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微笑小學(xué)五年級作文600字

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微笑,是寒冬里黎明初現(xiàn)的一縷晨曦,溫暖萬物的心田。微笑,是春雨后的甘露,滋潤了萬物干涸的心靈。微笑,是暗夜長空中的一縷明月,點(diǎn)亮了寥廓的夜空,照耀了蒼茫的大地,煥發(fā)了神圣的光輝,消除了漆黑的恐懼,這里給大家分享一些關(guān)于微笑小學(xué)五年級作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

微笑小學(xué)五年級作文600字1

一年一度的圣誕節(jié)來到了。今天早上,我懷著愉快的心情來到學(xué)校,上午并沒有什么令人興奮的事情。到了下午,如果你走過我們教室門口,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著最美最甜的微笑。

我的同學(xué)王耀宗的媽媽貢獻(xiàn)出自己的錢買了64塊巧克力,也就是要分享給我們?nèi)?3名同學(xué)加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽,能不計(jì)金錢,給我們這些天真幼稚的孩子帶來分享的快樂。

昨天李老師收到了很多平安果,但老師一個(gè)也沒舍得吃,而是準(zhǔn)備分給我們大家一起吃,這讓我心里暖烘烘的。李老師在辦公室把一個(gè)個(gè)香噴噴的平安果洗得干干凈凈,然后切成了片帶到教室里來。因?yàn)槔罾蠋煋?dān)心大家的手會(huì)不衛(wèi)生,她就親自拿著蘋果片一個(gè)個(gè)往我們嘴里。這時(shí),我感到了李老師母親般的關(guān)懷。我們每個(gè)同學(xué)嘴里含著蘋果片,老師還用相機(jī)給我們留下了這一快樂溫馨的時(shí)刻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋/溢著幸福的微笑,眉毛彎彎似月牙,嘴角上翹似元寶,同學(xué)們的微笑是最美的。

最美的還有李老師,今天李老師也特別高興,她微笑著為我們送上平安果,這個(gè)時(shí)候的她變得更加美麗動(dòng)人,也仿佛變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的、暖暖的說話的聲音,就如微風(fēng)拂面,輕輕地吹進(jìn)我們溫暖的心窩。李老師笑意盈盈,李老師這時(shí)的微笑是最美的。

吃完了蘋果,我們又開始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼,一邊出神地望著遠(yuǎn)方,沉浸在這永生難忘的幸福之中。結(jié)果一不留神,被李老師用相機(jī)照了下來,留下了這幸福美好的時(shí)刻,李老師,謝謝您。

不多久,下課鈴聲在我們耳畔響起,我們不約而同地抱怨道:“時(shí)間怎么過得那么快呀!”

通過這次圣誕節(jié),我體會(huì)到了快樂、幸福、美好與向往,我們教室里那種寧靜祥和的畫面永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里,我真正懂得了什么是最美的微笑。

微笑小學(xué)五年級作文600字2

生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。

微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢:一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展,一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……

一個(gè)人的情緒受環(huán)境的影響,這是很正常的,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境并不會(huì)有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會(huì)增加親和力,別人更樂于跟你交往,得到的機(jī)會(huì)也會(huì)更多。

只有心里有陽光的人,才能感受到現(xiàn)實(shí)的陽光,如果連自己都常苦著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。

微笑發(fā)自內(nèi)心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強(qiáng)者的奉承。奉承時(shí)的笑容,是一種假笑,而面具是不會(huì)長久的,一旦有機(jī)會(huì),他們便會(huì)除下面具,露出本來的面目。

微笑沒有目的,無論是對上司,還是對門衛(wèi),那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,同時(shí)是對生活的尊重。微笑是有"回報(bào)"的,人際關(guān)系就像物理學(xué)上所說的力的平衡,你怎樣對別人,別人就會(huì)怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會(huì)越多。

在受到別人的曲解后,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會(huì)更大,因?yàn)槲⑿?huì)震撼對方的心靈,顯露出來的豁達(dá)氣度讓對方覺得自己渺小,丑陋。

清者自清,濁者自濁。有時(shí)候過多的解釋、爭執(zhí)是沒有必要的。對于那些無理取鬧、蓄意詆毀的人,給他一個(gè)微笑,剩下的事就讓時(shí)間去證明好了。

當(dāng)年,有人處處說愛因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡的笑了笑,說,一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了。

愛因斯坦的理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了。

微笑發(fā)自內(nèi)心,無法偽裝。保持“微笑”的心態(tài),人生會(huì)更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就應(yīng)清除心中的障礙。微笑的實(shí)質(zhì)便是愛,懂得愛的人,一定不會(huì)是平庸的。

微笑是人生的名片,誰不希望跟一個(gè)樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心,從而更好地激發(fā)潛能。

微笑是朋友間的語言,一個(gè)自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,另彼此之間倍感溫暖。

微笑是一種修養(yǎng),并且是一種很重要的修養(yǎng),微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵(lì),是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì),總是容易取得成功。

微笑小學(xué)五年級作文600字3

浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對困難的機(jī)會(huì)——題記

我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇,我們應(yīng)該慶幸,我們在以億計(jì)數(shù)的精子中來到母親的子宮,我們應(yīng)該慶幸我們沒有受到外界的傷害而安全的來到世界,我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康,我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對我們遇到的困難呢?

我們深知沒有一帆風(fēng)順的人生,畢竟沒有驚波駭浪的大海就沒有昨日的激昂,沒有漫天飛舞的飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著,離開這溫室,我們會(huì)抱怨世間太多的算計(jì)與打擊,太多的人心險(xiǎn)惡,太多的紛爭,太多的失敗與抉擇,不會(huì)分析,不會(huì)解決,更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對。我們哪知躲避帶來的不會(huì)是成功呢?我們沒有膽量嘗試。

沒有信心面對,所以不會(huì)成長不會(huì)收獲,我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘,需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢,我們需要的是成長為極富生命力的仙人掌,不需要溫室,自己自由的摸索一條自己的道路,一路上需要我們披荊斬棘,微笑面對,勇敢面對。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過的路時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長的腳印,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大,因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋€(gè)屬于我們自己的花海。

微笑并不困難,面對并不可怕,困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑,我們害怕會(huì)失敗,所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗,在嘗試之前想好最壞的結(jié)果,在我們權(quán)衡時(shí),我們還是會(huì)選擇逃避才是讓自己不受傷害的方法,可是,青春害怕的不是嘗試后的失敗,而是沒面對的后悔!

我們擁有青春的活力,青春似火,讓我們?nèi)紵で榈幕鹧?,青春似風(fēng),把我們吹向夢的天空,青春似雷,敲醒我們懦弱的心,青春似雨,澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對生活中的種.種困難與打擊,我們應(yīng)該微笑的面對生活中的破囧與難堪,我們應(yīng)該微笑的面對成功的驕傲與喜悅,我們應(yīng)該微笑的面對……如果生活給你一百分的打擊,我們能以一千分的信心,一萬分的勇敢,加上一億分的努力去面對,去微笑的面對。因?yàn)樵诤棋挠钪嬷杏心敲匆粋€(gè)我,有那么個(gè)困難等著我。

也許微笑面對真的不難么難!

微笑小學(xué)五年級作文600字4

安靜的時(shí)候,只有偶爾掠過天空的鳥兒的身影,打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花,只有用最深刻的傷痛和最無畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?,月殘音落“人為了得到幸福,究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

是的,一直在尋找,在每一條岔路的入口,在每一個(gè)太陽升起又落下的地方。

小時(shí)候擔(dān)憂的說出真話,會(huì)被人們當(dāng)成騙子來對待。可是長大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說謊者。善意的謊言往往來源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng),可洗盡浮華接納時(shí),就注定了無法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛,但并不代表可以分享秘密。

只是,無法原諒自己的欺騙,所以明知道會(huì)和幸福擦身而過,也無法對重要的人說謊,是現(xiàn)在還太天真的想法,還是無法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實(shí),卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷?!安辉敢饪匆娔惚瘋哪樱绻罱K的結(jié)果是痛苦,那讓一個(gè)人來承擔(dān)就好了?!痹诓恢挥X中偏離了原來的方向,所以就算是在身邊,也是一個(gè)人的咫尺,兩個(gè)人的天涯。

有些失去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的,愛一個(gè)人不一定要擁有,但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜,不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒,不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水,那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l。

一生太過短暫,交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶,至今都還清楚的記得成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橛浀茫谀承┤死锪粝铝嘶貞?,才是在這個(gè)世界上存在過的證據(jù)。“人,終究是活在別人眼里的生物?!彼约竟?jié)更迭,時(shí)間飛逝,往事一幕一幕重現(xiàn)眼底,用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷,無法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對,停留和迷惘之后,只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。

微笑小學(xué)五年級作文600字5

微笑是一絲陽光,暖暖的照耀著我們疲倦的靈魂。微笑是一片大海,慈祥的包容著我們煩惱的述說。微笑是一杯蜂蜜,甜甜的澆灌著我們夢想的幼苗。生活需要微笑。

在人生的路途中笑是必不可少的表情,不管是開懷大笑還是勾一勾唇角,哪都會(huì)使自己變得煥然一新,但微笑卻可以使你更自信。

還記得那是個(gè)陰暗的雨天,我匆匆忙忙的回到家就看見母親坐在沙發(fā)上唉聲嘆氣。我好奇地走過去問一下母親“媽,你怎么?怎么還嘆氣啊”“唉~女兒,你。你的成績出來了,不過沒關(guān)系,你只要努力還是有機(jī)會(huì)的”聽到這個(gè)消息,我的心仿佛從天上狠狠的摔到地上,一片片的落了下來,看著這個(gè)昨天還溫馨的家現(xiàn)在在我眼里都失去了色彩,都在嘲笑我一般,我失落的跑回了房中。

“喂!你這幾天怎么了?怎么總是嘆氣啊!你以前的興奮勁跑哪去了?”好友無意間的話語把我點(diǎn)醒。是呀,我以前在別人失敗沮喪時(shí)總勸他們笑一笑不就過去了嘛,可現(xiàn)在我這個(gè)最愛笑的“笑神”怎么會(huì)因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就愁眉苦臉的呢。這樣的我還怎么去勸別人啊。不行,我不能就這么放棄。想到這,我全身的血液都沸騰了起來。我開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和奮斗目標(biāo),每次在實(shí)行艱苦時(shí)總會(huì)自信的露出微笑來鼓勵(lì)自己。好友們都說我整個(gè)人都變的閃閃發(fā)亮了。

這天,我看著同學(xué)們用期待的眼神看著老師手里的成績單,我卻自信的微笑著,因?yàn)槲抑牢业呐σ欢〞?huì)換來可喜的成績。結(jié)果不出我所料。下課后,我被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住問我是怎么考來的,我微笑的告訴他們:當(dāng)你們在遇到困難是用微笑去解,當(dāng)你們信心收到質(zhì)疑時(shí),用微笑來增加你的信心。當(dāng)你們沒有人鼓勵(lì)時(shí),用微笑來鼓勵(lì)自己。

微笑可以使你變得自信,微笑可以使你受到鼓勵(lì)。微笑可以使你整個(gè)人煥然一新,生活需要微笑。

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