他_了五年級(jí)作文400字精選【8篇】

他_了五年級(jí)作文400字精選如何寫(xiě)?每個(gè)人的情緒多種多樣，一天之內(nèi)可能會(huì)呈現(xiàn)出多種情緒，有沒(méi)有讓你們特別難忘的一次情緒。下面是小編為大家搜集整理的關(guān)于他_了五年級(jí)作文400字精選，供大家參考，快來(lái)一起看看吧!

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇1）

他哭了

唐恩琪

這個(gè)又胖又可愛(ài)的人，就是我親愛(ài)的妹妹。

我的妹妹有著一雙水靈靈大眼睛，和一個(gè)高高頂起來(lái)的小鼻子，還有一個(gè)很會(huì)說(shuō)話的小嘴巴，我十分喜愛(ài)她，我的妹妹，還有一個(gè)小名，那就是叫“小冰糖”。

我的妹妹還是一只小饞貓，最喜歡吃的就是棒棒糖了，只要我一買(mǎi)棒棒糖吃，她就像餓狼一樣撲向我的棒棒糖。

記得有一次我回家的時(shí)候正吃著一根棒棒糖，我的妹妹就撲了過(guò)來(lái)，還好我跑得快，沒(méi)有被抓到，妹妹看她對(duì)我硬的不行于是就來(lái)軟的，她抱著我的腿對(duì)我說(shuō)：“好姐姐，你最好了，就給我買(mǎi)一個(gè)吧，不然我就賴(lài)在這里不走了?！笨墒俏覅s說(shuō)：“我才不給你買(mǎi)呢?！泵妹寐?tīng)到這里，眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，原本安靜的家充滿(mǎn)了妹妹的哭聲，我沒(méi)有辦法，只能對(duì)她說(shuō)：“好好好，我這就給你買(mǎi)，你別哭了。”妹妹聽(tīng)完這句，她就高興地笑了。

這就是我的妹妹，一個(gè)可愛(ài)的小貪吃鬼。

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇2）

他傷心了

周成駿

“組長(zhǎng)，上來(lái)發(fā)試卷！”老師嚴(yán)肅的聲音在教室里回蕩。

唰唰唰，幾十雙眼睛不約而同焦急地看向老師，每個(gè)人的心里都七上八下的。

試卷發(fā)下來(lái)了。

教室里，有人歡喜有人憂。課代表小明同學(xué)更是如此，他雙手不住地拍著頭，眼淚盈滿(mǎn)了眼眶，幾個(gè)鮮明的紅叉叉在卷子上跳著舞，他傷心死了，要是好好復(fù)習(xí)就好了。

放學(xué)時(shí)，他用手不住地敲著頭，責(zé)罵自己前一天不好好復(fù)習(xí)，他雙眼紅紅的，淚水隨時(shí)都要傾盆而下。他走在路上，天上飄起了毛毛細(xì)雨，似乎老天也在為他傷心、難過(guò)。他低著頭，腳不停地踢著地上的小石子，手上的卷子早已被雨水打濕，他的心情糟透了。

雨仍舊在下著，越下越大，他被淋成了落湯雞，但他全然不顧，仍舊慢慢地走著，眼睛木然地直視前方，臉上都是水，不知是淚水還是雨水。

這次考試，他只考了89分，這可怎么辦呢？又不能不給爸媽看，他們一定會(huì)訓(xùn)斥我的，這可怎么辦呢？同學(xué)們一定會(huì)取笑我身為課代表還考這么差，這可怎么辦呢？老師一定對(duì)我失望極了！

第二天，他沒(méi)來(lái)上學(xué)，他發(fā)燒了。

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇3）

每個(gè)人都會(huì)有傷心的時(shí)候，我也不例外，但是我傷心的事和我一個(gè)叫小牛的朋友的傷心事兩相比較起來(lái)，那可謂是小巫見(jiàn)大巫了。你們想知道這件事嗎？那可要認(rèn)真聽(tīng)?。?/p>

在小牛家，以前有一個(gè)十分精致的鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠的上面還有一盤(pán)吊蘭，吊蘭的長(zhǎng)葉自然下垂，這樣就成了一個(gè)天然綠色的窗簾了。在這個(gè)鳥(niǎo)籠中住著一對(duì)美麗的鸚鵡，一只腦袋藍(lán)藍(lán)的，一土黃的大嘴巴十分堅(jiān)硬，背上的羽毛是淡綠色的，翅膀是大紅色的，肚皮就像一個(gè)大皮球，兩只粉色的小爪子，十分的可愛(ài)。另一只和這一只，差不多大小，顏色只是變了翅膀上的紅色變成了藍(lán)色，十分可愛(ài)。要知道這對(duì)鸚鵡，可是小牛期末考試得了好成績(jī)得來(lái)的呢，也因?yàn)樗鼈兊膬蓚€(gè)，我才比以前更多次數(shù)的去小牛家玩。

一個(gè)周末的下午，我吃完中飯又跑去小牛家玩了，我們一會(huì)看電視，一會(huì)兒都用完，一會(huì)兒吃東西，那時(shí)正是冬天，中午有了些陽(yáng)光，我們想給鸚鵡曬曬太陽(yáng)，于是我們就把鸚鵡掛到陽(yáng)臺(tái)上去了，然后我們就下樓玩去了。

雨停了，我和小牛這才想起陽(yáng)臺(tái)上的鸚鵡，我們急急忙忙的跑上去看，籠子里的兩只可愛(ài)的鸚鵡一動(dòng)不動(dòng)，我和小牛一下子就慌了，兩只手托著鸚鵡雙手顫抖著，我們不敢相信這是真的，可事實(shí)卻在那兒—那兩只可愛(ài)的鸚鵡被活活的凍死了。

那一刻我看見(jiàn)他的眼眶濕潤(rùn)，我讓他傷心極了。

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇4）

今天要公布期中考試成績(jī)。

接到成績(jī)單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽(tīng)的一清二楚，仿佛已經(jīng)有所預(yù)感，只不過(guò)不敢面對(duì)它，他小心翼翼地將成績(jī)單放在桌上，兩只手指輕輕捻著這張成績(jī)單的封面，輕薄的紙?jiān)谒媲蔼q如千斤重。他咬緊了嘴唇，身體止不住的打起了寒顫，“開(kāi)！”

他不敢相信眼前的這一幕。

“語(yǔ)文——72”

“數(shù)學(xué)——86”

“英語(yǔ)——80”

“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點(diǎn)不相信上面所寫(xiě)的，可這已成為了事實(shí)。臉上早已掛滿(mǎn)了不甘的淚水，看到周?chē)幕锇?，個(gè)個(gè)都考出了優(yōu)秀的成績(jī)，自己再也不像從前高高在上。

回到家，又要接受到父親的責(zé)問(wèn)，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個(gè)人來(lái)到了墻角，手里握著的成績(jī)單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因?yàn)闇I水越來(lái)越模糊。

他太難過(guò)了，他想找到一個(gè)，哪怕一個(gè)也好，能讓他抱著痛哭的東西，可是沒(méi)有，哪怕一個(gè)都沒(méi)有……只是他一個(gè)人，無(wú)依無(wú)靠，除了抱頭鼠竄，什么也做不了。

“哇啊啊啊啊啊——”最后一道防線被一刀捅破。臉已經(jīng)哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽(tīng)到，可傷心欲絕的他還是沒(méi)忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿(mǎn)臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎么擦也擦不干。

他試圖讓自己別那么難過(guò)，回想自己經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)的事，可是沒(méi)什么用。上課鈴響了，他抱著沉重的心情回到了教室……

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇5）

哥哥送給我了一個(gè)他親手制作的拼裝玩具

他滿(mǎn)懷期待地將拼裝遞給我，嘴角微微上揚(yáng)，眼里閃出期待的光。我看了看拼裝，再看了看他，拼裝并不是我喜歡的玩具，可是看他十分期待的目光，顯然拼了好久希望我喜歡，所以我并沒(méi)有打擊他的自信心，發(fā)出一聲：哇！真是太好看了！我太喜歡了！我從他手中拿過(guò)拼裝，看了看，表現(xiàn)得十分喜歡，不由得稱(chēng)贊他。

他聽(tīng)了我的稱(chēng)贊十分開(kāi)心，臉上露出了燦爛的微笑。等他走了，我楊著的嘴角耷拉下來(lái)，不禁感嘆：真丑！隨后將它扔進(jìn)了抽屜

到了周末，哥哥又來(lái)到我家，想和我一起寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中提到了他送我的拼裝玩具，說(shuō)：上次我送給你的拼裝玩具呢？我猛地一驚，吞吞吐吐地說(shuō)：我我我已經(jīng)放好了！哥哥看我支支吾吾的，說(shuō)：給我看一下好嘛！說(shuō)著想打開(kāi)抽屜。我立馬擋住他的手說(shuō)：不行！不行！不行！為什么？哥哥疑惑不解的說(shuō)。因?yàn)橐驗(yàn)槲抑е嵛岬恼f(shuō)不出話來(lái)。哥哥生氣了，濃黑的眉毛變得緊皺，眼睛變得兇惡說(shuō)到：不行，我一定要看我的拼裝！說(shuō)完猛得一拉抽屜，他傻眼了，拼裝變得整齊不堪，積木變得參差，零件倒的倒，沒(méi)的沒(méi)。那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，你怎么可以這樣，這是我花了好幾個(gè)小時(shí)才拼出來(lái)的！說(shuō)著說(shuō)著，他的眼睛瞬間紅了，眼里露出了血絲，他的聲音聽(tīng)起來(lái)是那樣的沉重。

他緊咬著下唇，垂著頭，吮著鼻涕，緩緩轉(zhuǎn)身，緩緩地走了。

我呆立在一片碎片中，心里滿(mǎn)是后悔與愧疚。我知道，這次他是真的傷心了！

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇6）

世上無(wú)難事，只怕有心人，這是爸爸媽媽從小就交給我們的道理，但那一次我們就遇到了一件難事。

本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一家準(zhǔn)備去超市采購(gòu)，剛鎖上門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)忘了拿，當(dāng)在開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)鎖沒(méi)電了，電池倉(cāng)卻在里面，所以又沒(méi)法更換電池，碰巧譏笑機(jī)械夜市要是不夠潤(rùn)滑，所以門(mén)打不開(kāi)了，所有的熱血澎湃全被無(wú)情地涼水澆滅，每個(gè)人都幻想著晚上可能露宿樓道的場(chǎng)景。我唉聲嘆氣，跺著腳來(lái)抒發(fā)自己的煩躁；媽媽也走來(lái)走去，像一只熱鍋上的螞蟻；只有他沉著冷靜地盯著鎖子思考……

10分鐘，20分鐘，30分鐘……突然，他的眼睛發(fā)出一道亮光，一只手拍了下自己的大腿，另外一只手拿著鑰匙對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們先去鄰居家借一根鉛筆?！蔽覀冸m然一臉迷惑，但從他那堅(jiān)定的聲音與自信的眼神中看到了希望。

成功的光芒總是會(huì)照亮這片黑暗，只見(jiàn)他在鑰匙的兩側(cè)涂滿(mǎn)了鉛，然后往孔里一插，咔嚓門(mén)開(kāi)了，我和媽媽欣喜若狂，他的臉上也露出了燦爛的笑容。

這一次善于運(yùn)用生活中的小技巧的他成功了。

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇7）

旅游回來(lái)，我買(mǎi)了套高達(dá)，奈何它有3000多個(gè)小零件兒，我整整研究了一周，沒(méi)有眉目。

只見(jiàn)爸爸搬了個(gè)板凳，坐下，對(duì)著掃視這厚厚的圖紙書(shū)，他的兩只深黑色的眸子仔細(xì)的盯著每一個(gè)序號(hào)，從左到右，他托著腮，兩只眼睛看向了大大的幾包零件，若有所思。

從吃完中午飯開(kāi)始，爸爸就坐在那里，大家下午該干什么就干什么。到了下午5點(diǎn)6點(diǎn)左右，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳有很大的一聲響。我過(guò)去一看。

爸爸開(kāi)心的拍著手，甚至還跳了跳，瞧！爸爸的臉上沒(méi)有了以往那種安靜、冷漠和隨意的表情，他的眼神中透出了無(wú)數(shù)的喜悅和開(kāi)心，平常那不怎么亮的兩只眸子對(duì)著拼好的樂(lè)高發(fā)光，那種屬于他自己的愉悅與成就感，我從來(lái)都沒(méi)有體會(huì)過(guò)，但是看著爸爸對(duì)著樂(lè)高效著。

又拿來(lái)手機(jī)從各種角度拍了好幾張?！罢?？”他得意的問(wèn)我“爸，你真棒！”我豎起大拇指。爸爸開(kāi)心的笑了笑，他給奶奶、媽媽、叔叔、姐姐、姑姑能說(shuō)的都說(shuō)了一遍。

“本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功。”——莎士比亞，也許每一個(gè)大膽嘗試、不空想的人，都能達(dá)到成功……

那天，爸爸做了，一項(xiàng)我們都沒(méi)做到的事兒——拼了一整套高達(dá)。

他_了五年級(jí)作文400字精選（篇8）

我有個(gè)同學(xué)，他叫李明，體型偏瘦，一雙明亮的眸子。原來(lái)身體素質(zhì)很差，經(jīng)常沒(méi)跑幾步路，就累得氣喘吁吁。

記得我們第一次體育測(cè)試，他跑步的時(shí)候沒(méi)跑多遠(yuǎn)就累倒了，蹲在地上，嘴上不停的念叨著：“不行了……我跑……不動(dòng)了！”同學(xué)們見(jiàn)了都笑他，李明也低下了頭，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。

自從那以后，李明就像變了個(gè)人似的，他每天都在小區(qū)的小廣場(chǎng)里跑步，不管什么樣的天氣，他都一直堅(jiān)持著。有一次，天要下大雨了，他還是依然跑步，我看見(jiàn)了對(duì)他說(shuō)：“你真笨！快要下雨了，你還跑，快點(diǎn)回家吧！“我得堅(jiān)持跑完才能回去！”他大聲對(duì)我喊道。

終于等到第二次體育測(cè)試。比賽開(kāi)始前，他身體前傾，兩手扶地，一腿在前，一腿在后，擺出預(yù)備跑的姿勢(shì)。隨著老師的一聲令下，李明像箭一樣跑了出去，超過(guò)了其他同學(xué)們，大家驚訝地看著李明，李明快要到終點(diǎn)的時(shí)候，他奮力的向前一躍，以第一名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線，這時(shí)他嘴角露出了開(kāi)心的笑容。我既驚喜又慚愧，慢慢地低下了頭，心想：“我真不應(yīng)該嘲笑李明?！倍蠲鬟@次終于把所有的體育測(cè)試都達(dá)標(biāo)了。

李明的成功給了我很大的啟發(fā)：做事一定要努力，不怕挫折和失敗，就一定能成功！