在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習(xí)慣，成就善良”的主題班會(huì)，真是既有樂(lè)趣，又有意義。

活動(dòng)是在學(xué)校的電教室舉行的，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動(dòng)場(chǎng)地。接著李老師悄悄地對(duì)我們說(shuō)“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的記者來(lái)觀看我們的活動(dòng)，我們一定要盡自己最大的努力把活動(dòng)搞好?！敝鞒秩松吓_(tái)宣布此次活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，大家立即歡呼起來(lái)。

第一個(gè)節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個(gè)短劇的主要人物是我呢。這個(gè)節(jié)目主要演小紅的一言一行，像春風(fēng)溫暖著我們每一個(gè)的心田，像春雨滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心房。突出了善良就在我們良好的習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁，也相當(dāng)出神，這時(shí)場(chǎng)下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。

活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。教室里不時(shí)地響起掌聲，從小品“說(shuō)到做到”的表演中，我們深深體會(huì)到，誠(chéng)信讓我們贏得尊重，贏得朋友。

以前的活動(dòng)只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動(dòng)不但鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了很多良好的善良行為習(xí)慣，同學(xué)們都覺(jué)得很有意義?；顒?dòng)最后在“善良之歌”中結(jié)束。

五年級(jí)的作文300字 篇2

7月22日上午8點(diǎn)，長(zhǎng)江流域?qū)?huì)出現(xiàn)百年一遇的日全食，其他地區(qū)將會(huì)出現(xiàn)日偏食。聽(tīng)到這個(gè)消息不管是誰(shuí)都會(huì)感到既興奮又激動(dòng)。

我的家鄉(xiāng)在福建，雖然只能見(jiàn)到日偏食，但卻影響不了大家看日食的心情。7月22日上午，我早早的來(lái)到了天臺(tái)上，帶好墨鏡和X光片，期待著奇跡的發(fā)生。大約在9點(diǎn)左右，太陽(yáng)還十分耀眼。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)似乎缺了一個(gè)角像是被咬了一口。于是便急匆匆地跑下樓去把媽媽叫上來(lái)一起看，一邊跑還一邊叫著天狗開(kāi)始吃太陽(yáng)啦，天狗開(kāi)始吃太陽(yáng)啦！

等我把媽媽叫上來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)被月亮遮住了一大半了，這使我更加興奮起來(lái)。我繼續(xù)拿著X光片觀察著，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)越來(lái)越小了，已經(jīng)從最開(kāi)始的被咬了一口的雪餅到了現(xiàn)在的香蕉狀。此時(shí)此刻，太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了往日的燦爛與耀眼。又過(guò)了十幾分鐘，太陽(yáng)又變成了一個(gè)害羞的小姑娘，用面紗遮住了大半邊臉，只剩下纖細(xì)的月牙似的形狀。幾分鐘后，日偏食結(jié)束了，太陽(yáng)揭開(kāi)了面紗，開(kāi)始復(fù)原了。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，日食是一種天文現(xiàn)象，在太陽(yáng)系里，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn)，當(dāng)這三個(gè)行星運(yùn)行到一條直線上，月亮在太陽(yáng)和地球時(shí)，就形成了日食。

啊，自然界真是奇妙無(wú)比呀！

五年級(jí)的作文300字 篇3

我家的小貓有一身灰黑發(fā)亮的毛，銳利的大眼睛，鋒利的爪子，威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)胡須。它很喜歡運(yùn)動(dòng)。每天早上，媽媽把門一開(kāi)，它就像火箭似的跑進(jìn)來(lái)，一個(gè)乒乓球、一個(gè)袋子都是它的好玩具，只要我們把乒乓球往地上一扔，小貓的眼睛就直訂著它，然后飛沖出去用爪子去抓乒乓球，乒乓球便滾動(dòng)起來(lái)，直到把乒乓球玩不見(jiàn)了，才肯罷休，不過(guò)你可別指望它停下來(lái)，不是還有袋子嗎？它先尋找目標(biāo)，找到后便一撲而上，用爪子把袋子按住，一邊用嘴咬，一邊爪。不一會(huì)兒，這袋子便被它爪的稀巴爛，破裂了。

它很貪吃。有一次，我拿著牛奶在喝，小貓一聞到這味，馬上在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)辦法，只有給它啦，這還不算什么。更厲害的是，媽媽買菜回來(lái)后，它聞到咸魚味就爬上菜藍(lán)，把魚偷吃掉。

這不現(xiàn)在又在偷吃，看來(lái)我們家又要上演一場(chǎng)“老媽打貓”了

你喜歡我家的小貓嗎？

五年級(jí)的作文300字 篇4

秋天來(lái)了，大街上金黃色的秋葉陣陣飄落，掉在地上閃閃發(fā)光。

我們今天正好要用秋葉上作文課，我撿了幾片落葉，興致勃勃到了學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了工具，七嘴八舌的討論著今天的作文課。

過(guò)了一會(huì)兒，上課了，趙老師走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一幅留住秋天的畫，”同學(xué)們聽(tīng)了都躍躍欲試。

開(kāi)始！我絞盡腦汁想了想，眼前一亮，做秋天的森林，這可是最能留住秋天的畫啦！

我先把秋葉剪成小碎片，貼一根小樹桿，把雙面膠貼在了樹的旁邊，把小碎片貼在旁邊，一棵高大挺拔的大樹就出來(lái)了，然后，把綠油油的葉子剪成了草的形狀，貼在樹的下面，樹的旁邊有點(diǎn)空，我剪了幾個(gè)小圈，畫了一個(gè)花蕊，畫了花枝干，一旁貼了葉子，我想，要不貼上個(gè)小房子吧，可剪了半天，只剪了個(gè)正方形，我臨時(shí)改變了想法，上面加了兩束小花，做成了花盆，我向同學(xué)借了另一種“小刺猬”草，貼上了我的畫，我一絲不茍的做著，好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。

同學(xué)們有的做了《圣誕節(jié)》、《仙女下凡》……

大家的作品被貼到黑板上，真是琳瑯滿目。

有的人拍照留住秋天，有的人用畫畫留住秋天，我們用與眾不同的方式——做手工來(lái)留住秋天。

五年級(jí)的作文300字 篇5

“鈴……”我被身旁吵鬧的鈴聲吵醒，卻發(fā)現(xiàn)身旁一個(gè)人也沒(méi)有，整個(gè)屋子靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。黑漆漆的房子宛如一座死城，只有媽媽房間微微的閃出亮光。我懷著一顆忐忑不安、七上八下的心走向前去……。

打開(kāi)門后，一道彩虹浮現(xiàn)在我的面前，走過(guò)橋后，我看到了一個(gè)鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的世界，處處充滿欣欣向榮的景象，在陽(yáng)光的照射下，整個(gè)世界顯得生氣蓬勃。遠(yuǎn)望天邊，一望無(wú)際的海洋前，有一座高聳直立的高山，在山的前面，就是村落了。

只見(jiàn)腳下都長(zhǎng)著一朵色彩鮮艷的云朵，只要心里想著要到哪里，即使是天涯海角也能到得了。我一踏進(jìn)一間用云朵做的小屋，腳下竟也長(zhǎng)出云了，我喜出望外的看著那朵云，真是開(kāi)心極了。從此以后，我就在這人間樂(lè)園到處游山玩水，過(guò)著逍遙自在、快活舒適的日子。

除此之外，我的屋子更是方便極了。只要按下“食”的按鈕，心里想著畏吃多少、要吃什么，就有機(jī)器人端上來(lái)；按下“衣”的按鈕，心里想著樣式、圖案和大小，就有機(jī)器人服務(wù)；房子更裝飾得美輪美奐，真是方便極了！

有這么美妙的世界，真是人間天堂，真希望可以永遠(yuǎn)住在這里享受方便、快活的生活！

五年級(jí)的作文300字 篇6

我認(rèn)為在危急時(shí)刻，我們應(yīng)該沉著冷靜的面對(duì)。因?yàn)椴徽撌腔馂?zāi)、地震、洪水、風(fēng)暴、車禍、暈倒……等，如果大家都東奔西跑，驚慌失措的話，那么受傷人得救的機(jī)率就會(huì)很低。

比如說(shuō)車禍，假如你在車上，一個(gè)開(kāi)車的司機(jī)突然在一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處撞車，結(jié)果有人的頭撞到了玻璃上，頭出了血，你應(yīng)該一邊冷靜的打120叫救護(hù)車，一邊給傷員止血，等救護(hù)車來(lái)了幫助醫(yī)生把傷員抬上車，這樣傷員才能得救。如果你和別人一樣，驚慌失措，東奔西跑的話，傷員就有可能因失血過(guò)多而死亡。

《“諾曼底”號(hào)遇難記》中的哈爾威船長(zhǎng)，在危急時(shí)刻他就很沉著冷靜的面對(duì)危險(xiǎn)，指揮著船上的乘客撤離，否則，所有的人都會(huì)隨著“諾曼底”號(hào)沉入大海。所以，我認(rèn)為，面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜是最重要的。

五年級(jí)的作文300字 篇7

世界上有許多奇妙的石頭，下面，我就給大家介紹幾種石頭吧!

在山清水秀的地方、小溪旁，一塊塊巨石上有著整齊的多邊形花紋，那就是龜背石。龜背石是由好幾百年的山地變化而形成的，石頭里含有很多礦物質(zhì)。在許多大堤上，都能看到一面整齊又平滑的龜背石。

在伸手不見(jiàn)五指的山洞里，有著五顏六色、奇形怪狀的鐘乳石。鐘乳石是由水滴形成的，石頭原先是粗糙的，后來(lái)被人們發(fā)現(xiàn)，變成旅游景點(diǎn)，由于每位游客都要好奇地摸摸它，石頭就逐漸變得光滑起來(lái)。鐘乳石還有一個(gè)別名，叫做“石筍”。

在美麗的大理，有一種奇石，它的名字叫“大理石”。大理石是一種變質(zhì)了的巖石，由粒狀的方解石和白云石組成，一般是白色或帶有黑、灰、褐色的花紋，非常光澤。它多用于做裝飾品及雕刻、建筑材料，是生活中不可缺少的石頭。

我喜歡這些奇妙的石頭!

五年級(jí)的作文300字 篇8

春夏秋冬，校園都會(huì)閃出迷人的光和絢麗的色彩，這里有嚴(yán)厲的老師和友好的同學(xué)，這里會(huì)讓你感到無(wú)比親切，無(wú)比美麗。你看！

校園的操場(chǎng)是我們的游樂(lè)園，操場(chǎng)中央高聳著美麗的五星紅旗，它似乎告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，這鮮艷的五星紅旗是多少戰(zhàn)士拋頭顱、灑熱血而換來(lái)的??！

下課時(shí)，這里是了我們的天地，看！一群活潑可愛(ài)的小女孩在玩捉迷藏，一個(gè)個(gè)生龍活虎的男孩在追逐嬉戲著，如果你在，也一定想加入我們的行列之中，一起玩耍，享受其中的樂(lè)趣。

“學(xué)?！边@兩個(gè)字我們太熟悉了，在這里，個(gè)個(gè)都是天真的稚子，從沒(méi)有斤斤計(jì)較的人，從沒(méi)有互不相讓的事情發(fā)生，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，這是無(wú)私的大集體，這里，充滿了愛(ài)……

我們的學(xué)校獨(dú)一無(wú)二，這里是我們的第二個(gè)家，我們像愛(ài)家一樣愛(ài)著它。

五年級(jí)的作文300字 篇9

說(shuō)到感動(dòng)，許多人有感動(dòng)和被感動(dòng)的經(jīng)歷，電視上也有，如，錦繡緣之華麗冒險(xiǎn)中殷明珠與榮錦繡姐妹相認(rèn)時(shí)，那各自流淚相互擁抱的情景，有誰(shuí)不流淚呢？其實(shí)，我也有經(jīng)歷過(guò)令我自己感動(dòng)的事情，那是在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上……

那時(shí)，我和媽媽一同去公園玩，因?yàn)槟菚r(shí)在鬧龍燈，，我因喜好看熱鬧，所以沒(méi)跟媽媽說(shuō)一聲，就獨(dú)自跑開(kāi)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己身處異處時(shí)，我就走來(lái)走去大聲叫道；媽媽！媽媽！沒(méi)人應(yīng)，我就留在原地抽泣，一位戴眼鏡的青年男子想我走來(lái)問(wèn)：小朋友，你怎么了？我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他，他說(shuō)；小朋友，對(duì)不起，我手機(jī)沒(méi)電了，不過(guò)，我可以幫你一起找***媽。

我們開(kāi)始尋找了，青年男子把我抱了起來(lái)，讓我看一看媽媽在哪。我看見(jiàn)了，立馬飛奔過(guò)去，媽媽正在著急地找我呢??；你這孩子，到處亂跑干嘛，媽，多虧了這位大哥哥。話音剛落，那青年男子已不見(jiàn)。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)熱淚溢出。

這世上還是好人多，我也要向他們學(xué)習(xí)。感謝你！陌生人！