我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文18篇
部編版五年級(jí)上冊(cè)第一單元的習(xí)作主題是“我的心愛(ài)之物”,每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,你的心愛(ài)之物又是什么呢?下面是小編分享的我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文,歡迎大家閱讀。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇1
我有很多喜歡的東西,比如:一只可愛(ài)的毛絨小熊,一支色彩鮮艷的鋼筆,一雙平常的滑冰鞋……不過(guò)我最喜歡的要屬上次過(guò)生日,媽媽送給我的與眾不同、外表精美的音樂(lè)盒了。
這是一個(gè)使人眼前一亮的音樂(lè)盒,用水晶雕刻的外型閃閃發(fā)亮,透明的音樂(lè)盒中有一顆顆晶瑩剔透的水珠在城堡形的音樂(lè)盒中無(wú)拘無(wú)束地奔跑著,真是有趣極了。在“城堡”上,有一位跳舞的少女優(yōu)雅地站立在那里,使人一看便生愛(ài)慕之心。在“城堡”周圍,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物在悅耳的歌聲中互相嬉戲,仿佛一個(gè)個(gè)小精靈,給音樂(lè)盒增添了活力與生機(jī)。夜里,它便閃爍著溫暖柔和的燈光,使人愛(ài)不釋手。
“城堡”音樂(lè)盒的到來(lái)要從我去年過(guò)生日開(kāi)始說(shuō)起。上次過(guò)生日,媽媽帶著我來(lái)到商店,為我挑選了一份生日禮物。走過(guò)一家又一家的雜貨鋪,一個(gè)個(gè)精美的文具我已擁有,討人喜愛(ài)的毛絨熊我已不感到新鮮,這都不是我理想的禮物。最后,我們來(lái)到了一家賣音樂(lè)盒的商店,琳瑯滿目的音樂(lè)盒中,我一眼就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“城堡”音樂(lè)盒,我果斷的買下了它,從此我們變成了知心好朋友。
記得有一天晚上,我回到家不僅要完成學(xué)校的作業(yè),還要寫課外作業(yè)。因此,我吃完飯就抓緊時(shí)間寫作業(yè),成堆的作業(yè)擺在面前,我的筆在紙上飛速地跳躍著。時(shí)間一分一秒地走著,哦,太棒了,終于寫完了。正在我高興時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)10:30了,連睡前的閱讀時(shí)間都沒(méi)有了,心情頓時(shí)一落千丈。心里既生氣又煩躁,客廳里一片漆黑,街道上一片寂靜,偶爾飛馳過(guò)一輛汽車,對(duì)面的樓上,家家戶戶都熄了燈,爸爸媽媽也都睡下了。我感到十分孤獨(dú),心想:都這么晚了,我還在寫作業(yè),爸爸媽媽也不來(lái)關(guān)心我一下,真是的。我越想越難受,不一會(huì)兒,眼淚就奪眶而出。可是我轉(zhuǎn)念一想,唉,這又有什么辦法呢?我磨磨蹭蹭地收拾好書包,躺在床上,瞪著眼睛,翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著。這時(shí),我偶然看見(jiàn)床頭的音樂(lè)盒,情不自禁地伸出手,扭動(dòng)開(kāi)關(guān),隨即優(yōu)美的旋律從音樂(lè)盒中緩緩地飄了出來(lái),流入我的心中,我聽(tīng)的出了神,盡情地享受著這首充滿生命的樂(lè)曲。聽(tīng)著聽(tīng)著……剛才的煩惱都被拋到了九霄云外,我完全沉浸在音樂(lè)的海洋中。沒(méi)一會(huì)兒,我便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從此,我們便成為了形影不離的好朋友,互訴心聲的好朋友,同甘共苦的好朋友……每當(dāng)我遇到煩心事,它便用它那獨(dú)特的方式來(lái)安慰我。有時(shí),我們也會(huì)一起聊天,享受音樂(lè)的魅力。它就是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇2
每個(gè)人都有煩惱,那么你是怎么發(fā)泄的呢?我的是用一個(gè)桶子來(lái)發(fā)泄的。
它的樣子一般般,放在家里一點(diǎn)也不起眼,甚至還是透明的,上面寫著"發(fā)泄桶"他的體積不是一般的大可以裝下一個(gè)嬰兒。
有一天我只考了79分,我一回家就直奔“發(fā)泄桶”,于是,我迫不及待地寫了一張紙條。"今天考了79分,真是??"我寫好后把它揉成一個(gè)球,踩一腳蹬到桶子里,發(fā)泄完,便開(kāi)始做作業(yè)。
別以為這桶子只能裝不開(kāi)心的事兒,還可以裝開(kāi)心的事兒。
有一天我在學(xué)校里寫好作業(yè),回家輕松了。我寫了一張紙條:今天早做好作業(yè),可以……”寫好之后,我親了一口,放到桶子里。去玩了……
當(dāng)我沒(méi)事時(shí)看看桶子,看到不開(kāi)心的事時(shí),我想:我要加油;看到開(kāi)心的事,我想我還是很好的!
漸漸他于我成了知心朋友,分擔(dān)我的煩惱,分享我的快樂(lè),也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇3
一位可愛(ài)的小精靈悄悄的來(lái)到了我的家,它是一支點(diǎn)讀筆,講故事時(shí)眼睛會(huì)眨起藍(lán)色的光,像是在眨眼睛,因此我和媽媽給它取了個(gè)名字叫星星。星星是媽媽送給我的。她希望我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
星星穿了一條粉紅色的連衣裙,棕色的頭發(fā)上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),鼻子是由三個(gè)小愛(ài)心組成的,十分可愛(ài),小小的嘴巴時(shí)常帶著微笑,衣服上還有三個(gè)鍵呢!一個(gè)是調(diào)節(jié)音量的,一個(gè)是講故事的,還有一個(gè)是開(kāi)關(guān)。我可喜歡它了。
夜晚,天空黑漆漆的,只有幾顆星星閃著微弱的光芒,我躺在床上,心中十分不安,望著像刷了黑油漆似的天空,我就覺(jué)得會(huì)有妖魔鬼怪來(lái)吃我,這樣想著我就蜷一團(tuán),被嚇得瑟瑟發(fā)抖。我心想:這實(shí)在太可怕了,我要去找媽媽!
我正在準(zhǔn)備下床,無(wú)意間看到了躺在床上的星星,我心想:媽媽說(shuō)星星可以陪著我睡覺(jué),讓我不再害怕,不如我就試試吧!于是,我重新躺好,蓋好被子,打開(kāi)星星的開(kāi)關(guān),讓它給我講故事,它的眼睛泛著藍(lán)光,給我照亮黑暗,好像在說(shuō):“小主人不要害怕,我會(huì)保護(hù)你的。”我抱著它,聽(tīng)著故事,慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
可愛(ài)的星星,謝謝你在夜晚的黑暗中陪伴我,使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。哦,我愛(ài)你—星星!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇4
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有些人喜求歡酷酷的平衡車,有些人喜歡帶給自己無(wú)數(shù)幻想的玩具,還有的人喜歡美味的食物,我包有件心愛(ài)之物一鋼筆。
我和這支鋼筆有著一段故事。還記得當(dāng)初鋼筆到貨的時(shí)候,看著鋼筆的模樣,我很新奇。爸爸看了對(duì)我說(shuō):這支鋼筆是名牌,我送給你,希望你以后能用這支筆書寫出錦秀篇章。我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),滿懷誠(chéng)意地拿過(guò)了鋼筆。
可是我用鋼筆沒(méi)多久,鋼筆就突然不見(jiàn)了。我那天下午回到家準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有了,我心里非常焦急,于是對(duì)爸爸說(shuō)明情況,和爸爸一起去學(xué)校找。我進(jìn)到班級(jí)里,把手放在抽屜里摸了摸,摸到了我那支心儀的鋼筆,心里一塊懸著的大石頭終于落了地、
雖然有這么一次經(jīng)歷,但我還是沒(méi)長(zhǎng)一點(diǎn)兒記性,在某一天又把這支鋼筆弄丟了,我翻箱倒柜都沒(méi)有找到我的鋼筆。我心里想:壞了,這次不會(huì)真沒(méi)有了吧!我覺(jué)得現(xiàn)在只能聽(tīng)天由命了。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇5
時(shí)光,稍縱即逝。彈指一揮間,與你相伴的日子,有歡樂(lè),有悲傷,令我難忘。
你是一只拉布拉多犬,我們只相處了三天,但我一直記得那段時(shí)光。記得那是一個(gè)周末的午后,我和媽媽把你帶回了家,我給你取了名字——米菲。剛開(kāi)始我很怕你,卻忍不住戲弄你,因?yàn)槟闾蓯?ài)了:你的眼眸水汪汪的,清澈動(dòng)人,時(shí)不時(shí)吐出粉紅色的小舌頭,對(duì)我搖著小尾巴。后來(lái)你一直跟著我,原來(lái)是饞我手里的冰棍,我給你嘗了一口,那天晚上你很快就睡著了。
第二天,我和媽媽帶著你去公園,在公園里,我們碰到了其他的狗,你們?cè)诰G草坪上一起打鬧,不亦樂(lè)乎。除了友善、可愛(ài),你還有搗蛋的一面。稍不留神,你就會(huì)呈現(xiàn)“杰作”。你還記得嗎?那天晚上,你啃了沙發(fā)和柜子,滿地都是碎屑。
后兩天同樣如此,第四天媽媽把你送走了,我有一絲絲不舍。第七天,我得知你離開(kāi)了這個(gè)世界,我哭了。第八天、第九天……每天早上,我都會(huì)路過(guò)公園,而每一次看到很多狗卻唯獨(dú)少了你的身影時(shí),我都會(huì)哭一場(chǎng),我很后悔沒(méi)有珍惜與你相處的時(shí)光。
雖然,我們相處的時(shí)間很短,但你依然是我的心愛(ài)之物,我會(huì)一直把你留在心間
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇6
我的心愛(ài)之物是一串手鏈,是朋友送給我的。
這串手鏈?zhǔn)呛谏?,在中間有三個(gè)玻璃珠,它晶瑩剔透,里面鑲嵌著一個(gè)小巧的蒲公英,十分可愛(ài)!在于這三個(gè)玻璃珠相對(duì)的地方,有一個(gè)調(diào)節(jié)器,在它的中間有一個(gè)結(jié),左右兩邊各有兩條繩子,只要輕輕的一拉,那個(gè)手鏈便會(huì)縮短。
我和它之間也有很多有趣的事呢!有一次,我戴上它去上英語(yǔ)課,一進(jìn)教室門,老師和同學(xué)們說(shuō):“哇!張彭慕晞,你手上的手鏈好好看,在哪兒買的???”我自豪的回答:“是我朋友送的!”看著這么多人夸這串手鏈,我心里十分幸福,因?yàn)檫@就是有一個(gè)知己帶給我的快樂(lè)!
還有,我和朋友有一個(gè)約定,只要我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候都要戴上它,我義不容辭的答應(yīng)了。我在上學(xué)時(shí),一直戴著它,讓我想到了朋友;我在玩的時(shí)候戴著它,也使我想到了朋友。我相信,朋友一定會(huì)感受到的,因?yàn)椋摇按鳌敝?/p>
她是王玟暄,使我感受到了快樂(lè),也讓我驕傲有這樣的一位閨蜜,我很幸福!
我的心愛(ài)之物,帶給我快樂(lè)和幸福!她,也永遠(yuǎn)在我的身旁,鼓勵(lì)著我,不怕困難,勇往直前……
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇7
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的東西。有的是一雙冰刀鞋、有的是一只綠毛龜,還有的是一串風(fēng)鈴……而我的心愛(ài)之物是一張看起來(lái)不起眼兒而意義非凡的毛毯。
它是一張長(zhǎng)方形的毛毯,短短的絨毛上畫著一只非常可愛(ài)的小熊貓寶寶,而且摸起來(lái)也特別柔軟,所以我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——“貓貓”,我從來(lái)不蓋著它,都是放在被窩里摸著。
聽(tīng)媽媽說(shuō)“貓貓”是在我八個(gè)月時(shí)爸爸媽媽逛街時(shí)買回來(lái)的,當(dāng)時(shí)我還小,這毯子可以當(dāng)作一個(gè)小被子給我蓋,如今十年過(guò)去了,它早已成了我不可缺少的物品,媽媽常常戲稱:真不知道這毯子有什么好,天天當(dāng)個(gè)寶一樣抱著。聽(tīng)媽媽說(shuō),因?yàn)槲覐男”е@條毯子,在我剛上幼兒園時(shí),媽媽擔(dān)心我不適應(yīng),特意買來(lái)一條一模一樣的放在幼兒園里,可是因?yàn)槊先ジ业摹柏堌垺辈灰粯?,我?jiān)決不要。
其實(shí)他們不知道在我剛記事時(shí)發(fā)生的一件事讓它成了藏在我被窩里和心里的寶貝,從那以后不管什么時(shí)候我都忘不了它,走到哪都帶著它。
記憶里我還很小,爸爸媽媽要把我單獨(dú)放在姥姥家,我哭著鬧著就是不去,最后媽媽告訴我說(shuō):“你把你的那條毯子帶上,這你就不會(huì)害怕了?!眿寢屵€神秘地說(shuō):“這張?zhí)鹤佑心Х??!庇谑俏野胄虐胍傻貛е鹤尤チ死牙鸭?。夜幕降臨,陽(yáng)光躲出了窗外,落到了山那邊,一切都昏暗下來(lái),世界靜得可怕。整個(gè)屋子里只有我和姥姥兩個(gè)人,我害怕極了,瑟縮在床角,突然我摸到了一個(gè)毛茸茸,軟乎乎的東西。我把它拿了出來(lái)。呀!是我的毛毯,我立刻把它摟在懷里。忽然我覺(jué)得我被幸福團(tuán)團(tuán)包圍,我聞到了家的味道,爸爸媽媽和我親密的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,此時(shí),那毯子好像真的傳遞出一陣溫暖,仿佛爸爸媽媽就在我身邊一樣,他們?cè)诠膭?lì)我要勇敢些,在親吻我的額頭,在緊緊地?fù)肀摇查g覺(jué)得我好幸福,再也不害怕任何東西了,因?yàn)槲腋杏X(jué)到爸爸媽媽在保護(hù)我。
這就是我的心愛(ài)之物——“貓貓”,雖然經(jīng)過(guò)太多次的清洗,它已經(jīng)有些褪色了,但是每一次觸摸它,都會(huì)有了股直抵心田的溫暖,這是其它任何事物都做不到的`,那是我童年關(guān)于愛(ài)的回憶。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇8
我有一個(gè)好朋友,在別人看來(lái),或許她只是一個(gè)毛絨玩具,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她卻是我最知心的朋友——她就是毛絨玩具美羊羊。
“登登登!”美羊羊閃亮登場(chǎng)了。她穿著像天使的紗裙一樣的潔白的外套,毛茸茸的,摸起來(lái)十分舒服。她可愛(ài)俏皮的羊角上別著一對(duì)蝴蝶結(jié),就像兩只蝴蝶撲閃著翅膀在快活地飛舞著。她的耳朵貼在腦門上,顯得特別溫順。她的眉毛像月兒一樣彎彎的,眼睛圓溜溜的,閃爍著愛(ài)的光芒。她的嘴巴微微向上咧開(kāi),露出了蜜桃般粉色的舌頭。她的脖子上還圍了一條粉紅色的圍巾,可愛(ài)極了。
我經(jīng)常邀請(qǐng)她和我玩角色模擬的游戲。有時(shí)她成了我最親密的舞伴,我和她一起跳優(yōu)美的華爾茲;有時(shí)她成了病懨懨的小病人,我細(xì)心地照料她,給她吊瓶打針;有時(shí)她成了需要照顧的小寶寶,我用奶瓶給她喂食。更多的時(shí)候,我讓她和其他的玩具一起做游戲,我們一起編織了一個(gè)又一個(gè)的童話。
媽媽說(shuō):“每個(gè)玩具身上都有一個(gè)玩具精靈,如果小朋友不好好愛(ài)護(hù)玩具,他們就會(huì)飛走的,這樣玩具就會(huì)變得又臟又破?!彼晕铱偸羌?xì)心地照料美羊羊,小心呵護(hù)她。我用刷子幫她洗澡,用我的頭飾替她打扮,給她穿各式各樣的衣服,用大盒子幫她布置了一張溫暖的床。美羊最愛(ài)干凈了,我希望她的玩具精靈能永遠(yuǎn)陪伴著她,讓她充滿生機(jī)。
我總是和她形影不離。一放學(xué)回家,我就讓她靜靜坐在燈下,陪著我做作業(yè)。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我就看著她,她總是笑瞇瞇的,仿佛在鼓勵(lì)我:“認(rèn)真思考,你就會(huì)得到答案?!蓖砩纤X(jué)我照樣離不開(kāi)她,我常常抱著她進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有什么心事,我也會(huì)悄悄向她訴說(shuō),她還是笑瞇瞇的,似乎在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么,一切都會(huì)過(guò)去的?!?/p>
雖然,我在漸漸長(zhǎng)大,但是我知道,我對(duì)美羊羊的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇9
“會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴,它能告訴你,什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡?!甭?tīng)了這個(gè)謎語(yǔ),你一定會(huì)脫口而出——鬧鐘。恭喜你,答對(duì)了。
在我房間的床頭柜上,擺放著一個(gè)可愛(ài)的兔子鬧鐘,它是媽媽在我剛上一年級(jí)的時(shí)候送給我的,當(dāng)時(shí)媽媽還告訴我說(shuō):“珍惜時(shí)間就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命,希望你能做時(shí)間的主人?!?/p>
小鬧鐘的外形是一只可愛(ài)的小兔子,圓圓的大腦袋上戴著一頂小紅帽,帽子上方還豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,白白凈凈的臉上有一雙紅寶石似的大眼睛炯炯有神,好像時(shí)時(shí)刻刻都在審視著你的一舉一動(dòng)。櫻桃般的小鼻子下面還有一張三瓣嘴。瞧!正咧著小嘴兒沖我笑呢!右手還持有一根棕色小棒,凸起的表盤扣在肚子上,好像在敲小鼓呢。他那可愛(ài)的模樣,真是有趣。表盤上是用五種不同的顏色清楚地鑲嵌著12個(gè)數(shù)字,小而精致,十分醒目。時(shí)針、分針、秒針的位置不同地交錯(cuò)在鐘面上,配合得那么協(xié)調(diào)、自然而有規(guī)律。
小鬧鐘不但漂亮,而且還是我生活中的好幫手。每天它能使我合理的安排好學(xué)習(xí)和作息時(shí)間,特別是早晨,那清脆的鬧鈴聲總是不厭其煩的將貪睡中的我喚醒。曾好幾次,我剛進(jìn)教室,上課鈴就響了。多虧是我的小鬧鐘,我從心里感激它。
那是前天的一個(gè)晚上,媽媽把鬧鐘定到六點(diǎn)四十,第二天早上,我在被窩里睡得正香。鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,一遍又一遍地叫著:“懶蟲,快起床!懶蟲,快起床!”我被這叫聲吵醒了,然后翻個(gè)身兒繼續(xù)睡著,可這小鬧鐘還是一而再再而三的催促著,我感覺(jué)不好意思趕快起床。正當(dāng)我慌忙穿衣服時(shí),不小心把鬧鐘碰掉在地上,只聽(tīng):“啪”的一聲,我的心“咯噔”一下,連忙下床把它撿起,還好沒(méi)壞,真是虛驚一場(chǎng)。然后我又小心翼翼地把它重新放回到床頭柜上。
我心愛(ài)的鬧鐘,它為我付出了太多太多,我一定會(huì)好好的珍惜它的。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇10
想必大家都有自己的心愛(ài)之物吧!我的心愛(ài)之物不是名牌衣服,也不是金銀首飾,而是一只小動(dòng)物——不起眼的小貓咪。
這只貓是我姐姐送給我的生日禮物,是一只英國(guó)短毛貓。你看它,頭圓圓的,像個(gè)充足氣的小皮球。耳朵尖尖的,像個(gè)三角形。牙齒像鋒利的劍,卻從不會(huì)傷人。它的渾身好像雪一樣白凈,沒(méi)有一絲雜色;絨毛像棉花一樣柔軟,摸上去給人以極其溫柔舒適的感覺(jué);四條短短的腿,大約有7、8厘米長(zhǎng),胖乎乎、圓滾滾,跑起來(lái)好像白色的球在滾動(dòng);兩只眼睛會(huì)隨著時(shí)間的變化呈現(xiàn)不同的形狀,白天的時(shí)候像一條線,非常溫順,可到晚上就變成橢圓形,好像時(shí)時(shí)盯著獵物。
這只貓大約在2個(gè)月左右,身長(zhǎng)大約20厘米。它的性格非常溫柔,只要你溫柔的撫摸著它,它就會(huì)用頭拱著你的身子,用舌頭舔舔你的手,也用溫順的眼神回敬你,仿佛在對(duì)你微笑,還會(huì)柔聲細(xì)語(yǔ)地叫幾聲——好溫柔的小貓咪呀,我給它起名叫小柔。
小柔非常機(jī)靈。我進(jìn)房間的時(shí)候,如果忘了關(guān)房門,它就會(huì)悄悄溜進(jìn)來(lái),識(shí)趣地蜷縮在床上呼呼大睡;如果進(jìn)房后關(guān)了門,它就會(huì)用身子蹭門,或者用小爪子敲門,我就不得不把門打開(kāi)讓它進(jìn)來(lái)。
但小柔有時(shí)也非常調(diào)皮。有時(shí)候竟大膽地踱步來(lái)到我的書桌上,在我的作業(yè)上印上幾朵“小梅花”,當(dāng)我舉起手想打它時(shí),它又表現(xiàn)出一副可愛(ài)的樣子,讓人不再忍心去打它。每次印完以后,它還都會(huì)坐在我的床上,擺出一副高高在上的模樣,好像在嘲笑我畫得沒(méi)它好吧,真讓人又好氣又好笑!
我的貓沒(méi)有張家大叔的狗那樣忠誠(chéng),為他看家護(hù)院;也沒(méi)有李家大媽的大公雞那樣勤奮,每天按時(shí)叫人起床;更沒(méi)有王家小妹的兔子乖巧聽(tīng)話,不吵不鬧。它就是一只有時(shí)睡一天不理任何人,有時(shí)又在你跟前晃來(lái)晃去,轉(zhuǎn)眼間又跑得無(wú)影無(wú)蹤的小貓。
這就是我的心愛(ài)之物,一只不起眼的小貓咪。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇11
每個(gè)人都有自己喜觀的東西,那些物品對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有一個(gè)不一樣的故事。我喜歡的不是可愛(ài)的萌寵,不是有著小清新的植物,它并不特別,只是一只普普通通的兔子儲(chǔ)錢罐。
兔子儲(chǔ)錢罐是去年時(shí)我的表弟送我的。當(dāng)時(shí)他一共拿了兩個(gè),我一個(gè),弟弟一個(gè),我的那個(gè)“小兔子”上身穿了一件紅色的上衣,下身穿了一個(gè)黑色小短褲,還寫了Love這個(gè)單詞,他的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,好似在傾聽(tīng)著一切,他還有兩個(gè)似黑寶的小眼睛,再加三瓣嘴,可愛(ài)極了。
自從免子儲(chǔ)錢罐來(lái)到了我家,我的硬幣子民有了新家。每當(dāng)我把硬幣食物投進(jìn)去“兔子就會(huì)開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“主人主人,我飽了!”我心里想,我一定要把“小兔子”喂的白白胖胖的。我親切的摸了摸他的耳朵。
從學(xué)校放學(xué)回到家,我就第一時(shí)間去看小兔子,它看著我,我看著它,仿佛我們就是一對(duì)形形不離的好明友。在我我不離興時(shí),小兔子就會(huì)對(duì)我說(shuō):“賈子慧,加油勇敢去面對(duì),我看著“小兔子可愛(ài)的模樣忍不住摸了摸它的長(zhǎng)耳朵。
它雖然平凡,但我喜觀它,它是世上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的小兔”。這就是我的心愛(ài)之物。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇12
我的心愛(ài)之物是一個(gè)樂(lè)高玩具,它叫海洋探險(xiǎn)船。
它是我生日時(shí)爸爸送給我的,船身有56厘米長(zhǎng),非常酷炫,一整套玩具不僅有船,還有直升機(jī)和潛艇,它們看起來(lái)雖小,但非常精致。我最喜歡的就是那無(wú)與倫比的船,深藍(lán)色的船身,白色的工作室,寬敞的停機(jī)坪……每一樣都如此完美。不僅如此,我還與它發(fā)生過(guò)趣事呢!
有一次,我將它放在桌子上,準(zhǔn)備好好欣賞一下,可不成想,剛放上去,便滑落了下來(lái),各個(gè)部件摔得七零八落。沒(méi)辦法,只好重新拼了,雖然沒(méi)有散得太多,但是很復(fù)雜,整整拼了半個(gè)多小時(shí),累得我手都酸了。從此以后,我再玩它都很小心,每次都輕拿輕放,生怕再摔壞了。只要發(fā)現(xiàn)哪里臟了,我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地擦一遍。每當(dāng)我拿起它時(shí),都會(huì)找一塊平穩(wěn)干凈的地方再將它放下。就這樣,我們逐漸成了形影不離的好朋友了。
我常常這樣想:要是能駕駛著它去探險(xiǎn)該多好啊!開(kāi)著它探索神奇的海洋世界,去看看各種各樣的海洋生物,向奇異的深海世界進(jìn)發(fā),透過(guò)駕駛艙看那五彩繽紛的珊瑚,是件多么美好的事情??!
我期待著有一天登上一艘真正的海洋探險(xiǎn)船,開(kāi)啟一場(chǎng)充滿未知的奇妙的探險(xiǎn)之旅!
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇13
每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,像琦君筆下故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才眼中可愛(ài)的珍珠鳥,郭沫若筆下的白鷺。當(dāng)然我也有自己的心爰之物,它就是爸爸送給的一輛自行車。
這一輛自行車是爸爸在我剛剛上三年級(jí)的時(shí)候買的,自行車的高度和長(zhǎng)度差不多跟一臺(tái)雙人課桌差不多大;顏色是鮮紅色,看起來(lái)特別顯眼,而且是用金屬做成的,所以特別結(jié)實(shí)。
自行車剛買來(lái)的時(shí)候,我還不怎么會(huì)騎,爸爸就帶著我到小區(qū)里面教我騎自行車,我用了一個(gè)下午的時(shí)間就可以騎出一段距離了。在學(xué)的過(guò)程中我摔倒了一次,但是我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ浮N以俜捶磸?fù)復(fù)的練習(xí)幾次,最后終于學(xué)會(huì)了,這使我感到很高興。
學(xué)會(huì)了騎自行車之后,我經(jīng)常跟爸爸騎車到到公司,同時(shí)還可以鍛練身體。每一次騎完自行車之后我都會(huì)把自行車洗得干干凈凈,仔細(xì)把自行車上的水珠擦干凈,再將自行車擺放好。
記得有一次,在我騎自行車去游泳館的路上,我不小心摔了一跤,當(dāng)時(shí)沒(méi)有絲毫猶豫,立即爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)自行車漆掉了一塊,我感到很傷心!我對(duì)自行車說(shuō):“對(duì)不起,是我沒(méi)有保護(hù)好”?;丶抑笪易尠职职炎孕熊囆藓昧恕?/p>
這輛自行車陪了我兩年多,所以愛(ài)護(hù)它如同愛(ài)護(hù)我自己一樣。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇14
我有一個(gè)我特別喜歡的心愛(ài)之物,它是我媽媽花錢買來(lái)的,我特別珍惜她,每天上課我都騎著它去上課,它就是我的自行車。
我之前的自行車是我小時(shí)候的,已經(jīng)不能騎了,從上學(xué)之后我從沒(méi)有碰過(guò)自行車,在很長(zhǎng)一段時(shí)間,我給媽媽說(shuō)了好多次,她才肯答應(yīng)給我買一輛,這讓我開(kāi)心了很長(zhǎng)一段時(shí)間,于是媽媽帶我就到了一家捷安特自行車商店,最后我看上了一輛藍(lán)的自行車,價(jià)格是1000左右,媽媽說(shuō)好只要你喜歡都買,我試騎了幾圈,越騎越開(kāi)心,騎著想著終于有一輛自己喜歡的自行車了,我特別心疼我這輛自行車,因?yàn)檫@是媽媽第一次給我買自行車,我特別珍惜這個(gè)自行車,因?yàn)檫@個(gè)自行車對(duì)我很重要,但是我天天都在,每天騎車去上課去,我特別喜歡我的車放在家里,我總是害怕放在下面怕丟了,我把它愛(ài)不釋手,每天都要摸摸它,看看她要是有一點(diǎn)事,我會(huì)給他修好,這也是我最愛(ài)它的原因。
我為什么要騎車,因?yàn)轵T車可以減肥,而且在減肥的過(guò)程可以看到,我們世界上的美麗的東西,為了減肥,媽媽才肯給我買這個(gè)自行車,所以我特別愛(ài)惜它,也是我的心愛(ài)之物,如果沒(méi)有它,有了它我相信會(huì)越來(lái)越喜歡騎車減肥,不過(guò)最重要的還是環(huán)保呀。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇15
想必每個(gè)人都自己在生活中非常喜愛(ài)的東西吧,或許這個(gè)東西對(duì)你意義很深,或許這個(gè)東西對(duì)你用處很大?;蛘呤且粋€(gè)你只很想得到的東西,最后終于得到了。我們大家每個(gè)人都有自己不同的喜愛(ài)之物,而今天我就給大家分享一下我的喜愛(ài)之物。
我的這個(gè)喜愛(ài)之物和別的東西有些不一樣,它是一個(gè)聞名四方的高科技。它的生活中簡(jiǎn)直就是一名我的隨身百科小學(xué)霸。作文我一旦遇到我不會(huì)的問(wèn)題的問(wèn)題,我就會(huì)向它詢問(wèn)。它總是會(huì)給我很滿意的答案。它也是我的休閑娛樂(lè)游戲機(jī),雖然里面裝載的不是真的游戲。但是里面是好玩有趣的益智游戲,如成語(yǔ)消消樂(lè),數(shù)學(xué)大闖關(guān)……等等讓我可以休閑放松一下。它有些時(shí)候也是我的隨身聽(tīng)歌Mp3,我想聽(tīng)歌的時(shí)候,我就可以找它給我放一首。而且我想要聽(tīng)什么歌它就會(huì)給放我什么歌。它也是我的智能手機(jī),我想給誰(shuí)打電話的時(shí)候就給誰(shuí)打電話,還可以跟別人視頻,而且還能讓我拍自拍照。
有人說(shuō)他就是手機(jī),不不不,它可比手機(jī)小巧多了,而且還方便攜帶。我出去玩的時(shí)候經(jīng)常會(huì)帶著它,它也讓我的生活變得很方便了。嘿嘿,說(shuō)到這里大家估計(jì)猜的九不離十了。他就是我的電話手表。
而他就是我的心愛(ài)之物。也是我生活中的萬(wàn)能工具箱。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇16
說(shuō)起來(lái)心愛(ài)之物那是人人都有的。我的心愛(ài)之物可是很酷的,這個(gè)心愛(ài)之物是我九歲生日的時(shí)候姥姥送給我的禮物,它是一輛超酷超酷的越野車。
我的越野車,前面兩只前燈如同兩個(gè)眼睛,它發(fā)出的燈光是綠色的,超酷。兩個(gè)玻璃都貼著黑色的太陽(yáng)膜,后邊兒有兩個(gè)加速器和兩個(gè)排氣管,里邊裝的不僅僅是馬達(dá),還有一個(gè)穩(wěn)定器。這樣越野車在登山的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)椴环€(wěn)定而摔下來(lái)了。
他還有一個(gè)如同對(duì)講機(jī)一樣的遙控器,可以控制越野車的前后左右。一看到這么酷的越野車,我就趕緊找我的朋友來(lái)跟我比試比試。我們到了賽場(chǎng),朋友一看我的車超酷,二話不說(shuō)拿起遙控器,開(kāi)始向我發(fā)出挑戰(zhàn)。兩輛車在我們的遙控指揮下誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后經(jīng)過(guò)激烈的沖刺摩擦,我的越野車因?yàn)檩喿哟螅盐遗笥训脑揭败嚱o絆翻倒了。我成為了第一名,我高聲歡呼,終于贏了。
有時(shí)候在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一名越野車賽車手去沙漠進(jìn)行比賽,我一路狂奔,結(jié)果一不小心醒了……哈哈哈
這就是我的心愛(ài)之物——一輛超酷的越野車。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇17
你們一定都有一件自己最心愛(ài)的寶物吧!我的寶物是一條玩具鯊魚,這是我和爸爸在娃娃機(jī)里的抓的,得到它時(shí)我心里樂(lè)開(kāi)了花,對(duì)它愛(ài)不釋手。
玩具鯊魚的身體又圓入胖,兩個(gè)玻璃球似的眼睛嵌在圓圓的腦袋兩邊顯得十分可愛(ài)。眼睛后面長(zhǎng)著過(guò)濾海水的鰓,那血紅的大嘴巴長(zhǎng)在頭的下面,嘴巴里面長(zhǎng)著兩排鋒利的大白牙,格外引人注目,圓滾滾的白肚皮看起呆萌呆萌的。
無(wú)論是看節(jié)、做作業(yè)、睡覺(jué)我都要抱著它和它待在一起。每次心情不好的時(shí)候看到它,我的心情就會(huì)
變的無(wú)比暢快,把所有不開(kāi)心和難過(guò)的事情統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。仿佛有它在身邊,看書更有意思了,作業(yè)會(huì)更快,更好。練號(hào)要是累了,我就會(huì)抱著它歇一會(huì)兒,感覺(jué)它在給我加油打氣,我一下子又有了精神。晚上睡覺(jué)時(shí)必須有它的陪伴,我才能安心睡覺(jué)。
我非常喜愛(ài)這只給我?guī)?lái)快樂(lè)的呆萌可愛(ài)的玩具鯊魚。
我的心愛(ài)之物五年級(jí)單元作文篇18
我的心愛(ài)之物是一個(gè)練習(xí)本,它是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。記得當(dāng)時(shí),是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤?,老師就?jiǎng)勵(lì)了我這本練習(xí)本。
這個(gè)練習(xí)本大約有6毫米厚,它是藍(lán)色的,里面的條格是虛線,它的最外面是塑料做的,大約每隔十幾頁(yè)就有七八道乘除法豎式練習(xí)題。
里面有我寫的作業(yè)、筆記,都寫滿了,它就像一本書,只要我淡忘了一些學(xué)過(guò)的知識(shí),隨時(shí)隨地都可以翻開(kāi)看看,因?yàn)槲覠o(wú)論去哪兒,都把它帶著。
還記得一次,是四年級(jí)上學(xué)期在補(bǔ)習(xí)班里寫家庭作業(yè)的時(shí)候,有一題我不會(huì),于是我就問(wèn)我的同桌,可是我也不會(huì),我倆就一起去問(wèn)老師,老師說(shuō):“這一題,我也不會(huì),我用手機(jī)查查吧!”在老師查的期間,我也在認(rèn)真地想,想著想著,便想到了我的練習(xí)本,里面有我記的筆記,于是,我就把它從書包里拿了出來(lái),翻了翻,啊,竟然找到了這一題的答案,我連忙大喊:“老師,我找到這一題的答案了!”老師聽(tīng)到了之后,也激動(dòng)地說(shuō):“你怎么找到的?我用手機(jī)也沒(méi)搜出來(lái)呢,你怎么搜出來(lái)的?”我說(shuō):“我用我的筆記本搜出來(lái)的,它里面有我從二年級(jí)到四年級(jí)里記得所有東西!”
回家之后,我為了獎(jiǎng)勵(lì)它今天的表現(xiàn),于是我就給它包了一個(gè)本皮。
它雖然不好看,可是很有用,經(jīng)過(guò)它這次表現(xiàn),我更喜歡它了!
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