無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的描寫景的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫景的作文 篇1

深圳有許多美麗的公園，它們都各有特色，于是我和同學(xué)們約好去不同的公園參觀，看看哪個公園更有意思。這個秋高氣爽的周日早晨，我們家就選擇了前往市區(qū)的香蜜公園。

一進(jìn)公園，我就被入口兩旁的花花草草吸引住了！色彩絢麗的花兒還帶著水珠，蝴蝶蜜蜂在花叢間翩翩起舞。這時耳邊傳來一串有節(jié)奏的跑步聲，我扭頭一看：原來是一位教練利用這條路的坡度在訓(xùn)練學(xué)員跑步呢！而這時妹妹早已在遠(yuǎn)處呼喚我了！我朝妹妹的方向看去，她正站在公園的觀景橋上呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去這橋就像一條長龍在公園里游行。

我一口氣跑了上去，才發(fā)現(xiàn)這條“龍”真長??！一眼望不到頭！站在橋上整個公園的景色都盡收眼底了！橋底下是一片綠油油毛茸茸的草地，大家在上面野餐、追逐、放風(fēng)箏……好熱鬧呀！草地旁邊還有小橋流水，許多小朋友在水里撿鵝卵石撈小魚，我都看入神了！

“哇！好高的麥當(dāng)勞大廈??！”順著妹妹指的方向一看，我們都笑了，原來是有著字母M標(biāo)志的招商銀行大廈。這才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處還有一座像火箭一樣的建筑物，“箭頭”被幾朵云包圍著，就像火箭發(fā)射時噴出的霧氣，一問爸爸才知道這就是鼎鼎有名的華潤大廈?。?/p>

我們在“龍”的身上繼續(xù)前進(jìn)，這條“龍”被包圍在茂盛的綠植中，和藤生植物緊緊地纏繞在一起，順著“龍尾”的方向發(fā)現(xiàn)了樹叢的上方居然戴著一頂帽子！好奇地走近去一探究竟，原來竟是一座藏在公園里的“秘密圖書館”！這頂“帽子”就是圖書館的最后一層。走到這里我也累了，正好進(jìn)去看看書休息一下，這還真是一個驚喜的發(fā)現(xiàn)呀！

香蜜公園真是處處有驚喜，不得不說它的設(shè)計很有想象力，這位設(shè)計師太讓我佩服啦！

描寫景的作文 篇2

20xx年7月23日，我們?nèi)乙黄鹑ズＤ下糜巍?/p>

來到了海南三亞，我們游玩了“天涯海角”。哇，這里可真漂亮！望著藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵的白云，高高的椰子樹，一望無際的大海，我們高興極了。

在一座以大海為背景的愛心形的雕像前拍了一張全家照，之后，我們登上了一艘快艇，前往海邊刻有“天涯海角”

的兩塊大石頭跟前。一路上，我們還參觀了兩塊象征愛情的大石頭，名叫“海枯石爛”；一尊海龜像，聽說觸摸過它的人可以長壽；還有許許多多的海蠣和貝殼。當(dāng)我們來到刻有“天涯”“海角”的兩塊著名的大石頭前面，一睹了它的壯麗風(fēng)采，它在大海、藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外美麗。

在海南我們還游玩了蜈支洲島，參觀了鳥院、廣濟(jì)寺和媽祖廟，還去大東海游泳場里去學(xué)習(xí)游泳，雖然我沒學(xué)會游泳，可我還是非常的高興。

描寫景的作文 篇3

不同的季節(jié)有不同的聲音，隨著時間的流淌，在我的記憶長廊里組成了一支支優(yōu)美的樂曲。

春天，萬物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)。冰融雪化，小河演奏起了嘩嘩地進(jìn)行曲，向前方流去。各種鳥兒為春姑娘的到來舉辦了歡迎演唱會，喳喳，喳喳，布谷……，小動物們都不再躲在洞里，結(jié)束了冬眠，從洞里爬了出來。你們聽，沙沙沙……，不正是下春雨了嗎?春雨貴如油，百花盛開，我聽見了草木快樂成長的聲音。

夏天，蟬不停地鳴叫著：“熱死了，熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓，，嘩嘩啦，嘩嘩啦，龍王送來了一場大雨，大雨驟然而作，不一會兒，便嘎然而止。大雨過后，空氣變得涼爽了許多，隨后，天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，一群群孩子望著彩虹，歡呼著，跳躍著……

秋天，昆蟲演奏家們爭相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……，一聲聲，一陣陣，忽遠(yuǎn)忽近，組成了一首秋天交響曲。秋風(fēng)，踏著輕快的腳步，在樹葉耳邊悄悄地說：“秋天到了，你也該休息休息了。”樹葉似乎聽懂了秋風(fēng)的話，乘著風(fēng)，飄飄揚揚地投入了大地溫暖的懷抱。

冬天，“呼啦啦”刮起了西北風(fēng)，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，不一會兒地上就下了厚厚的一層，踩上去咯吱咯吱地響，雪給孩子們帶來了一個樂園，有的堆雪人，有的打雪仗，又笑又叫，歡呼跳躍，好不熱鬧，雪一定不忍心打擾孩子們的游戲，只是無聲的微笑。

這一支支美妙的樂曲，一直伴我快樂成長。

描寫景的作文 篇4

今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩，在這里我看到了我國現(xiàn)存最大的皇家園林，它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務(wù)的地方。

避暑山莊分為宮殿區(qū)和苑景區(qū)兩部分。宮殿區(qū)位于山莊的南端，是清帝處理朝事和居住的場所，主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風(fēng)四處建筑，現(xiàn)已辟為博物館，用于清代宮廷史跡和宮廷藝術(shù)品展出。苑景區(qū)面積占山莊的十分之八，分為湖區(qū)、平原、山巒三種，曾是當(dāng)年帝王后妃游玩冶宴的場所，著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等，多是仿造江南名景而建，這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉(xiāng)的秀麗。整個避暑山莊湖泊區(qū)碧波粼粼，洲島橋亭錯落掩映;平原區(qū)綠草如茵，古木參天;山巒區(qū)奇峰迭起，幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉(xiāng)的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身，如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。

我在避暑山莊不僅玩得很好，還學(xué)到了很多知識，這趟山莊游覽不虛此行。

描寫景的作文 篇5

我站在我家附近的公園里。春天到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排碧綠的柳樹抽出了嫩芽：有的在柳枝上冒出一個”小頭“(嫩芽)，有的舒展著身體，像好奇寶寶一樣探出它那可愛的小腦袋來，露出了一個嫩綠色、水靈靈的”身體“。微風(fēng)一吹，柳條擺動著，飛舞著，像一位舞蹈者。咦?是什么東西在柳樹下面”移動“?走近了一瞧，是一群觀景的游客，它們躲在柳樹下乘涼：有的老人在樹下談?wù)撔侣?、頭條，有的婦女在綠蔭底下聊著家常，還有的兒童在樹蔭底下嬉戲、玩耍，唱著《柳樹姑娘》這首歌”柳樹姑娘辮子長長風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘--"。我不禁吟誦道：”碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。"

描寫景的作文 篇6

深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，讓人感到一陣涼意。

秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。

校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。

雖然已經(jīng)是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。

校園里的樹時而隨風(fēng)搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。

深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來點綴，讓人猜測：別的星星都到哪里去了？

我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)！

描寫景的作文 篇7

秋天是一個令人愉快的季節(jié)，是一個令人贊美的季節(jié)。

秋天沒有夏天那么炎熱，沒有冬天那么寒冷，它的溫度讓人們感到舒適。秋天，涼爽的天氣讓我們的心情變得很好。秋天綿綿的秋雨洗凈世間萬物。

在秋天，果實累累，農(nóng)民伯伯的臉上笑開了花。因為農(nóng)民伯伯一年的辛苦沒有白費，雖然平時辛苦點但換來了那些熟透了的果實。你瞧，蘋果像位害羞的姑娘，臉都紅了。葡萄像一顆顆明亮的珍珠掛在樹上，讓人都舍不得去摘它。

秋天有著春天沒有的景色，遠(yuǎn)看那邊的高山，山上已被楓葉給染紅了，瞧，那濃濃的紅色比傍晚的夕陽更燦爛，更美麗。那紅紅的楓葉如同火一樣，但是卻沒有火那么具有破壞性。

秋天，我們要和大雁告別，抬起頭來看到大雁排著整齊的隊伍匆匆飛去，臨走時還發(fā)出陣陣的聲音，讓我們感到那是大雁在和我們告別，我們都知道大雁要飛到遙遠(yuǎn)的南方去，那里四季溫暖，等到明年春天，大雁才會回來。

秋天雖然送走了炎熱的夏天，但是也會迎來寒冷的冬天，為此，人們紛紛換上了毛衣，而動物也做好了充分的準(zhǔn)備，勤勞的螞蟻和松鼠不斷尋找食物收集起來，這就是它們冬天的糧食，青蛙也做好了好準(zhǔn)備，它們要沉睡整整一個冬天，直到春天它們才會醒來。

秋天，樹葉紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶一般，小草也慢慢的變黃，可能也是為了防備冬天的寒冷穿上了黃襖吧，但是青松依然挺拔的站立著，他沒有做任何準(zhǔn)備，因為他會以他超強(qiáng)的忍耐力度過一個冬天。

我喜歡秋天，我更喜歡秋天那迷人的景色和涼爽的秋風(fēng)。