在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

我好想長大，長大了我能為媽媽分擔(dān)家務(wù)，能有自己的家，做自己最喜歡的事……再也不受大人的限制，再也不用聽大人的嘮叨。

我們現(xiàn)在就像籠子里的小鳥，不能自由自在的在遼闊的天空上飛翔，不能和其他小鳥一起玩耍。我們長大了，就可以像一只自由自在的小鳥在天空中自由的翱翔，那是多么美的事情?。?/p>

我們現(xiàn)在就像一片浸泡在牛奶里的檸檬，是甜蜜的幸福的。但我也想長大，長大了能為家庭分擔(dān)家務(wù)，能為爸爸媽媽買衣服，鞋子和好吃的食品，還能讓爸爸媽媽們高高興興的，開開心心的。長大了我要帶著爸爸媽媽和我的雙胞胎妹妹走遍世界，去那些美麗的國家和城市，一起欣賞異國的風(fēng)光，一起在野外野餐，和妹妹一起玩耍，一起工作，一起生活……哎！一起要做的事實在是太多了，說也說不完。

長大了我還要和我的小同學(xué)們經(jīng)常聚會，也許，我還能見到我最好的朋友，能和朋友們談?wù)勛约鹤钕矚g看的書，最喜歡看的電影，最喜歡做的事，與同學(xué)們一起分享我的快樂。

啊！長大真好。

五年級的作文300字 篇2

今天，媽媽叫我和哥哥去搬一桶水回家喝。順便把自行車修一修。剛一出大門，我的視線里進入了一只小貓。“哇，好可愛的小貓啊！”

它長著水汪汪的眼睛，嘴邊還繡著長長的胡須，身繡一身棕黃色的毛，可神氣了！“它有主人嗎？它靠什么來生活？它都吃什么？是誰給的吃的？它的家在哪？它有爸爸媽媽嗎？”一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。我跟在小貓的后面，想看看它的家在哪里。走啊走，我突然發(fā)現(xiàn)這是去垃圾桶的方向。我頓時恍然大悟?！斑@只貓真可憐我就把它帶回家去吧！”

到了家媽媽連忙接過小貓就開始幫它洗澡、打扮。一切都弄完了，我抱著小貓，不時前方又出現(xiàn)一個難題：“爸爸一向不喜歡貓狗在家里，我該怎么說服他呢？”想著想著“咣咣咣”是爸爸來了。果然不出我所料，爸爸一看見貓盆就像家里染上了“瘟疫”似的，到處打掃。

就這樣這只可憐的小貓又被趕走了，我很傷心！唉，可憐的小貓啊！

五年級的作文300字 篇3

啄木鳥是深林中樹木的醫(yī)生。為了森林里的大樹有個健康的身體，啄木鳥總是挨家挨戶地去檢查。只要樹中有一只蟲子，它就馬上飛過去，毫不留情的把蟲子吃掉，讓大樹恢復(fù)健康。

一天早晨，啄木鳥起了床，伸了一個懶腰，飛到樹梢上，呼吸新鮮空氣。突然，樹劇烈地抖動了一下，接著“轟隆”一聲，樹倒下了。它“嗖”地往上一飛，“好險??！差點被壓在樹下?！薄拔?！誰呀！怎么這么缺德呀！”話音剛落，一股刺鼻的煙味兒讓啄木鳥暈頭轉(zhuǎn)向，低頭一瞧，“天哪！”啄木鳥叫起來，“什么東西呀！”啄木鳥看見了一個人拿著一個好大好鋒利的東西在砍樹，又有一棵樹快倒了。啄木鳥壯著膽，飛到那人身上，一看，說道：“原來是一個長著榆木腦袋的人在砍樹，這個人的腦子里一定有蟲?！闭f著，啄木鳥使盡用尖嘴啄了起來?？墒沁€是無濟于事，樹一棵一棵地倒了……

啄木鳥的家沒了，它含著淚，說到：“人類呀！你們就連這點同情心都沒有嗎？森林里居住的動物可都是你們的伙伴呀！人類們，放過這片森林，放過這些動物吧！這會給你們自己也帶來無窮的幸福?！?/p>

五年級的作文300字 篇4

在這個世界上，父母，給了我們生命，我們應(yīng)該感恩他們，然而，這個世界上還有我們需要感恩的人。他，就是——老師。

當(dāng)我們從幼兒園邁出腳步，來到了這個陌生的校園，是您，讓我們感到溫暖；是您，對我們百般關(guān)愛；是您，一遍又一遍的教我們知識。老師，就像我的父母。

記得有一次，馬上就要期末考試了。而我，卻住院了。是您，將復(fù)習(xí)資料親自交到我的手中，認真的給我講解，讓我期末考了一個好成績。

您，就像大海，我，就是一艘小船，在您寬闊的海洋里奮勇向前；您，就像樹根，我，就是小樹，您在土地下為我灌輸知識；您，就像雨露，我，就是一棵小草，您落下來，時時滋潤著我；您，還像太陽，照耀著我，給我喜悅和溫暖。

在這里，我想對您說：“謝謝您！老師！”

五年級的作文300字 篇5

秋天來到了果園。一棵棵蘋果樹上掛滿了紅彤彤的果子。一串串紫瑩瑩的葡萄，晶瑩剔透，從遠處看好像樹上架滿了一顆顆紫水晶。一個個又紅又大的石榴長滿了果粒，笑得咧開了嘴，從高處往下看，好像掛滿了一個個紅燈籠，給人們帶來了沉甸甸的喜悅。一個個柚子，掛在樹梢，壓得枝干彎下了腰，好像一個個嫩生生的娃娃。農(nóng)民伯伯們也忙碌了起來，整個果園充滿了豐收的喜悅，大家高興得手舞足蹈，歡呼雀躍，豐收的景象就像一幅幅美麗的畫卷。

秋天來到了公園。放眼望去，以前的石板小路，如今，已經(jīng)被鋪滿了紅得似火的楓葉，蹲下身來，撿起一片，仔細瞧瞧，它多精美呀，好像一只小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多五彩繽紛的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼花繚亂，目不暇接。桂花也悄悄地開放了，散發(fā)出淡淡的清香。

秋天來到了農(nóng)田。農(nóng)田里，棉花白花花的，像天空中的朵朵白云。農(nóng)田里，稻子金燦燦的，像鋪上了一層金黃的地毯。農(nóng)田里，高粱紅了，像一把把燃燒的火炬。

秋天真美啊！我喜歡五彩繽紛的秋天。

五年級的作文300字 篇6

校園里有很多的事，每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。

來到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見了，換成了紅色的塑膠跑道了，走上去，軟軟的，好像腳下有軟墊子一樣。操場的四周有美麗的畫墻，畫上畫了很多小朋友。有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩，一幅熱鬧的場面。

咦！以前路邊的隔離條都消失的無影無蹤了，都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊，漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個小噴泉，噴泉每天都會噴出水來，噴泉池子里還有許多小金魚歡快的游動著，嬉戲著！

來到后院，有一個小型的走廊，上面有一些《弟子規(guī)》的語段。下面還有一些椅子，同學(xué)們下課時，可以坐在上面讀書，十分悠閑。

呀!草壇里多了幾棵強壯粗大的樹，樹的旁邊還有一個用五顏六色的石頭鋪成的“成長路”，它的中間有一個笑星“伸手摘星”的?；铡Ｅ赃呌幸恍┫笃遄?，同學(xué)們下課時，利用課余時間玩一會象棋。它可以開發(fā)小朋友們的智商，使我們變的更加聰明。

看，這就是我們校園里的新鮮事。

五年級的作文300字 篇7

親愛的朱迪：

你好！

我叫黃怡，是老河口市小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。你應(yīng)該很奇怪，我為什么會給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開展“手拉手”活動，我從電視新聞中認識了你，你愿意和我交朋友嗎？

我是個女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學(xué)生，每個人都有自己的優(yōu)點。尤其是班長涂雅琪和曹菊同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績好，還樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

每次上課的時候，我總是把我心愛的筆記本放好，然后對它說：“好好在書包里睡覺吧!”一下課我就對同學(xué)們說一些我自傳的笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。

我們班的班主任范老師和藹可親，教學(xué)有方。她就像一個辛勤的園丁，日夜為我們每一個同學(xué)操勞著。

在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。

五年級的作文300字 篇8

提起包公，誰都知道他是一位鐵面無私執(zhí)法如山的清官。我們班就有一位這樣的小包公，長得高高的，黑黑的皮膚，烏黑亮麗的頭發(fā)，黑黑的眼珠，尖尖的鼻梁，紅紅的嘴唇。看上去很淑女，可是她很厲害呢。她就是我們組的組長——王月。

一天早晨，我唱著歌慢悠悠走進教室。王月一看到我就說：“江憶凱，給我走快點交作業(yè)?！蔽衣犕旰罂焖倥芰诉^去，放下書包，交上作業(yè)本。王月拿到作業(yè)后，一頁頁認真檢查著，忽然王月憤怒地說：“江憶凱！你這一題怎么沒有寫？”我愣住了，急忙拿回作業(yè)本，把沒有寫的那一題補上了。我對她說：“王月小姐，求你不要把我拉到老師那里啊?！蔽业耐雷哌^來也幫我說情：“王月，人家江憶凱也是副班長??！給他留幾分面子呀！”可王月像沒有聽見似的，拉著我的衣服去了老師辦公室。我想：你個可惡的女生，你以為你兇就厲害呀！當(dāng)時，我氣得咬牙切齒。

放學(xué)后，王月找到我，對我說：“對不起，我不是有意把你拉到老師那里去的，因為我們當(dāng)班干部的，應(yīng)該做個好樣子?！闭f完后王月走了?？粗h去的背影，我對她的怨恨一下化為烏有了。

這就是我們班的“小包公”。

五年級的作文300字 篇9

早晨，陽關(guān)普照大地，一輛東風(fēng)悅達起亞從大路上疾馳而過。

大路對汽車說：“你可真好?？梢缘教幈寂埽覅s不能，只能躺在這兒，讓你們行走，哎！”

汽車又對大路說：“沒關(guān)系，我和你一樣，你為人類服務(wù)的，如果沒有人開著我，我怎么會到處奔跑呢？別灰心，只要我們努力為人類服務(wù)。總有一天，會得到人們的夸獎！”

大路說：“嗯，我會讓這條路更直、更平整，讓你在上面快速行駛?！?/p>

過了幾天，這輛車又來到這條路上。那個司機說：“這東風(fēng)悅達起亞車可真好，十分省油，而且提速也很快。這兒的道路真平整，汽車開在上面，就像坐飛機在天空中一樣，沒有一點感覺?！?/p>

大路和汽車開心的說：“的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，如果我們不熱情的為人們服務(wù)，為人的生活帶來方便，怎能得到人們的夸獎呢？”

通過這個對話，我明白：不管事物多昂貴，如果不充分發(fā)揮它，就和一件廢品一樣，雖然東風(fēng)悅達起亞沒有法拉利那樣貴，但是，只要你充分發(fā)揮它，就能和法拉利一樣快捷。

五年級的作文300字 篇10

在我腦海的記憶里，有許多事隨著時間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準備好了以后，就開始搗蒜。

這時，正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是，我起身跑進廚房，看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會，那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的！我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜，放進容器里，用專門搗蒜的槌子搗了起來。可是，容器里的蒜似乎不大聽我的話，當(dāng)我搗的時候，蒜便在容器里“飛來飛去”，氣得我亂搗一氣。突然，一個蒜從容器里跳了出來，跳到了案板上，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個圈，好像在嘲笑我說：“來呀！來呀！你搗不了我??！”

該怎么辦呢？這時，媽媽提示道：“因為蒜是圓的，所以才不好搗，如果把蒜弄成扁的，不就好搗了嗎？”于是，我用刀把蒜拍扁了，然后搗著試了試。嘿！還真行！

這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！

通過這件事，我知道了生活中處處有學(xué)問。