五年級下冊小作文秋天
五年級下冊小作文秋天
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的秋天五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
1五年級下冊小作文秋天
一路尋覓著秋的蹤跡，欣賞著秋的風姿。信步游走間，涼爽的秋風帶著一陣醉人的花香與我結(jié)伴而行。忽然被一股夾雜著花木幽香的氣味引到了林園——最富秋韻的天地。
一踏入大門，便能感覺到那濃郁的秋天的韻味，淡淡的，柔柔的，是清，是爽，是涼!秋的神韻令人向往。路旁樹上的黃葉漫天飛舞，在空中滯留了一會，再漸漸地像雨滴般紛紛的飄落在地上，為游人鋪下一條金色的松軟的路。成為一道美麗的風景線，要不怎惹得在葉兒上玩耍松球的松鼠流連忘返呢?我踩在一片片干枯了的樹葉上，那片葉兒便沙沙作響，發(fā)出了清脆而又動聽的聲音。在路的另一旁是成叢的小草，在春天凝聚了綠，在秋天勾勒出美麗的色彩。從綠色悄悄的過度到誘人的嫩黃，自上而下，從里到外，完美至極。
我沉醉在這幽雅安靜的景色中，沐浴在陽光下。抬頭望望天，深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白云如同楊帆起航的輕舟，慢悠悠的飄著，真是秋高氣爽!
漫步在樹枝下，草叢邊，落葉上。我迎著習習涼風，緩步而行。我聽見金色的落葉中有小蟲在呢喃，在孤獨地唱歌，它們深知生命將止，卻還要引吭高歌，真可謂生命的絕唱!我遺憾于自己不會作曲，無法捕捉這大自然的天籟之音。
陶醉秋的韻味，是因為它的寧靜，還是它的淡雅，我說不清楚。我喜歡它在風中的那一份蕭瑟吧;我喜歡在秋色漸濃的林間漫步;看片片紅葉在風中飛舞;聽它們落地的聲音。風起、葉舞、心落。一切的一切都似乎悄無聲息，那么的自然。站在葉片堆積的地方，我更渴望有清涼的風吹拂，感受人間。
時間悄然過去，方才玩松球的松鼠已然不見，我離開這美麗的秋之園，帶走了滿心的秋色，沾染了滿身的秋韻，留下了每一步輕巧的足跡。
2五年級下冊小作文秋天
秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。楊樹的葉子有點發(fā)黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因為它們都結(jié)出了果實，都在談論著：“你瞧，我結(jié)出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實也不比你差啊?！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習啊，”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!”只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊?！绷鴺涔媚锝K于笑了。秋天真美，我愛秋天!秋天的景色
秋天來了，天氣變得越來越冷了，樹葉開始變黃了，風一吹，大片大片的葉子從樹上飄落下來，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的聲音。
秋天的雨水特別多，總是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。不過空氣變得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高氣爽，很美麗。秋天是豐收的季節(jié)，水果特別多。有紅紅的蘋果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香蕉……我最愛吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛這果實累累的秋天。
3五年級下冊小作文秋天
秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫田野是收獲的海洋嗎?那村村設設是散布其間的點點島嶼嗎?秋的一切是那樣美好，但在歷代文人的筆下，秋天是那樣的無聊，平淡，而我看來，這個秋天，卻是一個值得留戀的秋天。
我的媽媽是一位平凡的中醫(yī)醫(yī)生，并沒有做過什么驚天動地的大事，她認為病人恢復健康就最重要了，畢竟救死扶傷是醫(yī)生的本職嘛!但是，媽媽的有些行為真的值得我學習!
那是幾個星期前的事了。那天晚上，我突然發(fā)高燒，又頭痛又咳嗽，媽媽想都沒想，牽著我連夜趕到醫(yī)院里打點滴。當我無助地躺在冰涼的床上，腳都在顫抖，是媽媽!把她那溫暖的手伸進了我的被窩;但我無聊地望著單調(diào)的病房，心里涌起一陣孤寂時，是媽媽!獨自倚在窗邊為我看點滴……
那個晚上，我笑了，笑得很甜……半個夜晚悄悄的過去了，當我再一次被夢驚醒，發(fā)現(xiàn)媽媽撲在床頭間睡了，她的臉色看起來是那樣的蒼白，她的神情看起來是那樣的疲憊。但是，媽媽對我的守護竟是那樣的執(zhí)著，母愛……真有那么偉大嗎?第二天，我的燒退了!
媽媽也露出了滿意的笑容，把我安頓好后，便匆匆去上班了。我開始不滿：我的病還沒有完全好，媽媽怎么能夠就丟下我去上班呢?哼!真討厭!我打給媽媽電話，對方傳來“您撥打的電話已關機”的聲音……什么?關機?不想管我就算了，竟然還關機?到了晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回來了，還解釋道：“女兒，真對不起，不是我不照顧你，而是因為前幾天我答應了幾個病號看病的事
，你的病也要好了，可我是一名醫(yī)生，總不能做一名自私的醫(yī)生吧?你能理解媽媽嗎?”“媽媽!別說了……”懷著早已按捺不住的激動，我哭了……媽媽，您的顧大局，識大體的精神真的值得我學習，我想說，您是一位合格的媽媽!
秋天的落葉又紛紛飄了下來，我撿著那些零碎的記憶，想把它們拼成一幅又一幅的美好畫卷!
4五年級下冊小作文秋天
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進了金色的秋天。秋季的天使，穿著薄如蟬奚的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后一往情深地揮灑在萬物之上。當霧退云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的，竟是一派赫然金黃!
原野被染熟了。坦蕩如抵的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。
果園被染透了。黃橙橙的柿子，紅形形的蘋果，亮晶晶的藺萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中飄蕩。
天空驀地高遠了。朝陽不再是鮮紅的，它的光線是粗目的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點點碎金。
金秋，最引人注目的，還是那滿眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)。夏的茁壯，憑若強烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃!有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光，如今又以不同層次的金黃染遙了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因為那金色的葉融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的藍圖之中了。
秋天的美是成熟的?！幌翊耗敲葱邼?，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
狄天的美是理智的?！幌翊耗敲磱趁模哪敲椿馃?，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——間春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋是他們心中最美好的季節(jié)。常官道：“春華秋實?！比f物始于春，而成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。啊，秋天是美麗的。
5五年級下冊小作文秋天
秋天，是火紅的季節(jié)，是楓葉的天地。楓葉火紅為大地帶來一絲豐收的曙光。
秋日的林蔭道，美而凄涼。那些歷經(jīng)了磨難而變得蒼翠斑駁的楓葉隨著微風，輕輕地，慢慢地，如一只只閃爍著紅光的火鳳蝶從樹枝上飄落下來，用它僅剩的一點點性命裝點著小道的風景，給這滿眼的綠色中增加一簇美麗的`火焰。
踩在鋪滿楓葉的金黃色小道上，會發(fā)出“沙沙”的響聲，這不起眼的聲音卻猶如天籟，從內(nèi)心喚起人對大自然的的向往，給人以精神上的洗禮。
遠處叮咚作響的溪水，天空中清脆的鳥叫于這聲音融合成一支幽涼而凄美的曲子。這支曲子緩緩地流進人們的心中，填滿了那一個個充滿了悲傷的空洞，這心靈之曲就像一支修復劑，把大自然的無憂無慮與清新充斥在我的胸膛內(nèi)。
中秋，秋雨婉約，秋風多韻，這碧空，白云，涼風，楓葉，勾勒出了一幅使人含情脈脈而又異常絢麗的水彩風景畫。但是在我心目中只有那色彩斑斕，不爭奇斗艷的楓葉，才是最美的瑰寶。
可是那光鮮的表皮下卻埋葬了無盡的母愛!粗糙、丑陋的樹干讓人完全聯(lián)想不到這是多么鮮活的生命中的一部分!是的，是楓樹!她把自己吸收到的養(yǎng)分全給了自己的孩子——楓葉，而自己卻變得弱不禁風。但是，只要一看見越發(fā)美麗的楓葉，她就會覺得，自己的努力是值得的。為了更好的哺育自己的孩子，楓樹把陽光和水分源源不斷地輸送到每一片葉上……當秋天來臨時，葉子拼命地讓自己落入泥土，他們要回報母親，讓兄弟姐妹們繼續(xù)成長。
當看著自己的孩子們微笑著落到地上，楓樹她不會傷心，我似乎看到她笑了，笑的那么燦爛，那么美麗。眼中迸出了幸福的，驕傲的淚花。
秋，這美麗的季節(jié)，她用魔法裝點著人間的大好河山，她的足跡布滿了世界大地。她讓紅色慶祝著人民的喜悅，讓金色做果實豐收的號角。她趕走酷暑，讓人們投入自己舒服的懷抱。她慈母般的情懷讓我感到敬佩。
我愛秋天的楓葉情!