不像話。下次不許了，今天必須洗澡——不許說不，聽到了沒?你這個(gè)小調(diào)皮!”說完將弟弟衣服脫了，給他洗澡。
傍晚，和朋友去吃飯的爺爺回來了。他一進(jìn)門，鞋也不換便將外衣隨手一扔坐到沙發(fā)上。奶奶一下子心里火了，又開始念叨:“鞋也不脫!手也不洗!一進(jìn)門就坐沙發(fā)，一天天沒事兒干了吧?走去洗澡，不去今晚睡地板，快點(diǎn)!”
爺爺一聽，立馬跑進(jìn)浴室洗澡。爺爺可不想繼續(xù)聽奶奶的嘮叨!
雖然，奶奶喜歡嘮叨;但是，她嘮叨證明了她對(duì)我們無微不至的關(guān)愛。
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目九
《我和他們》
我的生活就像一場(chǎng)熱映的電影，形形色色的人不斷上場(chǎng)，他們都在這留下了精彩的畫面。
膽大的哥哥
我的哥哥就像吃了熊心豹子膽，什么事都敢干。一個(gè)夏天的午后，我和哥哥出去玩。我們走啊走，走到了一片田野。突然，他開口說：“王煜柯，我去拿點(diǎn)青菜?！蔽一卮穑骸昂玫??！蔽乙詾樗菧?zhǔn)備回家取青菜，誰知只見他隨手在旁邊的菜田拔了一棵青菜。“啊，這是別人家的菜田!”哥哥卻不以為然地說：“沒事。”唉，膽子真大。
“魔鬼”體育老師
我們的體育老師就像一個(gè)魔鬼，只要一上體育課，他就讓我們跑步。一走進(jìn)體育館，他就開始讓我們蛙跳，做完后又讓我們跑步。跑了10圈后，我們個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，沒想到這還沒完，“魔鬼”又讓我們做10個(gè)來回的小碎步，接著……啊，我不要上體育課!
溫柔的劉老師
我的班主任姓劉，我們很喜歡她。為什么呢?因?yàn)樗臏厝帷Ｒ淮挝易鳂I(yè)沒寫就交了上去，下課后劉老師把我叫到一邊，語重心長地對(duì)我說：“王煜柯，作業(yè)是很重要的，不做作業(yè)你就很容易忘記知識(shí)。這樣之前學(xué)的不就白費(fèi)了嗎?”我牢牢地記住這句話，從此再也不會(huì)不寫作業(yè)了。
雖然我“電影”?的角色都不同，但他們都為我“作品”增添光彩，增添樂趣。
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目十
【我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專家】
只見他從口袋里抽出一把袖珍鏍絲刀，把它插進(jìn)那個(gè)折疊臺(tái)燈里，強(qiáng)行扳開上面——我仿佛聽見它在對(duì)我叫，如果這臺(tái)燈有生命，可以畫成一幅畫——《真·吶喊》。
他這小伙挺筆直的，頭戴藍(lán)邊黑框眼鏡，讓他看起來是個(gè)萬事通;但最引人注意的是他的身高——有點(diǎn)矮，有點(diǎn)像小矮人，更厲害的是，只要他頭上扣個(gè)法國軍帽，腰間配一把佩劍，穿上黑軍裝，還真的好像法國皇帝拿破侖。要問他何許人也?他性曹叫睿，名叫曹睿!
他熱忠于鉆研機(jī)器，比如折個(gè)臺(tái)燈或者做個(gè)風(fēng)扇，可沒幾次成功，而且經(jīng)常鬧事情出來。很多想仿造的機(jī)器都是“一看就會(huì)，一做就費(fèi)”。比如有一次，三年級(jí)的小曹、項(xiàng)浩然和我在擺弄一個(gè)手持風(fēng)扇，他突然心血來潮，拿起電線什么的，做了個(gè)仿制風(fēng)扇，結(jié)果沒成，風(fēng)扇都差點(diǎn)自燃。
現(xiàn)在的他不一樣了，他不單單看線路，還研究原理，他在寒假里偷做的手搖發(fā)電機(jī)成功了，因?yàn)樗榱讼嚓P(guān)資料，發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)會(huì)讓電子活躍從而產(chǎn)生的流動(dòng)電，點(diǎn)亮小燈泡。
他進(jìn)入了Staem計(jì)劃，他的理論知識(shí)可以讓我們實(shí)現(xiàn)“全自動(dòng)太陽系計(jì)劃”。
他，可能就是我校第一個(gè)“解剖”學(xué)專家吧。
形形色色的人450字五年級(jí)作文題目(十篇)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)五年級(jí)形形色色的人寫人作文(15篇)