他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字怎么寫？寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)。下面是小編為大家整理的他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字篇1

【他笑了】

爸爸是我們家最重要的角色，爸爸的臉往往主宰著我們家的喜怒哀樂。

爸爸燒的菜還是不錯的，可我和媽媽總是挑三揀四的。弄得爸爸左右不是，于是常常用“冷戰(zhàn)”的方法對付我們。

今天爸爸燒了幾個菜。我嘗了一口炒雞蛋，對爸爸說“太淡了”。媽媽嘗了一口豬肝湯，說：“太咸了”。爸爸聽了，臉上由晴變陰，呆呆地坐在餐位上，一聲不吭。我和媽媽見爸爸不高興，也就不說話了，卻不約而同地加快了筷子的速度，媽媽的胃口好像一下子變得特別好似的，不一會兒，把桌上的菜吃了一大半。我輕聲對媽媽說：“很好吃嗎?”媽媽只是端著碗，一個勁地吃，不一會，一碗飯就吃完了。她一邊盛飯，一邊大聲說：“好吃、好吃，太好吃了，再來一碗?！蔽疫€以為爸爸不會搭理媽媽了呢，誰知，爸爸拿起碗，轉(zhuǎn)過身也盛了一碗飯，邊怒為笑了。

有時候，這個辦法不靈了，還得想另一個辦法，記得有一天，媽媽不在家，爸爸燒了幾個菜，我嘗了嘗，都說不好吃，弄得爸爸又不高興了室內(nèi)空氣一下子變得很沉悶。于是我故意找話說，給爸爸講故事表示道歉，折騰了好半天，才見爸爸咧嘴笑了。讓他笑可真難呀!

啊!爸爸呀，雖然你難對付，但是因為有您，我和媽媽才感到無比溫暖和幸福呀。

他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字篇2

【他激動了】

我的妹妹是一個名副其實的小吃貨，一碰到美食，她就會忘記一切。

小的時候，她可不會只在餐桌上等好吃的出現(xiàn)，而是主動出擊捕捉“獵物”。瞧，她又開始行動了，這次她的獵物是什么呢?哦，是零食柜里散發(fā)著香味的芝士味的餅干，只見她先四下搜尋一番，看看有沒有半路搶劫的強盜(當然了。那個強盜就是我)，然后，像一只獵豹一樣撲向零食柜，打開柜門，拿出一包開過封的餅干，像一陣風似的躲進自己的帳篷里，縮在一個小角落，開始津津有味地吃了起來。

現(xiàn)在，她長大了一些，但還是改不了貪吃的毛病。下午，媽媽把清蒸鱸魚放到桌子上，香味立刻飄到了家中的各個地方。爸爸低頭看著手機，頭也不抬;大姨擦著桌子，連眼睛都沒有向那邊瞥一下。妹妹卻立時兩眼放光，鼻子不停地在空氣中嗅著，似乎要把滿屋子的香味都吸到鼻子里。然后，她三步并作兩步地沖了過去，小手在空中亂舞，嘴里還不停地絮叨：“這些都是我的，都是我的，誰也別和我搶!”尋到餐桌旁，她不顧一切地爬到桌子上，盤腿一坐，就想用手去抓……幸好媽媽急時趕到，阻止了她。

這就是我的妹妹，一個碰到美食就激動萬分的“小貪吃鬼”。

他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字篇3

【他膽怯了】

我的朋友是一個天不怕地不怕的女孩。她敢捉螞蚱，敢爬樹，在我眼里，幾乎沒有什么能讓她感到害怕。

這天傍晚，我們一起去商店。商店很小，在一條很窄，很深的街道盡頭。我們輕松自如，一邊聊天，一邊走進街道。

直到天慢慢黑了，她的步伐慢了下來，頭發(fā)被汗水打成一縷一縷的，眼神里滿是恐懼，雙手死死攥著衣角，牙齒咬著沒有血色的嘴唇。我和她說話，她也只是有一搭無一搭地回應著……又過了一會兒，她居然問我，這兒會不會有妖怪。我告訴她不會有妖怪的，可是我越這么說，她卻越要去胡思亂想。

一只麻雀撲著翅膀飛起來，她卻覺得是妖怪要來吃她了，被嚇得“哇”地大叫一聲，不敢動了。我握起她那一只冰涼又滿是汗水的手，繼續(xù)向前走。街道中間的地方，伸手不見五指，我們被黑夜籠罩著。一陣強風吹來，干枯的樹枝被吹得張牙舞爪。她警惕地看著四周，好像那一雙雙干枯的手隨時會把她抓住，然后將她拉向黑暗中去。她那只和我牽著的手把我抓得更牢了。

我們終于來到了商店，那里的燈光是那樣溫暖，我如釋重負地笑了起來，而她的眼中已有了眼淚在打轉(zhuǎn)了。

原來這個“天不怕，地不怕”的朋友，也會害怕走夜路啊!

他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字篇4

【他變了】

早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時不時地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨!別裝認真了!最近你在干嘛?QQ一直不在線。”誰知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時我才發(fā)現(xiàn)，他變了。

奇怪，從前他可不是這樣啊!以前早讀課時，他總是坐不住，時不時搞點小動作，有時還會對我竊聲竊語：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜桑疫€約了幾個人?！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試!”如今他竟然與書交上了朋友!

體育課上，同學們又迎來了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒多久，他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點，竟然甩開第二名同學3米多!以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動健將，真不知他在暑假的時候花了多少時間訓練，才練成今日的“飛人”。

讀到這，你一定會問——“他”是誰?他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當刮目相看”，一個暑假過來，他變專注了，能靜心閱讀了，愛鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進步。

他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字篇5

【他生氣了】

在我的印象中，我的爸爸性情一直溫和，很少向別人發(fā)脾氣，可是我卻把他惹生氣了。

記得在這次寒假，爸爸媽媽都出去辦事了，我離上英語課還有三十分鐘。他們出門前特別囑咐我，一定要認真聽老師講課。就這樣我邊看著少兒頻道邊等著上課，十分鐘、二十分鐘，終于等到了上課的時間。

老師讓我把課本翻到相應的頁數(shù)，便開始上課。老師講的是昨天布置的作業(yè)，因為昨天我的作業(yè)全部正確，所以我覺得我都懂了，上課也就不那么認真了。老師在網(wǎng)上講得滔滔不絕，而我卻玩得不亦樂乎。一會站著，一會蹲在椅子上，一會又跑去喝水吃東西。

突然，門開了，原來是爸爸和媽媽回來了。我趕緊端坐在椅子上，但是我的行為還是被爸爸盡收眼底。他勃然大怒，以迅雷不及掩耳之勢沖到我的面前。飛起一腳踢在我可憐的椅子上，椅子瞬間“粉身碎骨”，我一屁股坐在了地上。爸爸又使出他的“九陰白骨爪”揪著我的耳朵，把我從地上拉起來。我痛得嗷嗷直叫。他用另一只手指著我的鼻子，眼睛快要噴出火來，憤怒地問：“為什么不認真上課?”我頓時傻了，吞吞吐吐地說：“我......我......的作業(yè)是全對的呀......”爸爸聽了更生氣了：“難道你全對就不用聽課了嗎?......”

這次，他真的生氣了。

他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字篇6

【他生氣了】

生活中每個人都有自己的性格特點，快樂、激動、傷心、憤怒。

一天下午，我剛做完作業(yè)，可爸爸的“怒吼”卻來了?！澳憧茨氵@么大了，都不會騎自行車。從今天下午你就開始練習?！薄鞍　保医辛艘宦?，我知道，這種“地獄的折磨”又要開始了。

沒辦法，父命難違呀!我只得跨上了自行車?？蛇@自行車像故意不聽我話，我每次騎上車都會摔下來。我對爸爸說：“太難了，我不學了?！?/p>

“為什么?”他聲音很堅決。

“我總是騎不起來，我不想學了?！?/p>

“那你就更應該多練習?！?/p>

“我練不會!”

“好啊，你這個........”老爸的聲音突然提高了八度，讓我嚇了一大跳。我知道他那“精準機關槍”又要來了，這槍頭是死死的鎖住了我，“槍林彈雨”般的各種我必須學會騎車的理由向我吼來。我捂住了耳朵，又忍不住看著他，發(fā)現(xiàn)他像一只發(fā)怒的獅子一樣，頭發(fā)都豎起來了。突然，他說：“那行，你就不要學車了。但是，你要記住，如果你這么容易放棄一件事情的話，那你以后做什么事情都不會成功。要想成功，就必須付出汗水和努力。你自己好好想想?！甭犃诉@話，我說：“我已經(jīng)知道了，不能放棄。我一定要學會騎自行車?！?/p>

功夫不負有心人，一個小時過去了，我終于掌握了騎自行車車的基本方法。

他怎么了不同情緒描寫五年級作文450字篇7

【他傷心了】

天陰沉沉的,不時還吹過一陣陣寒風,雨淅瀝瀝地下著……他的心里也是如此，他傷心了。

記得那是一天上午，我們逛街時，弟弟看上了一輛玩具車，媽媽告訴他：“如果你想要這輛玩具車，那你必須要用你的努力來爭取!”

弟弟為了得到喜歡的玩具，把媽媽說的話銘記于心。于是一回到家就幫媽媽掃地、洗碗、擦桌子……在他的努力下，終于得到了心愛的玩具。

弟弟抱著他的玩具，小心翼翼地坐下，生怕他的玩具弄壞。在弟弟的玩具打開的一剎那，我的好奇心到了嗓子眼：“一定要過去看個究竟!”就一把把弟弟的玩具搶過來，但是沒拿穩(wěn)，玩具摔在了地上。弟弟一時沒回過神來，當看見自己辛辛苦苦得到的玩具被摔壞了，頓時心灰意冷。他皺起了眉頭，眼淚時不時地往下掉，他用手揉了揉眼睛，把眼睛揉得紅腫紅腫的。他對著我怒目而視，讓我渾身起雞皮疙瘩。

“這下完了，這下完了，惹他傷心了，我改怎么辦才好?”我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。

“對不起!”我把玩具撿起來，塞在了他的手里，“你不要哭了，我……我……我賠你一個還不行嗎?”

“哼!”他怒氣沖沖地走了。我坐到沙發(fā)上，望著天空，周圍一片寂靜，花兒仿佛枯萎了，小草也停止了生長。

他傷心了。如果一切可以重新來過，那么，我的選擇，他的選擇，一定會有所不同……