寫景校園的作文
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的寫景校園的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,給世間帶來了一片生機。大地開始從夢中蘇醒,你瞧,柳樹披上了綠裝,桃樹涂上了紅色,小河不像以前那樣——冰凍三尺。已冰融雪化,重新追逐著遙遠的夢想。
就在這萬物復蘇的時候,我們的校園已花紅柳綠﹑風景如畫了。剛走進校園,便有一種煥然一新的感覺。 噴水池旁﹑小河邊﹑大樓前,百花爭艷,百卉含英。桃花那嬌美的臉龐,貪婪的沐浴著太陽的光輝。月季花也不甘示弱,紅的﹑黃的﹑白的……裝飾著美麗的校園。在操場上,往日那枯黃的草已不復存在了,嫩綠的小草探出了頭,好似一塊翠綠的綢布,給大地鋪上了地毯。
舍前的迎春花正向人們傳遞著春天的消息,散發(fā)出一股淡淡的清香,使人心曠神怡。蝴蝶﹑蜜蜂趕來了,一會兒停在這朵花上,一會兒又停在那朵花上,吸吮著花蜜。一陣微風吹過,各種樹木搖擺著她那婀娜的身姿,絲絲柳條迎風飄蕩,倒映在河中。當你把一小塊石頭擲入河中,它立即會泛起一圈圈漣漪,真是太有趣了!
我愛春天,我更愛春天的校園。那一棵棵樹木,那一朵朵花朵,那一片片綠葉,似一幅美麗的畫卷,讓我留連忘返。
寫景校園的作文 篇2
我們的學校在兩座房子之間。步入校園,就能見到一座教學樓,想一個廠字型。
我們的學校不是很大,但花草樹竹遍布校園,在陽光的照耀下,就像一個字“美”。我們的學校一年四季都有迷人的景色:春天,桃花柳樹。夏天,樹木繁密。秋天,菊花飄香。冬天,松青雪白。不過,我最喜歡的還是春天的校園。
春姑娘巧巧地走進校園。校園里頓時出現(xiàn)生機勃勃的景象。那野火燒不盡春風吹有生的小草,破土而出,給校園鋪上了一層又一層的綠色地毯。仔細看它們的嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠綠色翠綠的。柳樹垂下的柳條柔軟如絲,在春風里輕輕的搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在的從校園上空飛過,一群小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳的叫著,好像在說春天來了!花壇里,各種各樣的花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫。樹蔭下,蚯蚓日夜不停的疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的洞穴?;?,草,樹,小鳥,昆蟲們都沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情的享受美好的時光。
我喜歡我的學校!
寫景校園的作文 篇3
春天里,校園鳥語花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風刺骨,唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請跟我去看看。
清晨,我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲,我們靜靜的來到學校了。站在大門口,映入我們眼簾的是寬敞的大門,像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門,我們看見聳立著高大的教學樓,身穿潔白無瑕的外衣,從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹,十分精神。尤其是在雨過天晴的時候,樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。雨點往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個不停。往前走,正對校門的樓梯下有一個大花壇。花壇里有紅的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風吹過,紅花綠草不停地點頭,就像在對同學們說:歡迎同學們到學校來。大雨過后,校園煥然一新,空氣像被過濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。
我和幾個小伙伴說說笑笑地轉過中樓梯,走進體育館,只見里面有三個羽毛球架,那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時,我們會在體育館上課。下雨的時侯,雨點打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬個小鼓手同時敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門,來到操場,這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時,可熱鬧了,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在跑步,有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的校園,在學校老師的培育中,我們健康地成長。我更愛夏天的校園,在老師們的呵護下,我們快樂地學習生活。
寫景校園的作文 篇4
漫步校園。
在校園的東北角,入目是一塊大石,上面四個鮮紅的大字“厚德載物”。遠視它,聽它悠遠綿長、蒼涼如海的低語。
大石訴說著地球曾經(jīng)的一次次劇變和人工開鑿時的艱辛呵!這塊歷經(jīng)歲月洗禮的大石,它靜靜地矗立著,看著一次次國旗的升起與降落,看著一個個孩子的奔跑與跳躍。
呵!一個生命成長的見證者!我走近它,聆聽它古老且滄桑的聲音。聽它訴說狂風暴雨的打擊,聽它訴說校園的變遷,聽它訴說過去孤獨的歲月,現(xiàn)在對未來的期望!
呵!一個孤獨的守望者!我輕輕地撫摸它,撫摸風雨在它身上留下的粗礪的傷痕;我偷偷地親吻它,品嘗霜雪在它身上留下的淡淡汗水的咸味。
呵!一個堅強的先知者!當風吹雨打,大石巍然不動,當霜雪摧殘,大石意志堅定。我再次回望大石,它在夕陽下拉出長長的影子,宣告它的高大偉岸和堅不可摧。
校園的大道上左右兩側長滿了香樟樹,它不像河邊那婀娜多姿的楊柳,更不像圍欄里結出豐富果實的果樹,它與一旁的高大的廣玉蘭相比,就是一個“矮胖子”。是的,它就是如此的普通,它的葉子小小的,葉子和樹枝密集地靠在一起,它好似毫無美感可言。
當寒冬來臨之際,其它許多樹的葉子早已掉得幾近精光,但它的葉子依舊在枝上,這多么需要一份生命的倔強呀;當大雪飄落之時,其它樹被厚重的積雪幾近壓垮,而它抗得住壓迫,這得要多么大的忍耐力呀;當春天來啦,其它樹葉子柔弱嬌嫩,而它在冰雪融化后,在陽光中綠意燦爛,這是生命最美麗的模樣呵。
校園石靜、樹動,聚著萬般美好的青春;校園物語萬籟參差,適我無非新。
寫景校園的作文 篇5
四月的陽光充滿溫情,那一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下。校園在陽光的沐浴下,桃花柳綠,芳菲盡染。
清晨的校園靜悄悄,漫步其中感受著寧靜與馨香?;ㄩ_了。餐廳前幾顆廣玉蘭樹站成一排,在這么大的校園里,算是最顯眼的風景了。進入四月,抬眼就能看到它們孕苞、鼓苞。紫白的苞,在枝頭一簇簇玲玲瓏瓏。校園春意更濃了。微風吹過校園,吹醒了柳梢,吹綠了草坪,欣欣然,都剛從睡夢中醒來。玉蘭花苞呼喚著伙伴,伸展腰肢,互吐心聲,你追著我,我趕著你。為這片凈土增添了無限生機。
上一周,南面第一棵廣玉蘭開出了第一簇花。一夜之間都像說好似的,每一棵樹上都有十幾簇紫白色的嬌柔弱小的花迎著春風怒放。過了兩三天,已是滿樹繁花。走過樹下,淡淡的清香沁人心脾。
校園里,各色的綠植。發(fā)芽的,抽葉的,爬蔓的,開花的,各自不慌不忙地做著自己的事。幾顆月季樹,從來也沒有修剪過,旁逸斜出的枝條,顯得隨意而凌亂。不知什么時候長出幾點白里泛紅的花蕊,也會若得看它的大同學小同學驚叫了。
晨光跑過東邊的小路,趕到校園。自行車、小汽車、小書包,都向校門口聚攏來。不大一會兒,喧喧嚷嚷的一天就開始了。
寫景校園的作文 篇6
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進學校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了,無論風吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了!
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了?!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來,花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校。
我們學校—----希望小學,位于鄧爺爺?shù)募亦l(xiāng)—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園,來到這里你一定會舍不得離開,也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。
我們學校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,同學們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風便簇簇落下來,同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花…...每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境,同學們學習勁頭更大了。
??!我們的學校真美呀,這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
寫景校園的作文 篇7
秋高氣爽的11月,我們東環(huán)小學迎來了十幾位生機勃勃的“客人”,它們是羅漢松、桂花樹、日本茶梅和越南鐵樹……
羅漢松種在教學大樓中廳的右側的花圃里。在這里,立著一塊巨大的石頭,刻上了四個字——“知書達理”,石頭旁邊種著一棵小樹,它就是“羅漢松”,羅漢松并不粗壯,不像印章樹那么高大,大約只有2米高,但它站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?,像一個筆直而勇敢的戰(zhàn)士。樹枝向兩邊伸出,它的葉子小小的,狹長狹長的,它穿著一件碧綠碧綠的衣服,就像一位高貴的國王。雖然現(xiàn)在是涼涼的秋天,但是羅漢松還是直直的站著,羅漢松就像一位伸開雙手的長輩,笑容滿面地歡迎我們!
我們早上來到了學校,風輕輕吹過,羅漢松搖搖晃晃的,好像在對我說:“早上好,小同學,上課要專心聽課哦!”下課時,我下到操場,它好像在說:“下課就要好好玩,但也不能忘記上課學的知識,下課也不能做危險游戲哦?!狈艑W后,它好像在說:“你要平平安安回家,不要讓爸爸媽媽擔心你。”
羅漢松把我們學校打扮得生氣勃勃的,讓空氣變得更清新了。雖然羅漢松并不高大,但是羅漢松是我們的好朋友,我想對你說:“我愛你——羅漢松!你是我一生的伙伴?!?/p>
寫景校園的作文 篇8
我愛美麗的校園。在這里有高大的教學樓,有寬闊的操場,有一排排挺拔蒼翠的樹木,有四季鮮花盛開的花壇,還有知識豐富的文化長廊……
春天,樹木重新發(fā)芽,長出嫩綠的葉子,像披上了一身新裝,生機勃勃的迎接同學們的到來!大家高高興興地走進美麗的校園。聽!樹上許多小鳥,嘰嘰喳喳叫個不 停,它們在枝頭上為我們唱歌!看!每一間教室里,同學們坐得整整齊齊,那整齊的讀書聲給校園帶來生機一片……
夏天,花壇里的花兒爭芳吐艷,紅的似火,白的如云,黃的像金,美麗極了!微風一吹,花兒舞動身姿,沖著我們微笑。無數(shù)的小昆蟲在花中間流連忘返。最調皮的是知了,它在樹上不停的叫著“知了,知了”,真好玩。
秋天,校園里的樹木接滿了累累的果實,猶如金色小燈籠的是橘子;半青半黃的是芒果;還有籽粒飽滿的桂圓。整個秋色中的校園,真是美不勝收!我和小伙伴常常在樹下,砸著嘴看著那鮮艷的果子,好像聞到了濃濃的香味……好饞人?。?/p>
這就是我們**小學的校園,每個季節(jié)都有令人陶醉的景色,真像一幅幅美麗的畫?。?/p>
寫景校園的作文 篇9
“英雄城東,青藍湖畔。我們的校園,充滿陽光......”我們每天都唱著校歌歡快地走進美麗的校園——江西師大附小。
一走進附小,一棵高大挺拔的松樹就呈現(xiàn)在你面前,它伸展開它那翠綠的“胳膊”,仿佛在歡迎你的到來。松樹下,有一個大花壇。花壇里的花五顏六色,爭奇斗艷。有紅得像一團火的玫瑰花,也有紫得像葡萄似的牽?;ǎ€有酷似貓臉的貓臉花......勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶,也喜歡在花壇里翩翩起舞。
花壇的左邊是我們的大操場,這是我們娛樂、升旗和舉行大型集會的地方。
在教學樓隔壁,在一條水平如鏡的青藍湖。湖的岸邊是一排排垂柳,柳條長長的,垂在湖面上,像小姑娘長長的秀發(fā)。微風吹過,柳條隨風擺動,打破了湖面的平靜。
在附小的后門,是一座假山,假山上有一座涼亭,有些高年級的同學爬上假山,在亭子上跑來跑去。那個小涼亭,像是專門給詩人做的,好讓詩人來觀賞觀賞我們師大附小的美景。
??!我們的校園是多么可愛,真像一幅美麗的畫卷呀!
寫景校園的作文 篇10
想知道我的學校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!
要說起最漂亮的景色,當數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇擁在一起,有說有笑。風吹過,綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧,和著草叢的節(jié)奏,也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地,整個校園靜謐安詳。
“叮鈴鈴!”聽,下課鈴聲響了,整個校園活起來了???!近處一二三年級的學生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上,滲出細密的汗珠。瞧!遠處四五六年級同學正在打籃球,個個都是生龍活虎的運動健兒。一個優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進球,引來圍觀的同學陣陣的叫好聲?!爱敚‘?!當……”上課鈴聲響起,整個校園迅速安靜下來,只聽到瑯瑯的讀書聲,和老師清亮的講課聲。
這里,花兒香,空氣鮮,樹枝壯。
這里,就是我的校園。