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比較優(yōu)美的寫景作文帶評(píng)語(yǔ)

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  素質(zhì)教育要求每個(gè)學(xué)生在小學(xué)時(shí)期都養(yǎng)成一定的語(yǔ)文素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)生活中的美景,將其利用語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)踐性投注于筆端是學(xué)生在寫景作文習(xí)作中的基本要求。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的比較優(yōu)美的寫景作文帶評(píng)語(yǔ),歡迎大家參考閱讀。

  比較優(yōu)美的寫景作文帶評(píng)語(yǔ)篇1

  傍晚的雨,是清新的。還沒(méi)開(kāi)始下,天色就暗了下來(lái),夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過(guò),沒(méi)有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭,也沒(méi)寒風(fēng)那樣急不可待;它就像一個(gè)快樂(lè)的孩子,唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小曲,帶著一串銀鈴般的笑聲,悄然走近了我,于是同樣的,一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨,是淅淅瀝瀝的。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲,一顆小雨點(diǎn)在陽(yáng)臺(tái)的窗戶上綻開(kāi)了一朵美麗的小水花,不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了,只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多,猛地推開(kāi)了窗戶,來(lái)吧,小雨點(diǎn),你愿意在我這兒休憩片刻嗎?

  傍晚的雨,是充滿歡樂(lè)的。我禁不住雨的邀請(qǐng),帶上一把傘,與之共舞。當(dāng)我撐開(kāi)傘時(shí),磅礴的雨又多了分親切,少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍:鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏,在我的發(fā)梢間跳躍,在我的指尖綻放,又消失,像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地,雨小了,我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭,顯得格外清晰明亮!

  評(píng)語(yǔ):小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。文中語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體。對(duì)于景色的描寫,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  比較優(yōu)美的寫景作文帶評(píng)語(yǔ)篇2

  冬天,冬姑娘把大雪喚醒了,它手中拿著魔法棒跳起舞來(lái),大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)、陸陸續(xù)續(xù)地從空中飄落下來(lái),房頂上、樹(shù)上都蓋滿了厚厚的大雪,好像是鋪上了一層奶油蛋糕,讓人饞涎欲滴;樹(shù)梢上的雪球在樹(shù)上滾動(dòng)著,有的在滑滑梯,有的在跟小樹(shù)說(shuō)話:“小樹(shù),你冷嗎?我來(lái)當(dāng)你們的被子吧!”房頂上掛滿了細(xì)長(zhǎng)的、亮晶晶的冰柱,像玻璃一樣透明,又像一把尖尖的、晶瑩剔透的劍。我真想把它拿下來(lái),可是我太矮了,我只能看著冰柱上的水一滴一滴地落下來(lái)。

  山坡上,野菊花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,我從好遠(yuǎn)的地方應(yīng)聞到了一陣香味,真是誘人啊!走近一看,有白的、黃的、紅的……七彩顏色,美麗極了!槐樹(shù)和楊樹(shù)的葉子都落光了,只見(jiàn)那光禿禿的樹(shù)干,在風(fēng)中抖動(dòng)著,好像在說(shuō);“野菊花,你長(zhǎng)得可真漂亮。”野菊花卻說(shuō):“我雖然冬天可以開(kāi),但春天、夏天卻不能開(kāi)花呀。”旁邊的松柏翠綠翠綠的。于是它們又問(wèn)那四季常青的松柏,那松柏像森林中的衛(wèi)士,天天站崗,不怕風(fēng)雨,不怕炎寒,就像威武的、神氣的哨兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著動(dòng)物們,一點(diǎn)也不屈服。山坡下,有一條彎彎曲曲的小河,像一條銀白色的紗巾。小朋友們也帶著圍巾和帽子還有小手套,有的在堆雪人,有的在擲雪球,玩得可高興了!

  冬天真是一個(gè)漫天飛雪、銀裝素裹的季節(jié)啊!

  評(píng)語(yǔ):這篇寫景散文著實(shí)優(yōu)秀。繪景的同學(xué)可以學(xué)習(xí)一下作者選擇景物的技巧。作者善于選擇冬季典型的景物來(lái)寫,如:雪、野菊花、松柏。大家也要學(xué)習(xí)小作者如何寫景的方法,如:比喻、擬人、象征。

  比較優(yōu)美的寫景作文帶評(píng)語(yǔ)篇3

  初冬,萬(wàn)物都靜了。但是,聽(tīng),那冬天的風(fēng)呼呼地吹過(guò)落葉,響起一陣陣“嘩嘩”聲;聽(tīng),操場(chǎng)上,孩子們的歡聲笑語(yǔ),隱隱約約傳進(jìn)我們家里。白天,人們踩著黃葉,你是否聽(tīng)見(jiàn)了什么?夜晚,當(dāng)你望見(jiàn)煙花,你是否又聽(tīng)見(jiàn)了什么?冬天,也不是那么寂靜,那么憂傷的。

  當(dāng)你看到銀杏葉已經(jīng)全部落光時(shí),你是否搖過(guò)頭、嘆過(guò)氣?我不會(huì),我知道它在為明年春天做準(zhǔn)備,用落葉的方式期待春天。

  你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),合歡長(zhǎng)新葉子了?它們?cè)诙彀l(fā)芽,慢慢地期待著春天。它們知道,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  你是否覺(jué)得冬天很冷,人們都縮頭縮腦的,一點(diǎn)也沒(méi)意思?我可不會(huì)這么想。聽(tīng),“答答答”“答答答”,這是什么身影?這是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的叔叔,在小區(qū)里飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”,這又是什么聲音?一位“拍客”從我身邊走過(guò),我才知道了這聲音的來(lái)歷。冬天里,人們依然熱愛(ài)著生活。

  你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)初冬?毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上睡覺(jué),落葉飄過(guò)你的頭頂,小鳥(niǎo)尖叫著從天空掠過(guò),桂花樹(shù)結(jié)了果,松鼠出來(lái)找東西吃……真的,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  對(duì)呀,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  評(píng)語(yǔ):這是一篇寫景的文章,小作者用細(xì)膩的筆觸,抒情的筆調(diào)描寫了初冬美麗的景色。文章內(nèi)容清逸婉麗,語(yǔ)言綺麗精工,描述清新秀逸,稱得上是一篇成功的習(xí)作。

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