關(guān)于我的好榜樣優(yōu)秀作文
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。這里給大家分享一些關(guān)于我的好榜樣優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于我的好榜樣優(yōu)秀作文1
老師像蠟燭,老師像燈塔,老師像路標(biāo)……我們的學(xué)校有很多非常優(yōu)秀的老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),廢寢忘食,就像辛勤的園丁,用最無私的愛,澆灌我們這些嬌嫩鮮艷的花朵,讓我們茁壯成長。這些老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)在,我在班里還不是秀的學(xué)生,身上存在很多不足之處,老師讓我從身邊找學(xué)習(xí)的榜樣,取人之長,補(bǔ)己之短。說起榜樣,我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一個人:苗條挺拔的身材,烏黑明亮的眼睛,能說會道的嘴巴,還有高高盤起的長發(fā),她就是我的班主任賈老師,我們都親切地稱她為蝴蝶媽媽,她就是我最敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。賈老師對我們既慈祥又嚴(yán)厲,她身上總有一股特殊的力量,鞭策著我,鼓舞著我,使我不斷進(jìn)步。
記得在一個周一的早晨,由于七點(diǎn)半要升國旗,我急匆匆地吃過早飯就向?qū)W校趕去。上課了,賈老師讓我們把昨晚的語文作業(yè)拿出來教上。我趕緊打開書包,一遍又一遍地翻找,最終也沒有找到作業(yè)本的影子,作業(yè)本到哪里去了?我急得眼淚都快流出來了,這下肯定over了,就等著老師狠狠地批評吧!我低著頭,不敢看賈老師一眼。
賈老師走到我的身邊,她微笑著對我說:“孩子,你怎么了?”我滿臉通紅,羞愧地說:“老師,我的作業(yè)忘記帶了。”賈老師仍舊笑著說:“你現(xiàn)在長大了,自己的事一定要多操心,睡覺前就要把書包整理好,認(rèn)真檢查,不要遺漏東西,這樣就不會給自己帶來麻煩了?!辟Z老師沒有對我發(fā)火,可她如細(xì)絲般的話語,鞭策著我,讓我深深地記在心里。賈老師的沉著冷靜真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
記得還有一次,我的頭熱熱的,無精打采地趴在桌子上,像一個霜打的茄子——蔫了。賈老師看到后,大步向我走過來?!澳阍趺戳?,寶貝?”她用手摸一下我的額頭,“你發(fā)燒了!”“我就是想吐?!辟Z老師趕緊讓王崇博帶我到廁所,吐完之后,我還是感覺很難受。
“寶貝如果特別難受的話,就讓你的媽媽來接你吧?”我用力點(diǎn)了一下頭。賈老師立刻寫了一張紙條,讓王崇博把我送到校門口。賈老師給媽媽打完電話,囑咐我回家后一定要多喝水,多出一些汗。賈老師不僅在學(xué)習(xí)關(guān)心我們,在生活上對我們也特別關(guān)心,就像我們的媽媽一樣,她無私的關(guān)愛別人,永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
敬愛的老師——蝴蝶媽媽,您對我們辛勤的培育,對我們的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)都不會忘記,您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣!
關(guān)于我的好榜樣優(yōu)秀作文2
榜樣,是每個人心中的模范,是人們值得學(xué)習(xí)的。在我的身邊,就有這么一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣。星期一的早上,我們宿舍一如既往地起床,下去吃早餐。星期一有我們最愛的菜干粥,我們都去打粥喝,唯獨(dú)月去買了兩塊蛋糕,在餐桌上,我問月:“茜月,今天有菜干粥,為什么你不打呢?”“粥太燙了,我想早點(diǎn)去教室?!痹禄卮鹫f。于是,我心想:可能月想去課室看書吧!真勤奮啊。過了一會兒,月吃完一塊蛋糕就拿著另外一塊邊走邊吃趕去教室了。我們其他人在餐桌上有說有笑地吃完后才去教室。
到了教室,眼前的景象使我震驚:月正在教室里掃地,只見她忙碌的身子掃了一組又一組,很快,她已經(jīng)把教室掃完了。掃的真干凈啊!幾乎一點(diǎn)垃圾也沒有,這時我想起了月在吃早餐時對我說的話,她想早點(diǎn)去教室,原來,她是想早點(diǎn)去教室打掃衛(wèi)生,讓我們一去到教室就有一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我看見月正準(zhǔn)備去打水上來拖地,拖桶要裝許多水,我趕緊過去說:"月,我?guī)湍惆?"“好啊!”她回答。在打水的過程中,我說:“月,你真有責(zé)任心。”她卻說:“哪談的上什么責(zé)任心啊,舉手之勞而已?!贝蚝盟蟻恚掠帜赝掀鸬?,拖得是那么仔細(xì)、認(rèn)真。
我坐在座位上想:月真是一個有奉獻(xiàn)精神的人啊!老師經(jīng)常教育我們要做一個有責(zé)任感、有愛心、有奉獻(xiàn)精神的人??墒?,又有多少人能明白這幾個詞的真諦呢?很多時候,其實(shí)這些人就在我們身邊,他們每天默默地付出,默默地為大家服務(wù),即使并沒有多少人知道。
有這么一種人,他們也許并不出眾,但他們有一顆為人們做出奉獻(xiàn)的真誠的心。世界,因他們而變得如此美好,他們,就是我心中最出眾的榜樣。
關(guān)于我的好榜樣優(yōu)秀作文3
陳雨飛,個頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來臉上就有兩個小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績不錯而且還很樂于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學(xué),而且還住同一個小區(qū)前后兩棟樓呢,所以對他的很多事情還是知道的比較多的。在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里,住著一個兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶,老奶奶的行動不便,經(jīng)常一個人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生,雖然他還不會發(fā)煤爐,但也試著做,失敗一次,不氣餒,再來,一直到發(fā)著為止,即使被煤煙熏的眼淚直流,但他依然樂呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子,經(jīng)常叫他停下來歇歇,他卻笑著說不累不累。
今年八月份,正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年,偏偏天公不作美,連續(xù)一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的值,很多人都躲在空調(diào)房里避暑,不肯出來,但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的跑到社區(qū)報(bào)了名,主動要求做一名交通志愿者,為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力。
每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度,他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口,勸導(dǎo)行人及非機(jī)動車,協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理,太陽曬黑了他的臉龐,他媽媽有好幾次看到他這個樣子,心疼不已,勸他停下來休息幾天,他卻當(dāng)即回絕,說道:“媽媽,現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅(jiān)持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。
在陳雨飛這種無聲力量的號召下,我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊(duì)伍的行列,從各個方面做力所能及的事情,清潔小區(qū)等其他文明公益活動,爭當(dāng)志愿者,為大家服務(wù),只為大家有一個更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
關(guān)于我的好榜樣優(yōu)秀作文4
榜樣,這個詞在我們的腦海里并不陌生。在形形色色的生活中,狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過,埋沒了我們的身影,也使我們失去了方向。有些人還把這些影星、歌星立為榜樣。其實(shí),如果我們本著一顆明亮的心,你就會發(fā)覺:榜樣,就在你我身邊。我的榜樣不是什么偉人,也不是什么書里的主人公,更不是什么明星,而是我的一個朋友,她的名字就好似大海中的一滴水——十分普通:黃超琪。才比我大一歲,身上卻有著一種讓我欽佩的力量,這是許多人做不到的,是什么力量呢?是持之以恒,是一種耐心。
她原來是在廈門的一個小區(qū)里學(xué)鋼琴,每天老師交完什么曲子,一有時間,她都會到琴行里去練(她家沒鋼琴),一練就是好長時間,完完全全沉浸在琴聲里,好像把世界忘記了,時間忘記了;她的琴聲如潺潺溪水從指尖流出,是那么悅耳動聽,使聽的人也如癡如醉??上В瑑赡旰?,她搬家了,鋼琴也告別了她,由于種.種原因,她的媽媽沒讓她繼續(xù)學(xué)。我們家有臺電子琴,她每次來我們家都要露兩手,我不禁為她感到惋惜。
后來她又去學(xué)了跆拳道,我經(jīng)??此g帶拉傷,而感到心疼,時不時勸她不要學(xué)了,但她還是咬著牙堅(jiān)持下去,就如一葉小舟在海上飄,遇到了大風(fēng)大浪,不是逃回去躲避和心想“完了,完了”而放棄,卻選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢去面對一樣。“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在她身上果然靈驗(yàn)了,她參加了許多比賽,拿了不少榮譽(yù)獎項(xiàng),但,誰知道在這些榮譽(yù)的背后隱藏著多少汗水淚水和心血啊!
她還去學(xué)了拉丁舞、古箏……練得都十分不錯,拉丁舞跳的很有范,古箏也彈得婉轉(zhuǎn)動聽,如高山流水般好聽。小小年紀(jì),一身本領(lǐng),是時代需要的全面發(fā)展好少年。
想想她的這種對待學(xué)習(xí)持之以恒的精神再看看我自己,我真的感到無地自容——為了學(xué)古琴,爸爸不惜買了一架古琴給我,學(xué)了一期后,古琴就靜靜地躺在那里,積了一層厚厚的灰……將自己懶散的習(xí)慣改掉,向超琪學(xué)習(xí),刻不容緩,爭取做個名副其實(shí)的四好少年!
正如塞?約翰遜所說:榜樣具有良好的感染力。古人就知道了找一個好榜樣的道理:近朱者赤,近墨者黑。是呀!在你迷茫時,你需要一個好榜樣給予你動力;在你失敗時,你需要一個好榜樣給予你鼓勵;在你成功時,你需要一個好榜樣提醒你“勝不驕”的哲理。榜樣的力量同時也是無窮的!這就是榜樣的力量。它像一縷春風(fēng),讓我感到舒適;它像一泉清水,滋潤我的心田;它更像一縷陽光給予我活力!
關(guān)于我的好榜樣優(yōu)秀作文5
但凡事業(yè)成功者,無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號時所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無窮盡。如果自己的兒女這一代不能努力奮斗、用功讀書,那么他們將成為壞的榜樣,將來的下一代在他們的影響下一定難以成就事業(yè)。為下一代樹立一個好的榜樣,老師十分重要,先賢們都有過精辟論述,就像荀子所說的那樣:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!?/p>一個人做了好事,不用大肆張揚(yáng),人們自然會記住他;一個人待人友善,尊上愛下,不用刻意炫耀,人們自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí),雖然他不會說話,但是仍靠著花朵和果實(shí)吸引人們來到他的身邊,以至于樹下走出一條小路。為人處世,應(yīng)該向桃李學(xué)習(xí),教育子女也應(yīng)該如此。言傳身教,以身作則,榜樣的力量大無窮,如此才能潤物細(xì)無聲。
季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事??鬃踊卮鹫f:“政的意思就是端正。您帶頭端正,誰敢不端正呢?”的確,作為一國之君,只有領(lǐng)導(dǎo)人帶頭做出表率,他的臣民才能學(xué)習(xí)效仿,所謂上行下效,說的就是這個道理??鬃右舱f過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”作為一個,自己行事正直,光明磊落,下屬也會被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。反之,自身行為不檢點(diǎn)、不端正,即使三令五申,下屬也恐怕不會聽從的。只有你言傳身教,為他人做出表率,你才會獲得擁護(hù),深得民心。否則,就會使得其反。
樹立榜樣,以身作則,是教育人的一種基本方法,以自身的行動來引導(dǎo)子女的健康成長,這種以行動對人進(jìn)行教育、影響的方法通常又稱為“身教”。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行,有針對性的影響對方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。
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