在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

幾個月時，愛哭愛鬧的我

＂哇＂是誰在那兒哭，原來是一個剛出生的小孩，那就是我．你瞧我哭得小臉通紅，還一個勁的又打又踢，那樣子，簡直就象小猴子。

５歲時，愛玩跳繩的我

媽媽下班回家給我?guī)Щ匾桓K，我高興極了，馬上帶上跳繩與小伙伴們去玩了．就是這樣蹦蹦跳跳，玩了整個下午。

回到家，衣服都濕透了，媽媽說我真是個瘋丫頭，不要命了的玩，我傻傻的一直笑。

７歲時＿愛畫畫的我 ＂小婧，畫得不錯嘛?。⒛菚r，媽媽發(fā)現(xiàn)我愛畫畫，就給我買了一盒水彩筆，要我畫電視上的人物．于是我拿起水彩筆，打開電視，在屏幕上畫了起來．但電視上的人總是動，害得我把電視畫成了＂貓臉胡子＂。

９歲時，愛搞惡作劇的我

惡作劇是許多孩子都喜歡干的事，我也不例外。

一天，我拿出汽球，灌滿水，爬上洗衣機，等待機會．＂來了＂馬路上一個小男孩又蹦又跳地過來了，我瞄準機小男孩剛準備射擊，結果腳沒站穩(wěn)，＂咚＂一下掉到了洗衣機里，水球向上一飛，朝我頭上砸了下來......

10歲時，愛看書的我

我慢慢長大，越來越癡迷于書本，上課時看，吃飯時看，走路時看，要上廁所了，還舍不得放下手中的書．＂撲通＂，我踩在便坑里了......

五年級的作文300字 篇2

我有一個愛打麻將的爺爺。

爺爺高高的身材，不胖也不瘦，濃眉大眼，高高的鼻梁。爺爺還有一個特點，那就是嗓門兒特大，別人給他起了個外號叫“大喇叭”。

我爺爺為了能按時去打麻將，每天早上早早的起床去買回菜，準備做午飯用，然后狼吞虎咽地吃完早飯，就急急忙忙地沖出家門去打麻將了。聽奶奶說自從爺爺退休后就和幾個老伙計在貯水山上，打打麻將，下下棋，享受著老年之樂。爺爺打麻將比上班還準時，不論刮風還是下雨，都擋不住爺爺?shù)閷⒌哪_步。

我奶奶常跟爺爺說：’”別玩了！”可爺爺卻毫不在意地說；“這不是在賭博，科學家還說打麻將是一項體育活動呢！常常打打麻將，還不會得老年癡呆癥呢！”總是一大堆不成文的理由等著奶奶。

我想：聽爺爺這么一說，天底下打過麻將的人都不會得老年癡呆癥，爺爺就更不會的不會得老年癡呆了。也是的，爺爺打麻將從不動錢，只是和老伙伴們找個樂。確實是這樣，有事做，爺爺?shù)男那楹脴O了，從不知道發(fā)愁。這就是我那愛打麻將的爺爺

五年級的作文300字 篇3

老師就像我們的母親，細心的呵護我們，特別是我們的班主任——李老師。

李老師個子不算高，戴著一副800度近視的眼睛，別看李老師戴著眼鏡，同學搞小動作，老師一眼就能看見。我們的李老師來自桃花島，她經常給我們講起桃花的安琪峰以及桃花島的一切名建筑，我們也十分喜歡聽。

我深深記得那一次，我在上課時肚子痛的哇哇直叫，我真的汗也流了一地，我痛啊，同學告訴了我們的李老師，李老師急忙跑過來，問我堅持的住嗎？我說：“老師，好痛，我快要堅持不住了！”李老師心痛的說：“這怎么辦啊，要不我打你媽媽的電話？”“恩，謝謝老師”那天，我媽媽的電話正好沒電了，老師心急如焚，一個勁得打著那個電話，可就是沒人接，我說：“老師，不用打了，我有點好了?！崩蠋煵欧畔率謾C，下課了，還詢問著我的狀況，我感謝校長，給我們班這樣一位好老師！老師，謝謝您我知識，也辛苦您了！

老師對我們有殷切的希望，我們不可以辜負老師對我們的心血，我發(fā)誓，我要好好讀書，將來回報老師的教育之恩，李老師，我永遠也忘不了，忘不了您批改作業(yè)的那眼神，忘不了春游時，您燦爛的笑容，更忘不了，我生病時您那焦急的眼神，老師，我們愛您！

五年級的作文300字 篇4

我有一個像花一樣的家，她給了我溫暖和幸福，還有未來的希望。

我的爸爸，他是花的花徑。來支撐著我們請全家，也就是我們家的頂梁柱。讓我和媽媽吃好、穿好。讓這個家幸福起來。天天早出晚歸的在外面工作。讓我好好學習，成為一個有用的人長大以后報效祖國，為國家作出貢獻。然后回來孝敬父母。讓媽媽好好上班把家里的家務做完。認真的教好我學習。

我的媽媽，她是花的花瓣。媽媽不但和花瓣一樣漂亮還荷花瓣的作用是一樣的，如花徑要保護花瓣和花芯，也就是爸爸要保護媽媽和我，花瓣要保護花芯，也就是媽媽保護我。媽媽平時是干一些家務管管我學習。花開了也是有時間的——人生也是有時間的。所以我就要認真學習，快樂成長。我會度過童年時光。

我嘛也就是一只花的花芯，是祖國的未來；是祖國的花朵；是祖國的希望。我有著勤勞的園丁，他天天灌溉著我，我天天和泉水作伴——知識。它能讓我快快長大，成為花園的一種風采，成為世界的一種風采。

無論是什么花只要是認真了就能開花。（無論是什么家庭環(huán)境只要是認真學習就能有好工作。）

五年級的作文300字 篇5

春季，樹木長出了新的葉子，它又了一個新的生命。融化的河提水，又開始歡快的流淌，冬眠的青蛙，又開始演奏，唱著那歡快，有節(jié)奏的歌“呱呱……”……這就是萬物復蘇的春季。

夏季，是一個炎熱的季節(jié)，于是，我和哥哥，拿著游泳圈（其實就是廢舊的輪胎）到河提去游泳，河提的水非常清，清的可以看見水底的沙石，我們盡情的玩耍，直到日落西山。回到家里，一邊吃冰激凌，一邊看電視，這時風扇一開，與空調不分上下。

這就是歡樂的夏季。

秋季，是一個豐收的季節(jié)，勤勞的人們，開始勞動起來了。而我呢，也正想找點事情做，就聽見姥姥大聲的叫：“龍龍，走，我們去田里收菜吧！”我高興地拿起了籃子和姥姥來到了菜園。只見菜園里五顏六色，有尖尖的辣椒，黃燦燦的大南瓜，像辮子一樣長的豆角……我開心的拿著籃子，開始收菜了。

這就是收獲的季節(jié)。

冬季，下雪了，厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子，地面上積起的一堆雪，孩子們就開始了打雪仗，堆雪人，開心極了。

這就是冰季雪地的冬季。

這就是我的家鄉(xiāng)。

五年級的作文300字 篇6

大學好，我是含羞草，大家應該聽說過我吧！有人說我像一個害羞的小姑娘，不管什么東西碰一下我們的臉，我們就害羞地低下頭。我可不是害羞才收起葉子、垂下葉柄的。

我們是豆科多年生草本植物，因為我們的祖先住在美洲巴西，那兒地處熱帶，常有猛烈的暴風雨，為了適應這種自然環(huán)境，避免風雨的侵襲，每次，第一滴雨點襲來時，我們的祖先們就會很快合攏葉子，垂下葉柄。那些不會躲避狂風暴雨的花草，很多就“尸骨無存”了。唉，人在風雨游，不得不低頭??！我們含羞草家族安安穩(wěn)穩(wěn)地傳承下來了，但也傳下來這么一種習慣。

我們含羞草也可以入藥。你別看我們莖葉有刺，可我們只是為了保護自己。夏季和秋季，我們會開出紫紅色的花兒，我們繁殖能力很強，很快就能長出一大片子孫。我們的葉子味甜性寒，還有一點小毒，不過，中醫(yī)入藥時可以以毒攻毒，幫人們治療許多疾病。

我也有羽毛般的纖細葉子，我的花朵是粉紅的，花序是圓形的，給人一份浪漫的氣息，一種可愛的風格。所以，我們還能當作觀賞植物哦。

我們雖然是一棵棵微不足道的小草，我們沒有松柏高，我們沒有茉莉香，但我們熱愛生活，我們愿為人類的健康奉獻自己，更愿意為人類點綴一個美麗的世界。

五年級的作文300字 篇7

假如時光可以倒流，可以暫停，可以重復，可以緩慢前進，我一定不會讓這件事情發(fā)生！

在我11歲的時候，夏天熱呼呼的，連太陽都吃著雪糕，樹上的知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”

經過媽媽苦口婆心的允許，終于可以和同學——蘇琦中一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個很深很寬的湖，小孩子都不敢去。我很大但，無論什么事情都要試一試才知道，蘇琦中想到那邊的湖試一下有多深，蘇琦中勸我不要去，很危險，蘇琦中就用著句名言來壓我：“只有試過了，才知道什么不能做。”蘇琦中真服了我。只聽見“撲通”一聲，我就跳了下去。過了好一會兒，我就浮出湖面，滿心歡喜地說：“量到了！量到了！原來是127厘米“對于我們1米多的小兒童來說，多了大半個頭。我立刻爬上來，氣喘噓噓地走過來。蘇琦中聽了我的話馬上和我開開心心的游泳。

我們游好泳高高興興的回自己家了。

五年級的作文300字 篇8

最近我交了一個新朋友，想知道我的新朋友是誰嗎？我的新朋友就是——新詞語，我有許多四字詞語，很多很多。自從我有了這個新朋友以后，我就開始迷上它了。

這都是我在補習班學的，我的詞語有很多，比如說：天真爛漫、無可奈何、天理難容、無動于衷、無濟于事、無地自容、天災人禍、文不對題、為非作歹……，這么多都是我的好朋友。自從認識這些四字成語之后，也都對它們的詞意有了解，知道它們都各自有各自的用意，比如說：“為非作歹，它的詞意是做種種壞事。天真爛漫的詞意是純真自然，不虛偽造作?！薄私饬诉@些詞語的意思，對我寫作上也有很大的幫助，真的是受益匪淺。

我們都趕快來給這些詞語做朋友吧！讓它給我們每個同學都帶來無窮的知識和快樂，以后定是受益無窮。

五年級的作文300字 篇9

我想象過未來的教室、未來的廣場、未來的樓房……可未來的廚房是什么樣子的呢？

未來的廚房是智能的，臺面上由像彩虹一樣的紅、橙、黃綠、青、藍、紫七種顏色的按鈕，每個都管理不同的機器。紅色按鈕分管的是水池，只要事先把要清洗的菜放進水池，按一下紅色按鈕，水池就會自動放水、清洗、殺菌；橙色按鈕分管的是刀子和切菜臺，把洗好的菜放在切菜臺上，一按橙色按鈕，刀子自動切菜，并把切好的菜放進鍋中；黃色按鈕分管燒菜的材料，一旦需要油、鹽、糖之類的材料，按下黃色按鈕就OK了；綠色按鈕分管灶臺、鍋、天然氣和抽油煙機，當菜放入鍋時，你按一下綠色按鈕，灶臺就會自動開始工作，為你烹飪美味佳肴；青色按鈕管理保溫箱，如果你按動這個按鈕，保溫箱就會“跳”出來，“吞”掉燒好的飯菜，開始保溫；藍色是管理冰箱的，它可以讓冰箱自動將食物分類保存，節(jié)省你翻找的麻煩；紫色按鈕，如果你按下，它會把所有燒好的菜送到餐廳，你就不會被菜燙傷了手。

這就是我心目中未來的智能廚房。

五年級的作文300字 篇10

開學啦！開學啦！

今天真是個明朗清爽的好天氣，也是開學的第一天正式上課，我一定要用最愉快的心情來看待這一天。

第一節(jié)，語文課。

老師叫我們寫“小學寫字本”。起初寫的時候沒什么耐心，后來不知怎的就越寫越起勁。以前我經歷了一些事，讓我對寫字產生了討厭并有了陰影，這件事可是個秘密，噓！

時間非?？?，很快就到了下午。下午上課的時老師發(fā)下了寫字本。我無所謂的翻開了寫字本，奇怪呀？頁面上畫了很多圈圈，卻蓋了一個“好”字的印章？還有紅筆寫的A＋？奇怪？真奇怪呀？

老師講解后，我才明白，圈圈是代表寫的很好的字?！昂谩弊钟≌麓碜謱懙煤?，如果有A＋和好字印章的話就代表是最棒的！

老師重點叫我和李柔上講臺展示字跡。當時啊！心里卻有種無法形容的滋味。一開始緊張，緊張，還是緊張。心砰砰的跳著，下臺時，心里呀，有點美滋滋的，有那么點驕傲。

但我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”?？伞倚闹羞€是有個疑問？我對寫字的看法與想法到底是“喜歡還是不喜歡？”