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我長(zhǎng)大了小學(xué)生五年級(jí)話題作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

長(zhǎng)大,是一首悅耳動(dòng)人的歌,淘醉著在漫漫人生路中耕耘理想的人;成長(zhǎng)是一杯醇香的美酒,飄香隨歲月的流逝而日漸香濃。長(zhǎng)大了,漸漸明白:命運(yùn)把握在自己手中,所以,不管生活發(fā)生了怎樣的變故, 那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于我長(zhǎng)大了小學(xué)生五年級(jí)話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我長(zhǎng)大了小學(xué)生五年級(jí)話題作文1

每個(gè)人都在經(jīng)歷著長(zhǎng)大。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為懂事乖巧的孩子。在我們走過(guò)的路上,布滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽(yáng)光的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。

小時(shí)候喜歡看著山林。因?yàn)橄矚g幻想林中有一坐白雪皚皚的城堡;喜歡在山腳下和朋友比賽誰(shuí)先到山頂;喜歡在山中嬉戲,玩著帶著稚氣的游戲;喜歡和伙伴登上山頂,吶喊著快樂(lè)。小時(shí)候有許多夢(mèng)想:聽(tīng)到老師說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,便大聲宣布要當(dāng)教師;看到爸爸是一名企業(yè)家,便向爸爸發(fā)誓要當(dāng)可以賺好多好多錢(qián)的人

時(shí)間,它踏著美好的回憶把我從一個(gè)天真無(wú)暇的小丫頭長(zhǎng)成了一個(gè)不只知道幻想和玩耍的小姑娘。讓我懂得欣賞雪花飄揚(yáng)的景象;懂得傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)耳旁帶起的歌聲;懂得歌頌云海翻騰的山頂,云煙如夢(mèng)的山旁;懂得踩著落葉尋找秋的殘香;懂得感受山林間的浪漫氣息。站在山頂聽(tīng)著來(lái)自自然的歌聲,看到浮云飄過(guò)仿佛在心中也飄過(guò)了一片純白的云朵,此刻,心也在這如同花般的樂(lè)曲聲中平坦起來(lái)在這時(shí)刻輕輕的訴說(shuō)著自己的夢(mèng)想,這是才懂得原來(lái),人長(zhǎng)大了,才會(huì)懂得擁有一個(gè)飄渺的夢(mèng)想,懂得把夢(mèng)想偷偷藏到心里,暗暗的朝著它努力。

成長(zhǎng)的路或許并不平坦,或許有過(guò)一次次的失敗,或許成功的機(jī)率很小,或許還有一點(diǎn)傻,或許還有一點(diǎn)遲鈍,但是畢竟我還是長(zhǎng)大了。

從咿咿學(xué)語(yǔ)到叫出第一聲“媽媽”;從蹣跚學(xué)步到邁出我的第一個(gè)腳印;從天真無(wú)邪到懂得埋藏心事每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地都帶著成長(zhǎng)的映記,都帶著快樂(lè),帶著笑容,也帶著傷痕,或淚水,但從雛菊長(zhǎng)到滿(mǎn)天星總會(huì)有或多或少的快樂(lè)傷心,但我們終究是要走下去的。

我長(zhǎng)大了小學(xué)生五年級(jí)話題作文2

小時(shí)候,我以為你很美麗,長(zhǎng)大后我就成了你。街的那頭,山的那邊,有美麗的教鞭飛揚(yáng),傾聽(tīng)著童稚的鋪張。

琥珀色的夜是燈光調(diào)出的雞尾酒,靜靜的,裹在月色襁褓中的小城睡了,鳥(niǎo)兒醉了。窗透出的微弱的燈是否代表著您還在挑燈工作。走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)的花兒,輕輕拍打著春天的面頰,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)。我問(wèn)花兒:你能采擷一個(gè)美麗的夢(mèng),帶給我的老師,讓他預(yù)知辛勤汗水已澆注桃李滿(mǎn)天下嗎?

在這年久的教室里,您放飛的是夢(mèng)想,而守巢總是您,您把一個(gè)個(gè)學(xué)子送出了這間教室,帶走了您的青春,留給了您的學(xué)子們。

在課堂上,是您教我們寫(xiě)下了堂堂正正的方塊字:人。您教我們填充人生,寫(xiě)滿(mǎn)“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁,注滿(mǎn)“天生我材必有用”的驕傲。您帶我們到《童年》中體會(huì)主人公的苦難;領(lǐng)我們到《魯濱孫漂流記》中認(rèn)識(shí)了一個(gè)孤獨(dú)而又堅(jiān)強(qiáng)的冒險(xiǎn)者。教書(shū)者,先教人也。老師,我心中的太陽(yáng),您照著我的人生之路。

是您教我們“勤奮是成功的源泉”,“成功的花兒,浸透了當(dāng)初的血水、淚水和汗水。”冰心的話您不離口。父母的勞累,我們從不理會(huì),您教我們:體諒父母,理解萬(wàn)歲。于是,我們學(xué)會(huì)了“粒粒皆辛苦”,為父母端一盆洗腳水,殊不知父母的腳已然像木棒般僵硬。如若不是你,父母的恩情,又幾時(shí)會(huì)懂?我們那小小舉動(dòng)竟贏得了父母欣慰的笑容:孩子長(zhǎng)大了。教書(shū)者,授理也。老師,我心中的太陽(yáng),您照亮我的奮斗之程,閃耀我的理解之心。

當(dāng)您的一批學(xué)子遠(yuǎn)離母校,帶著您的期望和企盼走了,您卻再次站在這三尺講臺(tái)上,拿起筆在講臺(tái)上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,培養(yǎng)了一批又一批的英才學(xué)子們,度過(guò)了您一年又一年的光陰。而您是無(wú)怨無(wú)悔的。每當(dāng)人們問(wèn)您:“這何必呢?”您總是面帶微笑地說(shuō):“當(dāng)你桃李滿(mǎn)天下時(shí),你便會(huì)知道?!蹦囊恍Γ谏w了多少的煩悶和憂愁。您這種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神真讓我感動(dòng)。

“小時(shí)候,我以為你很美麗,長(zhǎng)大后我就成了你?!崩蠋煟铱释蔀槟?。

我長(zhǎng)大了小學(xué)生五年級(jí)話題作文3

窗外的雨,打濕了凌梢,浸染了花季,亂了一池春水,撒了一地春紅。我獨(dú)自坐在窗邊,淚光點(diǎn)點(diǎn),撥出萬(wàn)般離愁。聆聽(tīng)稀疏的雨聲,清冷的雨滴隨之墜入心間,墜入了鋪滿(mǎn)紅色印記的試卷,帶走了我所有的溫度,同時(shí)也帶走了我所有的夢(mèng)想。我在迷惘中徘徊,在迷惘中佇凝,漸漸地體味無(wú)語(yǔ)凝咽只到是如此的滋味。

淚眼朦朧之際,窗臺(tái)的那抹綠色映入眼簾,就如同虛云的羽翼暢翔在空中。如神靈般黝黑而深邃,在我心中留下點(diǎn)點(diǎn)漣漪。此去經(jīng)年,往日陸離朦朧的記憶縈繞在夜中。心緒飄飛,帶我回到了那個(gè)清冷的季節(jié)。

依稀是那盆貧瘠的土壤,卻早已尋覓不見(jiàn)他的蹤跡。似乎也不曾記得它依稀的模樣,任由它自導(dǎo)自演著屬于自己生命的悲劇。我感嘆著生命竟如此的脆弱。

冬去春來(lái),偶然無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那盆貧瘠的土壤中,竟出現(xiàn)了一絲綠色。我震撼了,僅為那一點(diǎn)綠意。難道此處真的會(huì)有生命存在,難道它還沒(méi)有放棄,難道那時(shí)的沉默只是為了厚積薄發(fā)?我忽然間不明白了,為何小小的它會(huì)如此的努力。

沉吟至今,花盆中的那綠意一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi),它拼命地汲取水分,似乎想要融入那空茫的雨中。雨水墜落在它身上,嫵媚了它的容顏,點(diǎn)綴著那還不算大的綠葉。就如同少女的眸子,只需要回眸一瞬,便可傾倒帝王將相,翻倒日月乾坤,撰寫(xiě)春秋文章,在此去經(jīng)年的回憶中留下一首淡淡的歌。

在隨后的幾天里,它依舊沉默著,依舊帶著堅(jiān)定的信念不停的成長(zhǎng)。那嫩綠的葉子不斷伸展,漸漸地長(zhǎng)高,漸漸地變粗,很快一片蔥蘢的綠意占據(jù)了整個(gè)花盆,同時(shí)也占據(jù)了我整個(gè)內(nèi)心。暮然回首,原來(lái)它一直都停留在那兒。我想,到此我該明白了它為何需要如此的努力。

花開(kāi)花落,云卷云舒,散去了多少才子。傾頹了多少紅顏。那片綠意演繹了人世沉浮,譜寫(xiě)了華美樂(lè)章。從輝煌的一刻到無(wú)情凋落,再到蓄勢(shì)而發(fā)。我不懂這一平凡的過(guò)程到底還要隱忍多久,要努力多久,只到是良辰美景風(fēng)華依舊。

原來(lái)從此岸到彼岸,無(wú)法言說(shuō)的傷口不會(huì)痊愈,迷離和枉然也長(zhǎng)相依伴。只要堅(jiān)守心中的理想,哪怕起航時(shí)的步履多么沉重,彼岸那頭燈火闌珊。

雨依舊如昔,淅瀝纏綿。我從回憶中醒來(lái),卻發(fā)現(xiàn)手中鋪滿(mǎn)鮮紅印記的試卷已自然沉睡。原來(lái)今日的困愁不正是明日筆下的留白嗎?

就這樣在雨中漸漸地看,慢慢的長(zhǎng)大。

我長(zhǎng)大了小學(xué)生五年級(jí)話題作文4

黑黑的天,下起雨來(lái),樹(shù)上的殘葉被雨的沖擊著,緩緩落下。我成長(zhǎng)的煩惱也隨著我的懂事漸漸降臨。

雨繼續(xù)下著,它滋潤(rùn)著樹(shù)木,洗濯著道路,它又流向了我的心中,蕩起了無(wú)盡的回憶。

那天,陽(yáng)光明媚。但,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我又取得了好成績(jī),興高采烈地步行回家。眼看著家越來(lái)越近,我的情緒也越來(lái)越高漲了。但我卻屏住呼吸,走近房門(mén)仔細(xì)地靜聽(tīng)著,一瞬間,我的心情跌落到了谷底——家中傳出爸爸媽媽的吵鬧聲。

我心亂如麻,無(wú)所適從,只能徘徊在焦急、擔(dān)心與害怕之中,在家門(mén)前踱來(lái)踱去,不敢踏進(jìn)家門(mén)。天越來(lái)越黑了,一會(huì)兒,我的眼前一片漆黑,可屋里,燈光下仍然能看見(jiàn)爸爸媽媽在爭(zhēng)吵。過(guò)了一會(huì)兒,屋里靜了,我?guī)缀跄苈?tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。我以為爸媽不吵,和好了。我悄悄地探起身子,從窗里望去,只看見(jiàn)媽媽孤零零的坐在沙發(fā)上,爸爸卻拿著一疊文件氣沖沖地走出了家門(mén)。

我連忙跑進(jìn)房中,不敢面對(duì)這殘酷的事實(shí)。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,才記得要做飯,于是,她到廚房中去了。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷地去看看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的雙眼濕潤(rùn)了,紅紅的,一滴滴的眼淚從她的雙頰流下。第一次看到媽媽的哭,是那么的心痛。我也哭了,我是多么地想去安慰媽媽啊!但那時(shí)的我不知所措,只能在那里無(wú)聲的哭泣!

歲月流逝,我長(zhǎng)大了!不知是雨的多愁,還是因?yàn)槟赣H的無(wú)助,此時(shí)的我,面對(duì)著多情的雨,又自然地流出眼淚來(lái)。媽!當(dāng)時(shí)的我應(yīng)該好好地去安慰你,可我沒(méi)那樣做,因?yàn)槟菚r(shí)我還小,媽?zhuān)茉徫覇?

隨著歲月的流逝,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事,現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢地懂得了媽媽的難處,每當(dāng)媽媽傷心的時(shí)候,我都會(huì)勇敢地踏進(jìn)媽媽的心田,去安慰她,去撫平她心中的傷痕!

雨還在不停地下著,我獨(dú)自一個(gè)人撐著傘漫步在路上,默默地念著:“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了!”

我長(zhǎng)大了小學(xué)生五年級(jí)話題作文5

有人說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,我對(duì)這句話一直都是一笑了之。

那天,我試著自己燒湯圓。把湯圓放到電暖鍋里后,便到一旁寫(xiě)作業(yè)去了。直到媽媽的一聲驚呼,我才冒冒失失地沖進(jìn)廚房。水隨著茲茲茲的聲音向外不停地溢出,我慌忙拔掉插頭,便想去掀鍋蓋。噯,別去,手會(huì)燙傷的!媽媽叫道。我觸電似的縮回來(lái)。看著我狼狽的模樣,媽媽嘆口氣轉(zhuǎn)身離去。望著媽媽的背影,我心里覺(jué)得好難受。

那天的湯圓陷和皮碎得和水?dāng)嚭驮谝黄?,媽媽看了一眼說(shuō),我不吃了。我呆呆地看著這鍋稀里糊魯?shù)钠?,心空空的?/p>

從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。但是現(xiàn)在生活自理能力的缺乏,不得不讓我去思考那句話。

那件事后,我不再跑出去和朋友瘋癲到很晚,不再對(duì)辛苦勞作的爸爸媽媽扔下一句話扭頭便走。寒假里,我努力學(xué)著自己的事情自己做,有時(shí)他們工作忙,回來(lái)得晚,我就自己泡碗方便面吃。完成作業(yè)后,我就主動(dòng)拿著掃帚掃掃地,把水池里的碗抹上洗潔精,認(rèn)認(rèn)真真地洗好,放到碗筷架中。

有一天,媽媽看著我,定了好半天,才喃喃道:“我們家琬兒長(zhǎng)大了?!?/p>

我看著媽媽?zhuān)睦镉X(jué)得酸酸的,很久很久,我已經(jīng)沒(méi)有這樣看過(guò)她了。在不經(jīng)意的一瞥中,我看到,風(fēng)華正茂的媽媽頭上何時(shí)長(zhǎng)出了幾根白發(fā),那曾經(jīng)精神煥發(fā)的臉蛋又怎多了一份憔悴?媽媽?zhuān)赣H,為我,為這個(gè)家,付出了太多太多,而我,只是盡了自己一點(diǎn)本能,卻讓他們感到這么大的欣慰。

“媽?zhuān)襾?lái)洗吧?!蔽医舆^(guò)媽媽手里的衣服,笑笑走向陽(yáng)臺(tái)。那一刻,我長(zhǎng)大了。

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