無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

我的爸爸膽子特別小，經(jīng)常讓我嚇到。有一次，爸爸進(jìn)了廚房，我躲到廚房的門口，等爸爸剛出來(lái)，我立刻‘哇’的一聲，嚇得他一下跳了起來(lái)，嘴里還一直說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?！”我在一旁哈哈大笑?/p>

爸爸很愛(ài)我，經(jīng)常陪我玩各種游戲，比如打卡、玩拳擊、打乒乓球，我經(jīng)常欺負(fù)他，他也不生氣?？捎袝r(shí)候爸爸也很嚴(yán)厲，因?yàn)槲业鸟R虎，寫作業(yè)會(huì)出錯(cuò)，爸爸便會(huì)大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲的批評(píng)我。爸爸總說(shuō)：“寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?/p>

最近，爸爸不能在家陪我了，因?yàn)槟棠躺∽≡毫?。爸爸每天要看護(hù)奶奶，所以不能陪我了。早上，爸爸急匆匆的把我送到學(xué)校，就趕緊去醫(yī)院了。中午，爸爸又急匆匆來(lái)學(xué)校接我，吃完飯后，又趕忙給奶奶送飯，爸爸很辛苦。媽媽說(shuō)“爸爸是奶奶的兒子，要孝順奶奶，要照顧奶奶，這是每個(gè)子女應(yīng)該做的。”我和媽媽都祈禱奶奶早日康復(fù)！

這就是我的爸爸，一個(gè)既風(fēng)趣幽默又搞笑的爸爸，一個(gè)有愛(ài)心的爸爸，我愛(ài)我的老爸！

五年級(jí)的作文 篇2

我有一個(gè)哥哥，他很溫柔，對(duì)我很好，總是一向和煦得微笑，學(xué)習(xí)總是第一，媽媽對(duì)他總是展開(kāi)笑臉，而轉(zhuǎn)頭對(duì)我就是一張撲克臉，我常想，哥哥那么優(yōu)秀的基因?yàn)槭裁床环治尹c(diǎn)？我常常羨慕哥哥，但是我也嫉妒哥哥，不過(guò)我很愛(ài)我的哥哥，就像哥哥愛(ài)我一樣。

今天是哥哥的生日，哥哥請(qǐng)了好多同學(xué)參加他的party，我，身為他的最親的妹妹，當(dāng)然要義不容辭的蹭飯啦！但是今天，滿桌的好吃的沒(méi)有吸引我，一個(gè)長(zhǎng)得很卡哇伊的女生立即引起了我的注意力，她有著白皙的皮膚，一雙可愛(ài)的大眼睛，柔軟的長(zhǎng)發(fā)，雖然哥哥對(duì)誰(shuí)都很溫柔，可是哥哥從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)女生那么好，（除了我哦），我的直覺(jué)告訴我，哥哥喜歡她，但是我默默得笑了，我相信我的哥哥，他和那個(gè)女生不過(guò)是很好的友誼。

吃完了飯，我神秘兮兮得問(wèn)哥：哥，你今天怎么對(duì)那個(gè)卡哇伊的女生那么好喲？

你小孩子不懂，哥哪有對(duì)她特別好？

什么不懂，明明就是咯，我的第六感很準(zhǔn)的？

還沒(méi)說(shuō)完，哥哥的臉頰泛紅了，不再說(shuō)話，充滿遐想的微笑著，我突然覺(jué)得今天的哥哥很陌生，我以前的哥哥離我遙遠(yuǎn)了，希望那個(gè)女生和他只是一場(chǎng)夢(mèng)，我這樣安慰自己，也許他們真的只是比較要好的朋友，我這樣想。

五年級(jí)的作文 篇3

你的笑像夏日盛開(kāi)的荷花，高尚純潔；像早晨升起的太陽(yáng)，充滿希望；像春日的細(xì)雨，蘊(yùn)藉無(wú)限關(guān)懷。親愛(ài)的母親，我真想看見(jiàn)你的笑。

我記得在小時(shí)候，你經(jīng)常對(duì)我笑。我記得在裝飾溫馨的臥房，在雕花的溫暖的搖床內(nèi)，我躺著，而你坐在搖床邊。我不止一次的見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，你搖著我的床，對(duì)我輕輕哼起搖籃曲。在床頭上昏黃的燈光前，螢火蟲變換著姿態(tài)飛翔，一道道閃光的弧線在跳動(dòng)，襯映著你美麗的面龐。我總是出神的盯著你看，我笑，你也笑。你那時(shí)的容顏，含情的目光，溫柔的歌聲，隨著時(shí)間流逝我慢慢淡忘。我唯一記得你的微笑，那別樣的溫柔，一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。你生得朱紅的櫻桃，隱著美，你兩個(gè)深沉的小酒窩，一眼泉。你的笑容是微風(fēng)下的細(xì)浪，慢慢拂動(dòng)，柔美的線條勾畫出神韻，你就是古代端莊的淑女。你的笑又隱著無(wú)限關(guān)愛(ài)，我在你線條的包圍中入睡。

長(zhǎng)大后，你也對(duì)我笑。我記得那天人頭攢動(dòng)的商業(yè)街，火辣的太陽(yáng)，把大地翻來(lái)覆去地烘烤至熟。街邊一樹(shù)垂柳，在蔭涼中揉碎金色的陽(yáng)光。你牽著我的手，慢慢地走。我從風(fēng)中讀出了歡樂(lè)的氣息，興奮地蹦上跳下。我聽(tīng)見(jiàn)你美麗的唇溫柔的說(shuō)：“慢點(diǎn)走，別摔著了?！庇谑怯指吲d得活脫像一個(gè)精靈。我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一位賣糖葫蘆的小販，于是吵囔著跑過(guò)去。我跌倒了，于是不住的大哭。你從背后用寬闊的大手抱起我，對(duì)我施以無(wú)盡的愛(ài)撫“寶貝兒，沒(méi)事吧！”我揉揉哭紅的眼，竟又看到你的笑。你的笑那樣的清新，浮動(dòng)的綠波，被揉碎的陽(yáng)光，片片多情。我看到那一柳蔭涼，你一臉的笑。

后來(lái)，分別時(shí)，你對(duì)我笑了。秋日的早晨，白霜像雪一樣蜷伏在大地上，沉默了大地，西風(fēng)帶來(lái)號(hào)角和呼喚，吹遍離情。我和你就這樣對(duì)望著，你笑了。我看到你的淚水歲笑容流下。你的笑那樣生硬，像是強(qiáng)展開(kāi)的。我知道你的左臉在笑，而右臉已經(jīng)痛哭了。你終于強(qiáng)行的擠出你雪白的牙齒，我見(jiàn)到你瞇起的小眼睛，你的笑容和天地融為一體。我看到了，你流動(dòng)的線條流成悲傷。你對(duì)我揮手，終于別了。我在“雪地”中看到你舒展的笑。你要去南方打工，很久不回。

母親啊！思戀你的兒，真想看見(jiàn)你的笑。

五年級(jí)的作文 篇4

這一天，我們迎來(lái)了每月一次的家長(zhǎng)義教，這一次，我們有幸請(qǐng)到了周舸韜媽媽，為我們講解如何做蛋糕，而且，今天還是周舸韜的生日呢！

我們的教室門口多了一位漂亮的阿姨，對(duì)了，她就是周舸韜媽媽，阿姨面帶笑容地走進(jìn)教室，還親切地說(shuō)一聲：“同學(xué)們好??！”“阿姨好！”我們響亮地答應(yīng)，“今天我就教一教大家如何制作美味、美觀的蛋糕。”“太好了！”我們的心中充滿了新鮮感和好奇，蛋糕究竟是如何做的呢？只見(jiàn)阿姨從下面拿起了一大袋一大袋的東西，“這是我們的材料，面粉、蛋糕粉……”哇！居然要用這么多材料，真期待做出來(lái)的蛋糕是什么樣的。阿姨似乎看出了我的想法，說(shuō)：“大家不要著急，現(xiàn)在，我們把這么多的材料攪拌到一塊，同學(xué)們看著，要把這些東西細(xì)細(xì)的攪拌均勻，就像這樣。”阿姨一只手端著碗，一只手拿著筷子，“刷刷刷”，熟練地?cái)嚢韪鞣N面粉，只聽(tīng)見(jiàn)筷子敲擊碗的交響樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，終于攪拌完畢，下面就是激動(dòng)人心的烘焙蛋糕了，我們睜大眼睛，屏息凝神地注意阿姨的每一個(gè)動(dòng)作，生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)，過(guò)了一會(huì)兒，蛋糕的香氣頂了出來(lái)，在空中蔓延開(kāi)，傳到了我們的鼻子里，啊，好香！這股香味不由得勾起了我的饞蟲，真讓人“口水直流三千尺”?。r(shí)間沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下，一分鐘。兩分鐘。三分鐘。五分鐘。終于，美味的蛋糕出爐了，啊，看看都有食欲呀！阿姨把蛋糕發(fā)了下去，一人兩塊，我們大家拿起叉子，一個(gè)一個(gè)地插起來(lái)，放入嘴中，一股香甜的滋味，從舌尖上劃過(guò)，給我?guī)?lái)無(wú)窮的美味，真好吃！我忍不住又吃了一大塊，太香了！

這么歡樂(lè)的日子，當(dāng)然少不了糖了，周舸韜為我們一人發(fā)了一罐果汁軟糖，今天，我們班的小吃貨可得了口福嘍！“吱吱吱吱”什么聲音，原來(lái)是棉花糖機(jī)，正在運(yùn)轉(zhuǎn)中，劉羽馨蹲在地上，拿著竹簽，在卷棉花糖呢！今天可是甜蜜過(guò)癮了。我們幾個(gè)人立刻沖上前去，要棉花糖，我們一人一大把白糖放進(jìn)棉花糖機(jī)里，細(xì)小的白糖顆粒，在棉花糖機(jī)里，就變成了雪白的絲絮，好似一朵潔白無(wú)瑕的云朵，嘗起來(lái)，香甜的滋味流入胃中，真是美味極了，好甜美的家長(zhǎng)義教??！

這就是我們與眾不同的家長(zhǎng)義教，這次的美味使我難以忘記，這次的家長(zhǎng)義教多么特別呀！

五年級(jí)的作文 篇5

每一天，我們都會(huì)看見(jiàn)的是什么？對(duì)啦，這個(gè)就是漢字，神奇而富有魅力的漢字。其實(shí)，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)漢字是有感情的符號(hào)，似乎每一個(gè)漢字都蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事。

漢字是世上最古老的文字之一，與其它國(guó)家相比，漢字都顯得無(wú)與倫比，漢字其實(shí)并不是一些僵硬的符號(hào)，而是各具不同風(fēng)格的小精靈?？匆?jiàn)“凍”，我就會(huì)全身感到寒冷；看見(jiàn)“熱”，我就會(huì)有一種發(fā)熱的感覺(jué)；看見(jiàn)“陰”馬上就讓你進(jìn)入了恐怖的深夜，而“愁”字則使我情緒低落……這些奇妙的小精靈，怎能不讓我喜歡呢？同時(shí)，一些歇后語(yǔ)也是非常有趣的呢！像“四月的冰河——開(kāi)動(dòng)（凍）了”，仔細(xì)一想，四月是春季，那時(shí)候的冰河正在解凍，那不是“開(kāi)動(dòng)（凍）”了嗎？而“小蔥拌豆腐——一清（青）二白”也是同樣的意思。蔥是青綠色的，而豆腐是白色的，這兩種食物混合在一起，不是“一清（青）二白”嗎？還有一個(gè)歇后語(yǔ)，是最容易記而有趣的，那就是“米店賣鹽——多管閑（鹽）事”了。米店米店，按理來(lái)說(shuō)，是賣米的，可因?yàn)辂}是咸的，那不就成了多管閑事了嗎？是不是很有趣呢！其實(shí)，在生活中，還有許多歇后語(yǔ)，像“狐貍吵架——一派胡（狐）言，老鼠跳到鋼琴上——亂彈琴等，都是生動(dòng)有趣的。

漢字令我著迷，我真希望再多了解一些漢字的知識(shí)??！

五年級(jí)的作文 篇6

學(xué)校是一個(gè)書聲瑯瑯、充滿歡笑的地方?，F(xiàn)在，科技已經(jīng)悄悄改變了我們的校園生活。現(xiàn)在科技已經(jīng)無(wú)處不在，我們學(xué)校也換上了電子黑板，一個(gè)個(gè)生動(dòng)地影像從電腦里‘‘蹦’’出來(lái)，這是多么生動(dòng)??！使我們有一種身臨其境的感覺(jué)。

想著想著，我便不自覺(jué)地睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，一束刺眼的光線把我的眼睛擋住了，我什么也看不見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)，我的眼睛又恢復(fù)了往常的柔和，我看見(jiàn)了一座美麗而又漂亮的學(xué)校。這里的大門是用面部識(shí)別系統(tǒng)，他可以防止閑人進(jìn)出，還可以隨時(shí)了解全校師生的進(jìn)出情況，真是一舉兩得啊！

在這所學(xué)校里，沒(méi)有黑板，只有7D虛擬現(xiàn)實(shí)，對(duì)，你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，只要學(xué)生戴上特制的眼鏡，然后老師空中一揮，屏幕上的東西就立刻懸浮在空中，我們還可以到課文里去，比如我們以前學(xué)過(guò)的說(shuō)明文--【月亮】，只要在電腦上輸入指定的數(shù)列，我們就可以來(lái)到太空了。

在太空里，我看見(jiàn)了許多星星和星球，只要輕輕地點(diǎn)一下，它的所有數(shù)據(jù)就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前。這樣的教學(xué)方式即可滿足孩子們的好奇心，還可以更深入的了解課文。除此以外，還有許多功能，比如：這些眼鏡是用太陽(yáng)能來(lái)充電的......

‘‘叮鈴鈴’’、‘‘叮鈴鈴’’鬧鐘響了，我好想做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，不過(guò)我相信，這些夢(mèng)想不久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。