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《我愛你,漢字》作文五年級400字10篇

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《我愛你,漢字》作文五年級400字(優(yōu)秀10篇)

如果讓你來寫《我愛你,漢字》作文五年級,你知道怎么下筆嗎? 論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編精心整理的《我愛你,漢字》作文五年級400字,希望大家能夠喜歡。

《我愛你,漢字》作文五年級400字10篇

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇1)

我愛你,漢字!愛你的變幻無窮,愛你的獨(dú)一無二,愛你的博大精深,愛你的古老神奇……每一個中國人都離不開你。

漢字,你是多么的神奇,既便是一個小小的文字,一個簡單的詞語,也有著豐富的'內(nèi)涵和獨(dú)特的風(fēng)韻?!按蟆弊肿屓朔路鹂吹搅撕泼斓挠钪妫靶 弊肿屓擞X得自己與宇宙相比,就像滄海一粟。“放”字一看就讓人覺得十分灑脫,而“收”字讓人感覺好像縮成一團(tuán),十分拘束??吹健帮w翔”這個詞,讓人仿佛看到了大鵬展翅,在天空中自由高飛的樣子。看到“松樹”這個詞,讓人仿佛看到了松樹的蒼翠挺拔,看到了它傲風(fēng)斗雪,不畏嚴(yán)寒的樣子。

由各種筆畫構(gòu)成的漢字多姿多彩,它們或絢爛如霞,或平靜如水;或讓人感到廣闊如海,或讓人感到深幽如林。漢字是中國人用來交流思想情感的工具,一個個普普通通的方塊字組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個個發(fā)人深省的故事……漢字就像一個個小精靈,跳動在方格紙上,譜寫出一曲曲動人的漢字之歌。

漢字,你承載著中華民族五千年的燦爛文化,展現(xiàn)著你秀美的身姿;你滿載著一代代中華兒女的智慧,彰顯著自己獨(dú)特的魅力,我們一定會將你發(fā)揚(yáng)光大!

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇2)

漢字像一個個可愛的小精靈;漢字像一朵朵美麗的鮮花;漢字像一群玩樂嬉戲的孩子;向人們展示著無窮無盡的魅力與奇妙。

漢字的文化源遠(yuǎn)流長,讓我知道了倉頡創(chuàng)造發(fā)明了文字,他根據(jù)草木、山川等的形態(tài)創(chuàng)造出了漢字。比如“月”字不方不圓,若行若飛,內(nèi)部緊湊,外部輕快,它那一撇,如同月牙往上翹,它那一勾,好似小鳥張嘴叫,整個字加起來使人一見就生愛慕之心。

漢字的奧妙還讓我認(rèn)識了許多有趣的諧音歇后語,比如:外甥打燈籠——照舊;狐貍吵架—一派胡言;膝蓋上釘掌——離題太遠(yuǎn)……它們給予人類無窮的想象,彰顯著文字的'藝術(shù)。

對于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來的漢字,我真是佩服得五體投地。可是,我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來的字寫錯了!

其中,令我印象最深的還是《一點(diǎn)值萬金》一文,里面講的是一個掛面廠要發(fā)貨到烏魯木齊去,但把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,一筆只差,使這批18萬的貨物付之東流了,如果批發(fā)場人員再認(rèn)真一點(diǎn)兒的話,那么這18萬的貨物就不會變成一堆廢品。

可愛而又神奇的漢字和我成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!漢字,我愛你!你永遠(yuǎn)是我們中華民族的驕傲!

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇3)

在美麗的漢字王國里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個個歡樂的小精靈,在現(xiàn)實生活中,無論走到哪里都不能離開它們。

每當(dāng)我打開書,我就像在漢字王國里的`小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不一樣之處。書中優(yōu)美的詞句激發(fā)了我對學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌,讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因為有了它們,世界因為它們而精彩,是它們使人類生活得更加繁榮昌盛。

漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無論在哪個行業(yè)中都離不開漢字,包括我們?nèi)粘I钪械恼Z言交往等等,都離不開漢字,我曾看過“天心取米”的故事,說的是北方匈奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”?;噬喜痖_一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個字,就是要奪我國江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑭在四個字中各加一筆,“天心取米”變成了“未必敢來”,然后原信退給了來人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。

從這個故事中,漢字的博大精深并不是我們能夠完完全全的掌握的,但我期望在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字運(yùn)用得更好更恰到好處。

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇4)

中國漢字生動形象,書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字十分趣味,它們能夠用來打字謎,能夠用來寫諧音歇后語,也能夠用來做廣告……

漢字的字謎有很多。如:半邊鱗甲,半邊毛。半邊離水難活命,半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎?哈哈!就讓我來告訴你們吧,這就是“鮮”字。還有,一口咬掉牛尾巴,你們明白嗎?是“告”字。還有很多等等。中國漢字都能夠用來當(dāng)字謎猜。

中國漢字的諧音歇后語也十分趣味。如:外甥打燈籠——照舅(舊),上鞋不用錐子——真(針)好,一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

中國漢字還幫了商家很大的'忙呢!你看!街上的店鋪廣告上,就用四字詞語。如:有杯(備)無患是推銷杯子的廣告,默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告,買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。趣味吧!

中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎?中國漢字,生動形象又趣味,我愛中國漢字!

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇5)

漢字就猶如一個個活潑可愛的小精靈,在一個個方格上跳著各種各樣的舞步。每一個漢字的創(chuàng)造,都會令人拍案叫絕。

在生活中,漢字無處不在,每一個漢字都有自己的一幅畫?!爸瘛弊值膬蛇吘拖駜煽貌骈_枝丫的子?!疤铩弊值淖笥?,上下都均勻地分布著四個地方,不就像田地里的水渠把田地分開了嗎?“雨”字中間的四個小圓點(diǎn),不就像淅淅瀝瀝的小雨下個不停嗎?還有月、風(fēng)、目……

漢字大約產(chǎn)生于4000多年前,它經(jīng)歷了漫長的`演變過程,從甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隸書,由隸書到楷書,草書,行書。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一般都是楷書、行書。漢字演變趨勢由繁到簡,不斷地趨于規(guī)范化,定型化。

我天天看著這些被困在方格里的漢字精靈,心里也很不是滋味,因為他整天出現(xiàn)在課外書、課本上,給予我們了無限知識,可我們卻不知道怎樣回報他才好。所以只有把字寫好,就像女媧造人一樣,把泥捏好了,人才好看,和寫字也是同樣道理的。只有把字寫好,才能算對他們的回報。

每一個優(yōu)美詞語,每一個優(yōu)美篇章,都是由可愛的漢字構(gòu)成的,它像一把鑰匙,幫我們打開知識的大門,把人類的交流連接起來。我愛你,可愛的漢字!

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇6)

漢字,有韻味,活靈活現(xiàn);英文,很僵硬,千篇一律。這是我學(xué)習(xí)兩種文字以來最直接的感受,也是我熱愛漢字的最初原因。

自從老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國后,我被漢字神秘的魅力又一次深深地吸引了。

漢字多有趣??!生動的字謎讓人了解漢字的會意法、組合法等。一個字,可以出一個謎面,這是由26個字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的歇后語極大地表現(xiàn)了漢字的幽默感。倉頡造字的傳說豐富了漢字的來歷,美妙的象形文字的出現(xiàn)大大方便了人們的生活??此破胀ǖ奈淖帧皟浴薄暗洹薄皠h”的背后都有個故事,漢字,真值得人們好好研究。

漢字的魅力不僅在于它的神奇,它還是觸摸幾千年歷史的跳動著的脈搏。中國最古老的文字甲骨文的出現(xiàn),向世人展現(xiàn)了中國悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變,是從象形的圖畫到線條的符號和適應(yīng)毛筆書寫的筆畫以及便于雕刻的印刷字體,它的演進(jìn)歷史為人們進(jìn)行中文字體設(shè)計提供了豐富的靈感。

生動的漢字有時也是把雙刃劍,用的不好還會帶來損害。“琵琶”和“枇杷”、“訂金”和“定金”的故事更容易發(fā)生在用拼音輸入法的今天,告誡我們要用好漢字,以免鬧出笑話,乃至造成經(jīng)濟(jì)損失;同樣,“一點(diǎn)值千金”也讓我們懂得每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同,如在經(jīng)濟(jì)合同里,一個小小的差錯可能會造成不堪設(shè)想的后果。

中華漢字,形象生動,博大精深。我愛她!

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇7)

你是世界上最美的語言,你是中國人。

中國人,你是我們的母語,是我們心中最美的語言。不需要顏色,不需要放音樂,不需要放音樂,不需要節(jié)奏。從甲骨文到小篆到隸書到楷書再到行書,你一路走來,把漢字濃縮成包容包容一切的方格,這就是中華民族的融合。形成了中華民族厚重的歷史。

你一直是我們的驕傲。你傳承中華文化,滋養(yǎng)一代又一代愛國者。你的豪放和自由精神給我留下了深刻的印象,在你的細(xì)心呵護(hù)下,我成為了中國家庭的一員。當(dāng)我慢慢了解你的時候,我意識到我是一個多么驕傲的中國人。當(dāng)我慢慢讀懂你的時候,我明白了什么是炎黃,為什么我們被稱為炎黃子孫。慢慢了解你的時候,才體會到我們國家五千年的歷史和當(dāng)時的輝煌。在中文里,你在詩人的作品里是鮮活的,在勞動者的作品里是頑強(qiáng)的,在商人的作品里是謹(jǐn)慎的,但似乎你真正的才華還不能顯露出來。因為你像一只鳥,三年不飛也能翱翔。三年不叫,可以叫。也許有一天,你的才華最終會展現(xiàn)出來,那時你不僅是我們中國人心中最美的語言,也是世界上最美的語言!雖然這可能需要很長時間,但我可以相信這一天會到來,因為你總是那么神秘,總是那么神奇!

中文,永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)是我心中最美的語言!

中國人,你永遠(yuǎn)在我心中,你永遠(yuǎn)是最美的文化!

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇8)

作為中國人,必須了解漢字,也必須學(xué)習(xí)漢字。因為漢字是我們的母語,它是方塊字,也同樣有著藝術(shù)性,因為它是美麗的,是迷人的,是不可取代的,更是中國人的驕傲。今天的作文課上,老師就帶我們感受漢字的魅力。

伴隨著老師的講解聲,我們走進(jìn)了第一幅圖。這幅圖的字是——舞。但圖里卻將它繪成了一幅畫,畫的內(nèi)容是:一個人,在優(yōu)雅的跳著舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想:太神奇了!漢字居然有這般厲害,我真是小瞧這漢字了!

我們又走進(jìn)了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個字組成的。這兩個字是“方便”。方字在上面,便字在下面。你猜,它組成了一幅什么樣的圖畫?沒錯,它是一個男人,站在哪里上廁所。真是出神入化,鬼斧神工。

第二幅圖結(jié)束后,第三幅圖又緊接著開始了。

第三幅圖是一個成語——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個翅膀,鷹則是另一個翅膀,翱是鷹的頭和腳,翔是鷹的尾巴。這四個字像被誰施了魔法一樣,變得活靈活現(xiàn),它們四個刻畫出了一副栩栩如生的《鷹》。

漢字不但魅力十足,漢字的謎語也非常有趣。我知道許許多多的漢字謎語。比如說:草木叢中有一人——茶……

漢字它有著無窮的魅力,吸引著無數(shù)人的心。正因為它是中國的漢字,是我們祖國的漢字,所以,我們一定要學(xué)好它,將它學(xué)通、學(xué)美。

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇9)

漢字,一個代表中國的字體,一個個記載著中華兒女的歷史文明的字體,我與它相識,是因為書。

從一年級開始,我愛看書,從接觸一個個音標(biāo),再把音標(biāo)連在一起讀,抑揚(yáng)頓挫,郎朗上口,讓我十分喜愛。我與書結(jié)緣,便也與字結(jié)緣了,想看好書只能先學(xué)習(xí)好字,三年級,我就在看名家小說了,列夫托爾斯泰的筆有無限的魔力,把一個個人物寫得淋漓盡致,細(xì)致的描寫讓人贊不絕口,從故事的主線,一直延伸,這才是這部永垂不朽的故事,一直到至今還被傳閱的原因吧!

打開書,我與漢字朋友在故事里遨游,漢字像一條條小魚,游入眼簾,個個或扁或圓,千變?nèi)f化,有一撇,又有一捺,有一橫,又有一豎,筆畫不一,錯落起來卻十分有順序,有些十分精致,有些十分粗獷有力,讀起來十分有節(jié)奏感,先一輕一緩,后一重一快,優(yōu)美動聽,心中頓時就升起了中國人的自豪感。

每個字的意思可有趣,比如說月這個字,在倉頡造字時,是一個月牙形,后轉(zhuǎn)變來是月,可是如果把月?lián)Q成部首,意思也就發(fā)生變化,就是一塊肉中的肉字,加一個偏旁,就是有關(guān)于身體部分的字。再比如說“食”這個字,都說“民以食為天”中的“食”十分重要,倘若人不吃食物,那么還能長大,變聰明呢?

有些字是一字多義,那么也有些字是一字多音呢!比如說藏有西藏和躲藏,比如說桿,竹竿和桿子……

中華漢字博大精深,使我們十分驕傲,更是自豪,有成語和詞語,三個字也能結(jié)合,我愛漢字,能與你結(jié)緣是我的榮幸!

《我愛你,漢字》作文五年級400字(篇10)

我們中國的文化博大精深,我愛學(xué)習(xí)中國的文化,更愛學(xué)習(xí)中國的漢字。

中國的漢字起源于商朝,甲骨文就是至今人們發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字。 我在查找漢字資料中了解到:漢字的數(shù)量多的不計其數(shù),大約10萬左右。它的字體大致分為七種:甲骨文、金文、小篆、草書、楷書、隸書、行書。同時,漢字也是世界上使用人口最多的文字。

其實我們天天都在和漢字打交道。記得我小的時候,剛上幼兒園還沒有學(xué)習(xí)寫漢字,可是我心里就有一種學(xué)寫漢字的渴望!每次看到爸爸、媽媽拿著筆在紙上寫出很多漂亮的字時,我就非常的羨慕。于是有一天,我悄悄地向媽媽要了一張紙,拿著一支鉛筆,學(xué)著媽媽的樣子在紙上面畫了許多不同線條的所謂的“漢字”。寫完后我還一臉驕傲地拿給媽媽看,媽媽當(dāng)時笑得可開心了。隨著我慢慢長大,我才知道那時自己的做法是多么可笑??!

上學(xué)以后,當(dāng)我開始真正學(xué)寫漢字時,我才發(fā)現(xiàn)原來漢字其實沒有我想的那么簡單。每個字都有它的意思,比方說“家”這個字,提起這個字,總會讓人想到家的溫暖。還比如說“安”字。寫信時一個安字能代表一個人平安的意思。在過年祝福時,一個安字代表安康的意思。在工作時,一個“安”字代表著工作時應(yīng)注意安全的意思。就這小小的一個字就有這么多種意思,難道說它不有趣嗎?

雖然我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)的漢字還非常有限。但是我決心以后一定好好學(xué)習(xí)這有趣的中國文化,因為我愛漢字!

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